第二單元測試卷(考試時(shí)間60分鐘，滿分80分)一、選擇題(下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)是最符合題意的，請選出正確答案。共24分，12小題，每小題2分)1.課堂要有課堂紀(jì)律，宿舍要有宿舍管理規(guī)定，比賽要有比賽規(guī)則。這說明()C.社會公共生活完全靠紀(jì)律約束D.社會公共生活不可能有共同的準(zhǔn)則2.上課時(shí)，如果學(xué)生自由出入教室，交頭接耳，老師就無法上課；在十字路口，如果人、車互不相讓，爭搶阻擋，馬路上就會亂成一團(tuán)甚至發(fā)生交通事故。這告訴我們()C.社會是由眾多成員集合而成的3.對下面的漫畫解讀正確的是()B.要自覺遵守規(guī)則C.要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則范圍內(nèi)任意行事的權(quán)利?！毕铝袑ψ杂珊鸵?guī)則的關(guān)系認(rèn)識正確的有①自由不是隨心所欲②社會規(guī)則劃定了自由的邊界③人們建立規(guī)則的目的是保障自由④享有自由是人們自覺遵守規(guī)則的保障5.生活中，每個(gè)人的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)都不同。據(jù)此，在與他人交往時(shí)，我們要做到()A.尊重差異，平等待人D.侍才傲物，目空一切6.平等是人類長期追求的美好理想，尊重他人、平等待人顯示出美好的道德價(jià)值。下列不符合平等待人要求的是()切實(shí)解決執(zhí)行難問題。此舉旨在()9.2021年2月，網(wǎng)絡(luò)紅人仇某在社交平臺發(fā)布了貶低、嘲諷衛(wèi)國戌邊10.十三屆全國人大常委會第二十四次會議于2020年12月表決通過刑法修正案(十一)。刑法修正案(十一)對低齡未成年人刑事責(zé)任降低刑事責(zé)任年齡()一頓，結(jié)果小松被打傷，花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)1213元。后經(jīng)學(xué)校調(diào)解，小武屬于()12.放學(xué)后，在離校門口不遠(yuǎn)的地方，明軒看見幾個(gè)流里流氣正確做法是()C.及時(shí)報(bào)告給學(xué)校的老師或撥打110報(bào)警二、非選擇題(共56分，5小題)13.(8分)觀察漫畫，回答下列問題。(1)漫畫反映了什么?(4分)(2)漫畫啟示我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做?(4分)14.(8分)重慶“誠信老爹”吳恒忠，小個(gè)子，精瘦，四條皺紋深嵌在額頭上。他是一個(gè)能干的莊稼人，一個(gè)人種了72畝地。這個(gè)很翠的老頭兒，硬是用10年做成了一件誰都覺得做不成的事。他做的一切，不僅僅是為自己，更是為他逝去的兒子生前欠下的19萬元錢。(1)吳恒忠身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)?(2分)(2)你打算怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人?(6分)15.(12分)下面是八年級學(xué)生濤濤生活中的三個(gè)情境，請你運(yùn)用所學(xué)情境一公交車來了，人們排著隊(duì)上車。小輝拉著濤濤，準(zhǔn)備擠到前情境二小明和濤濤是好朋友，在數(shù)學(xué)考試時(shí)，小明要求濤濤給自己情境三濤濤遇到學(xué)習(xí)方面的難題，會虛心向同學(xué)們請教，同學(xué)們都很16.(14分)分析以下兩則案例，回答問題。案例一2021年端午節(jié)期間，八年級學(xué)生小秦隨父母到鄉(xiāng)下爺爺家過節(jié)。在爺爺家鎮(zhèn)上逛街的時(shí)候，小秦被兩個(gè)手持匕首的當(dāng)?shù)厍嗄杲俪值搅艘粋€(gè)偏僻的地方。他們命令小秦交出錢包和手機(jī)，小秦覺得被人搶了錢包太丟人了，而且自己的身高也不比他們矮，打起來不一定就會輸。于是，他就趁其中一個(gè)人不注意搶了對方的匕首和他們打了起來，結(jié)果被歹徒刺成重傷，幸虧父母及時(shí)趕到才把他救了下來。后來，他由父母帶著到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，由于報(bào)案時(shí)能準(zhǔn)確說出兩個(gè)歹徒的特征，不到一個(gè)小時(shí)，兩名歹徒就被警察緝拿歸案。(1)兩名歹徒的行為是什么違法行為?這種違法行為的基本特征是什么?(4分)(2)請你評析小秦的行為。(6分)案例二一個(gè)10歲女孩因?yàn)槠涓盖犯呃J還不上，被兩名持刀追債的壯漢劫持。晚上10點(diǎn)，她謊稱肚子餓，要求吃東西，歹徒遂帶著她一起去吃夜宵。趁歹徒不備，她向飯店老板作出痛苦的表情，請求兩名吃飽喝足的歹徒被民警當(dāng)場抓獲。(3)上述兩則案例共同說明了什么?(2分)(4)請寫出至少兩條面對侵害時(shí)青少年自救或求救的辦法。(2分)17.(14分)針對長期存在的不文明養(yǎng)犬現(xiàn)象，最近一段時(shí)間，安徽多地開展了整治不文明養(yǎng)犬的行為，出臺條例對不文明養(yǎng)犬行為作出規(guī)對個(gè)人處以100元以上500元以下的罰款；淮南市出臺《淮南市養(yǎng)犬管理?xiàng)l例》,其中規(guī)定，犬只傷害他人的，養(yǎng)犬人應(yīng)當(dāng)立即將受害人送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治，先行墊付醫(yī)療費(fèi)用，并依法承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。各個(gè)城市都呼吁人們文明規(guī)范養(yǎng)犬……某校八年級(2)班道德與法治興趣小組以“文明規(guī)范養(yǎng)犬”為主題，開展了一次探究活動，請你參與并完成下列任務(wù)。提供幾個(gè)可行的調(diào)研方法。(2分)犬的自由。請你從“自由與規(guī)則”角度評析以上觀點(diǎn)。(6分)(3)第二小組的同學(xué)準(zhǔn)備擬寫文明養(yǎng)犬的宣傳標(biāo)語供小區(qū)物業(yè)宣傳使用，請你幫助他們擬寫一條。(2分)的規(guī)則從無到有，不斷完善。這給你怎樣的啟示?(4分)②漠視規(guī)則最終要承擔(dān)沉重的代價(jià)。(4分)(2)我們要自覺遵守社會公德和社會規(guī)則，維護(hù)公共秩序；等等。(4(1)誠信、意志堅(jiān)強(qiáng)、艱苦奮斗等。(2分)做老實(shí)人；要運(yùn)用誠信智慧；要珍惜個(gè)人的誠信記錄。(6分)情境一：(1)制止小輝這樣做，自覺排隊(duì)。(2分)(2)要自覺遵守公共秩序。(2分)情境二：(1)拒絕小明的請求，考完之后向小明解釋。(2分)(2)我們要誠實(shí)守信、誠信考試。(2分)情境三：(1)謝謝。(2分)(2)文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，使人更容易得到他人的尊重和認(rèn)可，我們要做文明有禮的人。(2分)16.(14分)(1)犯罪行為(或刑事違法行為)?；咎卣鳎簢?yán)重社會危害性；刑事違法性；應(yīng)受刑罰處罰性。(4分)理由：①作為未成年人，小秦體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，在面對違法犯罪行為時(shí)，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪；②在面對違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷同違法行為作斗爭。(6分)犯罪作斗爭，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。(2分)(4)①保持冷靜，審時(shí)度勢；②虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋；③積極向他人求助，向警察求救；等等。(2分)17.(14分)(1)開展問卷調(diào)查、舉辦座談會、進(jìn)行隨機(jī)采訪等。(2分)界。公民養(yǎng)犬的自由不是隨心所欲，它受到道德、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使養(yǎng)犬的自由