第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)模板親愛(ài)的老師：您好！我是XX（姓名），是XX（班級(jí)）班的學(xué)生。在此我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，來(lái)反思并向您道歉。首先，我要誠(chéng)懇地向您道歉。最近的一次考試中，我沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備，導(dǎo)致成績(jī)不理想。我深感抱歉，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的責(zé)任，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。同時(shí)，我的粗心和懶惰也為此次考試不理想帶來(lái)了不可彌補(bǔ)的損失。我深知這樣的行為嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)和進(jìn)步，也令您失望。其次，我想從深入的反思中找出我錯(cuò)在哪里，并列舉如下幾個(gè)方面：一、態(tài)度不端正：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，總是容易浮躁，缺乏耐心和持之以恒的精神。我應(yīng)該保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，積極參與課堂，做好課后的復(fù)習(xí)和總結(jié)。二、學(xué)習(xí)方法不正確：在備考期間，我沒(méi)有合理利用好學(xué)習(xí)時(shí)間，盲目背誦而沒(méi)有深入理解知識(shí)點(diǎn)。我應(yīng)該及時(shí)向老師請(qǐng)教，詢問(wèn)學(xué)習(xí)方法，形成適合自己的學(xué)習(xí)方式，并提高自己的學(xué)習(xí)效率。三、缺乏時(shí)間管理能力：我平時(shí)沒(méi)有做好時(shí)間規(guī)劃，玩游戲、看電視等誘惑常常占用了我的學(xué)習(xí)時(shí)間。我應(yīng)該合理分配時(shí)間，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，堅(jiān)持按照計(jì)劃執(zhí)行，克服拖延和浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣。最后，我深知這次考試的不理想使您對(duì)我的期望感到沮喪，我的不努力也讓您失去了對(duì)我進(jìn)步的信心。我希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我重新認(rèn)識(shí)自己，改正錯(cuò)誤，為將來(lái)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。為了彌補(bǔ)我的過(guò)失，我制定了以下改進(jìn)計(jì)劃：一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度：我將調(diào)整自己的心態(tài)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科，培養(yǎng)自己的興趣，時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴求和好奇心。二、整理學(xué)習(xí)方法：我將向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)心得和方法，梳理自己的知識(shí)框架，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并將學(xué)習(xí)筆記做到詳細(xì)和有條理，提高自己的記憶和理解能力。三、合理安排時(shí)間：我將合理分配時(shí)間，將學(xué)習(xí)放在第一位，將課余時(shí)間充分利用，盡量避免浪費(fèi)時(shí)間的行為，提升自己的時(shí)間管理能力。最后，我再次向您表達(dá)最真誠(chéng)的歉意，并承諾我將會(huì)為自己遺憾的紀(jì)錄停留在這一次，為以后的學(xué)習(xí)努力奮斗。同時(shí)，我也將向您請(qǐng)教，尋求您的幫助和指導(dǎo)，讓我更好地完善自己