2觀察水果課件（共8張+公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案）

觀察水果

水果聯(lián)歡會(huì)開始啦！

顏色

形狀

大小

……

說話聲

鳥叫聲

音樂

噪聲

……

香

臭

腥

酸

……

甜

苦

酸

咸

……

軟硬

冷熱

粗糙

光滑

……

“五官"兄弟的作用是什么？

觀察水果

用不同的感官觀察并描述你帶來的水果。

游戲：猜水果

反思與總結(jié)

我們觀察、描述了水果的哪些特征？

結(jié)束

謝謝

令令令令令令

12345

9

0

◆◆◆◆0

◆◆◆◆◆4

第

…

★★大

全景網(wǎng)

0

四mo

年g45g2

圖片來游，視定中國yC0C0m

全同ww.

圖里創(chuàng)愿stock

描述

我?guī)У氖窍憬叮?/p>

我?guī)У氖翘O果，

它的身子黃黃的…

它…

caishuiguo

游戲

猜水果

捏著比較軟。3

又酸又甜。

它是橙色的。

它是什么

它是軟的還

它是什

是橘

顏色的？

是硬的？

么味道的？

子吧？

9

e

e2觀察水果

教學(xué)要點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多種感官進(jìn)行現(xiàn)察，描述物體的特征，并提出自己感興趣的問題。

教學(xué)目標(biāo)：

（1）學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多種感官進(jìn)行觀察。

（2）能通過觀察描述物體的輕重、顏色、表面粗糙程度、形狀等特征。

（3）對(duì)常見物質(zhì)的外在特征有觀察、探究興趣，并能提出相關(guān)問題

教學(xué)準(zhǔn)備：

（1）材料準(zhǔn)備:學(xué)生自帶水果丨~2個(gè),品種不限Q

（2）學(xué)生分組:4~6人一個(gè)小組。

問題鏈：

今人大家都帶來了什么水果？我們來開個(gè)水果介紹會(huì)吧!

你準(zhǔn)備怎樣介紹自己帶來的水果呢？你的水果是什么樣子的？它具有怎樣的特征

讓我們先來觀察一下自己的水果吧！

上一課我們知道了人體的哪時(shí)感覺器官？你準(zhǔn)備怎樣運(yùn)用它們？

我們分別描述了水果的哪些特征？

猜水果時(shí).我們從哪些方面提出了問題？了解到水果的哪些信息？

教學(xué)過程：

（1）引入:今天，我們要舉行觀察水果會(huì)。大家都帶來了哪些水果？我們先一起開個(gè)水果介紹會(huì)吧！

（2）提出問題:你準(zhǔn)備怎樣介紹自己的水果呢？你的水果具有哪些特征？為了更好地介紹自己的水果，讓我們先來觀察自己帶來的水果。

（3）活動(dòng):觀察水果。

a.觀察前輔導(dǎo)。上一課我們知道了人體的哪些觀察器官？你準(zhǔn)備怎樣運(yùn)用它們？綜合運(yùn)用多種感官我們才能把水果介紹得形象、完整。

b.示范觀察。教師視情況讓一個(gè)小組先進(jìn)行觀察示范，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種感官分別說說水果的顏色、大小、氣味、表面的粗糙與光滑……

c.分組觀察。

（4）活動(dòng):介紹水果。選一位學(xué)生向大家介紹自己的水果，描述水果的特征。其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)或補(bǔ)充。

（5）游戲:猜水果。

a.引人并熟悉活動(dòng)規(guī)則。下面我們來玩一個(gè)猜水果的游戲。我把一個(gè)水果藏在盒子里。你知道它是什么水果嗎？現(xiàn)在請(qǐng)5個(gè)同學(xué)分別扮演眼、耳、鼻、舌、手，只有他們5個(gè)人能觀察到這個(gè)水果。其余的同學(xué)可以通過向他們提問來了解水果的特征，然后猜水果的名稱。如果沒有猜到，由其他同學(xué)繼續(xù)提問。

b.學(xué)生游戲?？梢远嗤鎺状??；顒?dòng)中注意培養(yǎng)學(xué)生上課的活動(dòng)習(xí)慣，最好是一個(gè)人一個(gè)人地提問，一個(gè)一個(gè)地回答，防止吵鬧雜亂影響活動(dòng)效果。

c.反思與總結(jié)。我們都提出了哪些問題？了解了哪些水果的特征信息？哪些“器官代表”參與了觀察和回答問題。

⑹全課總結(jié)。通過這一節(jié)課的活動(dòng)我們觀察描述了水果的哪些特征？請(qǐng)大家