1/5第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律教學目標1．通過探究實驗，得出串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，學習科學探究的方法。2．在實驗過程中，練習連接電路、正確識記、使用電壓表的基本技能。3．通過觀察和實驗，探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，提高學探究問題的能力。4．通過與其他同學共同探究的實驗過程，養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和協(xié)作精神。教學重難點教學重點串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律教學難點串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律、實驗設計與數(shù)據(jù)分析教學準備電池組、小燈泡（帶燈座）、開關、導線若干、電壓表、投影儀教學過程新課引入教師活動：提問電壓的概念和單位、電壓表的連接、電壓表的讀數(shù)。學生活動：思考老師所提問題，然后舉手回答。教師活動：展示路燈和節(jié)日小彩燈的圖片，設問它們的連接方式是否相同。講授新課一、串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律教師活動：展示用電器串聯(lián)的電路圖，設問各用電器兩端的電壓與電源兩端電壓之間的關系。學生活動：思考老師所提問題，然后舉手回答。教師活動：理答。并選取有代表意義的回答作為實驗驗證的猜想。進行實驗與搜集證據(jù)：（1）按照上面的電路圖，將電壓并聯(lián)接表接在L1兩端，連接電路。（2）進行測量并記錄數(shù)據(jù)。次數(shù)AB間的電壓UAB/VBC間的電壓UBC/VAC間的電壓UAC/V123（3）將電壓表分別連接在BC之間和AC之間，并記錄數(shù)據(jù)。（4）換上不同規(guī)格的小燈泡重復兩次且記錄數(shù)據(jù)。得出結(jié)論：引導學生通過分析、比較實驗數(shù)據(jù)的規(guī)律，即UAC=UAB+UBC引導學生歸納得出實驗結(jié)論，即串聯(lián)電路中電源兩端的電壓等于各用電器兩端電壓之和。交流：讓學生間討論此結(jié)論的價值。教師活動：《探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源電壓的關系.mp4》。二、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律教師活動：展示用電器并聯(lián)的電路圖，設問各用電器兩端的電壓與電源兩端電壓之間的關系。學生活動：思考老師所提問題，然后舉手回答。教師活動：理答。并選取有代表意義的回答作為實驗驗證的猜想。進行實驗與搜集證據(jù)：（1）按照上面的電路圖，將電壓并聯(lián)接表接在L1兩端，連接電路。（2）進行測量并記錄數(shù)據(jù)。次數(shù)AB間的電壓UAB/VCD間的電壓UCD/VEF間的電壓UEF/V123（3）將電壓表分別連接在CD之間和EF之間，并記錄數(shù)據(jù)。（4）換上不同規(guī)格的小燈泡重復兩次且記錄數(shù)據(jù)。得出結(jié)論：引導學生通過分析、比較實驗數(shù)據(jù)的規(guī)律，即UAB=UCD+UEF引導學生歸納得出實驗結(jié)論，即并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓等于電壓兩端的電壓。交流：讓學生間討論此結(jié)論的價值。教師活動：播放視頻《探究并聯(lián)電路中各支路用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系.mp4》。典題剖析例1下面電路中，如果電壓表V的示數(shù)是14V，電壓表V1的示數(shù)是8V，那么電壓表V2的示數(shù)應該是多少？例2如圖所示,燈L1和L2是_______聯(lián)的。電壓表測量的是燈________兩端的電壓。若電源