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2024年1月“九省聯(lián)考”考后提升卷高三物理(適用地區(qū):江西試卷滿分:100分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共10小題,共46分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,第1~7題只有一項(xiàng)符合題目要求,每小題4分;第8~10題有多項(xiàng)符合題目要求,每小題6分,全部選對(duì)的得6分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1.(2024·遼寧沈陽(yáng)·統(tǒng)考一模)日本將核廢水排放到大海中,會(huì)對(duì)太平洋造成長(zhǎng)時(shí)間的核污染。廢水中含有銫、鍶、氚等多種放射性物質(zhì),其中銫137原子核具有較強(qiáng)的放射性,會(huì)發(fā)生衰變并釋放能量,其半衰期長(zhǎng)達(dá)30年。若銫137原子核的衰變方程為:,下列說法正確的是()A.銫137衰變時(shí),衰變產(chǎn)物中的X為中子B.銫137衰變時(shí),衰變產(chǎn)物中的X為質(zhì)子C.雖然未衰變的銫137數(shù)量逐漸減少,但其半衰期并不改變D.排入太平洋后,廢水中的銫137經(jīng)過60年只衰變了四分之一2.(2024·浙江嘉興·統(tǒng)考一模)杭州亞運(yùn)會(huì)跳臺(tái)的跳水決賽中,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員全紅嬋完美一跳后裁判全給10分并獲得冠軍。從全紅嬋離開跳板開始計(jì)時(shí),跳水過程中重心的圖像如圖所示。則全紅嬋的重心()A.在過程中作自由落體運(yùn)動(dòng)B.在過程中速度方向發(fā)生改變C.在過程中加速度逐漸減小D.在時(shí)刻上浮至水面3.(2024·重慶·統(tǒng)考一模)北斗系統(tǒng)主要由離地面高度約為6R(R為地球半徑)的同步軌道衛(wèi)星和離地面高度約為3R的中軌道衛(wèi)星組成,已知地球表面重力加速度為g,忽略地球自轉(zhuǎn)。則()A.中軌道衛(wèi)星的向心加速度約為B.中軌道衛(wèi)星的運(yùn)行周期為12小時(shí)C.同步軌道衛(wèi)星的角速度大于中軌道衛(wèi)星的角速度D.因?yàn)橥杰壍佬l(wèi)星的速度小于中軌道衛(wèi)星的速度,所以衛(wèi)星從中軌道變軌到同步軌道,需向前方噴氣減速4.(2024上·黑龍江雞西·高三統(tǒng)考期末)電磁軌道炮發(fā)射的基本原理圖如圖所示,兩條平行的金屬導(dǎo)軌充當(dāng)傳統(tǒng)火炮的炮管,彈丸放置在兩導(dǎo)軌之間,并與導(dǎo)軌保持良好接觸,當(dāng)電磁炮中通過如圖虛線所示的強(qiáng)電流時(shí),軌道電流在彈丸處形成垂直于軌道平面的磁場(chǎng),彈丸獲得很大的加速度,最終高速發(fā)射出去,下列說法正確的是()A.電磁炮的本質(zhì)是一種大功率的發(fā)電機(jī)B.若通入與圖示方向相反的電流,彈丸不能發(fā)射出去C.其他條件不變的情況下,彈丸的質(zhì)量越小,發(fā)射速度越大D.兩導(dǎo)軌中的強(qiáng)電流(如圖示)在導(dǎo)軌之間產(chǎn)生的磁場(chǎng),方向豎直向下5.(2024上·海南省直轄縣級(jí)單位·高三校考階段練習(xí))質(zhì)點(diǎn)O從時(shí)刻開始振動(dòng),后停止振動(dòng),再經(jīng),圖中的質(zhì)點(diǎn)B剛好開始振動(dòng),形成的波形圖如圖所示,此時(shí)質(zhì)點(diǎn)A位于波谷。已知,下列說法正確的是()A.該波的波長(zhǎng)為B.該波的周期為C.O、A兩質(zhì)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的平衡位置的距離為15mD.從圖示位置開始,再經(jīng)0.5s質(zhì)點(diǎn)B第二次出現(xiàn)在波谷位置6.(2024上·北京豐臺(tái)·高三統(tǒng)考期末)地磁學(xué)家曾經(jīng)嘗試用“自激發(fā)電”假說解釋地球磁場(chǎng)的起源,其原理如圖所示:一個(gè)金屬圓盤A在某一大小恒定、方向時(shí)刻沿切線方向的外力作用下,在弱的軸向磁場(chǎng)B中繞金屬軸轉(zhuǎn)動(dòng),根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,盤軸與盤邊之間將產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),用一根螺旋形導(dǎo)線MN在圓盤下方連接盤邊與盤軸,MN中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生,最終回路中的電流達(dá)到穩(wěn)定值,磁場(chǎng)也達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)。下列說法正確的是()A.MN中的電流方向從M→NB.MN中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相反C.圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的速度逐漸減小D.磁場(chǎng)達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后,MN中不再產(chǎn)生感應(yīng)電流7.(2024上·湖北·高三永州市第一中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))某同學(xué)用“插針法”測(cè)定玻璃的折射率。該同學(xué)正確操作后,作出如圖甲所示的光路圖并測(cè)出相關(guān)角度α、β,根據(jù)得到的多組數(shù)據(jù),作出cosβ隨cosα變化的關(guān)系圖像如圖乙所示。若圖線的斜率為k,則該玻璃的折射率為(
)A.k B.k2 C. D.8.(2024·廣東·統(tǒng)考一模)如圖(a)為游樂場(chǎng)中的“空中飛椅”項(xiàng)目?!翱罩酗w椅”結(jié)構(gòu)示意圖如圖(b),轉(zhuǎn)動(dòng)軸帶動(dòng)頂部圓盤轉(zhuǎn)動(dòng),懸繩一端系在圓盤邊緣,另一端系著椅子。若所有椅子質(zhì)量相等,懸繩長(zhǎng)短不一定相等,忽略懸繩質(zhì)量與空氣阻力,則坐在椅子上的游客與椅子整體隨圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中()A.任一時(shí)刻,所有游客的線速度都相同B.所有游客做圓周運(yùn)動(dòng)的周期都相同C.懸繩越長(zhǎng),懸繩與豎直方向的夾角就越大D.懸繩與豎直方向的夾角與游客質(zhì)量無關(guān)9.(2024·河南·項(xiàng)城市模擬預(yù)測(cè))兩點(diǎn)電荷分別固定在和坐標(biāo)原點(diǎn)處,所形成電場(chǎng)的電勢(shì)在軸上的分布如圖所示,圖線與軸交于處,處電勢(shì)最低,取無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為0,一正電荷自處由靜止釋放,則()A.處的電場(chǎng)強(qiáng)度為0B.電荷所帶電量大小之比為C.正電荷運(yùn)動(dòng)的過程中,加速度先增大后減小D.正電荷運(yùn)動(dòng)的過程中,電勢(shì)能先減小后增大10.(2024上·河北張家口·高三統(tǒng)考期末)張家口懷來大橋作為交通大動(dòng)脈,與京張高鐵跨官?gòu)d湖大橋交相輝映(如圖甲)。其簡(jiǎn)化模型如下:吊橋由六對(duì)鋼桿懸吊,六對(duì)鋼桿在橋面上分列兩排,其上端掛在兩根鋼纜上,如圖乙所示為其一側(cè)面圖。已知圖中相鄰兩鋼桿間距離為8m,靠橋面中心的鋼桿長(zhǎng)度為2m(即),,,又已知兩端鋼纜、與水平方向夾角均為37°,若鋼桿、鋼纜自重不計(jì),每根鋼桿承受拉力相同,橋面總質(zhì)量為,則下列說法正確的是()A.每根鋼桿的拉力大小為 B.鋼纜中的拉力大小為C., D.,二、非選擇題:本題共5小題,共54分。11.(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))兩名同學(xué)“用DIS研究溫度不變時(shí)氣體的壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)示意圖如圖甲所示,緩慢推動(dòng)活塞,在使注射器內(nèi)空氣體積逐漸減小的過程中,多次從注射器的刻度上讀出體積值并輸入計(jì)算機(jī),同時(shí)由壓強(qiáng)傳感器將對(duì)應(yīng)體積的壓強(qiáng)值通過數(shù)據(jù)采集器傳送給計(jì)算機(jī)。實(shí)驗(yàn)完成后,兩名同學(xué)在計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出如圖乙所示的①②兩條pV圖線。(1)兩組圖線經(jīng)檢驗(yàn)均符合反比例關(guān)系,由圖判斷導(dǎo)致①②兩組數(shù)據(jù)差異的原因可能是。(填序號(hào))A.兩組實(shí)驗(yàn)環(huán)境溫度不同
B.兩組封閉氣體的質(zhì)量不同C.某組器材的氣密性不佳
D.某組實(shí)驗(yàn)中活塞移動(dòng)太快(2)在實(shí)驗(yàn)操作過程中,要采取以下做法是為了保證實(shí)驗(yàn)的恒溫條件。(填序號(hào))A.用橡皮帽堵住注射器的小孔
B.移動(dòng)活塞要緩慢C.實(shí)驗(yàn)時(shí),不要用手握注射器
D.在注射器活塞一周涂潤(rùn)滑油(3)為驗(yàn)證氣體的壓強(qiáng)p與體積V成反比例關(guān)系,還可將圖線轉(zhuǎn)化為V(選填“p”或“”)圖線而得到如圖丙所示的一條直線;圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn),則截距中的b代表的是。12.(2024·浙江嘉興·統(tǒng)考一模)某興趣小組想測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。(1)小王想用多用電表粗測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,下列說法正確的是(單選)A.多用電表可以粗測(cè)電動(dòng)勢(shì),不能粗測(cè)內(nèi)阻B.多用電表可以粗測(cè)內(nèi)阻,不能粗測(cè)電動(dòng)勢(shì)C.多用電表可以粗測(cè)電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻D.多用電表既不可粗測(cè)電動(dòng)勢(shì),也不可粗測(cè)內(nèi)阻(2)其他同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室找來了以下器材:A.量程的電壓表B.量程的電流表C.滑動(dòng)變阻器D.開關(guān)、導(dǎo)線若干①連接電路如圖甲所示,P點(diǎn)應(yīng)連接在(填“A”或“B”)點(diǎn)。②選擇合適量程的器材,正確連接好電路甲,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)打到最端(填“左”或“右”)。③實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變化不大,其可能的原因是。(寫出1條)(3)另一同學(xué)提出一種可以準(zhǔn)確測(cè)量干電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的方案:如圖乙連接電路,閉合開關(guān),將開關(guān)接在端,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,記錄多個(gè)電壓表和電流表的示數(shù),作出圖線,如圖丙中圖線1所示,圖線1與軸和軸的截距分別為和。保持開關(guān)閉合,再將開關(guān)接在端,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,記錄多個(gè)電壓表和電流表的示數(shù),作出圖線,如圖丙中圖線2所示,圖線2與軸和軸的截距分別為和。從減小電表測(cè)量的系統(tǒng)誤差角度,電動(dòng)勢(shì)的準(zhǔn)確值為,內(nèi)阻的準(zhǔn)確值為。(都為已知量)13.(2024上·貴州貴陽(yáng)·高三統(tǒng)考開學(xué)考試)在一次救災(zāi)中,救援人員乘坐載有救援物資的熱氣球在距水平地面高度處,懸停在空中。救援人員將質(zhì)量為的物資水平投出,相對(duì)地面的速度大小為,經(jīng)一段時(shí)間落地。已知物資投出后熱氣球(含救援人員)的總質(zhì)量為,投出物資前后,熱氣球所受浮力不變,空氣對(duì)熱氣球和物資的阻力可以忽略,物資所受的浮力不計(jì),且物資和熱氣球(含救援人員)可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度大小為。(1)從物資被投出到落地過程,請(qǐng)根據(jù)你對(duì)物資和熱氣球(含救援人員)運(yùn)動(dòng)情況的分析,在同一坐標(biāo)系中定性畫出二者在豎直方向分運(yùn)動(dòng)的圖像(規(guī)定豎直向上為正方向);(2)求物資落地時(shí),熱氣球(含救援人員)的速度大小。14.(2024上·廣東東莞·高三東莞市東莞中學(xué)校聯(lián)考期中)我國(guó)的高鐵發(fā)展迅速,引領(lǐng)世界。小明同學(xué)在某次乘坐高鐵時(shí),利用加速度傳感器測(cè)量動(dòng)車的加速度,如下圖。t1=6s時(shí)刻開始加速,可以認(rèn)為加速度隨時(shí)間均勻增大,t2=8s時(shí)達(dá)到最大加速度,并以此加速度在水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)直至達(dá)到最大速度車廂中水平放置一質(zhì)量為的物品,物品始終相對(duì)車廂靜止。重力加速度。求:(1)動(dòng)車達(dá)到最大速度的時(shí)刻t3;(2)整個(gè)勻加速直線運(yùn)動(dòng)階段,動(dòng)車對(duì)該物品的作用力大小及做功的大小。(結(jié)果可用根號(hào)表示)15.(2024上·江西南昌·高三校考階段練習(xí))如圖1所示,在坐標(biāo)系中,兩平行極板P、Q垂直于y軸且關(guān)于x軸對(duì)稱,極板長(zhǎng)度和板間距均為l,緊靠極板的右邊緣的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域由和矩形構(gòu)成,其中,。磁場(chǎng)方向垂直于平面向里,D、A位于y軸上。位于極板左側(cè)的粒子源沿軸向右接連發(fā)射質(zhì)量
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