演講人：日期：小學(xué)校園安全排查目錄校園安全概述校園設(shè)施安全排查校園消防安全排查校園交通安全排查校園食品衛(wèi)生安全排查校園治安防范排查01校園安全概述Part校園安全定義與重要性校園安全是指學(xué)校內(nèi)部和周邊環(huán)境的安全狀況，包括師生的人身安全、財產(chǎn)安全以及教學(xué)、科研等活動的正常進行。校園安全定義校園安全直接關(guān)系到師生的生命健康和學(xué)校的教育教學(xué)秩序，是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時，校園安全也關(guān)系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。校園安全的重要性近年來，校園安全事故時有發(fā)生，涉及學(xué)生傷害、火災(zāi)、食品安全等多個方面，給師生和家長帶來了極大的擔(dān)憂。校園安全現(xiàn)狀隨著社會的不斷發(fā)展和進步，校園安全面臨著越來越多的挑戰(zhàn)，如學(xué)生心理健康問題、網(wǎng)絡(luò)安全問題、校園欺凌等。校園安全挑戰(zhàn)校園安全現(xiàn)狀及挑戰(zhàn)通過定期或不定期的校園安全排查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，保障師生的生命安全和學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。校園安全排查是預(yù)防校園安全事故的重要手段，可以提高師生的安全意識和自我保護能力，同時也可以促進學(xué)校安全管理水平的提升。校園安全排查目的與意義校園安全排查的意義校園安全排查的目的02校園設(shè)施安全排查Part教室設(shè)施安全檢查桌椅穩(wěn)固性檢查確保桌椅無晃動、無破損，避免學(xué)生因桌椅問題而受傷。門窗及玻璃檢查檢查門窗是否完好、玻璃是否無裂痕，防止因門窗問題導(dǎo)致的安全事故。黑板及教學(xué)用具檢查檢查黑板是否松動、教學(xué)用具是否完好，確保教學(xué)過程中的安全。電器設(shè)備安全檢查定期檢查教室內(nèi)的電器設(shè)備，如燈具、電扇、多媒體設(shè)備等，確保其安全可靠。操場及運動設(shè)施安全檢查運動場地平整度檢查確保操場地面平整，無坑洼、無凸起，避免學(xué)生在運動中受傷。防護設(shè)施檢查檢查操場周圍的防護設(shè)施是否完好，如護欄、安全網(wǎng)等，確保其能夠有效地保護學(xué)生的安全。體育器材安全檢查對體育器材進行定期檢查，確保其完好、無破損，防止因器材問題導(dǎo)致的安全事故。燈光及計時設(shè)備檢查檢查操場燈光及計時設(shè)備是否正常工作，確保學(xué)生在光線充足、計時準(zhǔn)確的環(huán)境中進行運動。對實驗室內(nèi)的設(shè)備進行定期檢查，確保其安全可靠，無漏電、無破損等問題。實驗室設(shè)備安全檢查檢查實驗器材是否完好、無缺損，避免因器材問題導(dǎo)致的實驗事故。實驗器材完好性檢查對實驗室內(nèi)的化學(xué)藥品進行嚴(yán)格管理，確保其存放安全、使用規(guī)范，防止因藥品問題導(dǎo)致的安全事故?；瘜W(xué)藥品安全檢查檢查實驗室內(nèi)的通風(fēng)及排毒設(shè)施是否正常工作，確保其能夠有效地排除有毒有害氣體，保障學(xué)生的健康。通風(fēng)及排毒設(shè)施檢查實驗室及器材安全檢查圖書架穩(wěn)固性檢查閱覽桌椅安全檢查照明及通風(fēng)設(shè)施檢查消防設(shè)施檢查圖書館及閱覽室安全檢查確保圖書架穩(wěn)固、無傾斜，防止因圖書架問題導(dǎo)致的安全事故。檢查圖書館及閱覽室內(nèi)的照明及通風(fēng)設(shè)施是否正常工作，確保學(xué)生在舒適、明亮的環(huán)境中進行閱讀。檢查閱覽桌椅是否完好、無破損，避免因桌椅問題導(dǎo)致學(xué)生受傷。檢查圖書館及閱覽室內(nèi)的消防設(shè)施是否齊備、有效，確保其能夠在緊急情況下及時發(fā)揮作用。03校園消防安全排查Part消防設(shè)施配置情況檢查檢查校園內(nèi)是否按規(guī)定配置消防設(shè)施，如滅火器、消防栓、煙霧報警器等。確認(rèn)消防設(shè)施是否定期進行檢查、保養(yǎng)和維修，確保其處于良好工作狀態(tài)。查看消防設(shè)施的擺放位置是否明顯、易于取用，且在緊急情況下能夠迅速投入使用。檢查學(xué)校是否建立完善的消防安全制度，包括防火巡查、火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施管理等方面。查看學(xué)校各部門、各班級是否嚴(yán)格落實消防安全制度，定期開展消防安全自查自糾工作。了解學(xué)校對消防安全制度的執(zhí)行情況進行監(jiān)督和考核，確保制度的有效實施。消防安全制度落實情況檢查STEP01STEP02STEP03師生消防知識培訓(xùn)情況檢查確認(rèn)師生是否掌握基本的消防知識和技能，如使用滅火器、報火警、疏散逃生等。查看學(xué)校是否建立消防知識培訓(xùn)檔案，記錄師生的培訓(xùn)情況和成績。檢查學(xué)校是否定期開展消防知識培訓(xùn)，提高師生的消防安全意識和自救自護能力。

應(yīng)急疏散演練實施情況檢查檢查學(xué)校是否制定應(yīng)急疏散預(yù)案，明確疏散路線、集結(jié)地點和責(zé)任人。查看學(xué)校是否定期組織師生進行應(yīng)急疏散演練，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。了解學(xué)校在演練中是否發(fā)現(xiàn)問題并及時進行整改，確保預(yù)案的可行性和有效性。04校園交通安全排查Part校園周邊交通環(huán)境檢查周邊道路狀況檢查校園周邊道路是否平整、是否存在坑洼、塌陷等安全隱患。交通標(biāo)志標(biāo)線查看校園周邊交通標(biāo)志、標(biāo)線是否清晰、完整，是否符合交通規(guī)范。交通安全設(shè)施檢查周邊道路是否設(shè)有必要的交通安全設(shè)施，如紅綠燈、人行橫道、護欄等。STEP01STEP02STEP03校內(nèi)道路交通安全檢查道路狀況查看校內(nèi)道路交通標(biāo)志、標(biāo)線是否齊全、醒目，是否起到引導(dǎo)作用。交通標(biāo)志標(biāo)線停車管理了解校內(nèi)停車場的規(guī)劃和管理情況，是否存在亂停亂放現(xiàn)象。檢查校內(nèi)道路是否平整、暢通，是否存在障礙物或易滑倒的地面。檢查學(xué)校是否定期開展交通安全教育，教育內(nèi)容是否全面、實用。教育內(nèi)容了解學(xué)校采取哪些形式進行交通安全教育，如課堂講解、模擬演練等。教育形式評估師生對交通安全知識的掌握程度，以及在日常生活中的實際應(yīng)用情況。教育效果師生交通安全教育情況檢查駕駛員管理了解校車駕駛員的資質(zhì)、駕駛經(jīng)驗以及安全駕駛記錄等情況。校車資質(zhì)檢查校車是否具備合法運營資質(zhì)，是否定期進行安全檢驗。校車運行管理查看校車的運行路線、停靠站點是否合理安全，是否存在超載、超速等違規(guī)行為。同時檢查學(xué)校對校車的日常監(jiān)管情況，如定期檢查、維修保養(yǎng)等。校車安全管理情況檢查05校園食品衛(wèi)生安全排查Part食堂衛(wèi)生條件及設(shè)施檢查食堂環(huán)境是否整潔，有無垃圾、積水、油污等衛(wèi)生問題。食堂設(shè)施是否完好，如爐灶、蒸柜、消毒柜等是否能正常使用。食品加工場所是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，有無防鼠、防蠅、防塵設(shè)施。餐具、廚具是否清洗干凈，擺放是否整齊有序。1423食品采購、儲存、加工過程檢查食品采購是否符合規(guī)定，有無購買劣質(zhì)、過期、三無產(chǎn)品等問題。食品儲存是否分類、分架、離地存放，有無霉變、生蟲、污染等問題。食品加工過程是否符合衛(wèi)生要求，有無生熟不分、交叉污染等問題。剩余食品是否妥善處理，有無再次出售或作為下次食材使用的情況。餐具是否進行嚴(yán)格的清洗和消毒處理。消毒設(shè)施是否正常運行，消毒劑是否按規(guī)定使用。消毒后的餐具是否妥善保存，有無二次污染的情況。師生餐具消毒情況檢查食品衛(wèi)生安全知識宣傳情況檢查學(xué)校是否定期開展食品衛(wèi)生安全知識宣傳活動。是否有專門的食品衛(wèi)生安全管理人員和制度。師生是否了解基本的食品衛(wèi)生安全知識和常識。學(xué)校食堂是否張貼食品衛(wèi)生安全相關(guān)法規(guī)和制度。06校園治安防范排查Part周邊是否存在不良商業(yè)場所、流動攤販等安全隱患；周邊治安狀況及警力部署情況，是否存在治安盲點。周邊道路交通安全設(shè)施是否完善，交通秩序是否良好；校園周邊治安環(huán)境檢查校園圍墻、柵欄等物理防范設(shè)施是否完好，是否存在攀爬、翻越可能；校園內(nèi)部視頻監(jiān)控、報警等技防設(shè)施是否運行正常，是否存在監(jiān)控盲區(qū)；校內(nèi)消防設(shè)施、安全出口等是否符合規(guī)范要求，是否存在火災(zāi)隱患。校內(nèi)治安防范設(shè)施檢查學(xué)校是否定期開展法制教育活動，師生對法律法規(guī)的知曉程度；學(xué)校是否組織師生進行自我保護能力培訓(xùn)，如遇到突發(fā)事件的應(yīng)急處理、防身自衛(wèi)等技能；學(xué)校是否建立心理輔導(dǎo)機制，對師生進行心理健康教育和心理疏導(dǎo)。師生法制教育及自我保護能力培訓(xùn)情況檢查學(xué)校是否建立校園欺凌事