思維突破/一年級/暑假第1講一個蘿卜一個坑習題答案圖2的正方形數(shù)量較多．較多．思維突破/一年級/暑假第1講一個蘿卜一個坑思維突破/一年級/暑假第1講一個蘿卜一個坑答案1A2A3A4A5A思維突破/一年級/暑假第2講我在哪兒習題答案【解析】分辨雞蛋的大頭和小頭．滿足大頭朝上條件的是第四個．．．【解析】判斷位置需要有一個參照物，“在”字后面的亮亮是參照物，以亮亮的左右為標準來判斷；第二問：小小的左右，以小小為參照物來判斷．【解析】以“在”字后面的人為參照物來判斷左右．【答案】(1) (2)左；左③號籃子，也不是最上面的籃子”，所以蘋果在②號籃子里．思維突破/一年級/暑假123第2講我在哪兒【解析】面向前，背向后．以“在”后面的小狗為參照物判斷前后．【解析】圖書館在丁丁的左邊，所以丁丁要往左邊走．思維突破/一年級/暑假第2講我在哪兒答案1A觀察圖案，確定給出物體之間的位置關(guān)系．2B觀察圖案，確定給出人物之間的位置關(guān)系．3B教室在丁丁的右邊，所以丁丁要往右邊走．4A根據(jù)題目要求，逐步找到對應位置畫出對應圖形．5B根據(jù)題目要求，找到圖形的位置，判斷左右．思維突破/一年級/暑假習題答案 (2) (3)8，10，9【解析】(1)觀察圖片，正確讀出圖中的信息，據(jù)此進行列式計算；(2)正確計算算式，找到相應的結(jié)果；(3)正確計算算式．【答案】(1)3＋3＝6，3＋4＝7；(2)9，9，6，7，10，8【解析】(1)觀察圖片，正確讀出圖中的信息，據(jù)此進行列式計算；(2)正確計算算式．【答案】(1)8－2＝6，9－4＝5；(2)3，5，6 (3)【解析】(1)觀察圖片，正確讀出圖中的信息，據(jù)此進行列式計算；(2)正確計算算式；(3)正確計算算式，注意分辨加法和減法，2＋5＝7，1＋7＝8，3＋6＝9，2＋4＝6，10－1【答案】(1)7－3＝4，8－4＝4；(2)8，5，6，1，4，5【解析】(1)觀察圖片，正確讀出圖中的信息，據(jù)此進行列式計算；(2)正確計算算式．【答案】(1)4＋3＋2＝9，10－5－3＝2； (2)【解析】(1)觀察圖片，正確讀出圖中的信息，據(jù)此進行列式計算；(2)正確計算算式，找到相應的結(jié)果．【答案】(1)3＋5＋1＝9，8－3－2＝3；(2)7，9，10，7，2，3【解析】(1)觀察圖片，正確讀出圖中的信息，據(jù)此進行列式計算；(2)正確計算算式．例4【答案】(1)7－3＋4＝8，9－2＋3＝10； (2)【解析】(1)觀察圖片，正確讀出圖中的信息，據(jù)此進行列式計算；(2)正確計算算式，8－2＋3＝9，3＋5－4＝4，6－1＋3＝8，7＋2－3＝6，10－5＋3＝8，9－7＋4＝6，3＝4，8－5＋6＝9．練4【答案】(1)7－2＋4＝9，6－2＋2＝6；(2)7，8，2，6，6，4【解析】(1)觀察圖片，正確讀出圖中的信息，據(jù)此進行列式計算；(2)正確計算算式．思維突破/一年級/暑假123456【解析】觀察圖片，正確讀出圖中的信息，據(jù)此進行列式計算．【解析】觀察圖片，正確讀出圖中的信息，據(jù)此進行列式計算．【解析】觀察圖片，正確讀出圖中的信息，據(jù)此進行列式計算．【解析】觀察圖片，正確讀出圖中的信息，據(jù)此進行列式計算．89思維突破/一年級/暑假答案1A2B394258思維突破/一年級/暑假第4講專注力大比拼習題答案從②或③出發(fā)，會從右側(cè)出去，也不能喝到飲料；從⑤出發(fā)路斷了，也不可以；從④出發(fā)，沿著路線就可以到達飲料處．除此之外，有一個比較快的辦法，從出口出發(fā)尋找入口，很容易找到④，即從④口入，就可以喝到飲料．【解析】只有(54)這一組在門上，其它組均在窗戶下面，并且只有這一組相差1，其它組相差思維突破/一年級/暑假123第4講專注力大比拼【解析】D中孫悟空的金箍棒、衣服與頭上的緊箍圈和其他選項不同．5678思維突破/一年級/暑假第4講專注力大比拼答案思維突破/一年級/暑假習題答案【答案】正方體方方正正的，6個平面一樣大；長方體長長方方的，6個平面中有大有?。粓A柱體是直直的，上下一樣粗，兩端的圓面大小一樣；球圓圓的，很光滑，無論從哪個面看都是圓【解析】觀察每種物體的特征和形狀，連線即可．【解析】圓柱體木頭的穩(wěn)定性較差，利用圓柱體的曲面可以將木頭輕松運回家．【解析】球的穩(wěn)定性最差，不能牢固的搭起來，而圓柱體有2個平面，可以比較穩(wěn)地搭起來．【解析】球的穩(wěn)定性很差，即使搭起來也很容易倒．【解析】A方法擺放的長方體最高，3塊這樣的長方體壘起來，最高是3＋3＋3＝9(厘米)．【解析】A方法擺放的圓柱體最高，2塊這樣的圓柱體壘起來，最高是3＋3＝6(厘米)．3=10(厘米)．思維突破/一年級/暑假1234567【解析】比較穩(wěn)定性，長方體的穩(wěn)定性比圓柱體的穩(wěn)定性好．【解析】比較穩(wěn)定性，正方體的穩(wěn)定性比球的穩(wěn)定性好．【解析】根據(jù)立體圖形的穩(wěn)定性可以知道兩個同樣的長方體可以比較穩(wěn)固地壘在一起．要最高，那么只有選擇第二種擺放方式，最高是4＋4＝8(厘米)．【解析】根據(jù)立體圖形的穩(wěn)定性可以知道兩個同樣的長方體可以比較穩(wěn)固地壘在一起．要最高，那么只有選擇第一種擺放方式，最高是3＋3＝6(厘米)．【解析】比較穩(wěn)定性，正方體的穩(wěn)定性比球的穩(wěn)定性好．習題答案9【解析】比較穩(wěn)定性，長方體的穩(wěn)定性比圓柱體的穩(wěn)定性好，且長方體可以壘的更高．【解析】根據(jù)立體圖形的穩(wěn)定性可以知道兩個同樣的長方體可以比較穩(wěn)固地壘在一起．要最高，那么只有選擇第二種擺放方式，最高是5＋5＝10(厘米)．【解析】根據(jù)立體圖形的穩(wěn)定性可以知道兩個同樣的長方體可以比較穩(wěn)固地壘在一起．要最高，那么只有選擇第一種擺放方式，最高是5＋5＋5＝15(厘米)．思維突破/一年級/暑假答案1A2A比較穩(wěn)定性，長方體的穩(wěn)定性比圓柱體的穩(wěn)定性好．3B445么只有選擇第二種擺放方式，而2個這樣的積木壘在一起，最高是6＋6＝12(厘米)．思維突破/一年級/暑假第6講偵探養(yǎng)成日記 (答案不唯一)的×或○．的×或○．且沒有超過2個連續(xù)的×或○．思維突破/一年級/暑假123第6講偵探養(yǎng)成日記【解析】用一條線將相同的圖形連接起來，保證每個格子有且只有一條線經(jīng)過．456【解析】從2個連續(xù)的相同圖形或者2個間隔的相同圖形入手，保證每行都有3個×和3個○，并且每行、每列沒有超過2個連續(xù)的×或○．【解析】從2個連續(xù)的相同圖形或者2個間隔的相同圖形入手，保證每行都有3個×和3個○，并且每行、每列沒有超過2個連續(xù)的×或○．【解析】從2個連續(xù)的相同圖形或者2個間隔的相同圖形入手，保證每行都有3個×和3個○，并且每行、每列沒有超過2個連續(xù)的×或○．789【解析】從2個連續(xù)的相同圖形或者2個間隔的相同圖形入手，保證每行都有3個×和3個○，并且每行、每列沒有超過2個連續(xù)的×或○．【解析】從2個連續(xù)的相同圖形或者2個間隔的相同圖形入手，保證每行都有3個×和3個○，并且每行、每列沒有超過2個連續(xù)的×或○．【解析】從2個連續(xù)的相同圖形或者2個間隔的相同圖形入手，保證每行都有3個×和3個○，并且每行、每列沒有超過2個連續(xù)的×或○．思維突破/一年級/暑假第6講偵探養(yǎng)成日記答案思維突破/一年級/暑假第7講期中復習卷答案思維突破/一年級/暑假第8講逃家的小羊習題答案【解析】通過觀察可以看出，圖中有5個菠蘿和5個蘋果，可列式為5＋5＝10(個)．【解析】圖中有7個草莓，3個香蕉，可列式為7＋3＝10(個)．棒棒糖可以分成2個和2個，則10個加上剩下的2個，一共可以得到12個棒棒糖．子，共有15個桃子．【解析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)圖中一共有10只蝴蝶，圈起來5只蝴蝶，還剩10－5＝5(只)蝴蝶．【解析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)圖中一共有10個西瓜，圈起來6個西瓜，還剩10－6＝4(個)西瓜．，求10和8，所以10－9＝1(個)，1＋8＝9(個)籃球．方法進行計算，所以一共有8＋7＋2＝17(個)水果．思維突破/一年級/暑假123456789第8講逃家的小羊【解析】數(shù)一數(shù)，有6個桃子，有4個梨，共有6＋4＝10(個)水果，或4＋6＝10(個)水果．【解析】湊十法．通過觀察可以發(fā)現(xiàn)8個草莓加上2個芒果就可以湊成10個水果，而6個芒果可以分成2個和4個，則10個加上剩下的4個芒果，一共可以得到14個水果．【解析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)圖中一共有10個南瓜，圈起來2個南瓜，還剩10－2＝8(個)南瓜．【解析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)圖中的13個胡蘿卜被虛線分成了兩部分，其中一部分是6個，求剩下一部分，列式為13－6＝□，個位3－6不夠減，但是13可以拆分為10和3，所以10－6＝4(個)，4＋3＝7(個)．【解析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)圖中一共有12顆糖，圈起來4顆糖，還剩12－4＝8(顆)糖．【解析】數(shù)一數(shù)，有3個淺色禮盒，有7個深色禮盒，共有3＋7＝10(個)禮盒．【解析】湊十法．通過觀察可以發(fā)現(xiàn)7本藍書加上3顆蛋就可以湊成10個物品，而5顆蛋可以分成2顆和3顆，則10個加上剩下的2顆蛋，一共可以得到12個物品．【解析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)圖中一共有10個飛碟，圈起來3個飛碟，還剩10－3＝7(個)飛碟．【解析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)圖中的12輛車被虛線分成了兩部分，其中一部分是4輛，求剩下一部分，列式為12－4＝□，個位2－4不夠減，但是12可以拆分成10和2，所以10－4＝6(輛)，6＋2＝8(輛)．【解析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)圖中一共有13個書包，圈起來5個書包，還剩13－5＝8(個)書包．思維突破/一年級/暑假第8講逃家的小羊答案思維突破\一年級\暑假第9講轉(zhuǎn)盤上的秘密習題答案球；C中有紅球、藍球，沒有綠球，所以可能摸到紅球、藍球，不可能摸到綠球．【解析】摸出的可能是▲，則至少有一個▲(答案不唯一)；摸出的一定是●，則需要全部是●． (答案不唯一)【解析】摸出的不可能是◆，則全部是

；摸出的可能是●，則至少有一個●(答案不唯一)．能性最?。坏诙€圖中可以看出有4個黃球、2個藍球和2個紅球，數(shù)量越多摸到的可能性就越大，所以摸到黃球的可能性最大．【解析】三種水果中，香瓜的數(shù)量最少，被小熊抽到的可能性最小，小熊多次取出又放回，說明它想吃的水果抽到的可能性最小，所以小熊要吃香瓜．【解析】三種獎券中，畫?的數(shù)量最少，則為一等獎，畫的數(shù)量最多，則為三等獎，剩下的為二等獎．思維突破/一年級/暑假123第9講轉(zhuǎn)盤上的秘密【解析】灰色襪子有9只，黑色襪子有1只，摸到灰色襪子的可能性大．456789【解析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)抽獎轉(zhuǎn)盤中幸運獎占得地方比較大，所以抽中幸運獎的可能性最大．【解析】根據(jù)題意，一等獎有2個，二等獎有10個，三等獎有15個，三等獎最多，所以小偉中三等獎的可能性最大．BC【解析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)抽獎轉(zhuǎn)盤中猴年大吉占得地方最多，所以轉(zhuǎn)到猴年大吉的可能性最大．【解析】根據(jù)題意，一等獎有3個，二等獎有8個，三等獎有20個，三等獎最多，所以吉吉中三等獎的可能性最大．思維突破/一年級/暑假第9講轉(zhuǎn)盤上的秘密答案1B2CA摸出的可能是．3A4B紅球7個，白球數(shù)量多，所以摸到白球的可能性大．5B根據(jù)題意，一等獎還剩3-2=1(個)，二等獎還剩15-4=11(個)，三等獎還剩20-13=7(個)，二等獎最多，所以貝貝中二等獎的可能性最大．思維突破/一年級/暑假第10講缺口的線索習題答案底層的圖形要先擺放．正方形在紅色圓下面，所以選A．的圖形要先擺放．思維突破/一年級/暑假123456789第10講缺口的線索【解析】可利用一一對應的方法，根據(jù)形狀、顏色來判斷．【解析】這個圖形是按照先后的順序擺的，從前兩個和最后一個圖可以發(fā)現(xiàn)，是按照從大到小的順序擺出來的，所以選A．【解析】觀察虛線框內(nèi)的圖形，與題目中的圖形進行比較，可發(fā)現(xiàn)缺少的圖形是C．【解析】觀察每個圖形的特點，動手拼一拼即可發(fā)現(xiàn)，只有C能拼成題目要求的圖形．【解析】可利用一一對應的方法，根據(jù)形狀、顏色來判斷．【解析】這個圖形是按照先后的順序擺的，且從前3個圖可以發(fā)現(xiàn)，是按照從大到小的順序擺出來的，所以選A．【解析】觀察虛線框內(nèi)的圖形，與題目中的圖形進行比較，可發(fā)現(xiàn)缺少的圖形是B．【解析】觀察每個圖形的特點，動手拼一拼即可發(fā)現(xiàn)，只有B能拼成題目要求的圖形．思維突破/一年級/暑假第10講缺口的線索答案思維突破/一年級/暑假第11講毛毛蟲身上的數(shù)題答案【解析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)本題中，從第二個方框開始，后一個方框里的小球是在前一個方框里的小球的基礎上增加一排小球．小球的數(shù)量比前一排多1個，所以可以得出第五個方框中有5排小球，第5排有5個小球，所以一共有1+2+3+4+5=15(個)小球．【解析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)本題中，從第二個方框開始，后一個方框里的三角形的數(shù)量是在前一個方框里的三角形數(shù)量的基礎上減少下面一排三角形．所以可以得出第五個方框中只剩下最上面一排的1個三角形．【答案】這些點之間存在的關(guān)系是每兩個相鄰的數(shù)之間相差3數(shù)是3、6、9、12，把這些點數(shù)都畫上“○”．點數(shù)都畫上“○”，并觀察這些點之間存在的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)每兩個相鄰的數(shù)之間相差2．2．后一個數(shù)等于前一個數(shù)加上2．差3，后一個數(shù)等于前一個數(shù)減去3．思維突破/一年級/暑假1234第11講毛毛蟲身上的數(shù)【解析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，從第二個方框開始，后一個方框里比前一個方框里多3個圓．所以可以得出第五個方框中有13個圓．跟著箭頭把小動物跳的路線畫出來，并對應地把“○”標出來．第2次跳到點8上．【解析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)車廂上的數(shù)的規(guī)律是：兩個相鄰的數(shù)之間的差是3．后一個數(shù)等于前一56789【解析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，從第二個方框開始，后一個方框里比前一個方框里多1個圓．所以可以得出第五個方框中有5個圓．跟著箭頭把小動物跳的路線畫出來，并對應地把“○”標出來．第3次跳到點9上．【解析】跟著箭頭把小動物跳的路線畫出來，并對應地把“○”標出來．第2次跳到點10上．【解析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)數(shù)的規(guī)律是：兩個相鄰的數(shù)之間的差是2．后一個數(shù)等于前一個數(shù)加2．思維突破/一年級/暑假第11講毛毛蟲身上的數(shù)答案1B293945A思維突破/一年級/暑假第12講虛幻與現(xiàn)實習題答案【答案】圖1：一個花瓶或是兩個人的頭的側(cè)面像．圖2：六個杯子或六對不同表情的側(cè)臉【解析】圖1：《魯賓的面孔/花瓶錯覺》作者：心理學家愛德加?魯賓，其靈感來源于一張19世紀的智力玩具卡片．以黑色為背景，你能看到一個花瓶．以白色為背景，你能看到兩個人的頭的側(cè)面像．兩種解讀都能看到．但是，在任何時候，你都只能看見面孔或只能看見花瓶．如果繼續(xù)看，圖形會自動調(diào)換角度使你在面孔和花瓶之間只能選擇看到一個．圖2：六個杯子或六對不同表情的側(cè)臉．以白色為背景，能看到六個杯子．以黑色為背景，能看到六對不同表情的側(cè)臉．【答案】圖1：幾個人手拉手在下樓梯或幾個不同方向的箭頭．圖2：男人的腿和皮鞋或者女人的腿和高跟鞋【解析】圖1：背景幻覺圖形《節(jié)約時間的暗示》，作者：斯坦福心理學家羅杰?謝潑德．以白色為背景，能看到幾個人手拉手在下樓梯．以黑色為背景，能看到幾個不同方向的箭頭．圖2：以白色為背景，能看到男人的腿和皮鞋．以黑色為背景，能看到女人的腿和高跟鞋．【答案】正著看有6個正方體，倒過來有7個正方體．【解析】正著看，從上往下數(shù)，第一層有1個，第二層有2個，第三層有3個，所以共有6個正方體；倒過來看，第一層有2個，第二層有3個，第三層有2個，所以共有7個正方體．【答案】正著看，可以看到有一只大鳥站在草地上叼著一個娃娃，遠處還有一群海鷗．倒過來看這個圖，可以看到有一個湖，湖中有一只小船，船上有個小孩，船邊有條大魚和一個小島，島上有兩棵樹．覺是由19世紀德國心理學家艾沃德?黑林首先發(fā)現(xiàn)的．這就是典型的“黑林圖形”．此題可以用尺來驗證，證實這些線都是直線，這就是曲線幻覺．?切斯塞爾創(chuàng)作了這個曲線幻覺的視覺藝術(shù)版本．圖2：在圖中，圓看起來變形了，不過它們還是一系列完好的同心圓．這又是一個曲線幻覺的例子．D包含它的邊顯得長一些．這就是梯形幻覺． (2)著名的“埃冰斯幻覺”，甲中小藍圓片圍住的橙圓片和乙中大藍圓片圍住的橙圓片中的橙圓片被圍住它的大藍圓片“襯托”得“小”了，尤其是當二者放在一起的時候．【解析】(1)兩個正方體是一樣大的．②看起來比較大，是背景中向外延伸的線造成的錯覺． (2)圖中的三個“小人”身高是完全相同的，最后的一個小人看起來比較高大，是背景延伸的線造成的錯覺．思維突破/一年級/暑假第12講虛幻與現(xiàn)實11的頭像．3456789【解析】正方形看起來是變形了，但其實它的邊線都是筆直的，可以用直尺比一比，或是將所有同心圓去掉就能看出來了．【解析】三角形看起來是變形了，但其實它的邊線都是筆直的，可以用直尺比一比，或是將所有同心圓去掉就能看出來了．一樣長．一樣長．一樣長．【解析】①中小圓片和②中小圓片其實大小完全一樣．①中的小圓片被圍住它的白色圓片“襯托”得“小”了，相應地，②中的小圓片被圍住它的白色圓片“襯托”得“大”了，尤其是當二者放在一起的時候．托”得“小”了，相應地，②中的半圓被外部的線“襯托”得“大”了．【解析】紅色的線看起來是彎曲的，其實它們完全是筆直而平行的．此題可以用直尺來驗證，證實這些線都是直線，這就是曲線幻覺．【解析】這兩個方塊形狀、大小完全一樣，都是正方形，只是黑色的正方形旋轉(zhuǎn)了45度．可以量量這兩個正方形的邊，看看是不是一樣的．思維突破/一年級/暑假第12講虛幻與現(xiàn)實答案思維突破/一年級/暑假第13講火眼金睛養(yǎng)成記習題答案以進行回收再利用的垃圾．排，再看第二排，計數(shù)可得上衣有5件，帽子有4頂，眼鏡有3副，涂色并填寫即可．排，再看第二排，計數(shù)可得植物的數(shù)量為6，動物的數(shù)量為3，飲料的數(shù)量為6，涂色并填寫即可．【答案】( (2)按照顏色分：并填寫統(tǒng)計表即可．思維突破/一年級/暑假123456第13講火眼金睛養(yǎng)成記【解析】男生需要進男廁所，女生需要進女廁所．女廁所標志是穿了裙