/六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-3.10寫意動(dòng)物-小鳥丨嶺南版教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握小鳥的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)用寫意的方式表現(xiàn)小鳥，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的審美情趣。教學(xué)內(nèi)容1.小鳥的基本結(jié)構(gòu)2.寫意畫的基本技巧3.小鳥的寫意表現(xiàn)方法4.創(chuàng)作出一幅完整的小鳥寫意畫教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握小鳥的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)用寫意的方式表現(xiàn)小鳥。難點(diǎn)：如何運(yùn)用寫意技巧，創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的小鳥畫作。教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：小鳥圖片、寫意畫作示范、PPT課件、畫紙、畫筆、顏料等。2.學(xué)具：畫紙、畫筆、顏料等。教學(xué)過程1.引入：展示小鳥圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察小鳥的基本結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.講解：介紹寫意畫的基本技巧，如何運(yùn)用寫意技巧表現(xiàn)小鳥。3.示范：現(xiàn)場(chǎng)示范如何創(chuàng)作一幅小鳥寫意畫，講解創(chuàng)作過程中的注意事項(xiàng)。4.練習(xí)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立創(chuàng)作一幅小鳥寫意畫。5.評(píng)價(jià)：學(xué)生互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)，給予肯定和建議，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。6.總結(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)小鳥寫意畫的重要性，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的熱愛。板書設(shè)計(jì)1.小鳥的基本結(jié)構(gòu)2.寫意畫的基本技巧3.小鳥的寫意表現(xiàn)方法4.創(chuàng)作出一幅完整的小鳥寫意畫作業(yè)設(shè)計(jì)1.創(chuàng)作一幅小鳥寫意畫，要求構(gòu)圖合理，色彩豐富，具有創(chuàng)意。2.觀察生活中其他動(dòng)物，嘗試用寫意的方式表現(xiàn)。課后反思本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生觀察小鳥的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)寫意畫的基本技巧，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握小鳥的寫意表現(xiàn)方法。在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的審美情趣。課后，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的作業(yè)完成情況，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，不斷提高自己的美術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)是“小鳥的寫意表現(xiàn)方法”。教學(xué)內(nèi)容小鳥的寫意表現(xiàn)方法是本節(jié)課的核心內(nèi)容，它涉及到如何將小鳥的基本結(jié)構(gòu)用寫意的方式表現(xiàn)出來。這部分內(nèi)容需要詳細(xì)補(bǔ)充和說明，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握。小鳥的基本結(jié)構(gòu)在寫意畫中，雖然不追求完全的寫實(shí)，但是對(duì)于小鳥的基本結(jié)構(gòu)還是需要有基本的了解。小鳥的基本結(jié)構(gòu)包括頭部、身體、翅膀、尾巴、腳等部分。每個(gè)部分的特點(diǎn)和形態(tài)都需要掌握，這樣才能在寫意畫中準(zhǔn)確地表現(xiàn)小鳥。寫意畫的基本技巧寫意畫的基本技巧包括筆墨運(yùn)用、色彩搭配、構(gòu)圖布局等。在表現(xiàn)小鳥時(shí)，需要運(yùn)用寫意畫的技巧，使畫面既有寫意的韻味，又能準(zhǔn)確地表現(xiàn)小鳥的特點(diǎn)。小鳥的寫意表現(xiàn)方法1.筆墨運(yùn)用：寫意畫強(qiáng)調(diào)筆墨的自由運(yùn)用，通過不同的筆觸和墨色深淺來表現(xiàn)小鳥的羽毛、身體等部分。例如，可以用較干的筆觸表現(xiàn)小鳥的羽毛，用較濕的墨色表現(xiàn)小鳥的身體。2.色彩搭配：在寫意畫中，色彩的選擇和搭配非常重要。小鳥的色彩可以根據(jù)實(shí)際觀察來選擇，也可以根據(jù)畫面的需要進(jìn)行藝術(shù)處理。例如，可以用鮮艷的顏色表現(xiàn)小鳥的羽毛，用淡雅的顏色表現(xiàn)小鳥的身體。3.構(gòu)圖布局：在寫意畫中，構(gòu)圖布局非常重要?？梢酝ㄟ^調(diào)整小鳥在畫面中的位置、大小、姿態(tài)等來表現(xiàn)不同的畫面效果。例如，可以將小鳥放在畫面的上方或下方，可以表現(xiàn)小鳥在飛翔或在休息的狀態(tài)。4.寫意表現(xiàn)：寫意畫強(qiáng)調(diào)的是“意”的表現(xiàn)，所以在表現(xiàn)小鳥時(shí)，不僅要追求形似，更要追求神似。可以通過夸張、簡(jiǎn)化等手法來表現(xiàn)小鳥的特點(diǎn)。例如，可以將小鳥的翅膀簡(jiǎn)化為一個(gè)大的墨塊，通過墨塊的形狀和墨色的深淺來表現(xiàn)翅膀的動(dòng)感和質(zhì)感。創(chuàng)作出一幅完整的小鳥寫意畫在掌握了小鳥的寫意表現(xiàn)方法后，學(xué)生可以嘗試創(chuàng)作一幅完整的小鳥寫意畫。在創(chuàng)作過程中，需要注意構(gòu)圖布局、筆墨運(yùn)用、色彩搭配等方面的處理，使畫面既有寫意的韻味，又能準(zhǔn)確地表現(xiàn)小鳥的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握小鳥的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)用寫意的方式表現(xiàn)小鳥。難點(diǎn)：如何運(yùn)用寫意技巧，創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的小鳥畫作。教學(xué)過程在教學(xué)過程中，需要通過講解、示范、練習(xí)等方式，幫助學(xué)生掌握小鳥的寫意表現(xiàn)方法。教師可以通過現(xiàn)場(chǎng)示范，展示如何運(yùn)用筆墨、色彩、構(gòu)圖等技巧來表現(xiàn)小鳥。然后，學(xué)生可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立創(chuàng)作一幅小鳥寫意畫。在創(chuàng)作過程中，教師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和反饋，幫助學(xué)生解決問題，提高創(chuàng)作水平。板書設(shè)計(jì)在板書設(shè)計(jì)上，可以突出小鳥的寫意表現(xiàn)方法這一部分。可以將筆墨運(yùn)用、色彩搭配、構(gòu)圖布局等技巧進(jìn)行梳理和總結(jié)，通過圖表、圖示等方式，直觀地展示給學(xué)生。這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握這些技巧。作業(yè)設(shè)計(jì)在作業(yè)設(shè)計(jì)上，可以要求學(xué)生創(chuàng)作一幅小鳥寫意畫。要求學(xué)生在創(chuàng)作過程中，注意構(gòu)圖布局、筆墨運(yùn)用、色彩搭配等方面的處理，使畫面既有寫意的韻味，又能準(zhǔn)確地表現(xiàn)小鳥的特點(diǎn)。同時(shí)，可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新和嘗試，通過不同的手法和表現(xiàn)方式，展現(xiàn)自己的個(gè)性和創(chuàng)意。課后反思在課后反思中，教師可以總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)效果，包括學(xué)生的掌握情況、創(chuàng)作作品的質(zhì)量等方面。同時(shí)，可以思考如何進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。例如，可以增加課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)過程中，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充與說明小鳥的基本結(jié)構(gòu)在寫意畫中，雖然不追求完全的寫實(shí)，但是對(duì)于小鳥的基本結(jié)構(gòu)還是需要有基本的了解。小鳥的基本結(jié)構(gòu)包括頭部、身體、翅膀、尾巴、腳等部分。每個(gè)部分的特點(diǎn)和形態(tài)都需要掌握，這樣才能在寫意畫中準(zhǔn)確地表現(xiàn)小鳥。例如，頭部的眼睛、嘴巴、羽毛的質(zhì)感，身體的圓潤或修長，翅膀的展開或收攏，尾巴的形狀和動(dòng)態(tài)，腳部的姿態(tài)和力量感，都是表現(xiàn)小鳥特征的重要細(xì)節(jié)。寫意畫的基本技巧寫意畫的基本技巧包括筆墨運(yùn)用、色彩搭配、構(gòu)圖布局等。在表現(xiàn)小鳥時(shí)，需要運(yùn)用寫意畫的技巧，使畫面既有寫意的韻味，又能準(zhǔn)確地表現(xiàn)小鳥的特點(diǎn)。筆墨運(yùn)用筆墨運(yùn)用是寫意畫的靈魂。通過不同的筆觸和墨色深淺來表現(xiàn)小鳥的羽毛、身體等部分。例如，可以用較干的筆觸表現(xiàn)小鳥的羽毛，用較濕的墨色表現(xiàn)小鳥的身體。在表現(xiàn)羽毛時(shí)，可以運(yùn)用不同的筆法，如皴、擦、點(diǎn)、染等，以表現(xiàn)出羽毛的輕盈和柔軟。在表現(xiàn)身體時(shí)，可以通過墨色的濃淡和干濕來表現(xiàn)身體的體積和質(zhì)感。色彩搭配在寫意畫中，色彩的選擇和搭配非常重要。小鳥的色彩可以根據(jù)實(shí)際觀察來選擇，也可以根據(jù)畫面的需要進(jìn)行藝術(shù)處理。例如，可以用鮮艷的顏色表現(xiàn)小鳥的羽毛，用淡雅的顏色表現(xiàn)小鳥的身體。在色彩搭配時(shí)，要注意色彩的對(duì)比和協(xié)調(diào)，以及色彩的冷暖、明暗關(guān)系，以達(dá)到畫面整體的和諧統(tǒng)一。構(gòu)圖布局在寫意畫中，構(gòu)圖布局非常重要?？梢酝ㄟ^調(diào)整小鳥在畫面中的位置、大小、姿態(tài)等來表現(xiàn)不同的畫面效果。例如，可以將小鳥放在畫面的上方或下方，可以表現(xiàn)小鳥在飛翔或在休息的狀態(tài)。在構(gòu)圖時(shí)，還要注意畫面的留白處理，以及小鳥與背景之間的關(guān)系，使畫面既有空間感，又有層次感。小鳥的寫意表現(xiàn)方法1.筆墨運(yùn)用：寫意畫強(qiáng)調(diào)筆墨的自由運(yùn)用，通過不同的筆觸和墨色深淺來表現(xiàn)小鳥的羽毛、身體等部分。例如，可以用較干的筆觸表現(xiàn)小鳥的羽毛，用較濕的墨色表現(xiàn)小鳥的身體。2.色彩搭配：在寫意畫中，色彩的選擇和搭配非常重要。小鳥的色彩可以根據(jù)實(shí)際觀察來選擇，也可以根據(jù)畫面的需要進(jìn)行藝術(shù)處理。例如，可以用鮮艷的顏色表現(xiàn)小鳥的羽毛，用淡雅的顏色表現(xiàn)小鳥的身體。3.構(gòu)圖布局：在寫意畫中，構(gòu)圖布局非常重要?？梢酝ㄟ^調(diào)整小鳥在畫面中的位置、大小、姿態(tài)等來表現(xiàn)不同的畫面效果。例如，可以將小鳥放在畫面的上方或下方，可以表現(xiàn)小鳥在飛翔或在休息的狀態(tài)。4.寫意表現(xiàn)：寫意畫強(qiáng)調(diào)的是“意”的表現(xiàn)，所以在表現(xiàn)小鳥時(shí)，不僅要追求形似，更要追求神似?？梢酝ㄟ^夸張、簡(jiǎn)化等手法來表現(xiàn)小鳥的特點(diǎn)。例如，可以將小鳥的翅膀簡(jiǎn)化為一個(gè)大的墨塊，通過墨塊的形狀和墨色的深淺來表現(xiàn)翅膀的動(dòng)感和質(zhì)感。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的補(bǔ)充與說明教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是掌握小鳥的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)用寫意的方式表現(xiàn)小鳥。這意味著學(xué)生需要通過觀察和練習(xí)，理解和掌握小鳥的形態(tài)特征，以及如何運(yùn)用寫意畫的技巧來表現(xiàn)這些特征。重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力，使他們能夠準(zhǔn)確地捕捉到小鳥的形態(tài)，并通過寫意的方式表現(xiàn)出來。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)是如何運(yùn)用寫意技巧，創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的小鳥畫作。這要求學(xué)生在掌握基本技巧的基礎(chǔ)上，能夠靈活運(yùn)用這些技巧，并加入自己的創(chuàng)意和個(gè)性。難點(diǎn)在于如何平衡寫意的自由與表現(xiàn)對(duì)象的真實(shí)性，以及如何通過作品表達(dá)自己的情感和想法。教學(xué)過程的補(bǔ)充與說明在教學(xué)過程中，教師應(yīng)通過多種教學(xué)方法，如講解、示范、練習(xí)等，幫助學(xué)生逐步掌握小鳥的寫意表現(xiàn)方法。教師可以通過現(xiàn)場(chǎng)示范，展示如何運(yùn)用筆墨、色彩、構(gòu)圖等技巧來表現(xiàn)小鳥。在示范過程中，教師應(yīng)詳細(xì)解釋每個(gè)步驟的用意和技巧，使學(xué)生能夠清晰地理解每一步的操作。然后，學(xué)生可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立創(chuàng)作一幅