本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁高一班主任差生評語老師只有樹立正確的人才觀、同學(xué)觀,才能對差生的教育轉(zhuǎn)化工作懷有熱忱,布滿信念,這是搞好差生工作的必要前提。那么作為老師，你知道高一班主任差生評語怎么寫嗎?接下來我和你一起共享20xx高一班主任差生評語.盼望可以幫到你。

高一班主任差生評語【熱門篇】

1.卞開欣：一年的接觸，讓我對你的乖巧懂事樂于助人善解人意有了更充分的熟悉，你課堂上思維靈敏;展現(xiàn)時(shí)落落大方，口齒伶俐;遇到困難與挫折，你勇于面對，敢干擔(dān)當(dāng);學(xué)習(xí)上你舍得投入，態(tài)度仔細(xì)。這一切成就了你不甘平凡，追求優(yōu)秀的特質(zhì)。但由于一個不明智的選擇，使你的本學(xué)期走了一些彎路，成長都是需要代價(jià)的，要緊的是要學(xué)會反思，人生的路很長，是要知道在不同的年齡段，什么事情是最重要的并是最緊急的，什么事情是可以緩一緩的，真誠祝福你的人生一帆風(fēng)順!

2.卞政：一學(xué)期下來了，你是我們十一班上榜作文最多同學(xué)的之一，你的文學(xué)素養(yǎng)讓全班同學(xué)鄙視不已。帥氣機(jī)智活潑是大家對你的評價(jià)，你為人和善，文質(zhì)彬彬，與同學(xué)真誠交往，對在你成長路上對你關(guān)心過的學(xué)校和學(xué)校的幾位老師布滿感謝。只要你將理科的成果穩(wěn)定在較高的水平上，信任你會成為我們班沖擊名校的主力，老師期盼著你在翔宇精彩的演出!

3.陳凡靖：你的獨(dú)立自強(qiáng)自信贏得了同學(xué)們的敬重。你為人懇切，有一顆火熱的心腸，凡事能夠理解人，對同學(xué)是如此，對班級是如此，對老師的關(guān)懷也是如此;你非常留意個人素養(yǎng)的提高，在自己的內(nèi)涵上也留意提升自己的品位。盼望你以恒久不變的動力，發(fā)揮自己的制造力，增加自信念，我想你的成果還會有更大的提高，信任你肯定會有一個光明的將來，祝你學(xué)業(yè)勝利!

4.刁夢雯：你為人忠厚沉穩(wěn)待人真誠，有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念，待人有禮貌，與同學(xué)相處融洽，關(guān)懷集體，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，老師為你有這樣的為人之本而感到興奮。()學(xué)習(xí)上你同樣有著堅(jiān)韌的意志，“讀書轉(zhuǎn)變命運(yùn)”是你的座右銘，你用自己的不懈努力取得了驚人的進(jìn)步，本學(xué)期期中考試，你取得了班級前十名的好成果，深得全班同學(xué)的敬佩。希瞄準(zhǔn)目標(biāo)連續(xù)努力，夯實(shí)基礎(chǔ)，這實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)而努力!

5.刁品文：你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，聰慧而且心地和善的男孩。你臉上的每一個表情都很溫柔，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，方案性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，你和小組的同學(xué)利用周末主動動福利院為老人服務(wù)，這一行為讓老師對你和你們組的同學(xué)鄙視不已。你在學(xué)習(xí)上有鉆研精神，記憶力好，自學(xué)力量較強(qiáng)，作文水平在本班是數(shù)一數(shù)二的，只要你將理科成果進(jìn)步的提高，信任你會有很大的收獲，你肯定會給老師一份驚喜。老師期盼著你成就人生的精彩!

6.董晨：你是一個很有修養(yǎng)的同學(xué)，對待同學(xué)總是虛心友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)肯學(xué)樂觀進(jìn)取，你為人謹(jǐn)慎，待人懇切，辦事仔細(xì)，表里全都。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重老師，關(guān)懷同學(xué)。勤奮好學(xué)堅(jiān)韌，是你對美妙將來的憧憬。你忠實(shí)忠厚，聽話懂事，心系集體，愿意助人，明白事理，要求上進(jìn)。尤其讓我興奮的是你那不向命運(yùn)低頭的士氣，在生活的困難面前所表現(xiàn)出來的陽光的心態(tài)是一般同學(xué)不能達(dá)到的。盼望你連續(xù)全力以赴，眼睛緊緊盯著自己將來，奮力前行!

7.郭強(qiáng)：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)仔細(xì)真做事，嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)治學(xué)是你的一貫作風(fēng)和品德;追求卓越，不甘后人，奮力前行是你的精神和境界;寬以待人，為人謙和，助人為樂是你的美德和人格。你思維靈敏，上課仔細(xì)聽講，本學(xué)期擔(dān)當(dāng)課代表，你盡心盡力，老師布置各項(xiàng)任務(wù)你都是仔細(xì)主動地完成，你的學(xué)習(xí)成果讓老師傲慢。盼望你堅(jiān)信自己的實(shí)力，揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，奮力前行，信任你肯定會駛上勝利的彼岸。

8.季揚(yáng)：你是一位誠懇虛心守紀(jì)的好同學(xué)，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，值日仔細(xì)負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，平常在教室里看到最多的身影中就有你，你用自己的努力，取得了學(xué)習(xí)成果的明顯進(jìn)步，有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，能合理地支配作息時(shí)間，對學(xué)習(xí)有一種與一般女孩子不一樣的執(zhí)著與堅(jiān)韌。老師盼望連續(xù)發(fā)揮自己的聰慧才智，向?qū)W問的深度和廣度進(jìn)展，使學(xué)習(xí)成果更上一層樓。

9.金瑩：你品德端正，為人直率，待人有禮貌，能自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)仔細(xì)，悄悄地吮吸著學(xué)問的甘露，老師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時(shí)間像蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。或許是班中壓力較大，所以很少看到你絢爛的笑容，盼望你放開手腳，放飛心智，多一些自信，多一些開朗，成就自己幸福的人生!

10.李大鵬：你斯文少言，性格內(nèi)向。在父母的心中，你是一個聽話懂事的孩子;在老師心目中，你是一個遵紀(jì)守規(guī)的同學(xué)。你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，關(guān)懷班集體，敬重師長。平常雖然少言語，但你很有進(jìn)取心，你堅(jiān)信只要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，就會勝利，故你始終在用心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果有了很大提高。所以在你松懈時(shí)，只要有人提示一下你，你立馬就能強(qiáng)勁反彈，說明白你在學(xué)習(xí)上還是有較大的潛力的。希你再接再厲，時(shí)時(shí)提示自己不要懈怠，信任只要你堅(jiān)持不懈地努力，勝利就肯定屬于你。

11.李剛：性格內(nèi)向的你，不愛多說話，但善意的笑容詮釋著你內(nèi)心的和善。你關(guān)懷集體，助人為樂，敬重師長，屬于那種悄悄的奉獻(xiàn)，悄悄的辛苦，悄悄的苦干的那種人。把抱負(fù)化作動力，你用青春譜寫將來，你的勤奮讓人鄙視，你的進(jìn)步讓人艷羨。只要你能夠注意學(xué)科平衡，對自己訂下更高的目標(biāo)，信任你還有較大的潛力，你的學(xué)習(xí)成果也會更上一層樓。

12.李沐一：你的苦惱老師知道：父母的望女成鳳，老師的殷切期望，你都很在意。只是你的成果不夠穩(wěn)定，你也始終在好好學(xué)，但成果總是不如人意。其實(shí)，老師從未因你學(xué)習(xí)成果的不穩(wěn)定而懷疑你的力量。你和善禮貌，關(guān)懷集體，同學(xué)關(guān)系處得很好，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)與特長。今日，讓我告知你：老師信任你，只要你持之以恒，你肯定會勝利的。拋開苦惱，還自己一個真實(shí)的自己!當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，勝利就離你不遠(yuǎn)了。

13.李謙謙：你善解人意，性格開朗，活潑熱忱，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，辦事仔細(xì)，肯動腦筋，有一顆為班級爭光的責(zé)任心。學(xué)習(xí)上你同樣有著劇烈的進(jìn)取意識，你的負(fù)責(zé)的精神感染了老師，你的努力已經(jīng)讓老師感到特別欣慰，成果已說明一切。老師盼望在今后的學(xué)習(xí)中，你能連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭取更大進(jìn)步，期盼著你能在兩年之后高考中獲得勝利。

14.本學(xué)期的你能自覺遵守紀(jì)律，敬重老師，和同學(xué)們友好相處，思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)較刻苦仔細(xì)，你在班里不太張揚(yáng)，總是悄悄做事、悄悄學(xué)習(xí)。盼望你能找到切合自己的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持信念、用心、恒心，力爭更大的進(jìn)步!學(xué)無止境，為人亦如此，還望堅(jiān)持不懈、連續(xù)前行!老師支持你，多加油哦!

15.李天涵：你有很好的天份，很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量，也有很好的忍耐性，所以你只要用功就會取得很好的成果，這是一般同學(xué)所不具備的。但你的優(yōu)點(diǎn)和你的缺點(diǎn)是一樣的鮮亮，后的性格特點(diǎn)，在你身上有太多的表現(xiàn)，盡管這一年你改掉好多，但還有很大的改進(jìn)空間，如你還不能保持自己心態(tài)的穩(wěn)定，總是起伏不定，還不能更多的替別人著想，好多話只是放在心里，而不能與人準(zhǔn)時(shí)的溝通，有時(shí)是礙于羞怯，總是被動的和別人打招呼，缺少主動的溝通。在學(xué)習(xí)有時(shí)也會犯冷熱病，更多的是愛好在支配自己。我知道你很好強(qiáng)，你的一切也不是有意為之，但你要知道，我是想將你做我的試驗(yàn)田，我要告知別人，在高中時(shí)期也能轉(zhuǎn)變一個人的性格!

16.李想：性格開朗活潑，熱忱大方，布滿青春的活力的你，集體榮譽(yù)感劇烈，學(xué)問面廣，辦事仔細(xì)樂觀;天資聰慧的你，反應(yīng)靈敏，思維活躍，自學(xué)力量強(qiáng)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心。作為同學(xué)會干部，有一顆為集體增光的責(zé)任心。紅五月藝術(shù)節(jié)上，你美麗的舞姿，深深的留在全班師生的記憶里。盼望在高中剩下的兩年時(shí)間里，能集中精力提高文化成果，削減不必要的干擾，充分利用好自己的天資，開啟人生輝煌樂章。

17.李昕：你文雅乖巧而又懂事。學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，擅長思索，勇于進(jìn)取。經(jīng)受艱苦的磨礪時(shí)，你不失奮斗的士氣;享受榮譽(yù)的贊美時(shí)，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚(yáng)，總是悄悄奉獻(xiàn)，你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果證明著你的實(shí)力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你仔細(xì)完成作業(yè)，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。你對自己的父母和家庭布滿了感恩之情，這是老師對你最觀賞的地方，你的家庭也肯定會以你為傲慢的。

18.劉榴：你是一個聰慧活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答，課后有你關(guān)懷集體的身影。你性非常向，樂觀開朗，快人快語，反應(yīng)靈敏，接受力量強(qiáng)，對老師彬彬有禮;對同學(xué)周到熱忱，爽朗大方。學(xué)習(xí)有動力，有樂觀性和主動性，成果優(yōu)秀;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，對班級事務(wù)熱心，對班級布滿了認(rèn)同與感恩。在紅五月藝術(shù)節(jié)上，你的舞姿深深鐫刻在班級記憶里，看到你對學(xué)習(xí)執(zhí)著和投入，老師真的很快樂，有你們這樣的一批同學(xué)相處一年，老師三生有幸!

19.盧浩：你的身上洋溢著青春的氣息，豁達(dá)瀟灑自信而果敢的性格，給我留下深刻的印象。你成果優(yōu)秀，全面進(jìn)展，努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力氣;拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)勝利的保證。你的自覺仔細(xì)刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰令同學(xué)佩服的的同學(xué)，你博聞強(qiáng)記熱忱如火，班級活動，能主動獻(xiàn)策出力，布滿熱忱。盼望你時(shí)時(shí)到處留意自身有形象，以更高的要求規(guī)范自己的言行，信任你還有更大的潛力。

20.祁琪：你平常緘默少言，待人真誠，能自覺地遵守學(xué)校規(guī)章制度，仔細(xì)履行班級工作職責(zé)，同學(xué)關(guān)系融洽。為人忠厚，性格隨和，比較的沉穩(wěn)，臉上的單純和頑強(qiáng)告知老師，你很好強(qiáng)，你給人最大的印象是執(zhí)著堅(jiān)韌。有一顆不服輸?shù)?/p>

高一班主任差生評語【經(jīng)典篇】

1.心，惜時(shí)守信，只是有時(shí)有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，所以成果起伏不定。盼望你盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，打好基礎(chǔ)，留意文理協(xié)調(diào)進(jìn)展，爭取在兩年后的高考中取得佳績。

2.錢勇：文雅內(nèi)向是你的性格體現(xiàn)，努力勤奮是你的學(xué)習(xí)品質(zhì)，為人低調(diào)，不多言語，不事張揚(yáng)，為人誠懇，與同學(xué)相處融洽，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)始終也很用功，只是學(xué)習(xí)成果還不能令人滿足，但你對班級和老師的布滿認(rèn)同，對班級付出無怨無悔。下學(xué)期或許我不再是你的班主任了，可請你信任，老師會始終悄悄的為你祈禱，始終為你悄悄的吶喊，也將永久為你的前進(jìn)保駕護(hù)航，十一班會是我們大家美妙的回憶。

3.邵逸嵐：你為人正直懇切，敬重老師，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作上，你能仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，作為學(xué)習(xí)班委和數(shù)學(xué)課代表，這一年來你吃了不少苦，也少了不少委屈。期末考試，你帶病參考，還取得了不錯的成果，說明你卻實(shí)是一個過得硬的好同學(xué)。但有時(shí)你解題時(shí)不夠細(xì)心，考慮問題不夠全面，導(dǎo)致失了不該失的分。你的寫作力量還有很大的上升空間，盼望你利用暑假，好好地讀幾本書，并做好讀書筆記，盼望下學(xué)期的你作文水平能讓我刮目相看，期盼你的勝利!

4.孫亞青：亞青，你是我們十一班女生中性格最讓我觀賞的女生之一，你的平凡樸實(shí)活潑大方，你溫柔低調(diào)，內(nèi)斂謙遜，你穩(wěn)重成熟，待人接物得體有分寸，你對每一個同學(xué)都笑臉相迎，對師長敬重有加。對學(xué)習(xí)堅(jiān)韌而不失激情，成果穩(wěn)定，表現(xiàn)突出。你對自己的母親為你的付出心懷感恩，對師長的教導(dǎo)念念不忘。你為人和善，你待人真誠，對班集體布滿了認(rèn)同與感恩。我從沒有看錯過人，我信任你肯定會有一個特別好的命運(yùn)。

5.陶方舟：當(dāng)你為一道難題凝神深思時(shí)，當(dāng)你單薄的身體奔跑在運(yùn)動場上時(shí)，當(dāng)你彎腰撿起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么興奮!我為你的勤奮英勇熱心而興奮!你是我們班最聰慧的男生之一，你的責(zé)任心也得到全體師生的確定。作為物理課代表，你盡心盡力，為班級做出了很大的貢獻(xiàn)。在你手臂意外骨拆的那段時(shí)間，你還能堅(jiān)持上課，有時(shí)還能用左手完成作業(yè)，讓我們實(shí)在感動。盼望你利用暑假好好調(diào)整，好好練字，好好讀書，把寫作力量再提高一點(diǎn)，成為我們班沖擊名校的主力軍!

6.萬澍：你辦事仔細(xì)，作為化學(xué)課代表工作，你真正成為了老師的得力助手，你的負(fù)責(zé)精神也感染了老師，說明老師沒有看錯你，要知道優(yōu)秀的人凡事都應(yīng)當(dāng)是仔細(xì)的;你品德端正，為人懇切，深得老師和同學(xué)信任，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué);你有較強(qiáng)的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)，成果優(yōu)秀。特殊是在高一下學(xué)期，你的寫作力量突飛猛進(jìn)，讓老師興奮不已。你是十一班最讓我放心的同學(xué)之一，你也是這一年來受我影響最大的同學(xué)之一，有你們這樣的同學(xué)，老師就覺得我的努力沒有白費(fèi)!

7.萬霞：你心地和善，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面。

8.看到課堂上，你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來觀賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜愛。你為人大方，待人熱忱，能吃苦耐勞，能獨(dú)當(dāng)一面，能為人榜樣，能為老師排憂解難，潛力很大。老師會見證你勝利和輝煌，那就是抱負(fù)的高校之門向你放開。

9.王帆：你是一個聰慧乖巧的女孩，你敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確態(tài)度端正勤奮好學(xué)。自尊自愛，自強(qiáng)獨(dú)立。你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，喜愛班集體，有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，只是成果還不夠穩(wěn)定，或許還沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，對高中的學(xué)習(xí)還不能更快的適應(yīng)。盼望你能放松心態(tài)，多思好問，主動學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能，使自己的人生變得絢爛多姿。

10.王俊文：你的平凡樸實(shí)聰慧大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你愛好廣泛，學(xué)問面寬。這一年來你為班級付出了許多，而且還常常被我埋怨，請你能夠原諒。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。你喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。你目標(biāo)遠(yuǎn)大，只是有時(shí)不知道怎么樣做才能離目標(biāo)更近。在學(xué)習(xí)上還需要有更多的投入，以你這樣聰慧的頭腦，將來肯定會有所作為。連續(xù)努力吧!信任你會美夢成真的。

11.王昕彤：你是一個有共性的同學(xué)，是一個忠誠可以信任的人，可以親近的人，你很有個人的見地，你為人和善。平常學(xué)習(xí)始終也很用功，只是學(xué)習(xí)成果還不能令人滿足，但你對班級和老師的布滿認(rèn)同，對班級付出無怨無悔。下學(xué)期或許我不再是你的班主任了，可請你信任，老師會始終悄悄的為你祈禱，始終為你悄悄的吶喊者，也將永久為你的前進(jìn)保駕護(hù)航，十一班會是我們大家美妙的回憶。

12.王云：文雅內(nèi)向是你的性格體現(xiàn)，努力勤奮是你的學(xué)習(xí)品質(zhì)，為人低調(diào)，不多言語，不事張揚(yáng)，相對于其他女生來說，顯得穩(wěn)重成熟，待人接物得體有分寸，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，對安排的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成，深受師生好評;學(xué)習(xí)有主動性，擅長思索，能獨(dú)立完成作業(yè)，成效顯著;紅五月藝術(shù)節(jié)你為十一班的付出，我深表感謝。下學(xué)期你要去文科班了，老師信任你肯定會有更大的進(jìn)展，十一班永久是你暖和的家，我也會一如既往關(guān)注著你，期盼你更多精彩的演出，我會是你忠實(shí)的觀眾。

13.夏致遠(yuǎn)：你為人敦厚，在學(xué)校的任何時(shí)候都看到你溫柔厚實(shí)的笑，正由于如此，你贏得了師生們的全都贊揚(yáng)。你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，關(guān)懷班集體，敬重師長。你雖然少言語，但可以看得出，你很有進(jìn)取心，你堅(jiān)信只要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，就會勝利，故你始終在用心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果也很優(yōu)秀。信任只要堅(jiān)持不懈地努力，勝利也肯定屬于你。

14.徐暢：你是一個聰慧乖巧，性情直爽的女孩，你的臉上總掛著自信的微笑。關(guān)懷集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你品德端正，為人直率，待人有禮貌，能自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樂觀參與集體活動。作為住校生，你能很好地管理好自己，不要父母和老師煩心，這是很不簡單的。在學(xué)習(xí)上你舍得下功夫，很會學(xué)習(xí)，對語數(shù)外三科的投入較大，所以三科成果始終不錯，但選修學(xué)科上，還需要強(qiáng)化。高二你選擇了物生，要離開我們了，但我信任，我們的師生關(guān)系會連續(xù)下去，我

15.你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)用心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)懷你支持你!等你的好消息噢!

高一班主任差生評語【最新篇】

1.你有一顆真誠和善的童心，樂于助人，敬重長輩，勞動樂觀能干。但在學(xué)習(xí)上你為何聽不進(jìn)老師的教育呢?看著你成天愁眉苦臉，埋在作業(yè)堆中，拖拖拉拉，書寫馬虎，正確率低，老師既心疼又擔(dān)憂，為什么你要讓懶散成為你的影子呢?其實(shí)你只要埋下頭來，完全可以把學(xué)習(xí)搞好。盼望你趕快轉(zhuǎn)變，去“懶”為“勤”，改掉浮躁怕苦畏難的壞毛病，做一個勤奮踏實(shí)埋頭苦學(xué)的好孩子。

2.知道同學(xué)們背后對你的談?wù)搯?“邱賢的書寫工整多了，能為我們一組加許多分呢!”“老師不在的時(shí)候，邱賢也能仔細(xì)完成作業(yè)，可有進(jìn)步了!”“邱賢的作文構(gòu)思的確妙，要是能再寫詳細(xì)點(diǎn)兒，就能為我們一組加更多的分了!”“惋惜的是，邱賢太簡單傲慢了，老師一表揚(yáng)就翹尾巴!”看到了嗎?有何想法?想當(dāng)時(shí)，老師剛聽到這些談?wù)摃r(shí)，既為你感到興奮，又為你感到惋惜!興奮的是，邱賢的確進(jìn)步了，并且得到了同學(xué)們的確定。惋惜的是，你的恒心不夠，簡單自滿。孩子，要想真正成為學(xué)習(xí)的仆人，得擁有一往無前的士氣，擁有執(zhí)著求真的干勁，擁有持之以恒的精神。努力吧!老師期盼著你新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

3.一瞧，就知道你是一位機(jī)智的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰慧”了。上課時(shí)，你看似用心聽講，有時(shí)卻答非所問;檢查你的作業(yè)時(shí)，卻發(fā)覺多有遺漏，令老師多么絕望啊?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”學(xué)習(xí)需要不斷的努力，自己的思想的根源沒有轉(zhuǎn)變，不樂觀參加到學(xué)習(xí)活動中去，是不行能取得抱負(fù)的成果的。前面還有一座座高山等著你去攀登,愿你拿出男子漢的士氣,奮力拼搏,改掉自身的不足，成就一個全的自我。老師為你加油鼓勁!

4.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大創(chuàng)造家愛迪生也曾說過，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，可見，勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了很多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與勝利無緣。其實(shí)，你是很聰慧的孩子。樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧!到時(shí)，會有“奇跡”消失的。

5.你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。我們每個同學(xué)都有相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度，老師信任，你將是最棒的!努力吧!

6.你是個聰慧又可愛的小男孩，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成，喜愛勞動，喜愛集體。假如你今后上課時(shí)不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個更精彩的你。

7.老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學(xué)對你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)仔細(xì)聽講仔細(xì)思索，根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會勝利，老師信任支持你

8.你曾對老師說，有些學(xué)問不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，信任不久的將來。你會取