山東省諸城市桃林鎮(zhèn)桃林2024屆中考化學考試模擬沖刺卷

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再

選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。

3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）

1.氮化碳（C3N4,其中C為+4價）硬度超過金剛石，成為首屈一指的超硬新材料。下列有關C3N4的說法正確的是

A.氮化碳屬于非金屬氧化物

B.氮化碳中氮元素化合價是-3

C.氮化碳中C、N元素質量比為3:4

D.氮化碳由3個碳原子和4個氮原子構成

2.下列化學方程式正確的且文字描述的事實相符的是

A.H2O+CO2=H2CO3制作碳酸飲料

B.CUSO4+H2O=CUSO4H2O檢驗水的存在

點燃

=實驗室制二氧化碳

c.c+o2co2

A_

D.CuO+CO^Cu+CO2濕法煉銅

3.下列物質中氧元素僅以游離態(tài)存在的是

A.空氣B.水C.氧氣D.氯酸鉀

4.下列化學用語與含義相符的是

A.2c0；：2個碳酸根離子

B.Cl2：氯氣中含有2個氯原子

C.Mn2+：鎰元素的化合價為+2價D.2N：1個氮分子由2個氮原子構成

5.按圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質X,可以看到玻璃管中有紅色物質生成，無水CuSO4變藍，澄清石灰水變渾濁,

則X不可能是

A.氫氣和水蒸氣B.氫氣和二氧化碳C.一氧化碳和氫氣D.一氧化碳和水蒸氣

6.分類法是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是

A.氧化物:冰、干冰、四氧化三鐵

B.復合肥:磷酸二氫鍍、尿素、硝酸鉀

C.人體中的微量元素:鈣、鐵、硒

D.天然材料:羊毛、棉線、塑料

7.某學習小組的同學積極響應鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為家鄉(xiāng)農業(yè)生產提出了下列建議，其中不合理的是

A.要加大灌溉用水的管理力度，防止水資源的污染和浪費

B.禁止就地焚燒農作物秸稈，應該將其回收用于制沼氣

C.用熟石灰改良酸性土壤，應同時施加碳錠(NH4HCO3)以提高土壤肥力

D.要綜合利用農家肥和化肥，重視在增施農家肥的基礎上，配合使用化肥

8.我國航天技術迅猛發(fā)展?？臻g站里涉及反應：也與CCh反應生成H2O和CH4,該反應的微觀示意圖如下。下列有

關敘述錯誤的是

催化劑.

A.該反應不屬于置換反應B.反應前后分子數目沒有增減

C.反應前后元素種類不變D.反應前后原子質量沒有改變

9.下列物質不屬于溶液的是()

A.生理鹽水

B.消毒酒精

C.液氧

D.碘酒

10.下列各組物質中的分類正確的是

A.氧化物：氏0NO2Fe3O4

B.堿：Ca(OH)2Ba(OH)2Na2cO3

C.酸:CH3coOHCH4H2SO4

D.鹽:NH4NO3MgeLCuO

11.2019年，化學元素周期表迎來它的150周歲生日，為了給它“慶生”聯合國宣布2019年為“國際化學元素周期表年”。

對研制元素周期表貢獻最大的科學家是

A.拉瓦錫B,道爾頓C.門捷列夫D.阿伏加德羅

12.下圖是我國《可再生資源法》倡導的碳資源的轉化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現的理念不符的是

A.將秸稈加工轉化為酒精燃料

B.二氧化碳作為原料生產尿素

C.過度開采煤、石油作為燃料

D.將石油精煉，制備合成材料

二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）

13.化學就在我們身邊，生活和生產中蘊藏著豐富的化學知識。用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的作用。

人體鐵元素攝入量過少會引起,用鐵鍋炒菜可補充人體所需的鐵元素，鐵鍋易生銹，請說出一種防止鐵鍋生銹

的方法：。農作物的生長需要氮肥，氮肥有促進植物_____生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質含量的作用。

廣西地處亞熱帶，盛產荔枝、龍眼等水果。水果中含有多種營養(yǎng)素，其中能起調節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健

康作用的營養(yǎng)素是o

14.化學與生活密切相關，在廚房里蘊含著許多化學知識.請按要求回答下列問題：味精的主要成分是谷氨酸鈉，而

用于蒸饅頭的純堿主要成分是碳酸鈉，兩者可用方法來區(qū)分.料酒的有效成分是乙醇，它的化學式為，打

開盛裝料酒的瓶蓋，會聞到氣味，這是由于分子.豆?jié){中富含的營養(yǎng)素是（填序號）.

A糖類B蛋白質C油脂D維生素許多家庭做飯用“煤”作燃料.

①它是一種重要化石燃料.煤屬于能源（填“可再生”或“不可再生”）.

②若廚房失火時，用水去滅火，這是利用了原理滅火（填序號）.

A清除可燃物B使可燃物與氧氣隔絕C降低可燃物的溫度到著火點以下.

③這樣用煤實在太浪費，要把煤進行綜合利用，把煤隔絕空氣加強熱可得到焦炭，煤焦油和煤氣，這個過程屬于

變化.

15.實驗室利用圖8實驗裝置進行有關化學實驗，回答下列問題：

4k摩

3

寫出圖8中儀器甲、乙的名稱：甲

ABCDE

圖8

____________，乙____________o實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖8中的______（填標號），寫出該反

應的化學方程式____________o用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從____________（填"a”或"b”）端通入。實驗室

制取二氧化碳的化學方程式是,用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在

（填“a”或"b”）端，檢驗二氧化碳的試劑是o用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行

過濾、蒸發(fā)的操作訓練。

①對固液殘留物進行過濾，應選擇圖8中（填標號）裝置，過濾時玻璃棒的作用是。

②取上述少量濾液進行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是,

析出的固體中一定含有的物質是o

16.碳與碳的化合物在工農業(yè)生產及日常生活中有廣泛的用途。

圖1是碳原子結構示意圖,

澄清的

石灰水

碳原子的最外層電子數為o圖2、3、4對應三種碳單質，圖3單質的名稱是o如圖5是木炭還原氧化銅的

實驗，其反應的化學方程式是-

在習近平主席“一帶一路”偉大的戰(zhàn)略構想中，代表中國制造的高鐵走在了世界的前

列。高鐵動車與電路連接的石墨電刷沒有用到石墨的性質的是o（填序號）

A穩(wěn)定性B滑膩感C還原性D導電性

三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）

17.根據如圖裝置，回答下列有關問題：

裝置圖中儀器a的名稱為

.采用加熱氯酸鉀和二氧化鎰的混合物制取純凈的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是.該反

應的化學方程式為若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應從進.（選"b”或"c”）制取二氧化碳最好選

用的發(fā)生裝置是,該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是.

18.我市中考化學實驗操作已經結束，下圖是小豈同學實驗的主要操作過程的示意圖。

E洗滌儀器

評分標準每項1分，滿分5分，實驗完后他得3分。請找出他失分操作是、。

四、計算題（本題包括1個小題，共12分）

19.（6分）同學們向硫酸和硫酸銅的混合溶液中不斷滴加溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，加入的NaOH溶液

與產生沉淀的質量關系，如圖所示。

沉

淀

質

量

gC

加入氫氧化鈉溶液一開始不產生沉淀的原因__________（寫出反應的方程

0

式），該反應（填“是”或“不是”）中和反應。c點的pH.7（填“〈”或“=”），b點時溶液中所

含溶質為（寫化學式）。根據數據處理：求生成藍色沉淀的質量（寫出計算過程）

參考答案

一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題意）

1、B

【解題分析】

A.氧化物中一定含有氧元素，而該物質中不含氧元素，不屬于氧化物，故錯誤；

B.C3N4中C為+4價，設氮元素的化合價為x,根據化合物中各元素的化合價代數和為零，則有:

（+4）X3+4x=0

x=-3,故正確；

C.氮化碳中C、N元素質量比為（12X3）：（14X4）=9：14W3：4,故錯誤；

D.氮化碳是由分子構成的，故錯誤。

故選：Bo

2、A

【解題分析】

A、H2O+CO2=H2CO3用于制作碳酸飲料；故選項正確。

B、無水硫酸銅為白色固體，遇水生成五水硫酸銅（CuSOr5H2O）變?yōu)樗{色；故選項錯誤。

C、實驗室是用大理石或石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體的；故選項錯誤。

D、濕法煉銅的方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；故選項錯誤。

故選：Ao

3、C

【解題分析】

A、空氣中有氧氣、二氧化碳等，則氧元素既以游離態(tài)存在，又以化合態(tài)存在，錯誤；

B、水是化合物，氧元素只以化合態(tài)存在，錯誤；

C、氧氣為單質，氧元素只以游離態(tài)存在，正確；

D、氯酸鉀是化合物，氧元素只以化合態(tài)存在，錯誤。故選C。

4、A

【解題分析】

A.離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數字表示一個離子帶電荷的數值，數字在左，正負號在右，電荷數為1

時，1不寫；離子符號前加數字，表示離子的個數。2COj：2個碳酸根離子，選項正確；

B.化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數，Cl2：表示一個氯氣分子中含有2個氯原子，選項錯誤;

C.元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標化合價的數值，正負號在左，數字在右。離子符號書寫：元素（或根）

符號右上角的數字表示一個離子帶電荷的數值，數字在左，正負號在右，Mn2+：表示一個鎰離子帶兩個單位的正電

荷，選項錯誤；

D.元素符號的前邊加數字表示原子的個數，2N：表示2個氮原子，選項錯誤。

故選Ao

5、A

【解題分析】

右圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質X,可以看到玻璃管中有紅色物質生成，說明有還原性物質通入，無水CuSO4變藍

說明有水流出，澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳流出；故答案選擇A

6、A

【解題分析】

A、氧化物的組成特點是含有兩種元素，并且，其中一種必須是氧元素；冰是水的固體、干冰是二氧化碳的固體、四

氧化三鐵，都是氧化物，故選項正確；

B、復合肥中含有氮、磷、鉀中的兩種或三種，尿素中只含有三種中的氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤；

C、鐵、硒是人體中的微量元素，鈣是人體所需的常量元素，故選項錯誤；

D、塑料是有機合成材料，故選項錯誤。故選A。

7、C

【解題分析】

A、要加大灌溉用水的管理力度，防止水資源的污染和浪費，選項A正確；

B、禁止就地焚燒農作物秸稈，防止產生大量煙塵，污染空氣，應該將其回收用于制沼氣，選項B正確；

C、用熟石灰改良酸性土壤，不能同時施加碳核(NH4HCO3),因為氫氧化鈣能與碳酸氫核反應產生氨氣，降低肥效,

選項C錯誤；

D、要綜合利用農家肥和化肥，重視在增施農家肥的基礎上，配合使用化肥，提高農作物的產量，選項D正確。故選

Co

8、B

【解題分析】

A.置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應，該反應的生成物都是化合物，不屬于置

換反應，選項正確；

B.由圖中信息可知，每一個二氧化碳分子和四個氫分子反應生成兩個水分子和一個甲烷分子，反應后分子數目減少，

選項錯誤；

C.元素是同一類原子的總稱，反應前后元素種類不變，選項正確；

D.反應前后原子的種類沒有改變，原子的質量也沒有改變，選項正確。

故選B。

9、C

【解題分析】

試題分析：溶液是溶質分散到溶劑中形成均一、穩(wěn)定的混合物，液氧是氧氣的液體，屬于純凈物。

考點：溶液的判斷。

10、A

【解題分析】

A、含兩種元素的化合物，其中一種元素是氧元素，這樣的化合物叫做氧化物。H2ONO2Fe3O4都屬于氧化物，正確；

B、電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物叫做堿。Ca(OH)2,Ba(OH)2屬于堿，Na2c(h屬于鹽，錯誤；

C.電離出的陽離子全部是氫離子的化合物叫做酸。CH3COOH、H2sO4屬于酸，CH4屬于化合物，錯誤；

D、由金屬離子與酸根離子或錢根離子與酸根離子構成的化合物，叫做鹽。NH4NO3MgeL屬于鹽，CuO屬于氧化物,

錯誤。故選A

11、C

【解題分析】

A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，故選項錯誤。

B、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故選項錯誤。

C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項正確。

D、阿伏伽德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學說，故選項錯誤。

故選：Co

12、C

【解題分析】

A.將秸稈加工轉化為酒精燃料，B.二氧化碳作為原料生產尿素，D.將石油精煉，制備合成材料，均環(huán)保，符合本

圖體現的理念。D.石油屬于不可再生資源，將石油精煉，制備合成材料。不符合本圖體現的理念。

二、填空題(本題包括4個小題，每小題7分，共28分)

13、乳化貧血保持鐵鍋干燥莖、葉維生素

【解題分析】

洗潔精洗去油污利用乳化作用，鐵在與水和氧氣并存時易生銹。

【題目詳解】

(1)用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的乳化作用。

(2)人體鐵元素攝入量過少會引起貧血；鐵在與水和氧氣并存時易生銹，因此使鐵鍋保持干燥或給鐵鍋涂一層植物油，

就可以防止鐵鍋生銹。

(3)氮肥有促進植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質含量的作用。

(4)水果中含有多種營養(yǎng)素，其中維生素能起調節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健康的作用。

【題目點撥】

肥料分為氮肥、磷肥、鉀肥和復合肥。

14、(1)加鹽酸(加醋酸)(2)C2H50H不斷運動(擴散)

(3)B(4)不可再生C化學

【解題分析】

試題分析：(1)碳酸根離子遇到氫離子會產生氣體，可以用鹽酸或醋酸來區(qū)分；(2)乙醇的化學式為C2H5OH；能聞

到酒的氣味，是由于分子在不斷地運動。(3)豆?jié){中富含的營養(yǎng)素是蛋白質，故選B(4)煤屬于不可再生能源；用水去

滅火，是將可燃物溫度降低到著火點以下的原理，故選C；把煤隔絕空氣加強熱可得到焦炭,煤焦油和煤氣，有新物質生

成，屬于化學變化。

考點：物質的鑒別，營養(yǎng)素；滅火原理。

15、（1）酒精燈燒杯（2）A2KMnO4A_K2MnO4+MnO2+O2?a

（3）CaCCh+2HC1=CaCb+H2O+CO2Ta澄清石灰水（4）①D引流

②使液體受熱均勻、防止液體因局部過熱而飛濺氯化鈣

【解題分析】

試題分析：由題中信息知，（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲是酒精燈，乙是燒杯.（2）根據實驗室制取氣體的基

本思路和方法，用高鎰酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的A,反應的化學方程式是2KMnOjiLK2MnO4+M11O2+

O2T；用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從a端通入.（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是

CaCO3+2HCl==CaCL+H2O+CO2T用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在a端，檢驗二氧化碳的試劑是澄

清石灰水.（4）①對固體殘留物進行過濾，應選擇圖中D過濾時玻璃棒的作用是引流②取上述少量濾液進行蒸發(fā)，

蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的作用是防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺；析出的固體中一定含有的物質是氯化鈣.

考點：考查與實驗室制取氣體裝置相關的知識.

高溫

16、4金岡！I石C+2CuO2Cu+CO2tC

【解題分析】

（1）由原子結構示意圖的意義可知，碳原子最外層電子數為4；

（2）由碳單質的結構可知，圖3的碳原子的排列正八面體狀結構，具有這種結構的單質的名稱是金剛石；

（3）木炭和氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳，反應方程式是：C+2CuO-2Cu+COzt;

（4）動車的運行是依靠頂部的石墨電刷與電線接觸獲取電源，使用石墨制作電刷不僅因為石墨能耐高溫、化學性質穩(wěn)

定、具有滑膩感，還利用了石墨的導電性，與碳單質的還原性無關

故答案為（1）4；（2）金剛石；（3）C+2CUO^=2CU+CO2t;（4）Co

三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）

MnO2

17、集氣瓶AD2KC1O3-2KC1+3O2?cC隨時控制反應的發(fā)生或停止

A

【解題分析】

（1）裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶；故填：集氣瓶

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化鎰混合制取氧氣時，選用的是固態(tài)物質反應需加熱的發(fā)生裝置，氧氣密度比空氣大且不

易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，反應的化學方程式是：

MnO,MnO2

2KC1O3-2KC1+3O2?；故填：AD；2KCIO3_2KC1+3O2?

AA

(3)氫氣的密度比空氣小，所以若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應從短管進入；故填：c

(4)實驗室制取CO2,是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，不需要加熱，