學案8文言文客觀題——歸納內容關鍵點，概括中心意思第1頁第2頁第3頁第4頁第5頁比對角度原文(認真閱讀原文)對應選項(仔細比對選項)比對結果1.比對人物——防張冠李戴崔慰祖字悅宗，清河東武城人也。父慶緒，永明中，為梁州刺史。慰祖解褐奉朝請。父喪不食鹽，母曰：“汝既無弟兄，又未有子胤。毀不滅性，政當不進肴羞耳，怎樣絕鹽？吾今亦不食矣?！蔽孔娌坏靡褟闹尬孔娉錾砉倩录彝?，為人孝順。他父親曾擔任梁州刺史、奉朝請。父親逝世后他堅持不吃鹽，在母親勸說下他改變了這種做法。答案：張冠李戴，“他父親曾擔任梁州刺史、奉朝請”錯誤，應為“他父親曾擔任梁州刺史”，擔任“奉朝請”是崔慰祖。第6頁2.比對時間——防時序錯亂吳祐字季英，陳留長垣人也。父恢，為南海太守。祐年十二，隨從到官。……及年二十，喪父，居無檐石，而不受贍遺。常牧豕于長垣澤中，行吟經(jīng)書。遇父故人，謂曰：“卿二千石子而自業(yè)賤事，縱子無恥，奈先君何？”祐辭謝而已，守志如初。后舉孝廉，將行，郡中為祖道，祐共小吏雍丘黃真歡語移時，與結友而別。功曹以祐倨，請黜之。大守曰：“吳季英有知人之明，卿且勿言?！闭婧笠嗯e孝廉，除新蔡長，世稱其清節(jié)。吳祐在父親逝世后，安于清貧，邊放豬邊吟誦經(jīng)書，不為人言所動。后與黃真一起被舉薦為孝廉，并被人稱贊為清廉有節(jié)操。答案：“后與黃真一起被舉薦為孝廉，并被人稱贊為清廉有節(jié)操”錯，由原文中“真后亦舉孝廉，除新蔡長，世稱其清節(jié)”可知，黃真是在吳祐之后被舉薦為孝廉，而且只是他被人稱贊為清廉有節(jié)操，沒有包括吳祐。第7頁3.比對關鍵詞——防望文生義初，崔日用自言明《左氏春秋》諸侯官族。它日，學士大集，日用折平一曰：“君文章固耐久，若言經(jīng)，則敗績矣?！睍r崔湜、張說素知平一該習，勸令酬詰，平一乃請所疑。日用曰：“魯三桓，鄭七穆，奈何？”答曰：“慶父、叔牙、季友，桓三子也……”一坐驚服。平一問日用曰：“公言齊桓公、楚莊王時，諸侯屬齊若楚凡幾？晉六卿，齊、楚執(zhí)政幾何人？”日用謝曰：“吾不知，君能知乎？”平一條舉始末，無留語。日用曰：“吾請北面?！标H坐大笑。崔日用在集會時想要折辱武平一，不過不但沒有難倒武平一，自己卻被問得啞口無言，只好出言威脅要找皇帝評理，引來大家哄笑。答案：曲解了原文中“吾請北面”意思，“北面”不是找皇帝評理，而是表示尊人為師、臣服認輸。第8頁4.比對添加內容——防無中生有應詹，字思遠，汝南南頓人，魏侍中璩之孫也。詹幼孤，為祖母所養(yǎng)。年十余歲，祖母又終，居喪毀頓，杖而后起，遂以孝聞。家富于財，年又稚弱，乃請族人共居，委以資產(chǎn)，情若至親，世以此異焉。應詹從小多有不幸，十多歲時祖母逝世，又遇居所坍毀，但他依然孝性不改，深受世人必定。答案：無中生有，“遇居所坍毀”在原文中沒有依據(jù)。原文中“居喪毀頓”意思是他在居喪期間悲傷得身體都垮了。第9頁5.比對關系——防關系錯亂成遵，南陽穰縣人也。幼敏悟，讀書日志數(shù)千百言。家貧，勤苦不廢學問。二十能文章。時郡中先輩無治進士業(yè)者，遵欲為，以不合程式為患。會楊惠初登第，來尹穰，遵乃書所作數(shù)十篇見之?；輷峋泶笙?。至京師，受業(yè)于夏鎮(zhèn)，遂入為國子生。元統(tǒng)改元，中進士第，授翰林國史院編修官。至正改元，擢太常博士。尋拜監(jiān)察御史。成遵聰明好學，終能脫穎而出。他自幼聰敏穎悟，勤學不輟，苦于當?shù)叵容呏袥]有教授應試科舉文人，后因受縣尹楊惠賞識得以赴京師深造，考中進士。答案：“后因受縣尹楊惠賞識得以赴京師深造，考中進士”強加因果。第10頁6.比對增刪范圍詞或程度詞及其它類詞語——防以偏概全王曙字晦叔，河南人。中進士第，知定海縣。還，為群牧判官，考集古今馬政，為《群牧故事》六卷，上之。遷太常丞，坐舉進士失實，降監(jiān)廬州茶稅，再遷尚書工部員外郎、龍圖閣待制。為河北轉運使，坐部吏受賕，降知壽州。以樞密直學士知益州。有卒夜告其軍將亂，立辨其偽，斬之。仁宗為皇太子，與李迪同選兼賓客，復坐貢舉失實，黜官。復為給事中兼群牧使。其妻，寇準女也。準罷相且貶，曙亦降知汝州。王曙即使很有才能，但早期仕途坎坷。他是進士出身，任職早期就表現(xiàn)出眾，總結過古往今來官