項目二：創(chuàng)新，你準備好了嗎？

任務2：打破常規(guī)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識

案例：壽司之神小野二郎一、創(chuàng)新意識的含義和價值（一）創(chuàng)新意識的含義創(chuàng)新意識是人們對創(chuàng)新與創(chuàng)新的重要性、價值性的一種認識水平以及由此形成的對待創(chuàng)新的態(tài)度，以及形成一種指導創(chuàng)新活動的整體的精神態(tài)勢。創(chuàng)新意識是一種思想觀念和主觀欲望，是喚醒和發(fā)揮人的創(chuàng)新潛能的前提。一、創(chuàng)新意識的含義和價值（一）創(chuàng)新意識的含義（美）馬斯洛特殊才能的創(chuàng)造性自我實現(xiàn)的創(chuàng)造性是指追求創(chuàng)新，實現(xiàn)人的機制，這是人人都具有的創(chuàng)造潛力某個領域有獨特才華的人，如科學家、鋼琴家、發(fā)明家、藝術家一、創(chuàng)新意識的含義和價值（二）創(chuàng)新意識的價值于國家而言決定一個國家、民族創(chuàng)新能力最直接的精神力量。01于社會而言促成社會多種因素的變化，推動社會的全面進步。02于個人而言促成人才素質結構的變化，提升人的本質力量。03二、創(chuàng)新意識的特征1新穎性創(chuàng)新意識或是為了滿足新的社會需求，或是用新的方式滿足原有的社會需求。2社會歷史性

一方面創(chuàng)新意識是以提高物質生活和精神生活水平需要而出發(fā)點的，創(chuàng)新意識激起的創(chuàng)造活動和產(chǎn)生的創(chuàng)造活動，是為人類進步和社會發(fā)展服務，創(chuàng)新意識必須考慮社會效果。另一方面，不同的歷史時代，人們的創(chuàng)新意識不盡相同3個體差異性

人們的創(chuàng)新意識和他們的社會地位、文化素質、興趣愛好、情感志趣等相關聯(lián)，而在這些方面，每個人都會有所不同。三、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)案例：地質學家李四光小時候常對家鄉(xiāng)的一些來歷不明的石頭出奇的遐想，經(jīng)常自問，為什么這里會出現(xiàn)這些孤零零的巨石？它們是借助什么力量到這兒來的？后來李四光走遍全國山川河流，做了大量的考察和研究，終于斷定這一些怪石是冰川的浮礫，是第四紀冰川的遺跡，糾正了國外學者斷定中國沒有第四紀冰川的錯誤理論。1.培養(yǎng)求知欲?！皩W而創(chuàng)，創(chuàng)而學”，這是創(chuàng)新的根本途徑，不有不斷學習新知識，才能在創(chuàng)新中發(fā)揮重要作用。三、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)2.培養(yǎng)好奇欲。好奇心是點燃創(chuàng)新的火把，只有好奇，多問為什么，一切才會有所開展。三、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)3.培養(yǎng)創(chuàng)造欲。全球著名的設計公司IDEO總經(jīng)理湯姆．凱利（TomKelley）指出，「透過細微的觀察，才能真正跨出創(chuàng)新與改良產(chǎn)品的第一步。」三、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)3.培養(yǎng)創(chuàng)造欲。自1978年成立以來，IDEO參與過四十多家企業(yè)、超過3000種產(chǎn)品的開發(fā)計劃，包括蘋果公司（Apple）第一代鼠標、拍立得相機（Polaroid）、隨車水壺等。三、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)4.培養(yǎng)質疑欲。在劍橋大學，維特根斯坦是大哲學家穆爾的學生，有一天，羅素問穆爾：“誰是你最好的學生？”穆爾毫不猶豫地說：“維特根斯坦?！薄盀槭裁?？”“因為，在我的所有學生中，只有他一個人在聽我的課時，老是露著迷茫的神色，老是有一大堆問題。”后來，維特根斯坦的名氣超過了大哲學家羅素。有人問：“羅素為什么落伍了？”維特根斯坦說：“因為他沒有問題了?！薄皩W起于思，思源于疑”，有疑問才能促使思考，去探索，去創(chuàng)新。四、創(chuàng)新意識的構成A創(chuàng)新興趣B創(chuàng)新動機C創(chuàng)新情感D創(chuàng)新意志1.創(chuàng)新興趣四、創(chuàng)新意識的構成案例：小時候的創(chuàng)新興趣

達爾文小時候“是個平庸的孩子”，但由于他對打獵、旅游、采集標本、觀察動植物的特殊好奇與興趣，從而引導他潛心觀察，勤于思考，最后寫出《物種起源》，創(chuàng)立了“進化論”的學說。愛因斯坦也曾說過：“我沒有特別的天賦，我只有強烈的好奇心而已?！?/p>

創(chuàng)新興趣往往和好奇心、求知欲聯(lián)系在一起，乃人之天性也。創(chuàng)新興趣引導者創(chuàng)新目標的確立、創(chuàng)新能力的開發(fā)，人們總是優(yōu)先根據(jù)自己的興趣來選擇合適的創(chuàng)新內容和方向。案例：小時候的創(chuàng)新興趣

達爾文小時候“是個平庸的孩子”，但由于他對打獵、旅游、采集標本、觀察動植物的特殊好奇與興趣，從而引導他潛心觀察，勤于思考，最后寫出《物種起源》，創(chuàng)立了“進化論”的學說。愛因斯坦也曾說過：“我沒有特別的天賦，我只有強烈的好奇心而已。”2.創(chuàng)新動機四、創(chuàng)新意識的構成

創(chuàng)新動機是指引起和維持個體進行創(chuàng)新行動的內在驅動力，是創(chuàng)新行為的動力基礎。就個人來說，我的行動的一切動力，都一定要通過我的頭腦，一定要轉變?yōu)槲业脑竿膭訖C，才能使我行動起來——恩格斯2.創(chuàng)新動機四、創(chuàng)新意識的構成內部動機。也叫直接動機，主要包括創(chuàng)新興趣、成就感、挑戰(zhàn)意識、發(fā)明只想等內在動機，它與活動本身有關。外部動機。也叫作間接動機，一般包括通過努力想獲取的物質利益和精神需求，比如金錢、地位、服務社會、名譽等。2.創(chuàng)新動機四、創(chuàng)新意識的構成

案例對蝦專家韓光祖的故事我國著名對蝦專家韓光祖，自大學生物學畢業(yè)之后，分配到山東海洋水產(chǎn)研究所，研究對蝦的生長特性和洄游規(guī)律。由于他在校主攻淡水生物，而研究海洋生物，用非所學，困難重重，他多次想要和領導申請調換工作。一次他聽說，對蝦本來是我國特產(chǎn)，但由于我國對其研究水平低，有關科研論文都是外國學者發(fā)表的，因而連對蝦名字都是“東方對蝦”而不是“中國對蝦”，并且由于我國科技水平落后，不能及時大量捕撈，致使我國對蝦資源洄游到公海，成為其他國家爭奪對象。韓光祖決定奮發(fā)圖強，迎難而上，從此十年如一日的觀察、實驗、分析，終于揭開了對蝦婚配之謎、繁殖之謎以及洄游之謎。他還創(chuàng)造性的開展了蝦情預報的研究工作，使其準確性逐年提高。3.創(chuàng)新情感四、創(chuàng)新意識的構成

創(chuàng)新情感是創(chuàng)新主體對創(chuàng)新的主觀情感體驗，包括對創(chuàng)新以及創(chuàng)新過程設計的各方面的內容，它是主體進行創(chuàng)新活動的情感力量，對創(chuàng)新活動的維持和調節(jié)起到重要作用?！扒楦猩厦舾行砸苍S是科學家應該具有的一種可貴品質。無論如何，一個偉大的科學家應該被看做是一個有創(chuàng)造性的藝術