七下生物期中考試試題一、選擇題(每小題”2分共“20分”在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中.只有一項(xiàng)符合題意要求)《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中國(guó)第一部醫(yī)典。醫(yī)食同源，其飲食養(yǎng)生篇章，也是歷代人民日常飲食生活的準(zhǔn)則。闡述了科學(xué)的飲食結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》說(shuō)：“五谷為養(yǎng)，五菜為充，五畜為助，五果為益。”幾千年來(lái)，中國(guó)人依照這一營(yíng)養(yǎng)方案，以素食、五谷為主，以漿食為輔，同時(shí)反對(duì)偏食，從而長(zhǎng)期得益。同時(shí)，書(shū)中還提出了“飲食有節(jié)”的重要觀點(diǎn)，倡導(dǎo)人們飲食不能暴飲暴食。據(jù)此完成第1、2題。1、從膳食的角度來(lái)看，下列午餐食譜所選食物搭配最為合理的是()A、炸雞腿、薯?xiàng)l、奶油餅干、可樂(lè)B.面包、香腸、巧克力、牛奶C.饅頭、紅燒魚(yú)、攤雞蛋、玉米粥D.米飯、醬牛肉、炒豆角、雞蛋西紅柿湯2.下列人類病癥與物質(zhì)缺乏對(duì)應(yīng)關(guān)系相符的是()A.佝僂病——維生素AB.神經(jīng)炎——缺乏維生素B?C.侏儒癥——幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足D.壞血病——缺乏維生素D3.在宋代蘇軾的詩(shī)中，有“吸天地之清氣，黛日月之精華”的描述。下列關(guān)于呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是()A.與呼入氣體相比，呼出的氣體中含有較多的二氧化碳B.氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)C.膈肌收縮時(shí)，膈頂部下降，胸腔容積擴(kuò)大D.平靜呼吸時(shí)，能把肺泡內(nèi)的氣體全部排出4.如圖表示人體消化吸收過(guò)程，①-⑤表示消化液(其中⑤為腸液)?？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用。下列說(shuō)法正確的是()A.③④⑤中都含有多種消化酶B.①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖C.②中的消化酶能將蛋白質(zhì)徹底消化D.a、b、c能夠被人體直接吸收生物學(xué)科中涵蓋了許多抽象概念，影響了學(xué)生對(duì)于知識(shí)的吸收。因此，為了讓當(dāng)前的教學(xué)更加具體化、形象化，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生一起去構(gòu)建模型，把抽象的生物教學(xué)變得更加具象化。據(jù)此回答5-6題。5.圖表示人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中血液流動(dòng)示意圖，②表示器官或結(jié)構(gòu)，①、③表示血管，箭頭表示血流方向，下列說(shuō)法正確的是()A.若②表示小腸，則③內(nèi)血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣都增加B.若②表示肺，則③表示肺靜脈，血管內(nèi)流靜脈血C.若②表示大腦，則③內(nèi)血液中的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都減少D.若②表示小腿，則③受傷后流出鮮紅色的血液6.如圖中①②③表示人體內(nèi)三種血管的示意圖，相關(guān)敘述正確的是()A.①②內(nèi)都有周膜防止血液倒流B.①②③如果在肺部,血流的方向是①→②→③C.③處允許紅細(xì)胞多行通過(guò)D.②可表示把血液運(yùn)出心臟的血管7.小華生病需要輸血，她的血型是A型，則應(yīng)首先選擇血庫(kù)里的()A.O型ǎnB.A型血C.B型血D.AB型血8.下列四種物質(zhì)在健康人腎動(dòng)脈中的血漿、原尿和尿液中的含量如下表所示(單位：克/100毫升).下列敘述正確的是()A.大分子蛋白質(zhì)能透過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁進(jìn)入腎小囊腔中D.與入球小動(dòng)脈相比，出球小動(dòng)脈中尿素的含量明顯增加C.原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，尿素和無(wú)機(jī)鹽沒(méi)有被腎小管重新吸收A.大分子蛋白質(zhì)能透過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁進(jìn)入腎小囊腔中D.與入球小動(dòng)脈相比，出球小動(dòng)脈中尿素的含量明顯增加C.原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，尿素和無(wú)機(jī)鹽沒(méi)有被腎小管重新吸收B.原尿中的全部葡萄糖被腎小管重新吸收后進(jìn)入毛細(xì)血管9.“女大十八變，越變?cè)狡痢?，與之直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是 10.隨著“二孩”政策的全面放開(kāi)，人們對(duì)生育質(zhì)量越來(lái)越關(guān)心。下列關(guān)于人的生殖和發(fā)C.睪丸C.睪丸雄性激素D.子宮雌性激素A.卵巢雌性激素B.子宮月經(jīng)育的敘述，正確的是A.精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是在子宮中完成的B.胎兒直接從母體血液中獲取氧氣和養(yǎng)料C.嬰兒出生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開(kāi)始D.青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時(shí)期二、非選擇題(本題共4小題每空1分，共30分)11.人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，正常的新陳代謝需要各器官、系統(tǒng)密切協(xié)調(diào)、相互配合完成。下圖中的①~⑦代表結(jié)構(gòu)，A~E代表生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)食物中的蛋白質(zhì)在消化道中被消化分解，人體內(nèi)參與消化蛋白質(zhì)的消化液有。蛋白質(zhì)最終被分解為.(2)一個(gè)健康成年人原尿中含某種物質(zhì)、而尿液中沒(méi)有，該物質(zhì)是。如果一個(gè)人尿檢中出現(xiàn)了大分子蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)可能是[].肝臟產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)往肺，經(jīng)[B]排出體外的過(guò)程中，流經(jīng)心臟的先后順序是(用序號(hào)和箭頭)。(3)在圖示各結(jié)構(gòu)中，氧氣濃度最低的是[].(4)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是，有利于物質(zhì)透過(guò)，這體現(xiàn)了的生物學(xué)觀點(diǎn)。12.人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系。圖1是人體的某些生理活動(dòng)示意圖(圖中的a~f表示生理活動(dòng)過(guò)程)，圖2為正常人進(jìn)食后的血糖含量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的徹底消化后才能被人體吸收利用，消化吸收后的食物殘?jiān)懦鲶w外的過(guò)程稱為排遺，它(填“屬于”或“不屬于”)人體排泄的方式。(2)人體在進(jìn)行圖1中a過(guò)程時(shí)，胸廓(填“擴(kuò)大”或“縮小”)，經(jīng)過(guò)呼吸系統(tǒng)后，血液由血變?yōu)檠?3)人喝酒后，酒精被胃腸吸收進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)到達(dá)全身各處。小部分酒精會(huì)隨尿液排出體外。尿的形成要依次經(jīng)過(guò)和腎小囊壁的過(guò)濾作用以及腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程。13.人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。如圖表示的是人體新陳代謝的部分過(guò)程，請(qǐng)分析回答：(1)小林同學(xué)的午餐有米飯、花生油烹飪的魚(yú)和青菜等，魚(yú)肉中豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道的(填器官名稱)后就開(kāi)始消化，但只有到了小腸最終消化為后，才能夠被人體吸收進(jìn)入血液。(2)肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后，血液中氧含量填“增加”或“減少”)；肺靜脈中流動(dòng)的是顏色鮮紅的(填“靜脈血”或“動(dòng)脈血”)。(3)“瓣膜”保證了血液按一定方向流動(dòng)。在抽血或輸液時(shí)，用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來(lái)后，會(huì)看到“青筋”暴起，這與該血管中的結(jié)構(gòu)-有關(guān)。(4)血液流經(jīng)組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)時(shí)，不僅把運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞，而且紅細(xì)胞中的還把它結(jié)合的氧釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。(5)如圖。取某健康人①處的血漿和②處的尿液進(jìn)行分析比較，發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無(wú)機(jī)鹽以及等廢物。(6)人糞尿中的有機(jī)物能被分解者利用和分解，轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽后可以被植物的(填器官)吸收。由此，我們看到人體與環(huán)境有著密切的關(guān)系。14.糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見(jiàn)病之一，常見(jiàn)癥狀有多飲、多食、多尿以及身體消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥，會(huì)對(duì)人體多種系統(tǒng)造成損害。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療?？诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問(wèn)題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案：步驟一：將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。步驟二：甲鼠定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素：乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料。每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。步驟三：重復(fù)步驟二，幾天后，采集兩鼠的尿液檢測(cè)其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問(wèn)題：(1)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是。(2)在探究實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的小鼠是.(3)步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是。(4)假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，由此可以得出的