title大學(xué)計算機SPOC(華中農(nóng)業(yè)大學(xué))中國大學(xué)mooc答案100分最新版content第1周：基于計算機的問題求解第一周單元測驗1、計算機系統(tǒng)的工程問題求解過程分為5個必須的步驟，其中第一個步驟應(yīng)該是A:描述輸入、輸出和接口信息

B:對于多個簡單的數(shù)據(jù)集抽象的解答問題

C:清晰的陳述問題

D:設(shè)計解決方案并將其轉(zhuǎn)換成計算機程序

答案:清晰的陳述問題2、以下說法錯誤的是A:抽象是對問題的簡化描述

B:抽象的反義詞是具體

C:抽象是求解問題的思維方法：從個別中把握一般，從現(xiàn)象中把握本質(zhì)

D:抽象是關(guān)注事物的個別特征

答案:抽象是關(guān)注事物的個別特征3、用計算得到的結(jié)果來解釋實際問題，并接受實際的檢驗，這屬于哪一種建模？A:數(shù)學(xué)建模

B:數(shù)據(jù)建模

C:3D建模

D:可視化建模

答案:數(shù)學(xué)建模4、“人工智能”屬于計算機學(xué)科研究方向中的A:計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

B:計算機應(yīng)用

C:計算機軟件與理論

D:軟件工程

答案:計算機應(yīng)用5、建模是對事物的一種無歧義書面描述。A:正確

B:錯誤

答案:正確6、計算機科學(xué)與計算機工程學(xué)科的界定是：前者著重于理論與算法，后者著重于技術(shù)與工程實現(xiàn)。A:正確

B:錯誤

答案:正確第2周：計算機信息數(shù)字化基礎(chǔ)第二周單元測驗1、由手機號碼猜年齡。以2015年為例，把你手機號碼的最后一位乘上2，然后加上5，再乘以50，把得到的數(shù)目加上1765，用這個結(jié)果減去你出生的那一年，得到的一定是一個三位數(shù)字。這個三位數(shù)的第一個數(shù)字一定是你手機號碼的末位，接下來的兩個數(shù)字就是你的年齡。請問你運算過程中所用數(shù)據(jù)的基數(shù)是什么?A:基數(shù)為2

B:基數(shù)為8

C:基數(shù)為16

D:基數(shù)為10

答案:基數(shù)為102、題目如“由手機號碼猜年齡”，如果是以2016年為例,以下哪一個數(shù)字應(yīng)該發(fā)生變化？A:2

B:5

C:50

D:1765

答案:17653、已知漢字“大”在國標字庫里的第20區(qū)第83位上，其十六進制編碼是1453H，將其加上2020H就可得到A:輸入碼

B:國標碼

C:機內(nèi)碼

D:區(qū)位碼

答案:國標碼4、在浮點表示法中，數(shù)據(jù)的精度取決于尾數(shù)的位數(shù)。A:正確

B:錯誤

答案:正確5、如果某計算機采用6位表示整數(shù)，那么使用補碼分別能夠表示的整數(shù)范圍是-32~32。A:正確

B