大學(xué)生工廠生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告5篇_第1頁
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第第頁大學(xué)生工廠生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告5篇

高校生工廠生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告篇1

許多高校生實(shí)習(xí)都是到農(nóng)村中或是去公司、進(jìn)單位,很少有徑直下工廠的,這是由于工廠一般都很嘈雜,而且還是比較臟亂,所以都不情愿去。其實(shí)我覺的要是去工廠實(shí)習(xí),能更好的接觸到產(chǎn)品是如何生產(chǎn)出來的,還有對實(shí)習(xí)生是很有挑戰(zhàn)性的,假如做的好將很有成就感。

我就是在這樣的想法下決斷走進(jìn)工廠實(shí)習(xí)的,不為別的,就為走進(jìn)工廠能夠更近的接觸到生產(chǎn)第一線,看到工人們在那里勞碌,我也會替他們感到勞碌的。就這樣我走進(jìn)了工廠。

為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,可那轟隆的機(jī)床聲、酷熱鐵塊在水中冷卻時的汩汩聲、鍛造時的撞擊聲,以及師傅們爽朗的笑聲,照舊縈繞于耳邊;閃亮的火花、刺眼的弧光、金屬的光澤,還有師傅們的笑臉,仍時常出現(xiàn)于眼前。要問此刻是什么感覺,我只能回答:藍(lán)領(lǐng)的感覺!

實(shí)習(xí)開始前上了半天的理論和安全教育課,這多少讓我開始有些焦灼。說實(shí)話關(guān)于車床的知識,我并沒有掌控多少,大屏幕上機(jī)器繁復(fù)的影子也讓我頭暈轉(zhuǎn)向,頗有望而生畏之感。更可怕的是,安全教育的片子里不斷播放意外事項的實(shí)例,讓我倍感擔(dān)憂,好像來這里實(shí)習(xí)生命必將懸于一線。實(shí)踐究竟是個什么樣子呢?不過多難,我想我也會和別人一樣挺過去的。

實(shí)習(xí)的第一個工種是鑄造,也是留給我最深刻印象的。說白了,那天的實(shí)習(xí)任務(wù)就是“玩泥沙”;但這可是專業(yè)地“玩”。以前總納悶?zāi)切┮荒R粯拥臇|西是怎么弄出來的,覺得很玄乎;現(xiàn)在知道它們許多是可以通過鑄造來生產(chǎn)的。在師傅的指導(dǎo)下,我花了九牛二虎之力究竟把模具弄出來??粗约旱淖髌?,心中油然升起成就感,以至最末要拆毀時幾次下不了手。

第二天的工種是電火花加工,它是在加工過程中通過工具電極和工件電極脈沖放電間的電腐蝕作用進(jìn)行加工的一種工藝方法。我們要做的工作就是設(shè)計工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。電火花加工使我第一次親眼見識并運(yùn)用現(xiàn)代化先進(jìn)工業(yè)設(shè)備的,原來“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”并非空話!

接下來是熱處理實(shí)習(xí),它是指金屬材料在固態(tài)下通過加熱保溫各不同方式的冷卻,轉(zhuǎn)變內(nèi)部組織,獲得所需性能的工藝方法,包括退火、正火、淬火、回火和表面熱處理等。鑒定金屬的屬性,尤其是含碳量,可觀測火花的特性而得。把一金屬塊放到飛速轉(zhuǎn)動的砂輪機(jī)上打火花,從節(jié)花、顏色、線型等可把金屬大致歸類。原本覺得一般得不能再一般的火花竟然匿藏著這些玄機(jī),真讓我大開眼界。

高校生工廠生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告篇2

在熟識了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清晰的資料,上心向同事請教,在他們的耐煩指導(dǎo)下,我們對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了需要上的認(rèn)識。

由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)務(wù)必時刻有人,車間的工作人員采用四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒.

雖然我們沒有正式安排,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都上心發(fā)問,以免造成安全事故.在車間里務(wù)必首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐煩講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟識工作環(huán)境.當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全.因此我們剛進(jìn)車間時主任就給我們上了一堂安全教育課.

我們被安排在丙班和他們一齊倒班,這樣我們能夠親自參加實(shí)際的生產(chǎn)中,下和但是,在日復(fù)一日的工作中,是否還能夠透過一些技術(shù)手段,進(jìn)一步提高工作效率。

總之,這次實(shí)習(xí)是有收獲的,自己也有很多心得體會。首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)潛力是基礎(chǔ)潛力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作建立一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。

其次,作為企業(yè)的一員,無論是其他工作人員,還是會計人員,在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅僅應(yīng)持續(xù)工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠,即將面臨“改制”的調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的主角轉(zhuǎn)換,原先所享有的一些特惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠將更徑直的面臨市場激烈競爭,理解殘酷的規(guī)章約束,為了企業(yè)的生存、進(jìn)展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促進(jìn)展,西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪進(jìn)展的時期,應(yīng)鼓舞員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的進(jìn)展上心獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

高校生工廠生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告篇3

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,也以培育同學(xué)觀測問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的技能和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神,堅固樹立我們的群體意識,即個人聰慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培育我們的獨(dú)立工作技能和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、具體地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運(yùn)作過程。

2、在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作親密結(jié)合,并能敏捷應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實(shí)踐技能均得到一次全面的提升。

3、積累肯定的工作閱歷和社會閱歷,在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作技能等方面都有明顯的提高,逐步掌控從同學(xué)到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。

三、實(shí)習(xí)基本要求

1、同學(xué)在實(shí)習(xí)企業(yè)需要遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律,不能無故請假和擅離崗位。有非常狀況需要請假或轉(zhuǎn)變實(shí)習(xí)企業(yè)的需要征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)老師的同意。

2、同學(xué)在實(shí)習(xí)期間需要嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

3、需要遵守法律,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。

4、努力工作,積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動、誠摯地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

5、應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通,實(shí)時得到老師指導(dǎo)。

高校生工廠生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告篇4

經(jīng)過這次6周的工廠的實(shí)習(xí),讓我深深的認(rèn)識到自己的不足,認(rèn)識到自己的動手潛力相對較差,對機(jī)械過于生疏,過于恐驚,似乎怕出啥事,不敢過多的接觸它們。從這次實(shí)習(xí)中,讓我更加感到要有所勝利,就要自己親自去做,親自去總結(jié)做的過程中所發(fā)生的種種困難,既要去分析,又要有頑強(qiáng)的毅力。使得無時無刻都要認(rèn)為自己需要能夠克服那些所謂的困難,要對機(jī)械的各種功能自己親身去體驗,親身去操作,對機(jī)械的各種結(jié)構(gòu)要有一個可知的了解,不要讓自己經(jīng)過一次實(shí)習(xí)之后卻跟實(shí)習(xí)前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運(yùn)用自如,但至少對它們的功能以及結(jié)構(gòu)要有一個大略的了解,大略的掌控。

從我們這一組做的機(jī)械作品來講,說實(shí)話,做得相對來講比較不如人意,沒有到達(dá)要求,跟我們所看到的圖紙能夠說是大相徑庭。然而值得我們那一組慶幸的是:我們“糜費(fèi)”的材料能夠說是讓人“受不了”,沒有哪一組能夠與我們那一組相匹配,然而老師卻并不明白。這其中所用的材料卻是這其中的小部分,大略這樣的結(jié)局就應(yīng)是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析,沒有標(biāo)明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發(fā)覺,我們那一組的人都有一種可怕把事情做壞的心里,有時候甚至有點(diǎn)依靠性。所以這個是比較不好的。在那里我們也克服了自己的心里。

在這期間我學(xué)到了好多東西,原本還以為搞機(jī)械這種東西很簡約,只是撫弄機(jī)器罷了,沒想到要做好還不簡單。有時間是加工一個小零件就要好長一段時間,而且還不需要能做得非常精確,看來老師們說得很對,機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。

從這次實(shí)習(xí)中,我感到做什么都務(wù)必做好充分的預(yù)備。對于3次的工件機(jī)械加工,要先做好合理的運(yùn)算,不管是材料還是安排。無規(guī)則不成方圓,沒有一個合理的安排,勝利能夠算是天方夜譚,絕對無從談起,預(yù)備就已經(jīng)勝利了一半,另一半就是動手去做。只有團(tuán)結(jié),只有具有團(tuán)隊精神,才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。

在那里感謝這次我們的3位實(shí)習(xí)老師。你們辛苦了。感謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺?。真的很感謝你們。

我以后會更加努力去學(xué)習(xí)機(jī)械加工的知識,學(xué)習(xí)一些自己不明白,不了解的專業(yè)知識。

高校生工廠生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告篇5

期半個月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這半個月來,我們經(jīng)受了許多,學(xué)到了許多,同樣也領(lǐng)悟了許多。

俗話說實(shí)踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校,接觸的是課本是公式,很難有機(jī)會接觸工廠的實(shí)物以及流程,我一貫覺得我們學(xué)的漫無目的,我們所學(xué)的到社會就是雞肋。但通過這半個月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我的這些錯誤觀點(diǎn)都轉(zhuǎn)變了。書本上的知識是基礎(chǔ)是保障,沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結(jié)果還會是一只半解。

我們是在--工廠實(shí)習(xí)的,該工廠屬于軍工廠,在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測量的討論,生產(chǎn)各種型號的水準(zhǔn)儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實(shí)習(xí)的原先幾天是由幾位老師給大家講解儀器的運(yùn)用方法,我學(xué)到了--水準(zhǔn)儀,--經(jīng)緯儀的運(yùn)用方法。其間,我們還自己動手拆裝儀器,了解了儀器的基本構(gòu)造。通過前幾天的實(shí)習(xí)我明白了要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為,肯定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟識,不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)他要要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識,同時對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要嫻熟掌控。

隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了生產(chǎn)一線,我們走了4個車間,不僅參觀了總裝車間,檢修車間,也參觀了打磨車間等基本生產(chǎn)線。在生產(chǎn)車間里,我們都收起了往日的懶散,各個都很嚴(yán)厲仔細(xì)的傾聽學(xué)習(xí)著師傅的教導(dǎo)和每一個基本動作。師傅在休息之余,還和我們講起了工廠的見聞,教育我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)專注每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過對生產(chǎn)車間的觀測學(xué)習(xí),使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要,你自己的一個閃失一個不留意就會導(dǎo)致很嚴(yán)峻的后果,會影響一個團(tuán)隊的正常工作。

實(shí)習(xí)的最末2天我們一起進(jìn)行了實(shí)地測量。這個任務(wù)單靠一個人的能量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量也培育了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的技能,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨(dú)立的觀測,記錄每一站,并精確進(jìn)行計算。做到每步都檢查無

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