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體細胞雜交技術(shù)體細胞雜交技術(shù)體細胞雜交技術(shù)2021/4/272體細胞雜交技術(shù)體細胞雜交技術(shù)體細胞雜交技術(shù)2021/4/272021/4/2722021/4/272因為不同種生物之間存在著生殖隔離,所以用傳統(tǒng)的有性雜交方法是不可能做到這一點的。于是,這些科學(xué)家試圖用這兩種植物的體細胞進行雜交,來實現(xiàn)這一美妙的設(shè)想。這幅番茄—馬鈴薯圖利用傳統(tǒng)有性雜交方法能實現(xiàn)嗎?為什么?“Potamato”2021/4/273因為不同種生物之間存在著生殖隔離,所以用傳統(tǒng)的有性雜交方法是植物體細胞雜交2021/4/274植物體細胞雜交2021/4/274植物體細胞雜交的概念
將不同種的植物體細胞,在一定條件下融合成雜種細胞,并把雜種細胞培育成新的植物體的方法。2021/4/275植物體細胞雜交的概念2021/4/275思考題(閱讀P36頁,回答以下問題)細胞壁如何去除?原生質(zhì)層如何融合?融合的基礎(chǔ)是什么?雜交完成的標志是什么?最后通過什么手段得到新個體?2021/4/276思考題(閱讀P36頁,回答以下問題)細胞壁如何去除?2021你認為兩個來自不同植物的體細胞完成融合,遇到的第一個障礙是什么?請思考:如何去掉細胞壁呢?細胞壁2021/4/277你認為兩個來自不同植物的體細胞完成融合,遇到的第一個障礙是去壁的常用方法:植物細胞去掉細胞壁叫什么名字呢?原生質(zhì)體酶解法(纖維素酶、果膠酶等)2021/4/278去壁的常用方法:植物細胞去掉細胞壁叫什么名字呢?原生質(zhì)體酶解細胞膜兩膜之間的細胞質(zhì)液泡液泡膜原生質(zhì)層(選擇透過性膜)2021/4/279細胞膜兩膜之間的細胞質(zhì)液泡液泡膜原生質(zhì)層(選擇透過性膜)2原生質(zhì)體:除去細胞壁的植物細胞叫做原生質(zhì)體。原生質(zhì)層:包括細胞膜,液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)。不包括細胞核和液泡中的細胞液。2021/4/2710原生質(zhì)體:除去細胞壁的植物細胞叫做原生質(zhì)體。原生質(zhì)層:包括細思考:原生質(zhì)體如何融合在一起呢?材料1:經(jīng)漫長的進化過程,有性雜交中精子與卵細胞能夠自然發(fā)生融合形成受精卵,而體細胞的原生質(zhì)體不能自然發(fā)生融合,因而需要人工誘導(dǎo)迫使二者融合。材料2:聚乙二醇(PEG)分子能改變各類細胞的生物膜結(jié)構(gòu),使兩細胞接觸點處質(zhì)膜的脂類分子發(fā)生疏散和重組,從而使細胞發(fā)生融合,形成雜種細胞。2021/4/2711思考:原生質(zhì)體如何融合在一起呢?材料1:經(jīng)漫長的進化過程,有人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合方法:﹜物理法:離心、振動、電激等
化學(xué)法:聚乙二醇(PEG)
2021/4/2712人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合方法:﹜物理法:離心、振動、電激等化學(xué)利用電激法將野生馬鈴薯與栽培馬鈴薯進行細胞融合2021/4/2713利用電激法將野生馬鈴薯與栽培馬鈴薯進行細胞融合2021/4/兩個原生質(zhì)體能發(fā)生融合與細胞膜的什么特性有關(guān)?請思考:細胞膜的結(jié)構(gòu)特性:流動性2021/4/2714兩個原生質(zhì)體能發(fā)生融合與細胞膜的什么特性有關(guān)?請思考:細胞膜思考:假設(shè)原生質(zhì)體兩兩融合,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)什么類型的細胞?都是我們所需要的嗎?需要篩選馬鈴薯——馬鈴薯馬鈴薯——蕃茄蕃茄——蕃茄2021/4/2715思考:假設(shè)原生質(zhì)體兩兩融合,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)什么類型的細胞?都針對訓(xùn)練:若番茄體細胞中染色體組成為AA,馬鈴薯體細胞中染色體組成為BB,則雜種細胞中染色體組成是怎樣的?AABB2021/4/2716針對訓(xùn)練:若番茄體細胞中染色體組成為AA,馬鈴薯體細胞中染色針對訓(xùn)練:若番茄為二倍體,馬鈴薯為四倍體,則雜種細胞發(fā)育成的植株為多少倍體呢?六倍體植物體細胞雜交技術(shù)的育種原理是:染色體變異2021/4/2717針對訓(xùn)練:若番茄為二倍體,馬鈴薯為四倍體,則雜種細胞發(fā)育成的思考:雜種細胞形成的標志是什么?再生出細胞壁2021/4/2718思考:雜種細胞形成的標志是什么?再生出細胞壁2021/4/2去掉細胞壁原生質(zhì)體融合思考:如何將雜種細胞培育成雜種植株?植物組織培養(yǎng)技術(shù)2021/4/2719去掉細胞壁原生質(zhì)體融合思考:植物組織培養(yǎng)技術(shù)2021/4/2去掉細胞壁原生質(zhì)體融合脫分化再分化2021/4/2720去掉細胞壁原生質(zhì)體融合脫分化再分化2021/4/2720植物體細胞雜交過程2021/4/2721植物體細胞雜交過程2021/4/2721植物體細胞雜交的成果番茄-馬鈴薯煙草—海島煙草白菜—甘藍胡蘿卜—羊角芹2021/4/2722植物體細胞雜交的成果番茄-馬鈴薯2021/4/2722為什么“番茄—馬鈴薯”超級雜種植株沒有如科學(xué)家所想像的那樣,地上長番茄、地下結(jié)馬鈴薯?
生物基因的表達不是孤立的,它們之間是相互調(diào)控、相互影響的,兩份遺傳物質(zhì)的表達受到相互干擾,所以不能再像馬鈴薯或番茄植株中的遺傳物質(zhì)一樣有序表達。2021/4/2723為什么“番茄—馬鈴薯”超級雜種植株沒有如科學(xué)家所想像的那樣,白菜甘藍白菜-甘藍“白菜-甘藍”同普通白菜相比,具有生長期短、耐熱性強和易于貯藏等優(yōu)點。2021/4/2724白菜甘藍白菜-甘藍“白菜-甘藍”同普通白菜相比,具有生長期短優(yōu)勢:克服不同生物遠緣雜交不親和的障礙未解決的問題:
未能讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良形狀。體細胞雜交的意義2021/4/2725優(yōu)勢:克服不同生物遠緣雜交不親和的障礙未解決的問題:體細胞
你能幫助老牛解決這個難題嗎?試試看,設(shè)計一個你認為可行的方案。2021/4/2726你能幫助老牛解決這個難題嗎?試試看,設(shè)計一個你認為可行的方2021/4/27272021/4/27271、不能人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法是()A、振動B、電刺激C、PEG試劑D、重壓2、植物細胞融合完成的標志的是()A、產(chǎn)生新的細胞壁B、細胞膜發(fā)生融合C、細胞質(zhì)發(fā)生融合D、細胞核發(fā)生融合AD2021/4/27281、不能人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法是()A、3.下圖為植物體細胞雜交過程示意圖,據(jù)圖回答:
⑴步驟①是去掉
,使植物細胞成為
,最常用的方法是
。⑵步驟②一般常用的化學(xué)試劑是
,目的是
。⑶在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術(shù)手段是
,其中步驟④相當于
,步驟⑤相當于
。細胞壁原生質(zhì)體
酶解法
聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合
組織培養(yǎng)
脫分化
再分化2021/4/27293.下圖為植物體細胞雜交過程示意圖,據(jù)圖回答:⑴步驟①是去⑷植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株,使兩株植物的性狀能夠在新的植物體上有所表現(xiàn),其根本原因是
。⑸從理論上講,雜種植株的育性為
。若運用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實現(xiàn)?
因此,這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于
。⑹利用植物體細胞雜交的方法培育作物新品種的過程中,遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律?為什么?雜種細胞具有兩個親本的遺傳物質(zhì)
可育
不能克服遠緣雜交不親和的障礙
不遵循,植物體細胞雜交屬于無性生殖。2021/4/2730⑷植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株,使兩株雜種細胞具有4據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程①②是用____________處理細胞的細胞壁,后經(jīng)③過程誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,實際融合的過程中原生質(zhì)體可能會形成___種細胞團(只考慮兩個細胞融合的情況)。④是_____________的過程,與此過程密切相關(guān)的細胞器是_____________。
。(2)在⑤過程培養(yǎng)中,除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外,還需要在培養(yǎng)基中加入________。同時,在培養(yǎng)過程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個關(guān)鍵是操作過程中必須保證_________。纖維素酶和果膠酶3再生細胞壁高爾基體激素無菌2021/4/27314據(jù)圖回答下列問題:(1)過程①②是用__________(3)若番茄細胞內(nèi)含A條染色體,馬鈴薯細胞內(nèi)含B條染色體,將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育(假設(shè)能成功),得到的后代應(yīng)含_________條染色體,還必須用_____________來處理幼苗,才能得到可育的番茄——馬鈴薯植株,此時體細胞中含有_____________條染色體。(4)若番茄是二倍體,馬鈴薯是四倍體,則雜種植株為_________倍體。(A+B)/2秋水仙素(A+B)六2021/4/2732(3)若番茄細胞內(nèi)含A條染色體,馬鈴薯細胞內(nèi)含B條染色體,將植物細胞A植物細胞B原生質(zhì)體A原生質(zhì)體B原生質(zhì)體融合正在融合的原生質(zhì)體
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