1觀察法1關(guān)于動(dòng)物行為研究方法2

主要內(nèi)容1觀察法2調(diào)查法3實(shí)驗(yàn)法4標(biāo)本采集與制作第2頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天3

觀察法第一單元第3頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法41.1觀察與觀察法在自然條件下客觀地觀察發(fā)生的事件途徑：自身感官直接觀察法借助儀器間接觀察法應(yīng)用：動(dòng)物的習(xí)性和行為研究?jī)?yōu)點(diǎn)：觀察結(jié)果真實(shí)自然缺點(diǎn)：觀察者處于被動(dòng)狀態(tài)只反映“是什么”，不能說(shuō)明“為什么”.第4頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法51.2研究對(duì)象鎖定野外少有機(jī)會(huì)能近距離仔細(xì)觀察動(dòng)物的全部外型特征，稍瞬即逝，因此必須盡快抓住其最主要的特征?；顒?dòng)的生境或具體場(chǎng)所個(gè)體大小、一般外貌活動(dòng)姿態(tài)毛被顏色、鳴叫特征其他明顯特征：長(zhǎng)尾或短尾；長(zhǎng)嘴或短嘴主要特征第5頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法61.2.1外形識(shí)別在一棵樹上發(fā)現(xiàn)一只鼠形動(dòng)物體型較小全身灰色停留時(shí)常翹起尾巴體型較大體背和尾均為黑色

尾長(zhǎng)超過(guò)體長(zhǎng)??第6頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法7松鼠巨松鼠圖片引自百度百科相關(guān)詞條第7頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法81.2.2聲音定位據(jù)動(dòng)物特有鳴聲確定其大致活動(dòng)區(qū)域設(shè)立聽點(diǎn)聽到鳴叫鎖定大致活動(dòng)區(qū)域搜尋目標(biāo)第8頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法91.2.3痕跡識(shí)別對(duì)于一些動(dòng)物很難觀察到，可以根據(jù)其活動(dòng)痕跡來(lái)識(shí)別，如爪痕、毛發(fā)、足跡、食物殘留等。右圖為兩種動(dòng)物的足跡左為狼的足跡右為赤狐足跡引自盛和林,徐宏發(fā).1992.哺乳動(dòng)物野外研究方法.中國(guó)林業(yè)出版社第9頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法10練習(xí)1-1聽聲練習(xí)根據(jù)聲音特征辨別動(dòng)物。請(qǐng)說(shuō)出下列4種不同的鳥叫聲各屬于哪種鳥類：A野鴿B麻雀C家燕D布谷鳥答案：1－C；2－B；3－D;4－A1234第10頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法11練習(xí)1-2特征描述請(qǐng)根據(jù)主要形態(tài)特征、生活習(xí)性和分布等，參考下圖和生活經(jīng)驗(yàn)，描述麻雀的主要特征。參考答案：麻雀主要棲息于居民點(diǎn)和田野附近。體型較小，羽毛為褐色，臉頰部左右各一塊黑色大斑，嘴短呈圓錐型。在地面活動(dòng)時(shí)雙腳跳躍前進(jìn)，不耐遠(yuǎn)飛，鳴聲喧噪。主要以谷物為食。圖片引自百度百科相關(guān)詞條第11頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法12練習(xí)1-3快速捕捉動(dòng)物的識(shí)別特征活動(dòng)：看電腦或幻燈里的某種動(dòng)物圖像5秒鐘，關(guān)掉圖像，休息10分鐘后。根據(jù)剛才的觀察，用草圖和文字記錄所見動(dòng)物的形態(tài)特征。然后再與圖片進(jìn)行對(duì)比，檢查記錄正誤情況。主講人總結(jié)練習(xí)的目的和要求。目的：訓(xùn)練學(xué)員在野外眼睛觀察，快速捕捉運(yùn)動(dòng)動(dòng)物特征的能力，培養(yǎng)敏銳的觀察能力。第12頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法13觀察動(dòng)物第13頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天14請(qǐng)不要討論！

你看清楚了嗎？

第14頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法151.3動(dòng)物行為觀察1.3.1動(dòng)物行為分類生存行為取食、排泄、休息、奔跑等；繁殖行為求偶、交配、分娩、育幼等；社會(huì)行為對(duì)抗、爭(zhēng)斗、通訊、聚群等。第15頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法161.3動(dòng)物行為觀察1.3.2預(yù)觀察行為研究之前需對(duì)研究對(duì)象的行為有一個(gè)全面了解，即預(yù)觀察，其步驟如下：觀察和記錄研究對(duì)象的全部行為類型準(zhǔn)確定義每一類行為對(duì)已發(fā)生的行為作量化分析，包括行為發(fā)生的頻率、潛伏期、持續(xù)時(shí)間、強(qiáng)度等第16頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法171.3動(dòng)物行為觀察1.3.3動(dòng)物行為觀察的大致流程鎖定觀察目標(biāo)進(jìn)一步觀察食性活動(dòng)規(guī)律交往、繁殖通訊采用的方法掃描取樣法目標(biāo)取樣法隨機(jī)取樣法第17頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法181.4行為觀察方法1.4.1隨機(jī)取樣法主要在預(yù)觀察中較為常用，實(shí)際上是在研究初期對(duì)動(dòng)物的行為習(xí)性不太熟悉的情況下所采用的一種記錄方法。特點(diǎn)表現(xiàn)為：預(yù)先不確定記錄什么和什么時(shí)候開始記錄僅記下看到認(rèn)為是相關(guān)的行為不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制第18頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法191.4.1隨機(jī)取樣法隨機(jī)取樣法的特點(diǎn)：偏重于突發(fā)或偶發(fā)事件的記錄無(wú)法獲取系統(tǒng)的觀察數(shù)據(jù)，缺乏可重復(fù)性和可比性無(wú)法開展深層次的數(shù)據(jù)處理和討論運(yùn)用隨機(jī)取樣觀察野生動(dòng)物時(shí)，仍建議設(shè)計(jì)相應(yīng)表格，規(guī)范記錄數(shù)據(jù)，盡可能保持每次觀察所獲數(shù)據(jù)類型保持一致。第19頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法201.4.1隨機(jī)取樣法表3獼猴行為調(diào)查隨機(jī)取樣表記錄者柯言日期2005.3.4.地點(diǎn)昆明園通山動(dòng)物園氣溫27℃?zhèn)渥㈥幪欤加行∮晷袨榘l(fā)生時(shí)間對(duì)象行為類型持續(xù)時(shí)間行為描述10:25:30A挑釁15秒B與C在打鬧中開始撕咬，A制止，并對(duì)C挑釁10:25:45A打斗30秒A開始撞擊C，并撕咬對(duì)方10:26:15A驅(qū)趕60秒C開始逃跑，A追趕，并不定嘶叫10:27:15A打斗45秒再次纏斗在一起10:28:00A返回60秒纏斗結(jié)束，A獲勝，返回B所在地休息第20頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法211.4.1隨機(jī)取樣法例：對(duì)半圈養(yǎng)條件下東北虎繁殖期的行為時(shí)間分配

研究，研究者采取隨機(jī)取樣法對(duì)東北虎的行為和活動(dòng)規(guī)律進(jìn)行預(yù)觀察，只要東北虎發(fā)生某種行為，就記錄下行為的類型和時(shí)間(滕麗微，2003)。第21頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法221.4行為觀察方法1.4.2掃描取樣法對(duì)研究個(gè)體編號(hào)觀察取樣期記錄行為間隔期在一定的時(shí)間間隔內(nèi)，以觀察者自身為圓心，順固定的方向掃視某群動(dòng)物，并記錄下全部個(gè)體的活動(dòng)狀態(tài)。

應(yīng)用：記錄動(dòng)物某個(gè)時(shí)間段內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)。預(yù)觀察及行為編碼第22頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法231.4行為觀察方法1.4.2掃描取樣法對(duì)16只小狗作行為掃描取樣(圖7)行為分別定義為1取食、2行動(dòng)、3休息、4玩耍、5爭(zhēng)斗。調(diào)查時(shí)間為2小時(shí)，間隔時(shí)間為5分鐘。觀察者觀察場(chǎng)所視線掃描方向狗圖7掃描取樣示例第23頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法241.4.2掃描取樣法表4野生動(dòng)物行為調(diào)查掃描取樣表記錄者柯言日期2005.3.28.地點(diǎn)昆明園通山動(dòng)物園調(diào)查時(shí)間8:30-10:30間隔時(shí)間預(yù)觀察中發(fā)現(xiàn)各行為的持續(xù)時(shí)間在3-6分鐘，故間隔時(shí)間定為5分鐘掃描一次對(duì)象時(shí)間點(diǎn)ABCDEFGHIJKLMNOP8:3512341353212431248:4031434135341353418:4513533434135343318:503413533413243331………………………………………………………………………………………………10:303113532124335135第24頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法251.4.2掃描取樣法該方法適用于集群的動(dòng)物觀察數(shù)據(jù)均是研究對(duì)象發(fā)生的瞬時(shí)狀態(tài)對(duì)發(fā)生頻率極小的行為幾乎不能記錄無(wú)法記錄某一行為發(fā)生的持續(xù)時(shí)間第25頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法261.4.3目標(biāo)取樣法又稱焦點(diǎn)動(dòng)物取樣法。記錄動(dòng)物的某一特定活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間和更多細(xì)節(jié)。

在某一時(shí)間段內(nèi)只對(duì)一群動(dòng)物中的某一特定個(gè)體(目標(biāo))觀察記錄依次將一群動(dòng)物的各個(gè)個(gè)體觀察一遍循環(huán)往復(fù)第26頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法271.4.3目標(biāo)取樣法假設(shè)對(duì)一群獼猴行為作目標(biāo)取樣需預(yù)先觀察獼猴發(fā)生的所有行為，定義各行為對(duì)每一觀察者編號(hào)若從早晨開始觀察先選定觀察1號(hào)獼猴，觀察時(shí)間10分鐘，間隔5分鐘第二次觀察2號(hào)動(dòng)物，觀察時(shí)間仍是10分鐘，間隔5分鐘……直至該群每個(gè)個(gè)體均被觀察一遍后再重復(fù)一次觀察，使所有的觀察對(duì)象在一天不同的時(shí)間內(nèi)都有行為記錄第27頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法281.4.3目標(biāo)取樣法例：對(duì)高黎貢山赧亢白眉長(zhǎng)臂猿春季食物選擇的調(diào)查研究，采用目標(biāo)取樣法記錄白眉長(zhǎng)臂猿取食的種類、取食部分、取食地點(diǎn)，以及取食行為的持續(xù)時(shí)間等(張興勇，2008)。第28頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法29練習(xí)1-3制作動(dòng)物行為記錄表假設(shè)用掃描取樣法觀察昆明動(dòng)物園獼猴的行為，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)行為記錄表。時(shí)間：9:00-12:00行為類型：飲食、移動(dòng)、休息、鳴叫第29頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天1觀察法30練習(xí)1-4隨機(jī)取樣觀察與記錄討論形成授課者的一般行為分類定義請(qǐng)分組派代表展示“練習(xí)1-3”的結(jié)果下面的學(xué)員運(yùn)用隨機(jī)取樣法記錄各位展示者的行為比較各陳述人的行為差異第30頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天31

調(diào)查法第二單元第31頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法322調(diào)查法動(dòng)物學(xué)研究中，通常要對(duì)一個(gè)地區(qū)的生物多樣性、種群密度、種群所棲息的植被類型和密度進(jìn)行調(diào)查研究計(jì)數(shù)法訪問(wèn)法第32頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法332.1計(jì)數(shù)法2.1.1直接計(jì)數(shù)法在一定區(qū)域內(nèi)直接點(diǎn)數(shù)統(tǒng)計(jì)動(dòng)物的全部數(shù)量一些棲息地范圍有限的大型獸類小范圍內(nèi)的數(shù)量調(diào)查特點(diǎn)得到的數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確；需要較大的人力、物力，耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間。第33頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法342.1計(jì)數(shù)法2.1.1直接計(jì)數(shù)法例：對(duì)海南坡鹿的數(shù)量調(diào)查先了解哪些地段生活著坡鹿抽調(diào)一定的人力逐塊計(jì)數(shù)最后得到坡鹿的總數(shù)第34頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法35練習(xí)2-1校園內(nèi)麻雀數(shù)量調(diào)查方案設(shè)計(jì)如何組織需要考慮哪些事項(xiàng)識(shí)別動(dòng)物培訓(xùn)分組和劃分地域同一時(shí)間展開調(diào)查第35頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法362.1.2樣線(帶)法樣線法(帶)指在一定區(qū)域內(nèi)取直線(帶)(用測(cè)繩、卷尺等)，沿線記錄此線(帶)所遇到的動(dòng)物的方法。例：對(duì)廣西黑頸長(zhǎng)尾雉種群數(shù)量的調(diào)查研究，調(diào)查者在一定區(qū)域內(nèi)設(shè)置88條長(zhǎng)7km，單側(cè)寬為80m的樣帶，用一定的速度沿樣帶行走，一路記錄在樣帶中出現(xiàn)的黑頸長(zhǎng)尾雉的數(shù)量(周天福，2005)。第36頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法372.1.3

樣方法樣方法是指在若干樣方中計(jì)數(shù)全部個(gè)體，然后將其平均數(shù)推廣，來(lái)估計(jì)種群整體。該方法主要用于種群分布較均勻的地塊。確定調(diào)查對(duì)象和區(qū)域選取樣方計(jì)數(shù)樣方內(nèi)個(gè)體數(shù)量并計(jì)算平均數(shù)總數(shù)計(jì)算：平均數(shù)×樣方數(shù)第37頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法38樣方設(shè)計(jì)樣方的主要兩種類型五點(diǎn)取樣法等距取樣法樣地為近方形。在樣地中按梅花形在其中選取5個(gè)樣方，每個(gè)樣方的長(zhǎng)和寬要求一致。樣地為長(zhǎng)條形。將樣地分成若干等份，由抽樣比率決定距離或間隔，然后按這一相等的距離或間隔抽取樣方。第38頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法392.1.3

樣方法抽樣方式五點(diǎn)式(正方五點(diǎn)式，線形五點(diǎn)式)棋盤式單對(duì)角線式直行式(完整平行線式，間隔平行線式)雙對(duì)角線式“Z”形式第39頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法402.1.3

樣方法例：長(zhǎng)條形的總體為100m長(zhǎng)，如果要采用等距法抽取10樣方，那么抽樣的比率為1/10，抽樣距離為10m，然后可再按需要在每10m的前1m內(nèi)進(jìn)行取樣，樣方大小要求一致。第40頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法412.1.3

樣方法例：對(duì)白眉長(zhǎng)臂猿春季棲息地的植被調(diào)查，采用5點(diǎn)取樣法搜集白眉長(zhǎng)臂猿生境的植被數(shù)據(jù)（白冰，2008）。樣地中心：白眉長(zhǎng)臂猿靜止?fàn)顟B(tài)下的喬木樣地大小：20m×20m樣方大?。?m×5m收集信息：樣地內(nèi)收集喬木和藤本的數(shù)據(jù)樣方內(nèi)收集灌木和竹林的數(shù)據(jù)第41頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法42練習(xí)2-2樣方調(diào)查練習(xí)運(yùn)用樣方法，擬定一方案調(diào)查自己課桌及周邊(近方形)的紙屑數(shù)量取樣的方法和依據(jù)樣方大小計(jì)算公式派代表陳述所采取的方法第42頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法43練習(xí)2-3樣方調(diào)查練習(xí)(1)參考答案由于課桌及周邊的區(qū)域?qū)俜情L(zhǎng)條形，故采用五點(diǎn)取樣法假設(shè)課桌及周邊的區(qū)域面積為N，樣點(diǎn)面積為M。5個(gè)取樣點(diǎn)的平均紙屑數(shù)為S，那么課桌及周邊的紙屑數(shù)量為N/M×S個(gè)。第43頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法44練習(xí)2-4樣方調(diào)查練習(xí)(2)運(yùn)用樣方法調(diào)查一塊草地昆蟲的數(shù)量(不計(jì)地下昆蟲和樹上昆蟲)。第44頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法452.1.3

樣方法對(duì)照樣方設(shè)置隨機(jī)設(shè)置隨機(jī)數(shù)字表拋繡球式隨意設(shè)置第45頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法46練習(xí)2-5動(dòng)物種類調(diào)查方案設(shè)計(jì)活動(dòng)：分小組設(shè)計(jì)對(duì)某一地區(qū)動(dòng)物或昆蟲種類調(diào)查的方案，包括調(diào)查目的、內(nèi)容、時(shí)間、調(diào)查點(diǎn)布局、標(biāo)本采集方法、記錄內(nèi)容等。每組將討論結(jié)果要點(diǎn)歸納寫成大字報(bào)，選代表簡(jiǎn)要陳述。主講人對(duì)學(xué)員的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納。目的：培養(yǎng)學(xué)員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的能力，為具體開展小科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。第46頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法472.1.4

標(biāo)志重捕法定義：在一定區(qū)域內(nèi)捕獲一部分個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記，然后放回，經(jīng)一定時(shí)間后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕獲中的標(biāo)志數(shù)的比例，估計(jì)該區(qū)域內(nèi)的個(gè)體數(shù)。適用于難以觀察到的種類第47頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法482.1.4

標(biāo)志重捕法例：對(duì)湖北大冶保安湖一湖叉內(nèi)的二齡河蟹種群數(shù)量調(diào)查

，研究者與5月4日－6日，在一圍攔小湖叉中捕獲的256只河蟹中選取199只作為標(biāo)志樣本放入湖叉。5月7日－28日，每天于8：00－9：00進(jìn)行回捕，記數(shù)后將河蟹放回。運(yùn)用相應(yīng)公式計(jì)算出湖漢內(nèi)河蟹的總數(shù)為7

013只(金剛，1999)。第48頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法492.2

訪問(wèn)法訪問(wèn)法是指調(diào)查者通過(guò)訪談、開座談會(huì)、問(wèn)卷等手段，有計(jì)劃的廣泛了解掌握有關(guān)信息。某種動(dòng)物的有無(wú)種群數(shù)量和分布種群生境環(huán)境第49頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法502.2

訪問(wèn)法例：對(duì)高黎貢山白眉長(zhǎng)臂猿種群及數(shù)量現(xiàn)狀初報(bào)的調(diào)查，通過(guò)與當(dāng)?shù)亓謽I(yè)局或保護(hù)站工作人員、社區(qū)居民座談交流中，了解當(dāng)?shù)匕酌奸L(zhǎng)臂猿歷史分布狀況、現(xiàn)活動(dòng)的大致區(qū)域和群數(shù)（張興勇，2007）。第50頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法51練習(xí)2-6模擬訪問(wèn)調(diào)查活動(dòng)：分小組討論對(duì)以下珍稀動(dòng)物進(jìn)行社區(qū)調(diào)查，該如何向群眾提問(wèn)和了解情況。每組將討論結(jié)果形成的提問(wèn)要點(diǎn)歸納寫成卡片，請(qǐng)兩個(gè)組各派2人作為代表，分別扮演調(diào)查者和被調(diào)查者。主講人根據(jù)學(xué)員的模擬進(jìn)行總結(jié)歸納，陳述調(diào)查應(yīng)注意的事項(xiàng)。目的：培養(yǎng)學(xué)員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的能力，為具體開展小科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。第51頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法52模擬訪問(wèn)調(diào)查請(qǐng)考慮調(diào)查以下動(dòng)物應(yīng)該如何向群眾提問(wèn)？第52頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法532.2訪問(wèn)法2.2.1訪問(wèn)調(diào)查的準(zhǔn)備工作調(diào)查提綱表格設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷記錄本第53頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法542.2訪問(wèn)法2.2.2訪問(wèn)調(diào)查的注意事項(xiàng)面對(duì)面交談與問(wèn)卷調(diào)查法相比，通過(guò)交談和詢問(wèn)有如下好處：1).減少對(duì)方無(wú)回答和“不知道”的調(diào)查欄目數(shù)量；2).訪查者可以深究；3).可當(dāng)面澄清問(wèn)題；4).訪查者可觀察被訪者本人的行為，判斷答案的質(zhì)量。第54頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法552.2訪問(wèn)法2.2.2訪問(wèn)調(diào)查的注意事項(xiàng)保持中性角色和中性提問(wèn)不要讓對(duì)象知道你希望得到什么答案形象和舉止從拉家常中逐漸過(guò)渡到要了解的具體問(wèn)題熟悉提問(wèn)并保持問(wèn)題措辭一致準(zhǔn)確記錄反應(yīng)當(dāng)場(chǎng)記錄或下來(lái)補(bǔ)錄，但區(qū)分回答和評(píng)論對(duì)回答的深究但要避免誘導(dǎo)式提問(wèn)利用圖畫或照片第55頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法562.2訪問(wèn)法2.2.3樣本量式中：n為樣本量，t為標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的雙側(cè)分位數(shù)，d為絕對(duì)誤差限，p為總體中具有某個(gè)特征的單元占總體的比例，一般?。?%，對(duì)應(yīng)的t＝1.96第56頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天2調(diào)查法572.2訪問(wèn)法2.2.4代表性年齡性別受教育程度職業(yè)第57頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天58

實(shí)驗(yàn)法第三單元第58頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天3實(shí)驗(yàn)法59練習(xí)3-1孵化率觀察方案設(shè)計(jì)活動(dòng)：分小組設(shè)計(jì)蛙卵孵化率觀察實(shí)驗(yàn)的具體方案，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?nèi)容、步驟、分組、條件控制、記錄內(nèi)容及表格等。每組將討論結(jié)果要點(diǎn)歸納寫成大字報(bào)，選代表簡(jiǎn)要陳述。主講人對(duì)學(xué)員的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納。目的：培養(yǎng)學(xué)員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的能力，為具體開展小科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。第59頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天3實(shí)驗(yàn)法603.1研究方法、技術(shù)路線與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)3.1.1實(shí)驗(yàn)對(duì)象分類地位的確定為什么要確定實(shí)驗(yàn)對(duì)象的分類地位？第60頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天3實(shí)驗(yàn)法613.1研究方法、技術(shù)路線與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)3.1.2實(shí)驗(yàn)種類的單一性3.1.3觀察數(shù)量及穩(wěn)定性數(shù)量與代表性數(shù)量與穩(wěn)定性3.1.4觀察周期與重復(fù)、對(duì)比第61頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天3實(shí)驗(yàn)法623.1研究方法、技術(shù)路線與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)3.1.5數(shù)據(jù)處理的方法根據(jù)不同的對(duì)象和實(shí)驗(yàn)，對(duì)數(shù)據(jù)的處理各不相同；可參考生物統(tǒng)計(jì)方法和借鑒相近研究的數(shù)據(jù)處理方法。3.1.6實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的全面性寧可多設(shè)計(jì)一些記錄項(xiàng)目，那怕最后用不上，也比最后總結(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)遺漏數(shù)據(jù)強(qiáng)；彌補(bǔ)一些數(shù)據(jù)是十分困難的，因有的實(shí)驗(yàn)具周期性；重復(fù)一次必然造成經(jīng)濟(jì)和時(shí)間的浪費(fèi)。第62頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天3實(shí)驗(yàn)法63練習(xí)3.3蛙類繁殖生態(tài)學(xué)研究活動(dòng)：分小組設(shè)計(jì)觀察某種蛙的繁殖生態(tài)學(xué)研究方案，可以系統(tǒng)設(shè)計(jì)繁殖全程的研究，也可以僅針對(duì)某一環(huán)節(jié)深入研究，關(guān)鍵要與你的研究目的和關(guān)注的重點(diǎn)相聯(lián)系。每組將討論結(jié)果要點(diǎn)歸納寫成大字報(bào)，選代表簡(jiǎn)要陳述。主講人對(duì)學(xué)員的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納。目的：培養(yǎng)學(xué)員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的能力，為具體開展小科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。第63頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天3實(shí)驗(yàn)法643.2實(shí)驗(yàn)記錄與素材整理3.2.1實(shí)驗(yàn)記錄的基本形式表格事先就設(shè)計(jì)好固定的表格，將觀察數(shù)據(jù)、結(jié)果逐一填入。文字描述或繪圖也有一些實(shí)驗(yàn)、觀察需要文字描述才能將結(jié)果表達(dá)清楚。如果輔以繪圖，則效果更隹。拍照或錄相類似上述的觀察若能以拍照或錄相的方式同時(shí)加以記錄那就最好。第64頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天3實(shí)驗(yàn)法653.2實(shí)驗(yàn)記錄與素材整理3.2.2實(shí)驗(yàn)記錄注意事項(xiàng)(1)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度正確性－實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)精確可靠客觀性－實(shí)事求是，不是主觀臆斷，不是想當(dāng)然公正性－對(duì)待實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不偏倚，不依自己的意向任意取舍確切性－實(shí)驗(yàn)結(jié)果要可以重復(fù)，任何人以相同實(shí)驗(yàn)條件可以得出相同的結(jié)果第65頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天3實(shí)驗(yàn)法663.2實(shí)驗(yàn)記錄與素材整理3.2.2實(shí)驗(yàn)記錄注意事項(xiàng)(2)發(fā)揚(yáng)吃苦精神和培養(yǎng)敏銳的觀察力搞科研不是逛商場(chǎng)、壓馬路，需要有吃苦精神。在實(shí)驗(yàn)、觀察中要注意出現(xiàn)的異常現(xiàn)象，追究它出現(xiàn)的原因，有時(shí)異?，F(xiàn)象也可能是新發(fā)現(xiàn)的開端。第66頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天3實(shí)驗(yàn)法673.2實(shí)驗(yàn)記錄與素材整理3.2.2實(shí)驗(yàn)記錄注意事項(xiàng)(3)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改技術(shù)路線和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案因?yàn)轫?xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)難免考慮不周，在實(shí)施過(guò)程中要及時(shí)修改、補(bǔ)充和完善技術(shù)路線。(4)詳細(xì)記錄和保留原始記錄著名的生物學(xué)家巴斯德就非常重視實(shí)驗(yàn)記錄，而且記錄非常詳細(xì)。某地區(qū)中學(xué)生作的一項(xiàng)衛(wèi)生疾病調(diào)查，工作做得非常漂亮和圓滿，但沒保留原始調(diào)查數(shù)據(jù)，結(jié)果功虧一簣。第67頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天3實(shí)驗(yàn)法683.2實(shí)驗(yàn)記錄與素材整理3.2.3素材整理從實(shí)驗(yàn)記錄整理中不僅可以發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)方案中存在的問(wèn)題，及時(shí)修改；而且也可啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到新的研究生長(zhǎng)點(diǎn)，這也是科研項(xiàng)目的來(lái)源之一。歸類整理描述和解釋第68頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月25日，星期天69

標(biāo)本采集與制作第四單元第69頁(yè),共76頁(yè)，2024年2月