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文檔簡介
歡迎進入我們課堂1/19
汽車渴望公路,花草渴望雨露,靈魂渴望超度,心靈渴望歸宿,而我則迫切渴望著有個媳婦。眾里尋她千baidu,踏平腳下路,驀然回首細環(huán)視,大嬸大娘無數(shù)。都說男兒有淚不撲簌,但那絕對是未到難過處。有誰知道淚水已經(jīng)多少次含糊了我心靈窗戶?況且咱都是滄海一粟,憑啥我就不能在愛情海岸登陸?只能一口一口地吃著干醋?人生原來就短促,我又怎能就這么默默地虛度?為了盡快給自己找一個歸宿,我決心不擇伎倆全力以赴。錯誤,錯誤!這種想法最終成了我難逃劫數(shù)。沒想到我一時慌不擇路,竟上演了那樣慘絕人寰一幕。那是我走投無路,勾引了有夫之婦。誰知道罪行敗露,被人家當場抓住。只后悔不會武術(shù),沒能夠殺出血路。無奈任人擺布,慘遭了打擊報復。他們惱羞成怒,打得義無反顧。片刀循環(huán)往復,板磚頻頻招呼。我滿身血流如注,兩腿還不住抽搐。走錯那罪惡一步,差點兒就死不瞑目??植?,恐怖!真慶幸我還能把命保住。那場我自導自演前車之覆,帶給了我賊深賊深感觸。往事歷歷在目,我此刻一一追溯。經(jīng)歷了苦痛掙扎后覺悟,終于上升到了前所未有高度。問世間情為何物,我算是大徹大悟。感情上事兒看來還真不能過于盲目。是你擋不住,不是你留也留不住。他人女友就是再好也不能輕易接觸。有道是皮之不存毛將焉附,我要是over了還上哪去找我賢內(nèi)助?更何況人生短促,還有很多東西值得我們珍惜呵護。愛情光環(huán)當然炫目,也畢竟不是生命全部。寫到這里似乎不夠字數(shù),那就容我再來編排充數(shù)。說來說去,心聲止不住流露。七夕哥們兒都有節(jié)目,我這個單身人物,即將刺痛苦楚。哎呀不好!考試就快結(jié)束,試卷還有問題無數(shù),我有點兒坐立不住。最終總結(jié)一句,作文便就此打住。問世間情為何物?圣經(jīng)曰:廢物?。ā浴翱释睘樵掝}作文)
我渴望2/19成長路上,有你同行,我倍感溫馨與幸福?!}記人生路上,無數(shù)人和事物伴我走過,在成長道路上能與你同行——我母親,這是我最大幸福。悉心照料還記得小時候有一次我生病了,你坐在床前,喂我銀耳湯。那時,我十分倔強,我討厭銀耳湯怪味道。我緊閉雙唇,說什么也不喝銀耳湯,而你卻耐心地撫慰我,勸說我。我被你愛護所感動,終于屏住氣將銀耳湯喝下。那次,我病好出奇快。教給道理有一天我心情尤其不好,屋內(nèi)昏暗,使我愈加不爽。我跑到了陽臺上??粗饷婷髁陵柟?,我突然有一個沖動,要把外面陽光掃入屋內(nèi)。于是我連忙拿了一把掃帚行動起來。這時你恰好下班回家,問我要做什么,我興奮地講述了自己偉大計劃。你聽后微微一笑,把窗子打開了,對我說:“假如你想有一片陽光,只需要打開心扉窗戶,陽光自然會照進來?!蔽宜贫嵌攸c了點頭,從此孤僻我開朗了許多,對陌生人也熱情了許多。同學們都說我變了,因為我學會了待人敞開心扉。撫慰勉勵有一回,我英語考試失利。我忐忑不安,害怕你責罵我。不料你竟一直沒問我成績事情。我猶豫了半天,終于害怕地如實向你匯報了我成績。你竟然微笑地說:“這次失敗并沒有什么,只當是個教訓,下次努力就是了?!币还膳鲝奈倚闹辛鬟^。我突然間發(fā)覺,我在有你同行路上長大了。非常感激你!我母親。在我生病時候你照料著我,讓我茁壯成長;在我孤獨時候你教給我道理,讓我知道了待人要敞開心扉;在我失敗時候你給我撫慰和勉勵,讓我充滿了信心。真,在我成長路上能與你同行——我母親,是我今生最大幸福。美文鑒賞:
有你同行3/19
寫作亮點:①以題記方式開頭語言凝練概括、點明題旨。②以小標題形式展現(xiàn),條理分明(生活上——學習上),新奇獨特。③按日志體形式敘事,語言平實,感情真實自然。④首尾呼應行文結(jié)構(gòu)。⑤修辭手法恰當利用(排比——高度概括)。4/19亮出你的得分點思練中學:藍景祥5/19
亮出你得分點
——考場作文寫作技法點撥一、標題要亮俗話說:“題好二分之一文”。文章標題就好比一篇文章眼睛,經(jīng)過它,我們能夠窺見文章靈魂。古今中外許多優(yōu)異作家,為了給自己文章擬一個靚麗標題,絞盡腦汁,直至“為伊消得人憔悴”。常見作文擬題法有以下幾個:1、擴充法。就是擴充話題,加上一些修飾、限制或補充性詞語,將話題擴充為一個短語。如以“禮品”為話題作文,可將題目擬成《一份特殊禮品》《送給媽媽禮品》等。2、引使用方法。引用與材料相吻合名言、詩句、電視欄目名等。(僅限于材料作文)3、替換法。就是把話題替換成與它意思相當或同類詞語——這一詞語能夠是話題詞語比喻義或引申義。如以“禮品”為話題作文,可將題目擬成《心意》《遲來蛋糕》等。4、巧用修辭。巧妙靈活地利用修辭潤色標題,使之生動雋永。如《做一匹靠自己“黑馬”(比喻)二、立意要巧立意,就是作者思想感情和寫作意圖在文章中集中表示,也就是確立文章主題。沒有主題文章就沒有靈魂,沒有生命。立意統(tǒng)帥作用不但表現(xiàn)在它決定著材料取舍,還表現(xiàn)在它影響著文章布局謀篇、表示手法等方面。文章立意要注意以下幾個方面:(一)準——正確。就是指文章主題要符合生活發(fā)展客觀規(guī)律,符合國家政治標準,表示出主動向上健康思想,不片面、不偏激、不灰色、沒有低級情趣等。這是寫文章起碼要求。(二)深——深刻。就是指文章主題要有一定思想深度,不能僅僅停留在普通意義認識上,而應該深入挖掘,力爭深入地反應事物本質(zhì)及其內(nèi)在規(guī)律,讓讀者從中得到啟迪,受到教益,從而深化對事物了解和認識,加深讀者印象。以“水”為例,一提到水,你馬上會想到:江、河、湖、海┅┅水滴、小溪、瀑布、雨水、汗水、淚水、苦水┅┅水可謂千姿百態(tài),改變?nèi)f千。假如深入深入思索,你就能發(fā)覺水中蘊含著豐富哲理。你能夠從中得到這么感悟:6/19(三)新——新奇。就是文章觀點看法要有新意,要“見人所未見,發(fā)人所未發(fā)”,而不是人人皆知道理。新奇主題,一是能夠經(jīng)過選擇新鮮現(xiàn)實材料來實現(xiàn)。因為現(xiàn)實生活中新近發(fā)生事件,本身就是“人所未見”,很輕易“發(fā)人所未發(fā)”。二是能夠經(jīng)過變換立意角度來實現(xiàn)。對于為人熟知材料,變換一個角度去思索問題、分析問題,會有新發(fā)覺,會得到新啟示。比如①作文《路》這個題目,假如寫自然界路就沒有什么新意,要挖掘“路”深層含義,能夠?qū)憽俺晒χ贰薄叭松贰钡鹊?。②以“月亮”為話題,假如光寫月亮明亮、皎潔就沒有什么新意,可透過“月亮”去看到人世間團圓與分離,想到古人“人有悲歡離合”。③以“觀賞”為話題,與其大談特談觀賞他人優(yōu)點,還不如采取逆反式思維,鮮明地提出“觀賞自己”這一獨特觀點。(四)明——簡明集中。是指一篇文章(除了長篇小說、戲劇外)只能有一個主題,不能零亂、分散。
三、結(jié)構(gòu)要美。切忌三段式,段落之間內(nèi)容連接緊湊,正確利用過渡段,注意首尾呼應。四、語言要精??鬃釉唬骸把灾疅o文,行之不遠?!币馑际钦f文章要考究文采,語言精美,不然就難以傳輸。一樣道理,要想作文取得高分,精美語言表示是必須??蓮囊韵路矫嫒胧郑?、妙用動詞、形容詞等修飾語、疊語等。2、句式靈活多樣,長短不一,駢散結(jié)合。3、巧用排比、比喻、夸大、反問、設(shè)問、對比、對偶等修辭方法。1、“隨風潛入夜,潤物細無聲?!庇纱猴L化雨、潤物無聲,想到老師對學生(或家長對兒女)潛移默化影響和教育。2、由瀑布壯觀景象,想到“瀑布之下橫空架起彩虹,是巨流粉身碎骨杰作”。探求出“只有不怕犧牲、勇往直前,才能創(chuàng)造出人生壯美”精美主題。3、從“水”還可想到由污水引發(fā)“環(huán)境保護”問題。7/19巧用比喻,生動形象1.山,如同圣哲,沉穩(wěn)敦厚;水,如同豆蔻女子,靈動,聰慧。山水造就了世間生命漂亮?!段乙廊粣勰?.我心跳更加快了,像飛馳在高速路上汽車,我努力地控制著顫動腿,實在是不想讓臺下人看出我狼狽?!断蚯?,向前,向前!》善用擬人,添彩增輝1.當室內(nèi)咖啡香氣逐步消散,我拉開窗簾,那遠處黑暗,將燈火闌珊處小秘密悄悄送到你耳邊?!段已壑猩省?.于是,門前水溝便嘩嘩地響了。細細,柔柔,不勝嬌羞……兩個手掌寬水溝中會有淺淺水滑過,變幻出各種奇異線條與紋路,交織著,映出矮矮房檐?!断掠晏欤婧谩访钣门疟?,氣勢如虹1.假如你喜歡冰一樣圣潔,那就給生命涂上白色吧;假如你喜歡火一樣熱情,那就給生命涂上紅色吧;假如你喜歡松一樣蒼翠,那你就不如給生命涂上綠色;假如你對稻香情有獨鐘,你就給生命抹上金黃……《我眼中色彩》2.我怕是離不開您了,母親。您目光賜與我勇氣、動力;您動作教會我乖巧、收斂;您話語帶給我警醒、方向?!段易钕胍揽烤褪悄恪?.陽光向前,他沖破陰霾,收獲彩虹!花朵向前,他不再閉合,收獲綻放!溪流向前,他不再纖細,匯入大海!《向前,向前,向前!》8/19五、開頭、結(jié)尾要靚常見作文開頭寫作技法參考:1、落筆扣題,總領(lǐng)全篇。這么開頭,開宗明義,既扣了題,又領(lǐng)起下文,給人干脆利落、入題快捷、不枝不蔓感覺。如“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記是他背影?!保ㄖ熳郧濉侗秤啊罚?、自然入題,水到渠成??砂磿r間或空間次序或者情感改變次序來寫,自自然然入題。如“期望著,期望著,東風來了,春天腳步近了。”(朱自清《春》)3、開頭質(zhì)疑,吸引讀者。這么文章一開始便在讀者心里留下問題,很能激起讀者求知欲望。如“我應該怎樣來形容印度卡拉瑪姐妹舞蹈?假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪她們變幻多姿旋舞。假如我是個畫家,我就要用各種顏色,點染出她們清揚眉宇和絢麗服裝┅┅”(冰心《觀舞記》)4、名言警句,給人啟迪。這么開頭在議論文中較為多見,開頭引用名言便于抓住讀者心。如“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際?!保ㄅ喔墩勛x書》)5、巧用題記,創(chuàng)設(shè)情境。題記含有意蘊豐厚、情味綿長、語言精美等特點。巧設(shè)題記能夠到達開宗明義、創(chuàng)設(shè)情境目標。如“假如你失去了金錢,你只失去了一小部分;假如你失去了健康,你只失去了一小半;假如你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了?!}記”(《是誰在贊美皇帝新裝》)6、巧用修辭,引發(fā)情趣。用修辭手法開頭,易抒寫作者心靈感悟,使文章語言增添豐采,從而引發(fā)讀者賞讀情趣。如“愛心是冬日里一縷陽光,驅(qū)散了凜冽寒霜;愛心是久旱后一場甘霖,滋潤了龜裂心田;愛心是汪洋中一個航標,指明了新生希望?!保ā栋褠坌膸Ыo他人》)9/197、巧設(shè)懸念,引發(fā)關(guān)注。開頭設(shè)置一個懸而未決問題,能引發(fā)讀者關(guān)注,激發(fā)閱讀興趣,同時能增加文章波折,顯現(xiàn)布局之美。如“——夜,好靜喲。我趴在被窩里翻閱著連環(huán)畫冊,可窗外風吹樹枝‘沙沙’聲卻極難使我進入故事情節(jié)中。索性睡吧,可委屈不定心緒又怎能令我進入夢鄉(xiāng)?父親,是您使我難過,您知道嗎?”(《父親,我要對您說》)8、巧用倒敘,設(shè)置懸念。倒敘是把事件結(jié)局或事件中最突出片段提到文章開頭來敘述,然后再按事件發(fā)展次序進行敘述。采取倒敘方法開頭,能增強文章生動性,使文章產(chǎn)生懸念,更能引人入勝,同時也能夠防止敘述平板和結(jié)構(gòu)單調(diào)。如《羚羊木雕》開頭就由媽媽追問木雕下落而引發(fā)相關(guān)情節(jié),扣人心弦。
常見文章結(jié)尾幾個類型參考:1、瓜熟蒂落,自然完結(jié)。事情結(jié)束了,文章也結(jié)尾了。如“雨停了。幽谷里傳出幾聲犬吠,云嶺上擦過一群歸鳥。我也該回家了。于是,我輕輕地揮手,告別山里眾朋友,帶回了滿懷好心情,好記憶,順便還帶回一路月色┅┅”(李漢榮《山中訪友》)2、照應開頭,收攏全文。結(jié)尾或點題,或與文題遙想呼應,起到收攏全文作用,給人以圓滿感覺。如《紫藤蘿瀑布》開頭:“我不由得停住了腳步。”結(jié)尾:“在這淺紫色光芒和淺紫色芳香中,我不覺加緊了腳步。”3、聯(lián)想引申,深化主題。結(jié)尾或展開聯(lián)想,由此及彼,由表及里,深化主題;或總結(jié)提升,使主題得到升華。如“那天夜里,我做了個奇怪夢,夢見自己變成一只小蜜蜂。”(楊朔《荔枝蜜》)4、臨別秋波,引人動情。依據(jù)前文需要,在結(jié)尾處寫一段讓人動情句子,使讀者產(chǎn)生留戀之意。如“在我僑居海外歲月中,雖有妻女言笑,雖有異國友朋真誠情誼,但在我靈魂深處,僅有一扇開向祖國小窗——我看得見故鄉(xiāng)朝暉夕陰,長江上點點歸帆,也看得見門前慈母眼淚,九億多同胞樸質(zhì)善良面孔??傆幸惶欤也辉僮髦ι弦国L哀吟,像沙翁詩中云雀,我會一翅沖天,為泱泱大國中華唱出我贊美詩章?!保▌⑹哆€鄉(xiāng)夢》自序)10/19好文章標準:
作文六大忌(莫丟冤枉分):一忌潦草涂改:書寫要端正,千萬別連文題都改,只改顯著錯別字,將錯就錯,能夠不改就不改。二忌過短過長:字數(shù)一定要足,字數(shù)不足,寫得再好也極難及格;字數(shù)不能太多,不要超出試卷中作文紙,萬般無奈之下,也只能在2行以內(nèi)。三忌開頭議論:還不如開門見山、直接點題開頭好,能來點環(huán)境描寫,就先來點描寫。四忌分段太少:4-6段為好,千萬別少于3段。
五忌文不對題:不說也知道會是什么后果。
六忌選材太俗:別總是玩呀、救落水兒童呀、扶老奶奶過馬路呀等等…標題亮
立意巧
結(jié)構(gòu)美
語言精
首尾新考場作文常見問題及對策1.偏題離題,背離主旨。
2.立意淺薄,選材陳舊。3.構(gòu)思平平,敘事虛假。4表示平淡,毫無文采。5卷面潦草,不合規(guī)范。一、常見問題11/191、仔細審題搞清題意
審題一定要做到準確、全方面,不偏不漏、不折不扣。首先明確提醒中題眼是什么、關(guān)鍵詞含義、命題者基本意圖。然后認真分析要求中每一句話,每一個詞,構(gòu)思成熟后,最終再下筆。如以“反省”為話題作文,一位考生寫了在中考前一次模擬考試,他作為課代表,語文成績沒有及格,心情很復雜。老師看在眼里,急在心上,對他開導撫慰,終于使其走出心理陰影過程。在這篇文章中,表面上寫自己從成績下降到終于“反省”過程,而實際上重點寫了老師無私幫助,是“老師贊歌”。并沒有寫自己怎樣“反省”,這么就不知不覺地跑題了,偏離了主旨。2、立意要深選材要新立意要避淺俗、出新意、求深刻。選材要真實、新奇。這里著重強調(diào)是真實,選擇材料要真實、可信,寫真人、敘真事、抒真情。另外假如寫成記敘文敘述要詳細、不空泛;假如寫成議論文要敘議結(jié)合。比如作文《給心靈注射一支清醒劑》,小作者用古今中外三個經(jīng)典例子告訴我們?nèi)艘獣r時反省自己,小心慎重地走好每一步道理。他把人們熟知材料稍作處理加工,顯得角度很新奇,議論事例相結(jié)合很含有說服力。再如《飄落葉》這篇狀物抒情作文,寫了作者看到一片飄落葉所引發(fā)聯(lián)想。聯(lián)想到落葉含有“反省”品質(zhì),“反省”使落葉投進大地懷抱,啟發(fā)“我”坦然面對生活!立意很深刻。需要強調(diào)是,考場作文果斷反對剽竊他人作品,對剽竊是這么要求:“以熟知故事或雷同事例為文章主體記敘文,普通在四類,最高進三類下;剽竊試卷閱讀材料或范文,視作者思想結(jié)果多寡酌情打0-9分?!笨紙鲎魑呐芯矶己車烂埽瑢W們千萬不要存在僥幸心理,剽竊文章普通不會逃出閱卷老師法眼。所以,千萬不要剽竊,一定要有自己創(chuàng)見。想走捷徑,最終吃虧是自己。3、構(gòu)思精巧重視文采
構(gòu)思是指文章思緒,主要指材料安排(先寫什么后寫什么)。常言說:“車行有道路,文行有思緒”,文章沒思緒等于車離軌而行,即使能夠前行,但隨時有翻車危險。重視文采是指用詞貼切,句式靈活,善用對偶、排比、反問、設(shè)問等修辭手法來提升文句表現(xiàn)力。二、處理策略:12/19
習作觀賞(一):時代驕子永恒豐碑(思練中學09-7班徐積嫦)4、卷面清爽規(guī)范潔凈
考場作文不一樣于平時作文,考試成績必須經(jīng)過卷面上表示。閱卷老師平均幾十秒甚至十幾秒閱讀一份卷子,所以,卷面書寫是影響得分主要原因。往往有些內(nèi)容表示不錯文章受卷面影響而輕易打低分。卷面不規(guī)范詳細表示在:字體不工整,標點不正確,修正不得法。升入中學以后,伴隨學習科目標增加,筆記增多,書寫速度加緊,不少同學文字出現(xiàn)自由體,不是斜,就是連扯不停。標點有時6個省略號點,擠在一個格,有時省略號后面又出現(xiàn)一個嘆號,更有甚者,一點到底,根本分不清逗號和點號。還有字錯了之后,用涂改液、用膠紙、或亂勾亂抹,得分大打折扣。所以卷面一定要清爽、規(guī)范、潔凈。有人活著,他已經(jīng)死了;有人死了,他還活著?!}記歷史,浩瀚如宇宙星漢,博大如海闊天遠。塵封記憶中,我時常為“田橫五百義士死”而悲壯,亦時常為隱在它身上一面鏡子而汗顏。古有蘇秦“頭懸梁,錐刺股”,史載匡衡“鑿壁偷光”,杜甫茅屋破而為天下寒士歌。歷史激人奮進,每仰視它神秘而厚重容顏,心常惴惴,是歷史之偉大對比世人之渺小。這一切,只能讓人仰懷,用一雙怯怯而又豐富眼睛。然而,歷史是一部大書,能明人以禮,亦能喚人之良知。還記得“北伐戰(zhàn)爭”、“南昌起義”、“遵義會議”等歷史事件嗎?還記得李大釗、劉胡蘭、焦裕祿、孔繁森等時代英模嗎?當我們行走在先人曾用鮮血染紅土地上時,回望過去,莫非就只想到那泛黃圖片?我追尋著輝煌歷程而來,向著那一個個被塵封歷史人物而去———13/19毛澤東——是他,使四萬萬中國人民恢復了自信;是他,讓五千年文明古國重獲了生機。他那一句“中國人民從此站起來了”,響徹寰宇,驚天動地。他是開國領(lǐng)袖,他是世紀偉人。天安門城樓上,他畫像永遠閃著感人光茫,迸射出催人奮進力量。李大釗——他不但是中國共產(chǎn)黨早期卓越領(lǐng)導人,也是一位學識淵博、勇于開拓學者,他道德、學問和文章培育和影響了五四時期一代先進青年。他是革命者榜樣;他是軍閥統(tǒng)治者噩夢;他是風雪中翱翔海燕;他為了革命事業(yè)不辭勞苦;他為了黨組織不暴露忍受敵人酷刑;為了革命他將生死置之度外。劉胡蘭——妙齡少女,花樣年華,短暫生命之花。鍘刀下紅梅,容顏不改,愈加凸顯生命漂亮。她——生偉大,死光榮。董存瑞——他把自己身軀看成炸彈支撐架,用雙手托起炸藥包,炸毀了敵人暗堡,為了民族解放壯烈犧牲,他偉大光芒形象將永遠留在我們心中,永垂不朽!雷鋒——一個人做點好事并不難,難是一輩子做好事,不做壞事。一個普通人,一個好人,一個大寫人。短暫是生命,永恒是精神。鄧稼先——當大漠滄茫點綴了蘑菇云硝煙,當五星紅旗升起在聯(lián)合國上空。是他,長空鑄劍,吼出雄師憤恨;是他,以身許國,寫下山河頌歌。殷紅熱血,精忠報國,他是共和國忠誠奠基人;鞠躬盡瘁,死而后已,他是中華民族不倒脊梁。錢學森——在他心里,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。5年歸國路,10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天,他是先行人,披荊斬棘,把智慧鑄造成階梯,留給以后攀登者。他是知識寶藏,是科學旗幟,是中華民族知識分子典范??追鄙俏覀凖R魯大地驕子,他有一個至高深情,就像雪域之顛那無窮無盡山峰;他扶貧濟困,自己生活卻十分清貧,他為藏漢兩族架起了情誼橋梁.他就是中國棟梁?!@就是中國歷史,這就是用不朽生命締造中國歷史人。他們品質(zhì)是那樣純潔和高尚,他們意志是那樣堅韌和剛強,他們氣質(zhì)是那樣淳樸和謙遜,他們胸懷是那樣漂亮和寬廣!朋友,假如你了解當代中國,一定不會忘記這些熠熠生輝名字;假如你熟悉當代中國,一定記得這些耳熟能詳名字。他們大多與成功相關(guān),更與苦難有緣。他們是中華民族出類拔萃出色代表,是中國歷史天空最璀璨星辰。他們是時代驕子,是歷史永恒豐碑。14/19
習作觀賞(二):非凡歷史偉大選擇
人類之偉大,乃是挖掘出精神力量;民族之偉大,乃是把握住歷史選擇?!}記鳥兒選擇了天空,因為它有一雙能夠凌空翱翔翅膀;魚兒選擇了海洋,因為它有一條能夠披波斬浪尾巴;駿馬選擇了沙場,因為它有馳聘千里矯健身姿;歷史選擇了中國,因為它有民族最團結(jié)力量;中國選擇了共產(chǎn)黨,因為它帶給民族以希望!最近,我認真閱讀了《歷史選擇》這本書。書中用形象生動語言描述了我們中國自建黨初期至改革開放30多年來所走過風風雨雨不平凡歷程以其在中國共產(chǎn)黨英明領(lǐng)導下社會主義建設(shè)事業(yè)取得輝煌成就。品讀這本書,我情緒激蕩,思潮翻滾,心情久久不能平靜。是啊,只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國!回顧中華民族百年發(fā)展歷史,充滿了滄桑,寫滿了恥辱。那是怎樣一段苦難史和救贖史??!諾大中華民族在外寇內(nèi)亂侵擾下,變得滿目蒼夷,傷痕累累。曾經(jīng)地大物博,豐饒漂亮神州失去了往昔幾千年輝煌與壯闊。神州在哭泣,人民在哭泣,整個大地在血與火包圍中聲聲嘆息。我們忘不了被迫簽署《北京條約》、《馬關(guān)條約》等喪權(quán)辱國不平等條約;忘不了外國侵略者火燒圓明園,肆意掠奪我寶貴國寶和文化遺產(chǎn)悲憤歷史;忘不了震驚中外“九一八”事變、“南京大屠殺”;忘不了“華人與狗不得入內(nèi)”、“東亞病夫”恥辱牌子┅┅貧窮積弱,這是中華民族蒙受百年歷史屈辱,這是烙印在中國人民心中永遠痛!中國出路在哪里?中國前途又在哪里?如同平地一聲驚雷。1921年7月23日,中國共產(chǎn)黨宣告成立了!這是中國歷史上一件開天辟地大事。它成立宣告了中華民族百年歷史屈辱終止。中國共產(chǎn)黨成立如同黑暗中一座燈塔,照耀著中國革命前進道路。每當中國革命和建設(shè)出現(xiàn)挫折和迷茫時候,都是我們偉大黨在最關(guān)鍵時刻,力挽狂瀾,撥開迷霧,照亮中華民族前進方向;中國共產(chǎn)黨如同一面旗幟,指導著中國前進發(fā)展方向。在它指導下,無數(shù)革命先烈、仁人志士,拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,奮勇向前;中國共產(chǎn)黨是關(guān)鍵力量,它凝聚著全國人民戰(zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝困難不懈斗爭精神。每到困難時期、危急關(guān)頭,都是我們黨挺身而出,團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾,形成強大力量,向困難挑戰(zhàn),與死神搏斗;中國共產(chǎn)黨是中國希望,它引領(lǐng)著中國革命和當代化建設(shè)事業(yè)不停發(fā)展。
(思練中學09-7班莫妮羚)15/19歷史告訴中國:她選擇沒有錯!我們偉大中國共產(chǎn)黨自成立以來就和我們祖國母親同呼吸、共命運,走過風雨,踏過坎坷,迎接一個又一個困難與挫折挑戰(zhàn),用鋼鐵般意志挺起我們中華民族脊梁。我們無數(shù)優(yōu)異黨兒女拋頭顱、灑熱血,用壯麗青春詮釋著黨“全心全意為人民服務”宗旨,譜寫出一曲曲可歌可泣感人篇章?!按蠛:叫锌慷媸郑f物生長靠太陽。中國有了共產(chǎn)黨,13億人民奔小康!”是,因為選擇了黨,中國人民才得以揚眉吐氣,找回了做人尊嚴;因為選擇了黨,我們改革開放和社會主義當代化建設(shè)才取得了一個又一個偉大勝利————北京奧運會、殘奧會和上海世博會成功舉行,舉世矚目標青藏鐵路全線開通,神舟七號、嫦娥一號航天飛行任務順利完成,應對國際金融危機取得主動成效┅┅這一切一切充分表明:只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國!從1921年7月———年7月,這是一個世紀跨度,這是一段非凡歷史,這是一個艱難選擇!中國最終選擇了共產(chǎn)黨,中國共產(chǎn)黨永遠是我們中國最偉大選擇!習作觀賞(三):
歷史,讓我認識了中國(思練中學09-7班廖艷紅)
讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻?!}記書是什么?書是一碗心靈雞湯,能夠凈化心靈,帶來營養(yǎng);書是一瓶滴眼液,能夠開拓視野,增添色彩;書是一壺洗滌劑,能夠刷新思想,吸走垃圾。我愛讀書,更愛讀歷史書,它能明人以理,亦能喚人良知。小時候,因為頑皮搗蛋,沒想到“書”,更不明白“歷史”終究是個什么樣概念。聽老人們說“那是已經(jīng)過去了事情”。是什么事情?心中一直是個謎團,卻又不想得知。16/19
上小學后,因為課程沒有開設(shè)歷史課,我對“歷史”還是一片迷朦。直到上完小學進入初中,我才正式接觸到歷史這門課,開始明白老人們之前所謂“歷史”概念。從那時起,我認識了歷史,也由此認識了中國!近期,我認真閱讀了《歷史選擇》這本書,它生動地闡述了我們中國自“黨建立”到“改革開放30多年來”發(fā)生翻天覆地改變,歌頌了偉大中國共產(chǎn)黨這一“歷史選擇”。品讀本文,我感嘆萬千,激動不已!有好多話想要一吐為快,心緒也為之或悲或喜,起起落落。其間最讓我感到歡欣是:中國———這個歷史上曾經(jīng)多災多難古老民族,在中國共產(chǎn)黨英明領(lǐng)導下,如今已前進了“大國”行列,不再是往昔那個任人宰割“東亞病夫”了。中國飛躍發(fā)展,是中國共產(chǎn)黨堅貞不屈、
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