經(jīng)濟(jì)教研第二學(xué)期期中工作檢查自查報告范文(2)經(jīng)濟(jì)教研第二學(xué)期期中工作檢查自查報告范文(2)精選2篇（一）經(jīng)濟(jì)教研第二學(xué)期期中工作檢查自查報告一、目的任務(wù)完成情況1.期中考試試卷編寫及修改：我們按照學(xué)校的要求，組織教研組成員編寫了期中考試試卷，并按時提交給教研室。同時，我們也認(rèn)真修改了學(xué)生的試卷，并及時將成績錄入學(xué)籍系統(tǒng)。2.教學(xué)方案執(zhí)行情況：我們嚴(yán)格按照教學(xué)方案進(jìn)展教學(xué)工作，并及時完成每一節(jié)課的備課工作。在教學(xué)過程中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的思維才能和創(chuàng)新意識，注重進(jìn)步學(xué)生的理論才能和動手才能。3.學(xué)生考試成績分析及個別輔導(dǎo)：我們認(rèn)真分析學(xué)生的期中考試成績，在找出學(xué)____弱環(huán)節(jié)的根底上，對局部學(xué)生進(jìn)展個別化的輔導(dǎo)，幫助他們進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。二、存在問題及解決措施1.教學(xué)過程中有的老師缺乏交流與合作：局部老師在備課和教學(xué)過程中存在單獨行動、缺乏交流與合作的現(xiàn)象。為理解決這個問題，我們將加強老師的交流與合作意識培養(yǎng)，鼓勵老師之間互相借鑒、共同進(jìn)步。2.個別學(xué)生在期中考試中表現(xiàn)不佳：局部學(xué)生在期中考試中表現(xiàn)出較差的成績，在掌握了根底知識的同時，我們將進(jìn)一步注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)效果。三、工作收獲總結(jié)通過這次期中工作檢查，我們進(jìn)一步加深了對教學(xué)工作的認(rèn)識，更加明確了工作的重點和方向。教研組成員之間的合作和溝通也得到了進(jìn)一步的提升，工作效率和質(zhì)量得到了顯著的進(jìn)步。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏之處，對教學(xué)工作提出了新的要求和目的。我們將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風(fēng)，全力以赴完成后續(xù)的工作任務(wù)。四、改良措施1.加強老師之間的交流與合作，鼓勵共同備課和互相授課，進(jìn)步工作效率。2.注重進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，幫助學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時間，進(jìn)步學(xué)習(xí)效果。3.加強與家長的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，形成家校合力。五、其他建議1.加強師資隊伍的培養(yǎng)和建立，提升老師的教學(xué)才能和專業(yè)素養(yǎng)。2.注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，加強理論教學(xué)的開展。3.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們安康的心理素質(zhì)，塑造全面開展的人才。經(jīng)濟(jì)教研第二學(xué)期期中工作檢查自查報告范文就到這里了，希望對你有幫助！經(jīng)濟(jì)教研第二學(xué)期期中工作檢查自查報告范文(2)精選2篇（二）學(xué)校：XXX學(xué)校學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)教研內(nèi)容：第二學(xué)期期中工作檢查自查報告1.期中教學(xué)工作總體情況分析：經(jīng)過第二學(xué)期的教學(xué)工作，我認(rèn)為整體效果相對較好。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂參與度均較高，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能得到了進(jìn)一步提升。教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手才能和理論才能，通過案例分析和實際經(jīng)濟(jì)問題的討論，學(xué)生的理論操作才能得到了有效鍛煉和進(jìn)步。2.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計與施行情況分析：在本學(xué)期的教學(xué)活動中，我按照教學(xué)大綱和學(xué)生才能程度，合理安排了教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)過程中，我注重理論知識與理論才能的結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識分析和解決實際問題。通過課堂講解、小組合作討論、實驗操作等多種形式，進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。3.教學(xué)方法和手段運用情況分析：在教學(xué)方法和手段的選擇上，我注重多樣化和靈敏運用。除了傳統(tǒng)的講授和討論外，還采用了案例分析、小組合作、電子教學(xué)等方法。通過實際操作和實際模擬的形式，激發(fā)了學(xué)生的思維才能和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作意識和創(chuàng)新精神。4.作業(yè)、測評和反應(yīng)情況分析：在作業(yè)和測評方面，我合理安排了課后作業(yè)和定期測驗，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，并及時進(jìn)展反應(yīng)和指導(dǎo)。同時，我鼓勵學(xué)生積極參與課后討論和考慮，通過習(xí)題解析和錯題講解等形式，幫助學(xué)生進(jìn)步答題效果和解題才能。5.學(xué)科研究和教研活動開展情況分析：在學(xué)科研究和教研活動方面，我積極參加學(xué)校組織的研討會和教研活動，與同事們進(jìn)展交流和分享，提升了自身的教學(xué)程度和研究才能。同時，我也積極參與課題研究和教材編寫等工作，為學(xué)科教學(xué)改革和教材建立作出了奉獻(xiàn)。6.教學(xué)心得和反思：在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我深入體會到了教學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)性。我要不斷提升自身的教學(xué)才能和創(chuàng)新意識，不斷完善教學(xué)設(shè)計和方法手段，使學(xué)生可以更好地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，更好地開展個人才能。在今后的教學(xué)工作中，我將進(jìn)一步加強學(xué)生的理論操作才能培養(yǎng)，注重引導(dǎo)學(xué)生開展