《長沙過賈誼宅-劉長卿導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版》_第1頁
《長沙過賈誼宅-劉長卿導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版》_第2頁
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《長沙過賈誼宅-劉長卿》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解《長沙過賈誼宅/劉長卿》的背景故事和作者劉長卿的生平簡介。2.理解詩人通過描繪長沙景物表達(dá)的情感和主題。3.掌握詩文的基本要素,如意境、修辭手法等。4.提升學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的熱愛和理解。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.了解《長沙過賈誼宅/劉長卿》的背景故事和作者劉長卿的生平簡介。《長沙過賈誼宅》是唐代詩人劉長卿的作品,他是唐玄宗時期的大詩人之一。在這首詩中,劉長卿描述了長沙的風(fēng)物和賈誼宅,表達(dá)了對過往人事的懷念之情。賈誼是漢代文學(xué)家,由于他的作品和性格深受劉長卿的欽佩,故此在詩中提到了他的名字。2.理解詩人通過描繪長沙景物表達(dá)的情感和主題。詩人通過描繪長沙的風(fēng)景和歷史人物,勾勒出一幅幽靜深遠(yuǎn)的畫面,表現(xiàn)出對故鄉(xiāng)的眷戀和對逝去時光的回憶之情。通過描繪賈誼宅的荒廢和長沙的風(fēng)光,詩人抒發(fā)了對逝去歲月和人事的感慨,表現(xiàn)出濃郁的離別之情。3.掌握詩文的基本要素,如意境、修辭手法等。在詩中,作者運用了大量的形象描寫和比喻手法,增強了作品的藝術(shù)感染力。如“空山新雨后,天氣晚來秋”、“殘燈孤枕秋光冷”等句,通過自然景物和心理描寫,營造出了荒廢蕭條的氛圍,表達(dá)了詩人的離愁別緒。4.提升學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的熱愛和理解。通過分析《長沙過賈誼宅》這首古詩,引導(dǎo)學(xué)生感受詩人的情感,體會其意境和修辭手法,培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的熱愛和理解。同時,通過與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生在感悟中領(lǐng)悟生活的哲理,提升其文學(xué)鑒賞能力。課堂活動設(shè)計:1.導(dǎo)入:通過唐代長沙地理圖、賈誼和劉長卿的簡介等方式,引導(dǎo)學(xué)生了解背景故事和作者情況。2.詩詞分析:帶領(lǐng)學(xué)生分析《長沙過賈誼宅》中的意境、修辭手法等,與學(xué)生一起體會詩人的情感和主題。3.創(chuàng)設(shè)情景:組織學(xué)生分組表演詩中的片段,讓學(xué)生更好地理解詩的內(nèi)涵和意蘊。4.互動討論:引導(dǎo)學(xué)生就詩中的情感表達(dá)展開討論,并與現(xiàn)實生活結(jié)合,讓學(xué)生體會到詩詞之美。5.寫作練習(xí):要求學(xué)生自行撰寫一首關(guān)于故鄉(xiāng)的詩歌,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。6.課后作業(yè):要求學(xué)生認(rèn)真閱讀《長沙過賈誼宅》一文,寫下自己的感悟和體會,加深對詩意的理解和把握。通過以上一系列的導(dǎo)學(xué)活動,學(xué)生將更好地理解《長沙過賈誼宅/劉長卿》這首古詩,提升自己的文學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力,培養(yǎng)對古詩詞的熱愛和理解。第二課時一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解唐代詩人劉長卿及其作品;2.理解《長沙過賈誼宅》這首詩的背景及主題;3.掌握詩歌鑒賞的基本方法。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.劉長卿簡介劉長卿(約627-約689年),唐代宰相劉洪之子,與王勃、王之渙、王之渙并稱“初唐四杰”。他才華橫溢,工詩學(xué)、文學(xué)、音樂、書法,尤以詩名動一時。2.《長沙過賈誼宅》背景這首詩寫作者游長沙市時經(jīng)過賈誼的故居,感慨人生變遷,落寞之感油然而生。3.《長沙過賈誼宅》賞析第一、二句寫長沙春天的景致,第三句開始借題發(fā)揮,通過對賈誼故居的描寫,抒發(fā)了詩人的離愁別緒。最后一句點題,寄托了詩人對時代變遷以及個人命運的思考。三、導(dǎo)學(xué)過程1.授詩講解向?qū)W生介紹劉長卿的生平及其作品,重點分析《長沙過賈誼宅》這首詩的背景、意境和表達(dá)手法。2.朗誦對比請學(xué)生分組,對《長沙過賈誼宅》進(jìn)行朗誦,比較各組的表達(dá)效果,并從詩歌的語感、節(jié)奏等方面進(jìn)行評價。3.詩歌解析分析詩歌中的意象、修辭手法等,引導(dǎo)學(xué)生深入思考詩歌背后的含義和情感,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。4.思辨討論組織學(xué)生進(jìn)行思辨討論,探討詩歌中所表達(dá)的人生哲理、時代變遷以及詩人的情感體驗,引導(dǎo)學(xué)生從多個角度理解和感悟這首詩的內(nèi)涵。5.課外作業(yè)讓學(xué)生自選一首唐詩進(jìn)行賞析,并結(jié)合詩人的生平背景及時代背景,寫一篇1000字的詩歌鑒賞文章。四、導(dǎo)學(xué)要點1.了解劉長卿及其作品的背景;2.理解《長沙過賈誼宅》這首詩的主題和表達(dá)手法;3.掌握詩歌鑒賞的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生的審

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