石河子大學(xué)輔導(dǎo)員考試題庫

一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）

1.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國，服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神，維護(hù)（）不參

與違反四項(xiàng)基本原則，影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。

A.國家利益和民族團(tuán)結(jié)

B.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整

D.民族團(tuán)結(jié)與社會和諧

【答案】：A

2.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出，要充分發(fā)揮（）

在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。

A.講座報(bào)告

B.導(dǎo)師引導(dǎo)

C.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級組織

D.課堂教學(xué)

【答案】：D

3.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重

要位置。

A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.②③④

【答案】：B

4.《刑法》第17條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯（）的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

A.盜竊罪

B.故意傷害致人重傷或者死亡罪

C.詐騙罪

D.故意毀壞財(cái)物罪

【答案】:B

5.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的，可以（）

A.德育加分

B.提前解除處分

C.參評獎(jiǎng)助學(xué)金

D.受到表揚(yáng)

【答案】：B

6.（）作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。

A.國際學(xué)術(shù)交流

B.師德建設(shè)

C.教書育人

D.學(xué)術(shù)水平

【答案】：B

7.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。

A.人格完整

B.心理健康

C.情緒穩(wěn)定

D.健康

【答案】：A

8.下列選項(xiàng)中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價(jià)要素的是（）o

A.心態(tài)積極

B.自尊

C.人際關(guān)系和諧

D.安全感

【答案】：A

9.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是（）

A.使學(xué)生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)。

B.培養(yǎng)學(xué)生主動探尋知識的能力

C.掌握人類知識

D.傳道、授業(yè)、解惑

【答案】：B

10.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性，要做到（）

A.教學(xué)相長

B.因材施教

C.防微杜漸

D.循序漸進(jìn)

【答案】：B

1L教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解

決。

A.形成表征

B.學(xué)習(xí)的遷移

C.操作

D.理解

【答案】：B

12.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計(jì)劃地對教師專業(yè)化水平進(jìn)

行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）o

A.校本培訓(xùn)模式

B.自我實(shí)現(xiàn)模式

C.學(xué)校推動模式

D.派出培訓(xùn)模式

【答案】：C

13.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。

A.管理的角色

B.育人的角色

C.代理的角色

D.研究的角色

【答案】：A

14.班級授課制是針對古代個(gè)別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中，不正確的

是（）。

A.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用

B.有利于大面積培養(yǎng)人才

C.有利于教師因材施教

D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用

【答案】：C

15.更加強(qiáng)調(diào)通識性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。

A.學(xué)科基礎(chǔ)課程

B.研究生課程

C.本科課程

D.專業(yè)基礎(chǔ)課程

【答案】：C

16.依據(jù)《兒童權(quán)利公約》，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤做法

A.鼓勵(lì)幼兒接受教育

B.對待幼兒一視同仁

C.重視男孩，輕視女孩

D.尊重幼兒的意見

【答案】：C

17.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，小學(xué)生學(xué)習(xí)心算屬于（）。

A.符號學(xué)習(xí)

B.知識學(xué)習(xí)

C.技能學(xué)習(xí)

D.社會規(guī)范學(xué)習(xí)

【答案】：C

18.強(qiáng)迫性的過度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為（）

A.強(qiáng)迫癥

B.網(wǎng)絡(luò)依賴

C.情感障礙

D.網(wǎng)絡(luò)成癮

【答案】：D

19.某教師通過親身體驗(yàn)接受教師角色所承擔(dān)的社會職責(zé)，并用來控制和衡量自己的行為。這

說明其處于的角色形成階段是（）o

A.角色實(shí)踐

B.角色信念

C.角色認(rèn)同

D.角色認(rèn)知

【答案】：C

20.對節(jié)操道德品質(zhì)的認(rèn)識錯(cuò)誤的是（）。

A.能堅(jiān)定不移地維護(hù)教育事業(yè)和個(gè)人利益

B.始終堅(jiān)信并完全保持住社會公認(rèn)的高尚的道德情操

C.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務(wù)

D.始終能忠誠于人民的教育事業(yè)

【答案】：A

21.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反應(yīng)是（）。

A.知覺

B.想象

C.感覺

D.記憶

【答案】：C

22.下列選項(xiàng)中，不屬于高?，F(xiàn)場教學(xué)形式的是（）

A.討論

B.參觀

C.調(diào)查

D.實(shí)習(xí)

【答案】：A

23.教師倫理學(xué)不是道德說教和倫理教條，而是一門科學(xué)，這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.它對教師的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則進(jìn)行理性分析和論證

B.它描述了教師職業(yè)道德

C.它制定了教師的行為準(zhǔn)則

D.它經(jīng)過了歷史的繼承與發(fā)展

【答案】：A

24.在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本

質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無，這在心理學(xué)中稱為（）

A比較

B.抽象

C.變式

D.概括

【答案】：C

25.《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型是（）。

A.黏液質(zhì)

B.抑郁質(zhì)

C.膽汁質(zhì)

D.多血質(zhì)

【答案】：B

26.人們會力圖尋找導(dǎo)致他們行為結(jié)果的原因，這種現(xiàn)象被稱為（）。

A.推論

B.歸因

C.推理

D.歸納

【答案】：B

27.孤僻、行動遲緩、體驗(yàn)深刻、能覺察別人覺察不到的事物的人其氣質(zhì)類型屬于（）。

A.多血汁

B.膽質(zhì)汁

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

【答案】：D

28.在學(xué)習(xí)動機(jī)的理論中，需要層次理論的代表人物是（）。

A.維納

B.班杜拉

C.馬斯洛

D.阿特金森

【答案】：C

29.北京大學(xué)的前身是（）

A.中西學(xué)堂

B.京師同文館

C.京師大學(xué)堂

D.南洋公學(xué)

【答案】：C

30.教學(xué)過程中倫理矛盾的體現(xiàn)為（）。

A.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾

B.師生之間的矛盾

C.以上都是

D.教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾

【答案】：C

31.教師在面對壓力的情況下，仍然能保持健康而穩(wěn)定的心態(tài)，這是其（）特點(diǎn)發(fā)揮了重要作

用。

A.智力

B.人格

C.意志

D.心理

【答案】：B

32.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)的認(rèn)識正確的是（）。

A.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系

B.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑

C.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀

D.師德教育是自我改造和磨練的過程

【答案】：A

33.（）指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷。

A.自我統(tǒng)一感

B.自我控制感

C.自我效能感

D.教學(xué)效能感

【答案】：C

34.中國實(shí)行的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制被稱為是（）

A.癸卯學(xué)制

B.壬戌學(xué)制

C.壬寅學(xué)制

D.壬子癸丑學(xué)制

【答案】：A

35.張光明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng)，不洗澡，不換

衣，缺乏行為動機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于（）o

A.感覺障礙

B.情感障礙

C.意志障礙

D.思維障礙

【答案】：C

二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）

36.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）

A.保持

B.再認(rèn)

C.識記

D.回憶

【答案】：ABCD

37.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段？（）

A.具體經(jīng)驗(yàn)階段

B.積極驗(yàn)證階段

C.觀察與分析階段

D.重新概括階段

【答案】：ABCD

38.學(xué)習(xí)大學(xué)心理學(xué)的意義有（）。

A.有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和發(fā)展個(gè)性

B.有助于提高學(xué)校管理效能

C.有助于維護(hù)師生心理健康

D.有助于提高教學(xué)質(zhì)量

【答案】：ABCD

39.根據(jù)遷移的先后順序，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。

A.橫向遷移

B.縱向遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移

【答案】：CD

40.根據(jù)注意過程中有無預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。

A.有意后注意

B.無意注意

C.不期待注意

D.期待注意

E.有意注意

【答案】：ABE

41.下面屬于侵犯大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)的行為有（）。

A.沒有參與合作創(chuàng)作的事實(shí),卻在學(xué)生的作品上署名

B.將學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成果或論文以自己的名義發(fā)表

C.大學(xué)教師借學(xué)生完成作業(yè)之名占有學(xué)生收集的資料或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)

D.在教材之外強(qiáng)行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍

【答案】：ABC

42.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價(jià)體系，以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價(jià)體

系的特點(diǎn)是（）0

A.管、辦、評分開

B.以高校自我評價(jià)為基礎(chǔ)

C.以第三方評價(jià)為核心

D.以政府行政性評價(jià)為指導(dǎo)

【答案】：ABCD

43.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括（）。

A.在保障社會整體利益的前提下，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合

B.在教師個(gè)人利益與社會教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí)，教師個(gè)人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體

利益

C.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個(gè)人利益

D.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益

【答案】：ABC

44.大學(xué)教師的心理素質(zhì)包括（）。

A.教師的個(gè)性

B.教師的意志

C.教師的情感

D.教師的能力

【答案】:BCD

45.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。

A.終身學(xué)習(xí)

B.教學(xué)相長

C.教研結(jié)合

D.反思經(jīng)驗(yàn)

E.創(chuàng)新實(shí)踐

【答案】：ACDE

46.屬于社會主義職業(yè)道德基本要求的是（）?

A.愛崗敬業(yè)

B.團(tuán)結(jié)友善

C.辦事公道

D.明禮誠信

【答案】：AC

47.對成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于穩(wěn)定的因素有（）

A.任務(wù)難度

B.能力

C.努力

D.運(yùn)氣

【答案】：AB

48.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）o

A.嚴(yán)格要求學(xué)生

B.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文

化知識

C.嚴(yán)格要求自己

D.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦

【答案】：BD

49.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務(wù)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀(jì)律（）等。

A.職業(yè)責(zé)任

B.職業(yè)理想

C.職業(yè)良心

D.職業(yè)幸福

【答案】：ABCD

50.我國高等教育的三個(gè)層次分別指高等教育階段的（）。

A.本科教育

B.?？平逃?/p>

C.高職教育

D.研究生教育

【答案】:ABD

51.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中，每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）

A.符號表征

B.活動表征

C.條件表征

D.動作表征

【答案】：BC

52.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有（）。

A.校正作用

B.預(yù)防作用

C.凈化社會環(huán)境的社會性效益

D.明示作用

【答案】：ABCD

53.大學(xué)生心理健康教育的主要目標(biāo)是（）

A.預(yù)防學(xué)生的心理行為偏差或問題

B.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能

C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

D.強(qiáng)壯學(xué)生的身體素質(zhì)

【答案】：AB

54.有關(guān)慎