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文檔簡介
江蘇省鹽城市中學(xué)2024屆中考沖刺卷化學(xué)試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡;②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色③鐵釘質(zhì)量減輕;④溶液的質(zhì)量增加。以上敘述正確的是()A.①②③ B.①③④ C.①④ D.①②③④2.甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去?!啊北硎疚镔|(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?!皑D→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是()A.若甲是碳酸鈣,則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng)B.若乙是最常用的溶劑,則丁可以是單質(zhì)碳C.若甲是碳酸鈉,乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙3.屬于同素異形體的一組物質(zhì)是A.水與雙氧水B.金剛石與石墨C.液氧與氧氣D.冰與干冰4.能源和環(huán)境問題是當(dāng)今社會發(fā)展的主要問題。你認為下列觀點或做法正確的是A保護空氣B愛護水資源禁燃煙花爆竹——降低PM2.5含量CO2增多——導(dǎo)致酸雨SO2過量排放——導(dǎo)致溫室效應(yīng)用淘米水澆花——節(jié)約用水活性炭——除自來水異味污水處理——防止污染C垃圾處理D能源利用焚燒垃圾——減少“白色污染”回收廢電池——保護土壤焚燒秸稈——減輕霧霾開發(fā)利用大量可燃冰——解除能源危機太陽能路燈——節(jié)能環(huán)保使用車用乙醇汽油——降低尾氣污染A.A B.B C.C D.D5.自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是()A.固態(tài) B.游離態(tài) C.化合態(tài) D.液態(tài)6.長期挑食、偏食不利于中學(xué)生的健康,每天的食物必須注意合理搭配。下列食物中富含維生素的是()A.西紅柿 B.魚 C.米飯 D.雞蛋7.下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是()A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C.向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液D.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體8.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是()A.甲、乙、丙三種物質(zhì)中甲的溶解度最大B.t2℃時,10g水中加10g甲,充分攪拌可得20g甲溶液C.其他條件不變,升高溫度可使用甲的飽和溶液變成不飽和溶液D.t1℃時,甲、乙、丙三者的溶液其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等9.下圖所示的實驗操作與方法正確的是()A.檢查裝置氣密性 B.過濾C.點燃酒精燈 D.稱量氯化鈉10.用如圖裝置探究分子運動,以下說法錯誤的是()A.該實驗說明分子在不斷運動B.氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā)C.該實驗通過酚酞溶液變紅可證明氫氧化鈉呈堿性D.該裝置的優(yōu)點:現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無污染二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.初中階段:物質(zhì)得氧和失氧的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng);高中階段:凡是有元素化合價升降的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。元素化合價升高的為還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng);元素化合價降低的為氧化劑,發(fā)生還原反應(yīng);氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)同時發(fā)生的,這樣的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。請回答下列問題。根據(jù)化合價改變判斷下列四種基本反應(yīng)類型,一定不是氧化還原反應(yīng)的是_____。(選填序號)A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是_____(選填序號),該反應(yīng)的還原劑是_____(填化學(xué)式)。ANa2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaClBFe+CuSO4═Cu+FeSO4CCa(HCO3)2加熱CaCO3↓+CO2↑+H2ODCaO+H2O=Ca(OH)2三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.一定質(zhì)量的氫氧化鈣溶液中加入一定量的碳酸鈉固體,恰好完全反應(yīng)后過濾,得8%的濾液100g。請回答下列問題:該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。求氫氧化鈣溶液的質(zhì)量________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.炎炎夏日,喝上一杯汽水會給我們帶來清爽涼快的感覺。下圖是某種雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容,小明同學(xué)通過查閱資料得知:檸檬酸是一種無色晶體,能溶于水,屬于有機酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。品名雪碧汽水(清爽檸檬味)配料碳酸水(水、二氧化碳)白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉保質(zhì)期18個月注意禁止加熱、避免陽光直曬(1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是_____。小明想利用此種雪碧汽水和同學(xué)們進一步驗證檸檬酸的酸性:①小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中,然后滴加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅色。據(jù)此,小明斷定檸檬酸確實具有酸性。他做出這種判斷的依據(jù)是_____。②小紅認為小明的實驗結(jié)論不夠嚴(yán)密,她的理由是_____;她建議在原來實驗的基礎(chǔ)上再增加一步操作,即把①中已經(jīng)變紅的混合液體加熱,若看到_____,這樣就能充分證明檸檬酸確實具有酸性了。14.完成下列化學(xué)方程式:硫在氧氣中燃燒_____;鎂與稀硫酸_____;氫氧化鈉溶液與稀鹽酸_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行了探究。鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?A.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān);B.可能與鋅的顆粒大小有關(guān)。用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同顆粒大小的鋅進行如下實驗:實驗編號硫酸的質(zhì)量分數(shù)鋅的顆粒大小氫氣的體積/ml①20%鋅粒31.7②20%鋅粉50.9③30%鋅粒61.7④30%鋅粉丟失(收集證據(jù))要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實驗編號是_________。完成①③三組實驗后得出的結(jié)論是:_____________。(1)下表是第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。時段第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘氫氣的體積3.1ml16.7ml11.9ml9.6ml7.6ml6ml上述表格可知,從第3分鐘開始反應(yīng)的速率減慢,其原因是_____________。由于沒有及時記錄數(shù)據(jù),導(dǎo)致第④組實驗數(shù)據(jù)丟失,經(jīng)同學(xué)組回憶,得到以下數(shù)據(jù),你認為可能的是____________(填序號)。A.45.7B.54.7C.75.416.某實驗小組在研究酸的化學(xué)性質(zhì)時,做了如圖丙所示5個實驗.①實驗后,某試管中溶液呈淺綠色,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__.②實驗后,向某試管中滴加無色酚酞,溶液變紅,再向此試管中加稀鹽酸,只觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色.據(jù)此推斷,該試管中最初發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為:__(寫一個即可).③將②反應(yīng)后的溶液,與上述五支試管中某試管反應(yīng)后的溶液混合,看到先產(chǎn)生氣體,后出現(xiàn)沉淀.則混合后溶液中溶質(zhì)可能為__(寫一種即可).④科學(xué)實驗提倡綠色環(huán)保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑.如圖甲是實驗時制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置微型化改進后的裝置.I.圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的_________________(填字母編號)儀器相同;Ⅱ.通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是微型實驗裝置用量的10倍,采用微型實驗裝置具有的優(yōu)點是__________________________.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中的反應(yīng)原理:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡;②溶液由無色(稀硫酸)逐漸變?yōu)闇\綠色(FeSO4)溶液③鐵釘被消耗,鐵釘質(zhì)量減輕;④根據(jù)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑可知,每56份質(zhì)量的鐵能生成2份質(zhì)量的氫氣,溶液的質(zhì)量增加;描述正確的是:①②③④;故選:D。2、C【解析】
A.若甲是碳酸鈣,則碳酸鈣分解生成氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣過程中放熱,因此乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng),選項A正確;B.若乙是最常用的溶劑,水分解生成氧氣,碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,且碳和水也能反應(yīng),因此丁可以是單質(zhì)碳,選項B正確;C.若甲是碳酸鈉,如果跟硫酸反應(yīng)則乙是硫酸鈉,但硫酸鈉轉(zhuǎn)變成的丙不能和氯化鋇反應(yīng),則丁不可以是氯化鋇,選項C錯誤;D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙,熟石灰和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,而熟石灰和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣是復(fù)分解反應(yīng),選項D正確。故選C。3、B【解析】
同素異形體,是指由同種元素形成的不同單質(zhì)?!驹斀狻緼.水與雙氧水是由相同元素組成的化合物,不屬于同素異形體;B.金剛石與石墨是由碳元素組成的兩種不同單質(zhì),屬于同素異形體;C.液氧與氧氣,是同一物質(zhì)的兩種不同狀態(tài),不是同素異形體;D.冰是固態(tài)水、干冰是固態(tài)二氧化碳,是兩種不同的化合物,不屬于同素異形體。故選B。4、B【解析】
A、禁燃煙花爆竹可降低PM2.5含量,二氧化硫增多會造成酸雨,二氧化碳過多會形成溫室效應(yīng),故A錯誤B、用淘米水澆花可節(jié)約用水;活性炭能夠吸附色素和異味;污水處理可防止水污染,故B正確;C、焚燒垃圾或秸稈會造成空氣污染,加重環(huán)境污染,加重霧霾天氣,回收廢電池可保護土壤和地下水,故C錯誤;D、可燃冰可緩解能源危機,不是全部解除;太陽能路燈,節(jié)能環(huán)保;乙醇汽油可降低尾氣污染,故D錯誤。故選B。5、C【解析】
A、固態(tài)可能是單質(zhì)或化合物,不是元素的存在形態(tài),故選項錯誤;B、元素以單質(zhì)形式存在叫游離態(tài),故選項錯誤;C、元素以化合物的形式存在叫化合態(tài),自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是化合態(tài),故選項正確;D、液態(tài)可能是單質(zhì)或化合物,不是元素的存在形態(tài),故選項錯誤;故選:C。6、A【解析】
A、西紅柿中富含維生素,故選項正確。
B、魚中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。
C、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項錯誤。
D、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。故選A。7、D【解析】A、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時,分解生成氧化鈣和二氧化碳,而氧化鈣為固體物質(zhì),圖象顯示反應(yīng)后固體質(zhì)量為零,錯誤;B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加催化劑,只是改變化學(xué)反應(yīng)速率,最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量一樣多,而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質(zhì)量不一樣,錯誤;C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,水顯中性,pH=7,錯誤;D、某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時,溶質(zhì)質(zhì)量及溶液質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大,飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,正確。故選D。8、C【解析】
A選項是錯誤的敘述,因為沒有具體說明溫度;B選項是錯誤的敘述,因為在該溫度下甲物質(zhì)的溶解度為40g,10g水中只能溶解4g甲物質(zhì);C選項是正確的敘述,因為甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;D選項是錯誤的敘述,因為沒有指明三種溶液是否飽和,如果是飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同,否者不一定;故答案選擇C9、A【解析】
A、燒杯中的玻璃導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生,則裝置氣密性良好;故選項正確。B、過濾實驗,需要玻璃棒引流;故選項錯誤。C、酒精燈禁止對燃;故選項錯誤。D、托盤天平稱量藥品質(zhì)量時,左物右碼;故選項錯誤。故選:A。10、C【解析】
A、實驗過程中,濕潤的酚酞濾紙條變紅色,是因為氨分子是不斷運動的,當(dāng)運動到濕潤的酚酞濾紙條中時,和水結(jié)合生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色,該選項說法正確;B、氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā),該選項說法正確;C、該實驗通過酚酞溶液變紅證明氨水顯堿性,不能證明氫氧化鈉呈堿性,該選項說法不正確;D、該裝置的優(yōu)點:現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無污染,該選項說法正確。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、DBFe【解析】
(1)四種基本類型的反應(yīng)分別是置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)等,氧化還原反應(yīng)的特征為有元素化合價的升降,以此解答該題。(2)根據(jù)反應(yīng)中含元素的化合價變化,為氧化還原反應(yīng)解答;(3)氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)在同一元素間進行,則反應(yīng)中只有一種元素的化合價變化,以此來解答。【詳解】(1)A.有單質(zhì)參加反應(yīng)的化合反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),如氫氣和氧氣的反應(yīng),故不選;B.有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),故不選;C.置換反應(yīng)有單質(zhì)參與,元素的化合價一定發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng),故不選。D.復(fù)分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng),不存在元素化合價的變化,故選D;(2)A.沒有元素的化合價變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故A選項不正確;B.反應(yīng)前Fe、Cu元素的化合價分別為:0、+2,反應(yīng)后Fe、Cu元素的化合價分別為:+2、0,有元素的化合價變化,屬于氧化還原反應(yīng),該反應(yīng)的還原劑是Fe;故選項正確;C、沒有元素的化合價變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故C選項不正確;D、沒有元素的化合價變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故D選項不正確;故答為:(1)D;(2)B,F(xiàn)e?!军c睛】本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點,把握反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)判斷及遷移應(yīng)用能力的考查,題目難度不大。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、復(fù)分解反應(yīng)99.4g【解析】
(1)氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,屬于復(fù)分解反應(yīng);(2)反應(yīng)最終得到8%的濾液100g,溶質(zhì)氫氧化鈉質(zhì)量為100×8%=8g;則設(shè)碳酸鈉固體、碳酸鈣沉淀質(zhì)量分別為x、yx=10.6y=10g由質(zhì)量守恒定律可知,氫氧化鈣溶液的質(zhì)量=10g+100g-10.6g=99.4g四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、無色晶體,能溶于水石蕊溶液遇到酸性物質(zhì)顯紅色碳酸水也能使石蕊溶液變紅,使石蕊溶液變紅的不一定是檸檬酸,可能是碳酸水混合液仍然為紅色?!窘馕觥?/p>
(1)物質(zhì)的物理性質(zhì)一般指物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性等;
故答案為:無色晶體,能溶于水;
(2)①紫色石蕊試液只有遇到酸性溶液才會變成紅色,
故答案為:石蕊溶液遇到酸性物質(zhì)顯紅色;
②由于汽水中還含有碳酸,而且碳酸在受熱的情況下很容易分解;
故答案為:汽水中的碳酸也能使石蕊試液變紅,混合液仍然為紅色.14、S+O2SO2Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑NaOH+HCl=NaCl+H2O【解析】
(1)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:S+O2SO2;(2)鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;(3)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、①③在其他條件相同時,硫酸的濃度越大,反應(yīng)速率越快隨著反應(yīng)進行,硫酸的濃度減小,化學(xué)反應(yīng)的速率相應(yīng)減弱C【解析】本題以影響產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)速率為實驗探究的形式考查了反應(yīng)物濃度、顆粒的大小、反應(yīng)溫度等因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,注意控制變量的運用。收集證據(jù):要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,其中的鋅的狀態(tài)保持不變,選擇不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸,觀察產(chǎn)生氫氣的快慢,因此可以選擇①③;得出結(jié)論:通過①③(都是鋅粒,硫酸的質(zhì)量分數(shù)不同),可以得到:在其他條件相同時,硫酸的濃度越大,反應(yīng)速率越快;評價與反思:(1)從表格可以看出反應(yīng)由慢到快,然后逐漸減慢;因為隨著反應(yīng)的進行,反應(yīng)放出熱量,反應(yīng)速度加快,但隨著反應(yīng)進行,硫酸的濃度減小,化學(xué)反應(yīng)的速率相應(yīng)減弱;(2)與相同濃度的硫酸反應(yīng),鋅粉比鋅
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