如何做好一名學(xué)生干部2021/5/91如何做好一名學(xué)生干部什么是學(xué)生干部？大學(xué)學(xué)生干部的角色特點(diǎn)是什么？如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部？2021/5/92什么是學(xué)生干部？學(xué)生干部是在學(xué)生群體中擔(dān)任某些職務(wù)，負(fù)責(zé)某些特定職責(zé)，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行管理工作的一種特殊學(xué)生身份。包括：班級干部、學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)組織干部、黨小組干部、社團(tuán)干部2021/5/93大學(xué)學(xué)生干部角色的特點(diǎn)特點(diǎn)：1.

學(xué)生干部身份的雙重性

2.

學(xué)生干部工作的獨(dú)立性

3.

學(xué)生干部產(chǎn)生渠道的多樣性

4.

學(xué)生干部工作的義務(wù)性

5.學(xué)生干部群體的同齡性功能：1.組織領(lǐng)導(dǎo)功能

2.橋梁紐帶功能

3.榜樣示范功能

2021/5/94學(xué)生會(huì)干部角色的特點(diǎn)1.身份特點(diǎn)政治性代表性平等性2.工作特點(diǎn)兼職性流動(dòng)性志愿性非專業(yè)性2021/5/95準(zhǔn)確把握學(xué)生會(huì)干部的角色學(xué)生會(huì)干部是全院學(xué)生的“領(lǐng)袖”和“優(yōu)秀代表”學(xué)生會(huì)干部是全院學(xué)生的“服務(wù)員”；學(xué)生會(huì)干部是老師的“助理員”；學(xué)生會(huì)干部是全體學(xué)生的“模范員”；2021/5/96角色扮演2021/5/97學(xué)生會(huì)干部的角色沖突學(xué)校對學(xué)生干部的期望和學(xué)生對學(xué)生干部的期望是不同的——前者側(cè)重于“領(lǐng)導(dǎo)者、教育者和管理者”的角色；后者側(cè)重于“學(xué)生”的角色；理想角色是二者的有機(jī)結(jié)合；2021/5/98學(xué)生干部的角色沖突：產(chǎn)生沖突的原因是學(xué)生干部不能同時(shí)滿足眾多角色伙伴的期待引起的。具體表現(xiàn)：1、迎合老師和同學(xué)之間產(chǎn)生左右為難2、占用大量學(xué)習(xí)時(shí)間，感到身心疲憊3、還想做更多事，但往往感到無能為力4、學(xué)生干部的角色扮演能力強(qiáng)、矛盾越多

2021/5/99★學(xué)生干部的角色目標(biāo)

學(xué)生干部的角色目標(biāo)學(xué)生干部首先是學(xué)生學(xué)生干部是學(xué)生，不是“干部”?！皩W(xué)生，學(xué)生,以學(xué)為生”，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。所以學(xué)生干部必須把主要精力放在學(xué)習(xí)上?！拔液苊Φ摹保赫`讀“優(yōu)秀學(xué)生干部”2021/5/910

★學(xué)生干部的角色目標(biāo)

學(xué)生干部是服務(wù)者學(xué)生干部是服務(wù)者，不是“領(lǐng)導(dǎo)”。協(xié)助老師，上情下達(dá)；服務(wù)同學(xué)，下情上報(bào)。“官場習(xí)氣”：只對老師負(fù)責(zé)、不對學(xué)生負(fù)責(zé)的官僚主義干部

2021/5/911★學(xué)生干部的角色目標(biāo)學(xué)生干部是楷模學(xué)生干部應(yīng)該做同學(xué)的表帥，要注意自己的一言一行都被同學(xué)們看在眼里。學(xué)生干部是廣大同學(xué)代言者學(xué)生干部是生活的導(dǎo)航者一個(gè)有魅力的學(xué)生干部必須要有服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識楷模意識、團(tuán)結(jié)意識、仁愛意識2021/5/912如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部？思想先進(jìn)態(tài)度端正學(xué)業(yè)優(yōu)秀能力突出心理良好團(tuán)隊(duì)精神2021/5/9131.思想先進(jìn)認(rèn)同主流價(jià)值觀較高的政治思想覺悟堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題2021/5/9142.態(tài)度端正主動(dòng)積極大局意識責(zé)任意識服務(wù)意識交流和溝通參與與執(zhí)行2021/5/9153.專業(yè)優(yōu)秀專業(yè)優(yōu)秀有利于開展工作專業(yè)優(yōu)秀利于本人長遠(yuǎn)發(fā)展（升學(xué)與就業(yè)）專業(yè)優(yōu)秀有利于學(xué)校為其爭取榮譽(yù)2021/5/916何為專業(yè)優(yōu)秀？學(xué)習(xí)原始成績綜合素質(zhì)表現(xiàn)專業(yè)技能發(fā)展2021/5/9174.能力突出能力種類：溝通能力、分析能力、決策能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力能力要求：獨(dú)當(dāng)一面策劃能力執(zhí)行能力組織能力總結(jié)能力為人處世能力2021/5/918團(tuán)隊(duì)合作能力團(tuán)隊(duì)合作能力指的是一個(gè)在特定的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員為了一個(gè)共同的目標(biāo)，相互配合、共同奮斗、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。

要有一個(gè)共同目標(biāo)要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)（核心）要排除己見，放棄自我，要相互支持，相互配合，要化解矛盾，減少?zèng)_突。2021/5/919語言表達(dá)能力

它是指一個(gè)人語言的思辨能力、說話的表達(dá)能力和在語言交流中的應(yīng)變能力。主要在演講、講話、主持、匯報(bào)等場合表現(xiàn)。要有準(zhǔn)備、有草稿；要有層次、有重點(diǎn)；要語言流暢、表達(dá)清晰；要簡潔簡短，控制時(shí)間；2021/5/920語言表達(dá)能力要克服緊張心理；不要怕出錯(cuò)，出錯(cuò)可以糾正；要多看、多聽、多寫；要多講、多練、多背；2021/5/921寫作能力起草文件、策劃、通知、報(bào)告等書面材料的能力語言不規(guī)范、邏輯不合理、層次不清晰、排版錯(cuò)誤多；多看學(xué)校和上級的文件、通知；掌握基本規(guī)范和要點(diǎn)；自己多寫多練；2021/5/922學(xué)生干部工作的一般流程計(jì)劃組織控制反饋2021/5/923計(jì)算機(jī)操作能力熟練運(yùn)用Word、Excel和PPT三種辦公軟件；學(xué)會(huì)安裝、整理Windows系統(tǒng)，修復(fù)軟、硬件問題；學(xué)會(huì)使用打印機(jī)、復(fù)印件和傳真機(jī)；掌握各類搜索引擎、資源庫和學(xué)術(shù)庫，從海量信息中尋找有用信息；2021/5/9245.心理良好主動(dòng)精神獨(dú)立自主精神勇于為自己的決定和行動(dòng)承擔(dān)責(zé)任對工作中出現(xiàn)的挫折和干擾有堅(jiān)強(qiáng)的自制力善于控制自己的情緒保持高度的自信心和諧的人際關(guān)系2021/5/9256.團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)結(jié)2021/5/9262021/5/927總