第三節(jié)

苔蘚植物和蕨類植物清·袁枚《苔》白日不到處，青春恰自來。

苔花如米小，也學(xué)牡丹開。討論交流你在哪些地方看見過苔蘚植物？校園里的苔蘚植物討論交流苔蘚植物生活的這些地方有什么特點(diǎn)？為什么苔蘚植物只能在陰濕環(huán)境里生長？活動(dòng)：觀察苔蘚植物1、找一找葫蘆蘚是否含有根、莖、葉？2、量一量植株的高度，嘗試用一個(gè)詞形容葫蘆蘚的“身材”。假根莖葉孢蒴結(jié)構(gòu)簡單：還沒有進(jìn)化出吸水、長距離輸送水的結(jié)構(gòu)植株矮小，必須依賴陰濕的環(huán)境苔蘚植物的特點(diǎn)以及與人類的關(guān)系觀看視頻：苔蘚植物的特點(diǎn)以及與人類的關(guān)系一、苔蘚植物1.生活環(huán)境：

。2.主要特征：①只有

和

；②沒有真正的

（假根）和

組織3.與人類的關(guān)系：①貯蓄

，保持

。②監(jiān)測

污染。陰濕莖葉根輸導(dǎo)水分水土空氣活動(dòng)：觀察蕨類植物1、辨認(rèn)蕨類植物的根、莖、葉。2、捏一捏蕨類植物的莖和葉柄，有什么感受？3、量一量植株的高度。4、思考：蕨類植物為什么比苔蘚植物高大？你知道嗎？蕨類植物與人類有哪些關(guān)系？觀看“蕨類植物與人類的關(guān)系”視頻蕨菜（雞爪菜、娃娃拳）井欄邊草貫眾蕨嫩葉二、蕨類植物1.生活環(huán)境：陰濕2.主要特征：具有

、

、

，并有

組織和機(jī)械組織。3.與人類的關(guān)系：①古代蕨類植物形成了

。②

用、

用、觀賞等。根莖葉輸導(dǎo)煤食藥討論交流蕨類植物怎樣繁殖后代？用放大鏡觀察葉片背面，你發(fā)現(xiàn)了什么？蕨葉片背面的孢子囊苔蘚植物和蕨類植物都能產(chǎn)生孢子，并用孢子繁殖，屬于孢子植物。孢子植物的生殖過程離不開水，不能完全適應(yīng)陸地生活。苔蘚植物蕨類植物植物進(jìn)化系統(tǒng)樹植物進(jìn)化的總體趨勢是

，

，

。從水生到陸生從簡單到復(fù)雜從低等到高等古詩詞可以唱出來嗎？白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。清·袁枚《苔》觀看“山村老師和孩子們演唱《苔》“視頻不要因?yàn)樗幁h(huán)境不盡如人意就自暴自棄，而要像苔蘚一樣努力生長，不負(fù)青春，不負(fù)人生。課后練習(xí)1.下列有關(guān)苔蘚植物的描述，不正確的是（）A．矮小B．無輸導(dǎo)組織C．生活在陰暗潮濕的環(huán)境D．生殖脫離了水的限制2.如果綠茸茸的苔蘚不見了，則可能是空氣中含有過量的（）A．二氧化碳B．二氧化硫C．水蒸氣D．氧氣3.清澈的河流里漂浮著成團(tuán)的水綿，岸邊生長著矮小的苔蘚。下列對二者共同特征的描述，不正確的是（）A．都是多細(xì)胞生物B．都沒有輸導(dǎo)組織C．都可進(jìn)行光合作用D．都有莖和葉的分化DBD課后練習(xí)BA4.蕨類植物和苔蘚植物都有莖和葉的分化，但與苔蘚植物相比，蕨類植物要高大得多，其主要原因之一是蕨類植物具有（）A．保護(hù)組織B．輸導(dǎo)組織C．營養(yǎng)組織D．分生組織5.下面是對生長在水田、池塘中的滿江紅植物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生物功