山西省大同市左云縣第五中學(xué)高三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題1.

_______tomorrow,we’llgooutforapicnic.ATheweatherbeingfine

BIftheweatherwillbefine

CTheweatherisfine

DUnlesstheweatherisfine參考答案：A2.Don'tmentionthatatthebeginningofthestory,oritmay_____theshockingending.A.giveout

B.giveoff

C.giveup

D.giveaway參考答案：D3.—Everythinginmylifehasfallentopieces.Mylifeissuchamess!—_______.Iknowhowyoufeel.

A.Bynomeans

B.Ican’tagreemore

C.I’vebeenthere

D.Ican’tfindanyreasons參考答案：C考查交際英語(yǔ)的用法。句意：---我生活中的一切都已摔成碎片。我的生活是一團(tuán)糟！---我一直在這里。我知道你的感覺(jué)。A.Bynomeans絕不；B.Ican’tagreemore我非常贊成；C.I’vebeenthere我一直在這里；D.Ican’tfindanyreasons我找不到任何理由。根據(jù)空后的語(yǔ)境Iknowhowyouarefeel判斷。故選C。4.Manynewspapersclaimtobepoliticallyneutral,butfew________are.A.seriously

B.actually

C.immediately

D.anxiously參考答案：B5.anxious

A．easygoing

B．teens

C．senior

D．transfer參考答案：A6.ThoughthelatestfiguresshowChina'seconomygrewslightlyslowbyjust6.7%inthefirstquarteroftheyear，itwas_______thegovernmentgrowthtarget．（）A．inlinewith B．infavorofC．indisagreementwith D．indefenseof參考答案：A根據(jù)Though引導(dǎo)的狀語(yǔ)（雖然最新的數(shù)據(jù)表明中國(guó)第一季度的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢，只有6.7%）可以知道對(duì)這個(gè)數(shù)據(jù)的態(tài)度是肯定的，所以選擇Ain

linewith和…一致，表示這是政府的預(yù)期．其他選項(xiàng)的含義與句義不符，B是支持；C是與…不一致；D是防御．7.Ihopemyworkwillbe

helpfultoyou.

A．a(chǎn)tmost B．moreorless

C．a(chǎn)tall

D．even參考答案：B8.Aseriousstudyofphysicsisimpossible

someknowledgeofmathematics.A.against

B.before

C.beyond

D.without參考答案：D略9.Wecametothestation________alltheway,only________thetrainhadjustleft.A.running,told B.torun,tellingC.torun,tobetold D.running,tobetold參考答案：D【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我們一路跑往車站，卻被告知火車剛剛離開。分析句式可知，一路跑過(guò)去是作句子的伴隨狀語(yǔ)，要用現(xiàn)在分詞表示同時(shí)進(jìn)行，因此第一空用running；急忙的趕過(guò)去卻發(fā)現(xiàn)火車離開了是出乎意料的結(jié)果，不定式作結(jié)果狀語(yǔ)表出乎意料的結(jié)果，其邏輯主語(yǔ)we與tell之間是被動(dòng)關(guān)系，因此第二空用不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)tobedone。故選D。【點(diǎn)睛】非謂語(yǔ)動(dòng)詞是高考必考考點(diǎn)，也是貫穿整個(gè)高中階段的重要知識(shí)內(nèi)容，需要考生準(zhǔn)確的把握住三種非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式各自的特點(diǎn)和用法，此處考查的是非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的用法，主要要求考生區(qū)別三種非謂語(yǔ)形式作狀語(yǔ)的基本用法，尤其是其特殊之處，例如第一空作伴隨狀語(yǔ)的常常使用現(xiàn)在分詞，作目的狀語(yǔ)的常常使用不定式，此處的難度在第二空，不定式和現(xiàn)在分詞都可表結(jié)果，但他們的區(qū)別是不定式表出乎意料的結(jié)果，現(xiàn)在分詞表自然而然的結(jié)果。10._________thedeafchildren,theyoungladyhaslittletimetocareforherowndaughter.【選自《世紀(jì)金榜》專題強(qiáng)化測(cè)評(píng)八的單項(xiàng)填空】

A.Devotedtoteach

B.Devotedherselftoteach

C.Devotingherselftoteaching

D.Devotingtoteach參考答案：c略11.Sheisastrong-willedwomanandnotonce_________intoanydifficultyinherlife．

A．shehasgiven

B．didshegive

C．shegave

D．hasshegiven參考答案：D考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及倒裝。句意：她是一位有堅(jiān)強(qiáng)意志的婦女，她一生從未向任何困難低頭。12.Don’tbothertolookformywatch;Ithinkitwill________someday.A.turndown

B.turnout

C.turnup

D.turnover參考答案：21、【答案】C考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：不要麻煩找我的手表了；我想總有一天它會(huì)出現(xiàn)的。turndown“關(guān)??；拒絕”；turnout“結(jié)果是”；turnup“出現(xiàn)；到達(dá)”；turnover“翻轉(zhuǎn)”。

【解析】13.ChinahaslaunchedthemannedspacecraftShenzhou-11,______anothermilestoneinthespaceprogram.A.mark B.marking C.marked D.tomark參考答案：B考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：中國(guó)發(fā)射了神州二號(hào)飛船，標(biāo)志著航空計(jì)劃的又一個(gè)里程碑。使用現(xiàn)在分詞作順理成章的結(jié)果狀語(yǔ)。故選B。14.___________hardyoutry，itisdifficulttoloseweightwithoutcuttingdowntheamountyoueat.A．Whichever

B．Whatever

C．However

D．Whoever參考答案：C考查狀語(yǔ)從句連詞15.Therewerefewoccasions

hehadtogiveupbecauseofhisillhealth．A．when

B．where

C．inwhich

D．forwhich參考答案：A16.Mr.Wuworks

inauniversity,buthe

forthisbookfair,sincehe

ison

holiday.A.hasworked B. worked C.has been

working

D.isworking參考答案：D17.—Oh,whereismywallet?MaybeIleftitinthecar． —You_____something． A．werealwaysleaving

B．havealwaysleft C．a(chǎn)lwaysleave

D．a(chǎn)realwaysleaving參考答案：D二、新的題型18.Afewyearsago,afteralongmorningofsightseeinginNewYork,mychildrenandItookarestonaparkbenchinCentralPark.“Look!”mysonsaid,___41___(point)toanearbyrubbishbin.That’swhenwesawourfirstraccoon(浣熊).Quiteathomeinthebigcity,hepaidusnoattention,concentratingonlyonfindinga___42___(taste)lunch.Hesortedthroughafewoptionsbeforecomingoutwithawrappedsandwich___43___(hold)betweenhispaws.___44___(surprise),ratherthanrunaway,hejumpeddownandwalkedcasuallytoaspotonthepath,notametrefrom___45___wesat.Thechildrenwerespellbound,theraccoonprovidingbetter___46___(entertain)thananymuseum.Heglancedatus,perhapscheckingtosee___47___wewereabouttostealhislunch.___48___delicatefingers,hepeeledbackthelayersofplasticwrapuntilthehalf-eatensandwich___49___(uncover).Thenhesurprisedusall.Insteadofstartinghisfood,heturnedtoanearbypoolofwaterand___50___(dip)hispawsin.Withacasualair,herubbedhispawstogetherunderwaterforamoment,brushedhisfur,thenstartedgracefullypickingathismeal.參考答案：41.pointing

42.tasty/tasteful

43.held

44.Surprisingly

45.where

46.entertainment

47.if/whether

48.With

49.wasuncovered

50.dipped【分析】本文屬于記敘文，講述在中央大公園作者遇到一只在垃圾桶里面尋找食物的浣熊，這只浣熊不怕生人?！?1題詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：“看”，我兒子指著附近的一個(gè)垃圾箱說(shuō)到。分析句子可知，point作狀語(yǔ)，與其邏輯主語(yǔ)myson為主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式pointing?！?2題詳解】考查形容詞。句意：在大城市里感到很自在，浣熊根本就沒(méi)注意我們，專注于尋找自己美味的午餐。修飾名詞用形容詞，故用tasty或者tasteful?！?3題詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：小浣熊搜索了一些東西，之后找到了一塊包裹著的三明治，兩個(gè)爪子握著三明治。分析句子可知，hold作后置定語(yǔ)修飾sandwich，與其屬于動(dòng)賓關(guān)系，故用過(guò)去分詞形式held?！?4題詳解】考查副詞。句意：讓人驚訝的是，浣熊沒(méi)有逃跑，而是從垃圾箱上跳下來(lái)，很隨意地走到路上的一個(gè)地方，離我們坐的地方不到一米。分析句子可知，修飾句子用副詞，故用surprisingly。【45題詳解】考查賓語(yǔ)從句。句意：：讓人驚訝的是，浣熊沒(méi)有逃跑，而是從垃圾箱上跳下來(lái)，很隨意地走到路上的一個(gè)地方，離我們坐的不到一米。分析句子可知，wesat作from的賓語(yǔ)，而從句缺乏地點(diǎn)狀語(yǔ)，故用連接副詞where?！?6題詳解】考查名詞。句意：孩子們像著了迷一樣，因?yàn)殇叫芙o孩子們提供的快樂(lè)超過(guò)任何一個(gè)博物館。分析句子可知，provide后接賓語(yǔ)，故須名詞，故用entertainment?！?7題詳解】考查賓語(yǔ)從句。句意：它盯著我們看，好像核實(shí)一下我們是否會(huì)偷它的東西。分析句子可知，wewereabouttostealhislunch作see的賓語(yǔ)，從句結(jié)構(gòu)完整，但是結(jié)合語(yǔ)境，需要是否的意思，故用if或者whether。【48題詳解】考查介詞。句意：有靈活的爪子，它把三明治的包裝紙退下來(lái)，直到吃剩一半的三明治露出來(lái)。分析句子可知，因?yàn)橛徐`活的爪子，可以吃到東西，故用With。【49題詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：有靈活的爪子，它把三明治的包裝紙退下來(lái)，直到吃剩一半的三明治露出來(lái)。分析句子可知，本句缺乏謂語(yǔ)，uncover與其主語(yǔ)為動(dòng)賓關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，陳述過(guò)去的事情，故用wasuncovered?！?0題詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：沒(méi)有立即開始享用美食，它走到附近的水池，把爪子伸進(jìn)水里。分析句子可知，本句缺乏謂語(yǔ)，與其主語(yǔ)為主謂關(guān)系，再根據(jù)and前的動(dòng)作turned可知，用一般過(guò)去時(shí)dipped?！军c(diǎn)睛】If和whether用法。兩者都可以引導(dǎo)名詞性從句，但是用法不一樣。引導(dǎo)賓語(yǔ)從句表示“是否”時(shí)，兩者?？苫Q。如：Hedidn’ttellmeif/whetherhewouldcome.（他沒(méi)有告訴我他是否會(huì)來(lái)。）通常用if的場(chǎng)合★當(dāng)引導(dǎo)一個(gè)否定的賓語(yǔ)從句時(shí)，通常用if而不用whether。如：SheaskedmeifTomdidn’tcome.（她問(wèn)我Tom是不是沒(méi)有來(lái)。）★若是引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，則只能用if（意為“如果”）。通常用whether的場(chǎng)合★引導(dǎo)主語(yǔ)從句且放在句首時(shí)。如：Whetherhewillcomeisstillaquestion.（他是否會(huì)來(lái)還是個(gè)問(wèn)題。）注：若在句首使用形式主語(yǔ)it，而將主語(yǔ)從句放在句末，則有時(shí)也可用if來(lái)引導(dǎo)。如：Itwasnotknownwhether/ifhewouldcome.（不知他是否會(huì)來(lái)。）★引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí)。如：Thequestioniswhetherweshouldgoonwiththework.（問(wèn)題是我們是否應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行這項(xiàng)工作。）★引導(dǎo)賓語(yǔ)從句且放在句首時(shí)。如：WhetherheissingleIdon’tknow.（他是否單身，我不知道。）★引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)。如：Whetherheagreesornot,Ishalldothat.（不管他同意與否，我都要那樣做。）★與or連用分別引導(dǎo)兩個(gè)從句時(shí)。如：Idon’tknowwhetherheiswrongorsheiswrong.我不知道是他錯(cuò)了，還是她錯(cuò)了。★用于不定式之前時(shí)。如：Ididn’tknowwhethertolaughortocry.（我真是哭笑不得。）★用于介詞之后時(shí)。如：Itdependsonwhethertheletterarrivesintime.（這取決于信是否來(lái)得及時(shí)。）★直接與ornot連用時(shí)。如：IwillwritetoyouwhetherornotIcancome.（我能不能來(lái)，我將寫信告訴你。）小題7，由于引導(dǎo)賓語(yǔ)從句作動(dòng)詞的賓語(yǔ)，既可以用if也可以用whether。三、閱讀理解19.NewsthatMicrosoftmadea$44.6billionbidtobuyYahooresultedinheateddiscussionsmadebymanyInternetusers.Herearesomeresponses:DianeBurkeofWeeksbury,KentuckyIthinkitwoulddefinitelybeaninterestingcombination.EveryonerecognizesthenamesYahooandMicrosoft,buteveryonealsosays,“DidyouGoogleit?”Suchacatchphrase(時(shí)髦話)isgoingtobehardtobeat.ShaunCarneyofLaurelville,OhioIthinkthemerger(合并)willprovidemorecompetitionsforGoogle.Idon’tthinkthemergerwillallowMicrosofttodevelopfasterthanGoogle,though.IbelievetheincreasedcompetitionthismergerbringswillforceGoogletostayontopofitsgamebyofferingmorefreshandoriginalInternettoolsandexpandingonthetoolsitalreadyoffers.ToniSuarezofHaciendaHeights,CaliforniaIviewthemergerasanecessaryelementinpreventingamonopolization(壟斷).Perhapsitwouldbringbetterhightechnologyinnovationstoe-mailandhelpinresearchinganddevelopingabetterInternet!RickR.ofEdgewater,FloridaItsoundslikeadisastertome.Ifthisweretohappen,IwouldstopusingmyYahooe-mailaccountbecauseIdon’tlikethefeelingofMicrosoftspyinguponmybusiness.IwillsignupforGoogle.AntonioGlosserofKansasCity,Mis