罪犯心理矯正智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年河北司法警官職業(yè)學院罪犯是刑罰的具體承受者，其刑罰心理也就是刑罰承受主體的心理。（）

答案:對同一改造動機也可以推動不同的改造行為來達到不同的改造目的。（）

答案:對罪犯人格特征有其共性,但不同性別、不同年齡、不同犯罪類型罪犯的人格特征有所不同。（）

答案:對頑危犯的改造意志薄弱、抗改意志亢進，表現(xiàn)出意志的兩重性特點（）

答案:對罪犯心理咨詢結束后，追蹤調查其效果是罪犯心理咨詢的重要步驟，一般采用的方式有（）

答案:交給罪犯備忘錄，要求其堅持填寫，定期回收。###通信征詢###直接訪問罪犯本人###訪問罪犯所在監(jiān)區(qū)的管教民警、同宿舍罪犯等。罪犯心理健康的基本要求有哪些？（）

答案:積極的情緒多于消極情緒###能夠保持正常的人際關系###反應恰當并基本適應環(huán)境###適當?shù)卣J識和評價自己根據(jù)評估目的分類，罪犯心理評估包括（）

答案:矯治性評估###預測性評估###基礎性評估罪犯心理咨詢的常見形式（）

答案:書信咨詢###面談咨詢###團體咨詢###電話或視頻咨詢罪犯心理矯治工作中有代表性的三種模式是（）

答案:發(fā)展模式###醫(yī)療模式###改造模式罪犯脫逃的主觀因素有哪些（）

答案:改造信心不足，對前途悲觀失望###對勞動改造的不適應產生畏懼心理企圖逃避懲罰###不認罪，不服判導致抵觸改造，產生報復欲望###原有犯罪心理的延續(xù)與現(xiàn)實中的嚴格管理發(fā)生沖突下面哪些罪犯屬于罪犯心理危機干預的對象（）

答案:人格缺陷較嚴重，經(jīng)常處于緊張、焦慮、抑郁狀態(tài)而不能自拔的罪犯###諸多日常摩擦使其壓抑了長久的不良情緒的罪犯###不能適應服刑生活，產生嚴重的拘禁反應，缺乏人際關系的應對技巧，自感無法擺脫面臨困境的罪犯###遇到重大事故，心理處于嚴重失衡狀態(tài)的罪犯犯罪的心理特征包括（）

答案:價值觀念扭曲###犯罪動機###人格障礙###法制觀念淡薄按照穩(wěn)定性的不同，可以把改造動機分為（）

答案:短期改造動機###長遠改造動機未成年犯主要的心理特征表現(xiàn)有（）

答案:自尊感與自卑感并存###認罪不服判，逆反心理強烈###情緒穩(wěn)定性差，容易沖動###低層次的需要占優(yōu)勢關于罪犯服刑態(tài)度的轉變，正確的說法包括()

答案:說服者的吸引力越強，說服效果越好###信息喚起的畏懼情緒越強，說服效果越好###逆反心理會使人抗拒說服詐病罪犯的心理特點是（）

答案:從動機而言，為了獲取輕松勞動崗位或者長期逃避勞動###從選擇裝病的形式來看，偽裝癱瘓比較多###從詐病者心理狀態(tài)分析，其戒備心理很強，特別注意在大庭廣眾之下表現(xiàn)自己的“癥狀”###從行為表現(xiàn)來看，常表現(xiàn)為無病裝病或小病裝大病服刑后期的罪犯心理的主要表現(xiàn)為（）

答案:歸屬心理###對前途的向往與憂慮心理###自尊與自卑交織的心理###報復心理下列哪些情況容易導致罪犯產生混刑度日改造動機？（）

答案:罪犯雖有改造自己的內在要求但強度不大###刑期過長，認為減刑也解決不了問題###罪犯無改造自己的內在要求，而且認為監(jiān)獄衣食無缺，沒必要早點回家###刑期過短，減刑期望較小以下屬于性偏好障礙的有（）

答案:性施虐狂###戀物癖###窺陰癖###同性戀罪犯入監(jiān)初期的心理不適應期的長短與下列哪種因素有關？（）

答案:罪犯入監(jiān)前在看守所被關押的時間###罪犯自身個性特點###刑期長短根據(jù)凱爾曼的觀點，態(tài)度的形成包括（）等階段

答案:同化###依從###內化罪犯心理的形成機制（）

答案:由心理主要矛盾決定的機制###從量變到質變的機制###主客觀相互作用的機制初診接待中，心理咨詢師的主要工作在于()

答案:提供一個讓求助者釋放壓抑的空間###初步了解和評估求助者的問題罪犯自殘自傷可能有哪些原因？（）

答案:達到某些目的的手段###消極的宣泄方式###邊緣型人格障礙###抑郁癥罪犯心理矯治的終極目的是（）

答案:將犯罪者教育改造為守法公民根據(jù)攻擊的動機和當時的情緒狀態(tài)，可把攻擊分為（）

答案:憤怒驅動性攻擊和誘因驅動性攻擊監(jiān)獄男性罪犯中，（）在各種人格障礙中占的比例最高。

答案:偏執(zhí)型人格障礙下列哪一項特點不屬于財產型罪犯的主要心理特征？（）

答案:犯罪惡性小來訪罪犯：“每次我弟弟來會見時，我本應感到高興，但我一看到他就很生氣，毫無理由地生氣?！弊稍儐T：“這是因為他是你繼母生的，你內心覺得繼母對你不好，就把怨氣發(fā)到弟弟身上?！弊稍儐T采用的技術是（）

答案:解釋技術目前我國罪犯心理矯治工作普及率（），但工作成效（）。

答案:較高較低下列哪一項不屬于廣泛性焦慮的特點（）

答案:瀕死體驗罪犯的挫折反應（）

答案:具有兩極性下面哪一項不屬于罪犯心理危機干預的對象（）

答案:經(jīng)常違規(guī)違紀，屢教不改的罪犯某罪犯COPA-PI的P9（焦慮）T分為69分，表明其（）

答案:焦慮感很強服刑中期心理健康教育的主要任務是（）

答案:將罪犯納入正常改造軌道，順利完成各項勞動、學習改造任務心理健康教育的終極功能是（）

答案:優(yōu)化心理品質，提高生活質量（）是指個體在群體中，由于受到群體的壓力，在心理和行為上表現(xiàn)出與多數(shù)人一致的現(xiàn)象。

答案:從眾在對罪犯自殺危機干預時要（）。

答案:向醫(yī)務、法律、矯治專家、談判專家等求援人的個性是（）

答案:既穩(wěn)定又有可變性罪犯團體心理輔導工作階段領導者任務有（）。

答案:協(xié)助成員更深入地認識自己###鼓勵成員在團體中學習并把領悟到的內容轉化為具體行動###通過團體合作、尋找解決對策###發(fā)現(xiàn)成員中普遍存在的問題，提出討論罪犯團體心理輔導過程包括（）。

答案:團體創(chuàng)始階段###團體工作階段###團體過渡階段###團體結束階段罪犯團體心理輔導的局限性有（）。

答案:個體差異難以照顧周全###對團體領導者要求高###個人深層次的問題不易暴露罪犯團體心理輔導是指在團體情境中為罪犯進行的一種心理輔導形式。（）

答案:對罪犯團體心理輔導初始階段，團體成員彼此比較陌生，領導者需要鼓勵成員表達，并形成團體基本規(guī)則。（）

答案:對罪犯團體心理輔導準備工作具有哪些內容（）。

答案:確定罪犯團體的性質、主題與活動的目標。###完成罪犯團體心理輔導計劃書。###搜集相關文獻資料，為團體設計提供理論支持。###了解罪犯常見的心理困惑及有待解決的問題。罪犯心理咨詢過程中的結構化技術包括（）

答案:說明來訪罪犯的角色和責任###說明心理咨詢的保密原則及相關程序###說明咨詢師的角色和限制###說明心理咨詢的性質咨詢師自我開放的作用（）

答案:使來訪罪犯更愿意與咨詢師接近###增加了來訪罪犯對咨詢師的信任感###促進來訪罪犯進行自我反思###對來訪罪犯具有示范作用常見的傾聽技巧包括（）

答案:情感反應###釋義###開放式、封閉式提問###澄清監(jiān)獄心理咨詢的操作流程（）

答案:心理信息員報單###心理咨詢師開展咨詢工作###罪犯填寫《監(jiān)獄心理咨詢預約單》###監(jiān)獄負責部門審核監(jiān)獄心理咨詢中，對于復雜的心理問題，中期階段要完成的任務不包括（）

答案:確立良好的咨訪關系下列關于罪犯脫逃的心理危機干預，說法正確的是（）

答案:要注意與罪犯建立信任。下列關于心理危機的發(fā)展性表現(xiàn)說法正確的是（）

答案:解決期個體積極采取各種方法接受現(xiàn)實，尋求各種資源努力設法解決了問題。###防御期，會出現(xiàn)否認、合理化等傾向。###成長期經(jīng)歷了危機個體變得更成熟，獲得了應對危機的技巧。心理危機的發(fā)展的防御期罪犯會產生求助動機。（）

答案:對罪犯可能以死要挾，其提出條件應當盡量滿足。（）

答案:錯什么情況下罪犯可能發(fā)生心理危機？（）

答案:日常事件導致長期的消極心理積聚。###社會支持系統(tǒng)薄弱者。###人格特征，如個性好攻擊，富有敵意者。###突發(fā)事件、重大心理壓力事件。罪犯個別教育要做到以情感人，首先要做到尊重罪犯的人格（）

答案:對罪犯心理健康教育是在罪犯矯正過程中，面向（），通過知識傳授、行為訓練和實踐指導等途徑，提高心理素質，促進罪犯心理的健康發(fā)展，實現(xiàn)罪犯重新社會化的一種教育活動。

答案:全體罪犯當前我國監(jiān)獄管理的主要任務（）

答案:保障罪犯人權###提高改造質量心理健康的罪犯行為一般具有一貫性、穩(wěn)定性，而不是矛盾的、反復無常的。（）

答案:對罪犯心理健康教育的方法（）

答案:與中國傳統(tǒng)文化教育相融合###與罪犯個別教育相融合###與罪犯出入監(jiān)教育相融合###與罪犯的思想教育相融合對財產型罪犯的心理矯正，首先讓其對自身的犯罪行為進行深入的原因分析。（）

答案:對下列不屬于財產型罪犯的主要心理特征的為（）

答案:逞強好勝暴力型罪犯表現(xiàn)為性情暴躁、情感冷漠，具有較強的攻擊性和報復心。（）

答案:對暴力型罪犯在服刑期間主要表現(xiàn)出（）心理特征

答案:攻擊性強，報復心重###情緒不穩(wěn)定，自我控制能力差###價值觀扭曲，是非不清以下屬于職務犯罪類罪犯心理矯治對策的有（）

答案:定期進行心理評估###培養(yǎng)正確價值觀和用權觀念###正向補償自卑心理###強化罪犯角色意識罪犯改造的關鍵時期是（）

答案:服刑中期罪犯脫逃動機產生的原因（）

答案:自尊需要###社會性需要###生理性需要罪犯適當程度的自卑感，能夠促使喚起自尊的贖罪感（）

答案:對罪犯違規(guī)心理的類型包括（）

答案:境遇型違規(guī)###預謀性違規(guī)###習慣型違規(guī)###突發(fā)型違規(guī)挫折反應只能使罪犯產生消極反應（）

答案:錯影響罪犯改造動機的主觀因素是（）

答案:原有的違法犯罪心理結構罪犯服刑態(tài)度的形成受到哪些因素的影響？（）

答案:改造認知的評價和引導###服刑環(huán)境的刺激###罪犯群體成員間的模仿與學習###罪犯家庭的影響服刑態(tài)度是罪犯對服刑活動的一種特殊心理反應。（）

答案:對罪犯改造動機類型包含哪些類型？（）

答案:抗拒改造動機###混刑度日改造動機###表面改造動機###積極改造動機下列哪一項表述屬于積極改造動機？（）

答案:做一個守法公民，彌補對家人的虧欠犯罪心理結構是行為人在犯罪行為實施前已經(jīng)存在的，在犯罪行為實施時起支配作用的那些心理因素有機而相對穩(wěn)定的組合()

答案:對常態(tài)心理的正常表現(xiàn)()

答案:意志###情感###認知###智力罪犯刑罰心理的概述（)

答案:罪犯產生了消極情緒和挫折反應###周期性的反應改造積極性日益增強刑罰感受度即刑罰用于罪犯后，罪犯對刑罰的評價、態(tài)度。刑罰感受度分為三個區(qū)域，分別為：初效域、無效域、負效域。（）

答案:錯分析罪犯的犯罪心理，離不開對罪犯犯罪心理（）的認識與剖析

答案:結構罪犯心理矯治的目標主要著眼于（）

答案:維護和促進罪犯的心理平衡與心理健康，增強罪犯的生活適應性罪