8種技法讓你快速上手幼兒舞蹈創(chuàng)編青島濱海學(xué)院智慧樹知到答案2024年第一章測試

什么是一門人的肢體為工具的動(dòng)態(tài)性視覺藝術(shù)（）。

A:音樂B:美術(shù)

C:舞蹈D:雕塑

答案:C創(chuàng)編2-3歲幼兒舞蹈動(dòng)作時(shí)應(yīng)選擇（）。

A:單一簡單動(dòng)作

B:復(fù)雜的聯(lián)合性動(dòng)作

C:風(fēng)格性強(qiáng)的表演動(dòng)作D:不適合編動(dòng)作

答案:A節(jié)奏的種類有幾種（）。

A:1種

B:2種C:4種D:3種

答案:B以下不屬于道具的運(yùn)用方法有（）。

A:把道具組合創(chuàng)編B:利用道具自身空間創(chuàng)編動(dòng)作

C:把道具強(qiáng)力破壞

D:把道具想象成性質(zhì)以外的事物進(jìn)行創(chuàng)編

答案:C以下屬于編舞技法的是（）。

A:模仿技法

B:動(dòng)點(diǎn)技法C:分割技法D:變化技法

答案:ABCD下面不屬于變化技法所變化的內(nèi)容有（）。

A:力度B:方位C:音樂D:空間

答案:C

第二章測試

歌表演是一種深受幼兒喜歡的什么形式（）。

A:舞蹈形式

B:歌舞形式C:電影形式D:音樂形式

答案:B下列哪兩首適合創(chuàng)編動(dòng)物類歌表演的幼兒歌曲（）。

A:《哈巴狗》B:《兩只老虎》

C:《我的好媽媽》D:《春天》

答案:AB自然類歌表演創(chuàng)編的音樂要選擇歌曲內(nèi)容與什么有關(guān)的兒歌（）。

A:動(dòng)物類

B:童謠類C:自然類D:教誨類

答案:C《我的好媽媽》適合創(chuàng)編動(dòng)物類歌表演嗎。

A:錯(cuò)B:對

答案:A動(dòng)物類歌表演幼兒舞蹈有利于教導(dǎo)幼兒人與動(dòng)物和諧共處的理念。

A:錯(cuò)B:對

答案:B教誨類歌表演的創(chuàng)編步驟中第一步是什么（）。

A:設(shè)計(jì)動(dòng)作試一試B:傾聽音樂想一想C:分析結(jié)構(gòu)說一說D:選擇律動(dòng)合一合

答案:B

第三章測試

音樂游戲舞創(chuàng)編常用的兩個(gè)技法是（）。

A:分割技法B:動(dòng)點(diǎn)技法C:律動(dòng)技法D:模仿技法

答案:CD“幼兒的心理特點(diǎn)是玩”是日本教育家誰提出的（）。

A:盧梭B:李商隱

C:鈴木先生D:蒙臺(tái)梭利

答案:C游戲舞創(chuàng)編要比歌表演創(chuàng)編多了設(shè)置游戲規(guī)則這一步。

A:錯(cuò)B:對

答案:B游戲舞培養(yǎng)幼兒從小遵守規(guī)則的理念，使幼兒身心得到健康發(fā)展。

A:錯(cuò)B:對

答案:B舞蹈和游戲相結(jié)合的形式叫做（）。

A:歌表演B:集體舞C:現(xiàn)代舞

D:游戲舞

答案:D故事游戲舞創(chuàng)編的最后一個(gè)步驟是（）。

A:傾聽音樂想一想B:設(shè)計(jì)動(dòng)作試一試C:選擇律動(dòng)合一合

D:分析結(jié)構(gòu)說一說

答案:C

第四章測試

風(fēng)格性強(qiáng)的表演性舞蹈最適合哪個(gè)年齡階段的幼兒學(xué)習(xí)（）。

A:5-6歲B:0-1歲C:2-3歲D:3-4歲

答案:A創(chuàng)編幼兒中國古典舞常用的編舞技法是（）。

A:連接技法B:模仿技法C:動(dòng)點(diǎn)技法D:組合技法

答案:D創(chuàng)編幼兒中國古典舞中組合技法的運(yùn)用是把基本手位、基本腳位、基本動(dòng)律進(jìn)行組合。

A:錯(cuò)B:對

答案:B創(chuàng)編5-6歲幼兒舞蹈動(dòng)作時(shí)應(yīng)選擇較為復(fù)雜的聯(lián)合性動(dòng)作，單一跳躍性動(dòng)作，表現(xiàn)的主題性要強(qiáng)。

A:對B:錯(cuò)

答案:A幼兒中國古典舞創(chuàng)編時(shí)要從音樂中找形象。