第第頁2023年語言文字月計劃5篇2023年語言文字月計劃篇120xx年，我辦將結(jié)合業(yè)務(wù)工作，不絕加大語言文字工作政策法規(guī)的宣揚力度，加強語言文字工作實效，加強一般話培訓(xùn)力度，在實踐中積極探究語言文字工作的有效手段，緊抓落實，自動協(xié)調(diào)，積極推動，確保各項工作任務(wù)的完成。一、引導(dǎo)思想以科學(xué)進展觀為引導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣揚國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。二、實在措施（一）以迎接國家三類城市語言文字工作評估為契機，把語言文字工作列入緊要的工作日程。通過加強語言文字工作規(guī)范化、標準化建設(shè)，加大語言文字工作宣揚力度，進一步提高我辦公務(wù)員的思想認得。（二）落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》。要加強對《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)、宣揚，認真領(lǐng)悟法律的精神實質(zhì)。（三）召開語言文字工作會議。討論我辦語言文字工作的新形勢、新任務(wù)，促進全局各單位語言文字工作的協(xié)同進展。（四）做好迎接三類城市語言文字工作評估準備工作。對我辦語言文字應(yīng)用情況進行自糾自查，結(jié)合各單位的業(yè)務(wù)工作，明確職責(zé)，分解任務(wù)，責(zé)任到位，既堅持推廣一般話，又要注重用字規(guī)范化，開展好迎檢的各項準備工作。（五）積極參與各項推廣一般話宣揚周活動。堅固樹立和落實科學(xué)進展觀，深入宣揚《全國通用語言文字法》，加強全體公民的語言規(guī)范意識和推普參加意識，努力創(chuàng)設(shè)良好的語言文字規(guī)范化輿論氛圍和社會環(huán)境。組織各種形式的推廣一般話活動，豐富推普周內(nèi)容。加強與市語委辦及其他語委成員單位的工作協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮機關(guān)表率作用，結(jié)合語言文字工作達標評估，使語言文字工作形成條塊結(jié)合的長效管理機制，進一步深化與語委成員單位的工作，推動語言文字工作的全面開展。2023年語言文字月計劃篇2一、引導(dǎo)思想本學(xué)期，我校將在各級語委的引導(dǎo)下，積極創(chuàng)建“市語言文字規(guī)劃化示范學(xué)?！保瑸榇?，我們將認真討論《中華人民共和國國家通用語言文字法》及省、市《語言文字規(guī)范化示范校評比條例》中的相關(guān)要求，以“深入開展語言文字工作，迎接市語委評估”為重要目標，進一步發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)和輻射作用，提高全校師生規(guī)范用語用字的意識，為實現(xiàn)本學(xué)期的目標而努力。（一）以爭創(chuàng)示范校為契機，加強語言文字規(guī)范化宣揚1、開展《國家通用語言文字法》的宣揚教育活動組織全校師生進一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成多方搭配、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長期效果。2、加強學(xué)校網(wǎng)語言文字工作宣揚力度進一步加強學(xué)校網(wǎng)語言文字工作專欄的建設(shè)，加速內(nèi)容的更新，實現(xiàn)語言文字工作管理、引導(dǎo)和應(yīng)用討論的網(wǎng)絡(luò)化，使其成為向師生供給咨詢和服務(wù)的平臺。（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用本領(lǐng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：1、宣揚欄。宣揚《國家通用語言文字法》的相關(guān)規(guī)定及介紹宣揚學(xué)校的語言文字工作情況。2、美化學(xué)校環(huán)境，張貼推普的宣揚口號，形成統(tǒng)一的學(xué)校文化氛圍?；顒娱_展方面1、老師活動：開展粉筆字比賽；以備課組為單位的老師公開課競賽，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進老師語言文字運用本領(lǐng)；對教學(xué)資料中語言文字規(guī)范化方面進行檢查，含教學(xué)進度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、同學(xué)評語、成績冊等資料的檢查；開展老師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。把課堂教學(xué)過程先錄象后檢查。同學(xué)活動：連續(xù)加強語言文字的常規(guī)工作巡查，要求語言文字監(jiān)督員做學(xué)校語言文字規(guī)范化的表率。加強傳統(tǒng)學(xué)校活動的語言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動，重要有：初一班級講故事比賽，初二班級硬筆書法比賽；初三班級舉辦同學(xué)詩歌朗誦比賽、辯論賽，以此提高同學(xué)語言文字的注重程度和本領(lǐng)。人員的培訓(xùn)方面：連續(xù)掛念老師和同學(xué)的一般話水平，激勵和幫忙部分老師進行一般話重測和升級，開展多次校內(nèi)外培訓(xùn)，以達到提升學(xué)校整體水平的目的。利用老師集會時間多次開展語言文字規(guī)范化方面的學(xué)問講座，由專人負責(zé)，分老師組和同學(xué)組，力爭在評估檢查過程中老師和同學(xué)的測評達到高分二、實在布置（一）建立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組及評估小組，召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，布置迎檢工作。（二）開展《國家通用語言文字法》的宣揚教育活動。（老師講座）（三）完成迎檢的匯報材料。（四）完成語言文字的兩塊板報。（五）學(xué)校內(nèi)不規(guī)范用字的檢查。（六）開展語言文字學(xué)問講座。（同學(xué)培訓(xùn)）（七）開展初一同學(xué)講故事比賽。（八）進行迎檢資料的復(fù)查。（九）以教研組為單位的老師公開課，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進老師語言文字運用本領(lǐng)。（十）全體老師自查自糾教案、筆記等。（十一）同學(xué)的作業(yè)中各種不規(guī)范用字進行檢查。（十二）組織參與“啄木鳥”社會實踐活動。為進一步提升我校語言文字工作的整體水平，普及國家通用語言文字，規(guī)范用語用字，我們將以語言文字示范校創(chuàng)建活動為契機，不絕查找學(xué)校語言文字工作中的問題，努力發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，為爭創(chuàng)“xx市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”的目標而不懈努力！2023年語言文字月計劃篇3一、引導(dǎo)思想為進一步加快我校通用語言文字規(guī)范化、標準化工作的進程，深入宣揚《國家通用語言文字法》，以創(chuàng)建市級語言文字規(guī)劃化示范學(xué)校和國家二類城市語言文字工作評估驗收為契機，圍繞學(xué)校中心工作，全面貫徹語言文字工作的“三納入一滲透”的要求，加強組織、制度建設(shè)，堅固結(jié)實做好常規(guī)管理工作，保持工作特色，加大宣揚力度，促進我校語言文字工作的深入開展。二、工作目標1、學(xué)習(xí)、宣揚和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，加大語言文字宣揚力度，營造語言文字規(guī)范化的良好學(xué)校氛圍，努力創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校、提升學(xué)校良好形象，展現(xiàn)學(xué)校特有的風(fēng)采。2、健全學(xué)校語言文字工作網(wǎng)絡(luò)，進一步規(guī)范語言文字工作，對比語言文字驗收指標，結(jié)合學(xué)校中心工作，與各處工作整合，堅固結(jié)實有效開展語言文字活動，定時認真做好資料的積累和歸檔。3、營造學(xué)校文化氛圍，讓同學(xué)在各項讀書、誦讀、征文、講故事、規(guī)范書寫比賽等活動中學(xué)習(xí)和運用祖國語言文字，感受祖國語言文字的魅力，提升學(xué)校文化品位，推動全校用語用字的規(guī)范化。4、重點做好20xx年5月國家二類城市語言文字工作評估驗收和今年9月“第16屆全國推廣一般話宣揚周活動”。三、工作內(nèi)容及措施1、完善學(xué)校語言文字工作機構(gòu)，加強語言文字工作綜合管理（l）在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，語言文字管理網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)正常運作，定期召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會議，從學(xué)校中心工作啟程，全面部署學(xué)校語言文字工作。（2）各班級設(shè)班級推普員，負責(zé)班級日常推普工作，重視抓日常管理。實行推普員不定期交流匯報制度和推普員培訓(xùn)制度，努力打造一支素養(yǎng)良好的推普員隊伍。2、優(yōu)化學(xué)校語言文字環(huán)境，提升規(guī)范運用語言文字水平（1）常設(shè)推普標語牌，按需進行宣揚標語和橫幅的張貼，利用班級板報、學(xué)校博客、宣揚板、會議等形式，常常性宣揚語言文字工作。（2）政教處、大隊部組織大隊委員、推普員定期檢查學(xué)校語言文字規(guī)范化使用情況，重點檢查各班級墻報、黑板報和推普角等班容班貌情況。（3）規(guī)范老師的課堂用語，采納推門聽課和上研討課的形式檢查老師的課堂用語，對擔(dān)負教學(xué)任務(wù)的老師一般話應(yīng)達到二級乙等水平，特殊是語文老師要加強語文文字水平的提高，力爭達到二級甲等水平。（4）規(guī)范同學(xué)在校文明用語，要求全校同學(xué)在學(xué)校內(nèi)必需堅持說一般話，并通過老師引導(dǎo)與培訓(xùn)，進一步提高同學(xué)一般話水平。（5）教育處、語言文字領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員一起深入課堂，定期檢查、調(diào)查師生在課堂、學(xué)?；顒印h等方面使用一般話情況，并適時反饋檢查情況。教育處將定期的抽查同學(xué)作業(yè)本，督促同學(xué)用字達到文字規(guī)范要求。（三）貫徹“三納入一滲透”，加強語言文字工作的實效性1、納入學(xué)校常規(guī)管理：將語言文字規(guī)范化工作納入到學(xué)校的文明單位創(chuàng)建中，與學(xué)校中心工作整合。強化管理，積極營造學(xué)校推普氛圍。各處室、教研組認真做好語言文字規(guī)范化工作，保證工作文字和學(xué)校公示文字的規(guī)范純凈，加大監(jiān)督管理力度，確保學(xué)校用字用語規(guī)范。積極落實將一般話和規(guī)范漢字使用本領(lǐng)納入老師考核、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先等的基本內(nèi)容和條件。2、納入教學(xué)基本功：注重老師語文素養(yǎng)的培訓(xùn)與提高，加強過程培訓(xùn)，突出老師培訓(xùn)的“四性”：全員性、參加性、實踐性、全程性，提高全體老師的一般話水平。結(jié)合學(xué)校教學(xué)流程考核，把老師的標準的一般話、規(guī)范的板書作為兩項緊要的評分項目，以推動老師的一般話應(yīng)用本領(lǐng)，強化寫規(guī)范字的意識。結(jié)合教學(xué)工作，適時開展老師基本功訓(xùn)練與比賽。3、納入德育內(nèi)容：依據(jù)學(xué)校研發(fā)的經(jīng)典誦讀弟子規(guī)課程，圍繞學(xué)?！拔遄治逍恰痹u比活動和各班級段語文課本中的古詩、名人名言等內(nèi)容，堅持做好學(xué)?！懊恐苷b讀”“每周一拼”和班級“拼音角”等，并定期檢查，把推普工作列為每日行為規(guī)范考核項目之中；加強傳統(tǒng)學(xué)?；顒樱勒照Z言文字規(guī)范化要求，開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動，重要有：a、講故事比賽；b、寫字比賽；c、誦讀比賽；d、班級各類語言文字活動及“啄木鳥”實踐活動；e、漢字規(guī)范化測試；f、各類相關(guān)的語文實踐活動等；g、將“三字一話”活動作為師生基本技能，通過多種形式的活動不絕提升師生說一般話和寫規(guī)范字的水平。4、滲透進各學(xué)科：各科老師在上課過程中，把相關(guān)教學(xué)內(nèi)容與語言文字規(guī)范教育有機融合，在各科教學(xué)中有機滲透語言文字，并體現(xiàn)在教案、教學(xué)反思或案例中，教育處定期進行檢查反饋。（四）充分發(fā)揮課堂主渠道作用，加強對同學(xué)語言文字本領(lǐng)的培育1、充分利用語文課，在聽說讀寫中推廣一般話和用字規(guī)范化，切實加強對同學(xué)聽說讀寫本領(lǐng)的培育。2、教育處以教學(xué)流程管理為抓手，深入課堂，加強平常的課堂教學(xué)檢查力度，關(guān)注老師的常態(tài)課、家常課，把規(guī)范板書和講一般話作為緊要評價指標。3、結(jié)合少兒口語交際課，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注生活、感受生活，培育同學(xué)口語表達本領(lǐng)和文字表達本領(lǐng)。4、開展豐富多彩的語文教學(xué)活動，激發(fā)同學(xué)規(guī)范用語和用字的愛好。（五）推動校本課程的實施，深化語言文字工作特色1、連續(xù)加大校本課程《國學(xué)經(jīng)典誦讀之弟子規(guī)》的實施力度，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)誦讀、誦記、講故事等過程中提高一般話口頭表達本領(lǐng)及語言文字應(yīng)用本領(lǐng)。2、連續(xù)加強推普團隊建設(shè)，定期和不定期地開展培訓(xùn)和研討活動，力爭在實踐中出成績。2023年語言文字月計劃篇4為了連續(xù)認真落實語言文字工作，提高師生的語言文字素養(yǎng)，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，特對本學(xué)期語言文字工作做如下布置：一、引導(dǎo)思想連續(xù)認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神，積極營造規(guī)范語言文字氛圍，提高全體教職員工和幼兒規(guī)范語言文字意識。二、工作要求1.嚴格按《創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校(園)監(jiān)督監(jiān)測及督促整改制度》開展各項工作，做到每項工作有專人負責(zé)實施有專人檢查落實。2.組織老師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，努力了解國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準，提高語言文字規(guī)范的`意識。3.將語言文字規(guī)范使用，一般話達標與老師的老師績效考核掛鉤。4.加強老師語言文字規(guī)范的應(yīng)用本領(lǐng)，運用規(guī)范文字訂立各種計劃、總結(jié)，運用規(guī)范一般話進行教學(xué)。5.教學(xué)要注重培育幼兒的聽說本領(lǐng)。6.創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造深厚的幼兒園文化氛圍，幼兒園內(nèi)使用和公布的文字都要書寫規(guī)范。7.一般話和語言文字規(guī)范化宣揚教育要做到常常化，并融入幼兒園文化建設(shè)中，做到形式多樣，內(nèi)容豐富。三、實在工作(一)加強學(xué)習(xí)，提升語言文字規(guī)范使用意識開展《國家通用語言文字法》的宣揚教育活動。組織全校師生進一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方搭配、齊抓共管的工作局面，使我園語言文字工作取得長期效果。(二)開展豐富多彩的師幼語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用本領(lǐng)。1.美化幼兒園環(huán)境，張貼推普的宣揚口號，形成統(tǒng)一的幼兒園文化氛圍。2.充分發(fā)揮班級家園欄的功能，做好推普周宣揚活動。3.開展說、上、評比賽活動。在主持、說課、上課、研討等環(huán)節(jié)上促進老師語言文字運用本領(lǐng)。4.開展新老師語言教學(xué)實踐課觀摩，進一步督促新老師語言文字的規(guī)范化。5.對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進行檢查：如班級計劃、一周教育教學(xué)計劃、區(qū)域活動計劃、主題活動計劃、領(lǐng)域活動計劃、游戲活動計劃的檢查。6.連續(xù)將語言訓(xùn)練滲透到主題活動和各領(lǐng)域活動等各項教育教學(xué)活動中，在不同年齡段班級開展各種內(nèi)容的文學(xué)、敘述、閱讀等語言教學(xué)活動7.結(jié)合推普周、感恩節(jié)、元旦等節(jié)假活動，各班開展詩歌朗誦會、迎新年兒歌賽、大班故事大王等.2023年語言文字月計劃篇5一、引導(dǎo)思想：連續(xù)認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神，積極營造規(guī)范語言文字氛圍，提高全體教職員工和幼兒規(guī)范語言文字意識。二、工作要求：1、嚴格按創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校（園）要求開展各項工作，做到每項工作有專人負責(zé)實施，有專人檢查落實。2、組織老師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，努力了解國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準，提高語言文字規(guī)范的意識。3、將語言文字規(guī)范使用，一般話達標與老師的老師資格注冊、聘用掛鉤。4、加強老師語言文字規(guī)范的應(yīng)用本領(lǐng)，運用規(guī)范文字訂立各種計劃、總結(jié)，運用規(guī)范一般話進行教學(xué)。5、教學(xué)要注重培育幼兒的聽說本領(lǐng)。6、創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造深厚的幼兒園文化氛圍，幼兒園內(nèi)使用和公布的文字都要規(guī)范。7、一般話和語言文字規(guī)范化宣揚教育要做到常?；?，并融入學(xué)校文化建設(shè)中，做到形式多樣，內(nèi)容豐富。三、工作措施：（一）加強學(xué)習(xí)，提升語言文字規(guī)范使用意識1、開展《國家通用語言文字法》的宣揚教育活動。組織全校師生進一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方搭配、齊抓共管的工作局面，使我園語言文字工作取得長期效果。（二）開展豐富多彩的師生語言文字