《干旱的寶地》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、教學(xué)背景分析《干旱的寶地》是一部以描寫荒漠生態(tài)環(huán)境為主題的紀(jì)錄片，通過(guò)展示干旱地區(qū)的生態(tài)環(huán)境、植被、動(dòng)物和人類的生存狀態(tài)，引發(fā)觀眾對(duì)于環(huán)境珍愛(ài)和資源利用的思考。本紀(jì)錄片適合用于中學(xué)生的自然地理、生態(tài)環(huán)境等課程的教學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解干旱地區(qū)的生態(tài)環(huán)境特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)干旱地區(qū)的寶貴資源；2.掌握干旱地區(qū)生物種類及其適應(yīng)干旱環(huán)境的生存方式；3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于環(huán)境珍愛(ài)的認(rèn)識(shí)，提高環(huán)保認(rèn)識(shí)和能力；4.激發(fā)學(xué)生對(duì)于科學(xué)探究和實(shí)踐的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和表達(dá)能力。三、教學(xué)內(nèi)容與安排1.第一課時(shí)：介紹干旱地區(qū)的觀點(diǎn)及分布情況，引入《干旱的寶地》紀(jì)錄片的主題；2.第二至第三課時(shí)：觀看《干旱的寶地》紀(jì)錄片，學(xué)生做好觀影筆記；3.第四至第五課時(shí)：學(xué)生分組展示觀影筆記，并進(jìn)行討論，總結(jié)干旱地區(qū)的生態(tài)環(huán)境特點(diǎn)及資源利用；4.第六至第七課時(shí)：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，設(shè)計(jì)針對(duì)干旱地區(qū)的環(huán)保方案，并展示；5.第八課時(shí)：進(jìn)行干旱地區(qū)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)，加深學(xué)生對(duì)于干旱地區(qū)的了解和認(rèn)識(shí)。四、教學(xué)方法1.觀影進(jìn)修法：通過(guò)觀看《干旱的寶地》紀(jì)錄片，引發(fā)學(xué)生興趣，增加知識(shí)儲(chǔ)備；2.小組合作進(jìn)修法：讓學(xué)生分組討論，共同設(shè)計(jì)環(huán)保方案，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識(shí)；3.知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)法：通過(guò)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)形式，加深學(xué)生對(duì)于干旱地區(qū)知識(shí)的理解和記憶。五、教學(xué)評(píng)判1.觀看《干旱的寶地》紀(jì)錄片的觀影筆記占成績(jī)的20%；2.分組展示和討論環(huán)保方案占成績(jī)的30%；3.知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)成績(jī)占成績(jī)的50%。六、教學(xué)資源1.《干旱的寶地》紀(jì)錄片；2.干旱地區(qū)的圖片、資料等教學(xué)資源；3.教師制作的教學(xué)PPT。七、教學(xué)反思通過(guò)本次《干旱的寶地》作業(yè)設(shè)計(jì)方案，學(xué)生可以深入了解干旱地區(qū)的生態(tài)環(huán)境和資源利用，培養(yǎng)環(huán)保認(rèn)識(shí)和