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2024年江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在△ABC中,∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別為a、b、c,下列條件中不能說(shuō)明△ABC是直角三角形的是()A.a(chǎn)=32,b=42,c=52 B.a(chǎn)=9,b=12,c=15C.∠A:∠B:∠C=5:2:3 D.∠C﹣∠B=∠A2.如圖,已知某廣場(chǎng)菱形花壇的周長(zhǎng)是24米,,則此花壇的面積等于()A.平方米 B.24平方米 C.平方米 D.平方米3.如圖,EF是Rt△ABC的中位線,∠BAC=90°,AD是斜邊BC邊上的中線,EF和AD相交于點(diǎn)O,則下列結(jié)論不正確的是()A.AO=OD B.EF=AD C.S△AEO=S△AOF D.S△ABC=2S△AEF4.下列實(shí)數(shù)中,無(wú)理數(shù)是()A. B. C. D.5.若△ABC∽△DEF且面積比為9:25,則△ABC與△DEF的周長(zhǎng)之比為()A.9:25 B.3:25 C.3:5 D.2:56.在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)是()A. B. C. D.7.已知平行四邊形ABCD,AC、BD是它的兩條對(duì)角線,那么下列條件中,能判斷這個(gè)平行四邊形為矩形的是()A.∠BAC=∠DCA B.∠BAC=∠DAC C.∠BAC=∠ABD D.∠BAC=∠ADB8.下列各點(diǎn)中在函數(shù)y=2x+2的圖象上的是()A.(1,-2) B.(-1,-1) C.(0,2) D.(2,0)9.如圖,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AB=6,BC=8,將△ABC折疊,使AB落在斜邊AC上,折痕為AD,則BD的長(zhǎng)為()A.6 B.5 C.4 D.310.下列計(jì)算正確的是()A.﹣= B.×=6C.÷2=2 D.=﹣1二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知一組數(shù)據(jù)3,7,7,5,x的平均數(shù)是5,那么這組數(shù)據(jù)的方差是_________.12.在直角梯形中,,如果,,,那么對(duì)角線__________.13.如圖,邊長(zhǎng)為的菱形中,,連接對(duì)角線,以AC為邊作第二個(gè)菱形ACC1D1,使∠D1AC=60°,連接AC1,再以AC1為邊作第三個(gè)菱形AC1C2D2,使∠D2AC1=60°;…按此規(guī)律所作的第2019個(gè)菱形的邊長(zhǎng)為_(kāi)_____.14.若一元二次方程的兩個(gè)根分別是矩形的邊長(zhǎng),則矩形對(duì)角線長(zhǎng)為_(kāi)_____.15.如圖,正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,……,按如圖的方式放置.點(diǎn)A1,A2,A3,……和點(diǎn)C1,C2,C3……分別在直線y=x+1和x軸上,則點(diǎn)A6的坐標(biāo)是____________.16.如圖,中,,平分,點(diǎn)為的中點(diǎn),連接,若的周長(zhǎng)為24,則的長(zhǎng)為_(kāi)_____.17.如圖,的對(duì)角線相交于點(diǎn),點(diǎn)分別是線段的中點(diǎn),若厘米,的周長(zhǎng)是厘米,則__________厘米.18.如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC與BD相交點(diǎn)O,AC=8,P、Q分別為AO、AD的中點(diǎn),則PQ的長(zhǎng)度為_(kāi)_______.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖1,在△ABC中,D是BC邊上一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線交CE的延長(zhǎng)線于F,且AF=BD,連接BF.(1)求證:點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn);(2)如圖2,若AB=AC=13,AF=BD=5,求四邊形AFBD的面積.20.(6分)為積極響應(yīng)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的號(hào)召,萬(wàn)州區(qū)某中學(xué)舉行了一次中學(xué)生詩(shī)詞大賽活動(dòng).小何同學(xué)對(duì)他所在八年級(jí)一班參加詩(shī)詞大賽活動(dòng)同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行了整理,成績(jī)分別100分、90分、80分、70分,并繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)該校八年級(jí)(1)班參加詩(shī)詞大賽成績(jī)的眾數(shù)為_(kāi)_____分;并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(2)求該校八年級(jí)(1)班參加詩(shī)詞大賽同學(xué)成績(jī)的平均數(shù);(3)結(jié)合平時(shí)成績(jī)、期中成績(jī)和班級(jí)預(yù)選成績(jī)(如下表),年級(jí)擬從該班小何和小王的兩位同學(xué)中選一名學(xué)生參加區(qū)級(jí)決賽,按的比例計(jì)算兩位同學(xué)的最終得分,請(qǐng)你根據(jù)計(jì)算結(jié)果確定選誰(shuí)參加區(qū)級(jí)決賽.學(xué)生姓名平時(shí)成績(jī)期中成績(jī)預(yù)選成績(jī)小何8090100小王901009021.(6分)又到一年豐收季,重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校“國(guó)內(nèi)中考、高考、國(guó)內(nèi)保送、出國(guó)留學(xué)”捷報(bào)頻傳.作為準(zhǔn)初三的初二年級(jí)學(xué)生希望抓緊暑期更好的提升自我.張同學(xué)采用隨機(jī)抽樣的方式對(duì)初二年級(jí)學(xué)生此次暑期生活的主要計(jì)劃進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果按照“A社會(huì)實(shí)踐類、B學(xué)習(xí)提高類、C游藝娛樂(lè)類、D其他”進(jìn)行了分類統(tǒng)計(jì),并繪制了如圖1和如圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(接受調(diào)查的每名同學(xué)只能在四類中選擇其中一種類型,不可多選或不選.)請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息完成以下問(wèn)題.(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示B類的扇形的圓心角是度,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)張同學(xué)已從被調(diào)查的同學(xué)中確定了甲、乙、丙、丁四名同學(xué)進(jìn)行開(kāi)學(xué)后的經(jīng)驗(yàn)交流,并計(jì)劃在這四人中選出兩人的寶貴經(jīng)驗(yàn)刊登在本班班刊上.請(qǐng)利用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求出甲同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)刊登在班刊上的概率.22.(8分)某商家在國(guó)慶節(jié)前購(gòu)進(jìn)一批A型保暖褲,十月份將此保暖褲的進(jìn)價(jià)提高40%作為銷售價(jià),共獲利1000元.十一月份,商家搞“雙十一”促銷活動(dòng),將此保暖褲的進(jìn)價(jià)提高30%作為促銷價(jià),銷量比十月份增加了30件,并且比十月份多獲利200元.此保暖褲的進(jìn)價(jià)是多少元?(請(qǐng)列分式方程進(jìn)行解答)23.(8分)如圖,已知某學(xué)校A與筆直的公路BD相距3000米,且與該公路上的一個(gè)車站D距5000米,現(xiàn)要在公路邊建一個(gè)超市C,使之與學(xué)校A及車站D的距離相等,那么該超市與車站D的距離是多少米?24.(8分)某游泳池有900立方米水,每次換水前后水的體積保持不變.設(shè)放水的平均速度為v立方米/小時(shí),將池內(nèi)的水放完需t小時(shí),(1)求v關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式,并寫(xiě)出自變量t的取值范圍;(2)若要求在2.5小時(shí)至3小時(shí)內(nèi)(包括2.5小時(shí)與3小時(shí))把游泳池內(nèi)的水放完,求放水速度的范圍.25.(10分)已知:線段、.求作:,使,,26.(10分)一個(gè)邊數(shù)為的多邊形中所有對(duì)角線的條數(shù)是邊數(shù)為的多邊形中所有對(duì)角線條數(shù)的6倍,求這兩個(gè)多邊形的邊數(shù).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】
由三角形內(nèi)角和定理及勾股定理的逆定理進(jìn)行判斷即可.【詳解】A.a+b=32+42=25=52=c,構(gòu)不成三角形,也就不可能是直角三角形了,故符合題意;B.a2+b2=92+122=225=152=c2,根據(jù)勾股定理逆定理可以判斷,△ABC是直角三角形,故不符合題意;C.設(shè)∠A、∠B、∠C分別是5x、2x、3x,5x+2x+3x=180,x=18,∠A=90°,所以△ABC是直角三角形,故不符合題意;D.∠C﹣∠B=∠A,又∠A+∠B+∠C=180°,則∠C=90°,是直角三角形,故不符合題意,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形的判定,涉及了勾股定理的逆定理、三角形內(nèi)角和定理等知識(shí),注意在應(yīng)用勾股定理的逆定理時(shí),應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗(yàn)證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進(jìn)而作出判斷.2、C【解析】
作菱形的高DE,先由菱形的周長(zhǎng)求出邊長(zhǎng)為6m,再由60°的正弦求出高DE的長(zhǎng),利用面積公式求菱形的面積.【詳解】作高DE,垂足為E,則∠AED=90°,∵菱形花壇ABCD的周長(zhǎng)是14m,∴AB=AD=6m,∵∠BAD=60°,sin∠BAD=,∴DE=3m,∴菱形花壇ABCD的面積=AB?DE=6×3=18m1.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的面積的求法,一般作法有兩種:①菱形的面積=底邊×高;②菱形的面積=兩條對(duì)角線乘積的一半.3、D【解析】
根據(jù)三角形中位線定理以及直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半逐項(xiàng)分析即可.【詳解】解:
∵EF是Rt△ABC的中位線,
∴EFBC,∵AD是斜邊BC邊上的中線,
∴AD=BC,
∴EF=AD,故選項(xiàng)B正確;
∵AE=BE,EO∥BD,
∴AO=OD,故選項(xiàng)A正確;
∵E,O,F(xiàn),分別是AB,AD,AC中點(diǎn),
∴EO=BD,OF=DC,
∵BD=CD,
∴OE=OF,
又∵EF∥BC,
∴S△AEO=S△AOF,故選項(xiàng)C正確;
∵EF∥BC,
∴△ABC∽△AEF,
∵EF是Rt△ABC的中位線,
∴S△ABC:S△AEF=4:1,
即S△ABC=4S△AEF≠2S△AEF,故選D錯(cuò)誤,
故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形中位線定理的運(yùn)用、直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)以及全等三角形的判斷和性質(zhì),證明EO,OF是三角形的中位線是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】
根據(jù)無(wú)理數(shù)、有理數(shù)的定義即可判定選擇項(xiàng).【詳解】解:A、是分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù),本選項(xiàng)不符合題意;B、是有限小數(shù),屬于有理數(shù),本選項(xiàng)不符合題意;C、是整數(shù),屬于有理數(shù),本選項(xiàng)不符合題意;D、=是無(wú)理數(shù),本選項(xiàng)不符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了無(wú)理數(shù)定義---無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù).初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有:π,2π等;開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).5、C【解析】
根據(jù)相似三角形的面積的比等于相似比的平方先求出△ABC與△DEF的相似比,然后根據(jù)相似三角形的周長(zhǎng)的比等于相似比解答即可.【詳解】解:∵相似三角形△ABC與△DEF面積的比為9:21,∴它們的相似比為3:1,∴△ABC與△DEF的周長(zhǎng)比為3:1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了相似三角形面積的比等于相似比的平方,周長(zhǎng)的比等于相似比的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】
根據(jù)坐標(biāo)系中關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征:原坐標(biāo)點(diǎn)為,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱:橫縱坐標(biāo)值都變?yōu)樵档南喾磾?shù),即對(duì)稱點(diǎn)為可得答案.【詳解】解:關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征:橫縱坐標(biāo)值都變?yōu)樵档南喾磾?shù),所以點(diǎn)有關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(-2,-1).故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)稱與坐標(biāo).設(shè)原坐標(biāo)點(diǎn)為,坐標(biāo)系中關(guān)于對(duì)稱的問(wèn)題分為三類:1.關(guān)于軸對(duì)稱:橫坐標(biāo)值不變?nèi)耘f為,縱坐標(biāo)值變?yōu)椋磳?duì)稱點(diǎn)為;2.關(guān)于軸對(duì)稱:縱坐標(biāo)值不變?nèi)耘f為,橫坐標(biāo)值變?yōu)榧磳?duì)稱點(diǎn)為;3.關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱:橫縱坐標(biāo)值都變?yōu)樵档南喾磾?shù),即對(duì)稱點(diǎn)為.熟練掌握變化規(guī)律是解題關(guān)鍵.7、C【解析】
A、∠BAC=∠DCA,不能判斷四邊形ABCD是矩形;B、∠BAC=∠DAC,能判定四邊形ABCD是菱形;不能判斷四邊形ABCD是矩形;C、∠BAC=∠ABD,能得出對(duì)角線相等,能判斷四邊形ABCD是矩形;D、∠BAC=∠ADB,不能判斷四邊形ABCD是矩形;故選C.8、C【解析】
把選項(xiàng)中的點(diǎn)的坐標(biāo)分別代入函數(shù)解析式進(jìn)行判斷即可.【詳解】A.當(dāng)x=1時(shí),y=2×1+2=4≠-2,故點(diǎn)(1,-2)不在函數(shù)圖象上;B.當(dāng)x=-1時(shí),y=2×(-1)+2=0≠-1,故點(diǎn)(-1,-1)不在函數(shù)圖象上;C.當(dāng)x=0時(shí),y=2×0+2=2,故點(diǎn)(0,2)在函數(shù)圖象上;D.當(dāng)x=2時(shí),y=2×2+2=6≠0,故點(diǎn)(2,0)不在函數(shù)圖象上;故選C.【點(diǎn)睛】此題考查一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解題關(guān)鍵在于把坐標(biāo)代入解析式.9、D【解析】
設(shè)點(diǎn)B落在AC上的E點(diǎn)處,連接DE,如圖所示,由三角形ABC為直角三角形,由AB與BC的長(zhǎng),利用勾股定理求出AC的長(zhǎng),設(shè)BD=x,由折疊的性質(zhì)得到ED=BD=x,AE=AB=6,進(jìn)而表示出CE與CD,在直角三角形DEC中,利用勾股定理列出關(guān)于x的方程,求出方程的解得到x的值,即可確定出BD的長(zhǎng).【詳解】解:∵△ABC為直角三角形,AB=6,BC=8,∴根據(jù)勾股定理得:,設(shè)BD=x,由折疊可知:ED=BD=x,AE=AB=6,可得:CE=AC-AE=10-6=4,CD=BC-BD=8-x,在Rt△CDB'中,根據(jù)勾股定理得:(8-x)2=42+x2,解得:x=1,則BD=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題考查了勾股定理,利用了方程的思想,熟練掌握勾股定理的解本題的關(guān)鍵.10、B【解析】
利用二次根式的加減法對(duì)A進(jìn)行判定;根據(jù)二次根式的乘法法則對(duì)B進(jìn)行判斷;根據(jù)二次根式的除法法則對(duì)C進(jìn)行判斷;利用分母有理化可對(duì)D進(jìn)行判斷.【詳解】A、原式=2﹣=,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、原式=2×3=6,所以B選項(xiàng)正確;C、原式=,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、原式=,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,然后進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,再合并即可.在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.二、填空題(每小題3分,共24分)11、0.26【解析】
首先根據(jù)平均數(shù)算出x的值,然后利用方差的公式進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解得:x=3故方差為0.26【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)據(jù)方差的計(jì)算,務(wù)必記住方差計(jì)算公式為:12、【解析】
過(guò)點(diǎn)D作交BC于點(diǎn)E,首先證明四邊形ABED是矩形,則,進(jìn)而求出EC的長(zhǎng)度,然后在含30°的直角三角形中求出DE的長(zhǎng)度,最后利用勾股定理即可求出BD的長(zhǎng)度.【詳解】過(guò)點(diǎn)D作交BC于點(diǎn)E,∵,,.,,∴四邊形ABED是矩形,,.,,,,.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查矩形的判定及性質(zhì),含30°的直角三角形的性質(zhì)和勾股定理,掌握矩形的判定及性質(zhì),含30°的直角三角形的性質(zhì)和勾股定理是解題的關(guān)鍵.13、【解析】
根據(jù)已知和菱形的性質(zhì)可分別求得AC,AC1,AC2的長(zhǎng),從而可發(fā)現(xiàn)規(guī)律根據(jù)規(guī)律不難求得第2019個(gè)菱形的邊長(zhǎng).【詳解】連接DB交AC于M點(diǎn),
∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=AB.AC⊥DB,∵∠DAB=60°,∴△ADB是等邊三角形,∴DB=AD=1,∴BM=,∴AM=,∴AC=2AM=,同理可得AC1=AC=()2,AC2=AC1=3=()3,按此規(guī)律所作的第n個(gè)菱形的邊長(zhǎng)為()n-1,當(dāng)n=2019時(shí),第2019個(gè)菱形的邊長(zhǎng)為()2018,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì)、含30°角的直角三角形的運(yùn)用;根據(jù)第一個(gè)和第二個(gè)菱形的邊長(zhǎng)得出規(guī)律是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.14、1【解析】
利用因式分解法先求出方程的兩個(gè)根,再利用勾股定理進(jìn)行求解即可.【詳解】方程x2-14x+48=0,即(x-6)(x-8)=0,則x-6=0或x-8=0,解得:x1=6,x2=8,則矩形的對(duì)角線長(zhǎng)是:=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì),勾股定理,解一元二次方程等知識(shí),熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.15、(31,32)【解析】分析:由題意結(jié)合圖形可知,從左至右的第1個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是1,第2個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是2,第3個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4,……,第n個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是,由此可得點(diǎn)An的縱坐標(biāo)是,根據(jù)點(diǎn)An在直線y=x+1上可得點(diǎn)An的橫坐標(biāo)為,由此即可求得A6的坐標(biāo)了.詳解:由題意結(jié)合圖形可知:從左至右的第1個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是1,第2個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是2,第3個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4,……,第n個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是,∵點(diǎn)An的縱坐標(biāo)是第n個(gè)正方形的邊長(zhǎng),∴點(diǎn)An的縱坐標(biāo)為,又∵點(diǎn)An在直線y=x+1上,∴點(diǎn)An的橫坐標(biāo)為,∴點(diǎn)A6的橫坐標(biāo)為:,點(diǎn)A6的縱坐標(biāo)為:,即點(diǎn)A6的坐標(biāo)為(31,32).故答案為:(31,32).點(diǎn)睛:讀懂題意,“弄清第n個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是,點(diǎn)An的縱坐標(biāo)與第n個(gè)正方形邊長(zhǎng)間的關(guān)系”是解答本題的關(guān)鍵.16、18【解析】
利用等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得BD=CD,又因E為AC中點(diǎn),根據(jù)三角形的中位線定理及直角三角形斜邊中線的性質(zhì)可得CE=AC=7.5,DE=AB=7.5,再由△CDE的周長(zhǎng)為24,求得CD=9,即可求得BC的長(zhǎng).【詳解】∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴BD=CD,AD⊥BC,∵E為AC中點(diǎn),∴CE=AC==7.5,DE=AB==7.5,∵CD+DE+CE=24,∴CD=24-7.5-7.5=9,∴BC=18,故答案為18.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、三角形的中位線定理及直角三角形斜邊的性質(zhì),求得CE=AC=7.5,DE=AB=7.5是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.17、【解析】
先由平行四邊形的性質(zhì)求出OA+OB的值,再由的周長(zhǎng)是厘米,求出AB的值,然后根據(jù)三角形的中位線即可求出EF的值.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,厘米,∴OA+OB=12厘米,∵的周長(zhǎng)是厘米,∴AB=20-12=8厘米,∵點(diǎn)分別是線段的中點(diǎn),∴EF是的中位線,∴EF=AB=4厘米.故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),三角形中位線的判定與性質(zhì).三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.18、1【解析】
根據(jù)矩形的性質(zhì)可得AC=BD=8,BO=DO=12BD=4,再根據(jù)三角形中位線定理可得PQ=12【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD=8,BO=DO=12BD∴OD=12BD=4∵點(diǎn)P、Q是AO,AD的中點(diǎn),∴PQ是△AOD的中位線,∴PQ=12DO=1故答案為:1.【點(diǎn)睛】主要考查了矩形的性質(zhì),以及三角形中位線定理,關(guān)鍵是掌握矩形對(duì)角線相等且互相平分.三、解答題(共66分)19、(1)證明見(jiàn)解析(2)1【解析】分析:(1)利用“AAS”可證明△EAF≌△EDC,則AF=DC,從而得到BD=DC;(2)先證明四邊形AFBD是平行四邊形,再利用等腰三角形的性質(zhì)證明AD⊥BC,則四邊形AFBD為矩形,然后計(jì)算出AD后再計(jì)算四邊形AFBD的面積.詳解:(1)證明:如圖1,∵點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),∴AE=DE,∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DCE,∠FAE=∠CDE.在△EAF和△EDC,∴△EAF≌△EDC,∴AF=DC,∵AF=BD,∴BD=DC,即D是BC的中點(diǎn);(2)解:如圖2,∵AF∥BD,AF=BD,∴四邊形AFBD是平行四邊形,∵AB=AC,又由(1)可知D是BC的中點(diǎn),∴AD⊥BC,在Rt△ABD中,AD==12,∴矩形AFBD的面積=BD?AD=1.點(diǎn)睛:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì):在判定三角形全都時(shí),關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)呐卸l件,在應(yīng)用全等三角形的判定時(shí),要注意三角形間的公共邊和公共角,必要時(shí)添加適當(dāng)?shù)妮o助線構(gòu)造三角形.20、90,見(jiàn)解析;(2)86;(3)選小何參加區(qū)級(jí)決賽.【解析】
(1)根據(jù)條形圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可得出眾數(shù)為90分,同時(shí)知道80分的人數(shù)為6人,即可補(bǔ)全條形圖;(2)根據(jù)求平均數(shù)的方法計(jì)算平均數(shù)即可;(3)用加權(quán)平均數(shù)計(jì)算公式計(jì)算然后做比較即可.【詳解】(1)90全條形統(tǒng)計(jì)圖80分6人.(2).(3)小何得分:(分)小王得分:(分)∴選小何參加區(qū)級(jí)決賽.【點(diǎn)睛】本題考查了條形圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的制作特點(diǎn)、平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的意義和求法,掌握平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法是解答的關(guān)鍵.21、(1)144(2)【解析】
(1)先根據(jù)A類型人數(shù)及其所占百分比求得總?cè)藬?shù),繼而根據(jù)各類型人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求得B的人數(shù),再用360°乘以B類型人數(shù)所占比例可得;(2)列表得出所有等可能結(jié)果,從中找打符合條件的結(jié)果數(shù),再利用概率公式可得答案.【詳解】解:(1)∵被調(diào)查的人數(shù)為45÷30%=150人,∴B等級(jí)人數(shù)為150﹣(45+15+30)=60人,則扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示B類的扇形的圓心角是360°×=144°,補(bǔ)全圖形如下:故答案為144;(2)列表如下:甲乙丙丁甲(甲,乙)(甲,丙)(甲,?。┮遥ㄒ遥祝ㄒ?,丙)(乙,?。┍ū?,甲)(丙,乙)(丙,?。┒。ǘ。祝ǘ?,乙)(丁,丙)由樹(shù)狀圖(或表格)可知,所有等可能的結(jié)果共12種,其中包含甲同學(xué)的有6種,所以P(甲同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)刊登在班刊上的概率)=.【點(diǎn)睛】本題考查了列表法與樹(shù)狀圖法:利用列表法或樹(shù)狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再?gòu)闹羞x出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.也考查了統(tǒng)計(jì)圖.22、50元【解析】
根據(jù)題意可得:十月份賣出保暖褲的數(shù)量+30=十一月份賣出的數(shù)量,據(jù)此列分式方程解答即可.【詳解】解:設(shè)此保暖褲的進(jìn)價(jià)是x元.由題意得化簡(jiǎn),得解得x=50經(jīng)檢驗(yàn),x=50是原分式方程的解.答:此保暖褲的進(jìn)價(jià)是50元.【點(diǎn)睛】本題考查分式方程的應(yīng)用,根據(jù)題意找準(zhǔn)等量關(guān)系是本題的解題關(guān)鍵,注意分式方程的結(jié)果要檢驗(yàn).23、3125米【解析】試題分析:由勾股定理先求出BD的長(zhǎng)度,然
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