高三班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（3篇）

高三班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（精選3篇）

高三班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇1

一、班會(huì)目的

1.幫忙學(xué)生進(jìn)一步全面深入地認(rèn)識(shí)高三生活，使他們做好更加充分的準(zhǔn)備。

2.給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導(dǎo)，為他們解決當(dāng)前困擾。

3.幫忙學(xué)生樹立勇攀高峰的自信心，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

二、班會(huì)準(zhǔn)備

1.聯(lián)系大學(xué)的大一新生。

2.事先了解學(xué)生存在的困惑，并據(jù)此給來講座的同學(xué)布置講義的側(cè)重，使他們有備而來，力爭(zhēng)做到有的放矢，從而到達(dá)班會(huì)的針對(duì)性、實(shí)效性。

3.布置教室，成圍坐式。

三、班會(huì)時(shí)間

計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)

四、班會(huì)過程

(一)介紹幾位大學(xué)大一新生的姓名、高考成績(jī)及此刻所在院系。

嘉賓的高考成績(jī)贏得了同學(xué)們由衷的掌聲，這樣的開場(chǎng)白深深地吸引了學(xué)生的注意力，樹立了來講座同學(xué)們的威信，使班會(huì)在一片贊嘆聲中開始了。

(二)由五位大學(xué)生分別從五個(gè)方面輪流講解高三生活。

1.課堂環(huán)節(jié)

要點(diǎn)：

①吃透課堂資料

②提高課堂實(shí)效性

不必須要抄錄老師所有板書，要根據(jù)自己狀況學(xué)習(xí)

2.課下復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

要點(diǎn)：

①認(rèn)識(shí)其重要性

是自己學(xué)習(xí)實(shí)力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

②計(jì)劃性

將自己的課余時(shí)間和需要復(fù)習(xí)的課目資料有計(jì)劃地安排起來，有規(guī)律不遺漏地復(fù)習(xí)鞏固。

③針對(duì)性

針對(duì)弱科弱項(xiàng)采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。

3.戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

要點(diǎn)：

①生活要有規(guī)律，熬夜應(yīng)戰(zhàn)得不償失

②要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)采取科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法

兼談?wù)Z文失利的教訓(xùn)――應(yīng)堅(jiān)持少量高頻原則

③提高保分意識(shí)，不要丟掉輕意能拿到的分

④掌握一些答題的技巧

4.心態(tài)的調(diào)整

要點(diǎn)：

①心理因素不起決定作用，實(shí)力最重要

②樹立信心、付出勇氣去迎接挑戰(zhàn)

5.聽老師的話――結(jié)束語

老師們多年帶高三、經(jīng)驗(yàn)豐富，職責(zé)心強(qiáng)，跟上老師的步伐，按照老師的指導(dǎo)意見去復(fù)習(xí)沒錯(cuò)。

(三)同學(xué)們自由提問

摘要記錄：

1.你認(rèn)為學(xué)習(xí)是職責(zé)還是興趣?

2.怎樣處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系?

3.你是怎樣持續(xù)充沛的精力的?

4.英語基礎(chǔ)不好，有短期提高的訣竅嗎?

5.怎樣選取參考書?

五、班會(huì)后記

原計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)的班會(huì)足足開了有兩個(gè)多小時(shí)，班會(huì)氣氛和諧熱烈，臺(tái)上講的投入，臺(tái)下聽的專注。班會(huì)后，大學(xué)生們被同學(xué)們圍住繼續(xù)發(fā)問。同學(xué)們都說，“師哥”們的現(xiàn)身說法聽得很解渴。這次班會(huì)后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更加高漲，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性有了明顯的提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚，在不久的高三第一次統(tǒng)一練習(xí)中本班取得了較理想的成績(jī)。班會(huì)基本上到達(dá)了預(yù)期目的。

六、班會(huì)感想

進(jìn)入高三，經(jīng)過一個(gè)多月的初步體驗(yàn)，學(xué)生對(duì)高三的快節(jié)奏有了些感性的認(rèn)識(shí)，他們感到一種新鮮的刺激，同時(shí)又有點(diǎn)招架不住。學(xué)習(xí)新知與鞏固舊知要齊頭并進(jìn)，兩年來所學(xué)的課程都要進(jìn)行重新梳理，超多的習(xí)題鋪天蓋地而來，令人不知所措，學(xué)生們普遍覺得時(shí)間不夠用，自信心不足。盡管在他們上高三的第一天就給他們打足了預(yù)防針，讓他們做好思想、精神包括體力上的充分準(zhǔn)備，但真正應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)又是一回事。

高三是學(xué)生們學(xué)習(xí)生涯中很特殊的階段，又是十分重要的一個(gè)階段。如果能調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐，即使以前成績(jī)不十分理想的同學(xué)也可能之后居上;而若調(diào)整不好，那么即便是以前成績(jī)好的同學(xué)也可能出現(xiàn)較大滑坡，甚至名落孫山。所以班主任特準(zhǔn)備籌劃了這次主題班會(huì)，幫忙學(xué)生解決當(dāng)前的困惑，使他們盡快適應(yīng)高三生活，少走彎路，力爭(zhēng)到達(dá)事倍功半的學(xué)習(xí)效果。

在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面，相比較來說，老師比家長(zhǎng)要得多，所以學(xué)生比較容易聽得進(jìn)老師的推薦，然而老師與學(xué)生畢竟有距離，而且所站的角度不同，學(xué)生更渴望聽到來自同齡人的成功而又新鮮的經(jīng)驗(yàn)，在了解了同學(xué)們的困惑和心愿之后，班主任心中主題班會(huì)的雛形基本構(gòu)成了，即決定請(qǐng)鄰近大學(xué)的大一新生來校和同學(xué)們談?wù)勊麄儎倓偨?jīng)歷過的高三生活。之后又經(jīng)過了班委會(huì)詳細(xì)的籌劃，班會(huì)最終成形。

高三班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能夠認(rèn)識(shí)到什么是夢(mèng)想以及為什么要有夢(mèng)想。

2.引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想。

3.啟迪學(xué)生為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要堅(jiān)定信心,不懈努力。

活動(dòng)形式：

討論、配樂詩朗誦、舞蹈、合唱、寫夢(mèng)想

活動(dòng)過程：

一、班長(zhǎng)講話;

又是一年柳絮飛，人間芳菲四月天，黨的十八大的春風(fēng)，吹到了校園，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!

今天我們相聚在這里，一曲陳思思的《中國(guó)夢(mèng)》拉開了我們《童紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》的帷幕，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)小3.2班所有成員感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來參加我們的主題班會(huì)!

我們這次班會(huì)的口號(hào)是--------今天種下夢(mèng)想，明天收獲輝煌!

A:尊敬的老師!B:親愛的同學(xué)們!

A\B合:《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì),現(xiàn)在開始!

A:清晨，我們沐浴著溫暖的陽光，呼吸著百花芳香，白鴿在頭上飛翔，我們快樂的成長(zhǎng)，我們的童年是金色的。

B:我們活潑可愛，我們頑皮好奇，我們才思敏捷，我們的童心是純真的。

A:我們從無知走向懵懂,我們從幼稚走向成熟。

B:我們喜歡做夢(mèng)，喜歡做七彩的夢(mèng)!喜歡在夢(mèng)里設(shè)計(jì)人生,勾畫未來。

二、夢(mèng)想是什么

A我們喜歡幻想，不知道這是不是人們所說的夢(mèng)想，下面讓我們走進(jìn)下一個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇秹?mèng)想是什么?》(2.3同學(xué)談對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí))。

A:不錯(cuò)，夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

B:我認(rèn)為夢(mèng)想是效益，夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。每個(gè)人正因?yàn)橛袎?mèng)，他才有了別樣的人生。請(qǐng)看大屏幕;讓我們一起感受名人的風(fēng)采，聽聽他們的《夢(mèng)想故事》。

1.《一個(gè)美國(guó)卡車司機(jī)的理想

2、《楊利偉的飛天夢(mèng)》。

三、暢談我們的夢(mèng)想

A:同學(xué)們，聽了這些故事，你想說什么呢?(有夢(mèng)想真好有夢(mèng)想才有價(jià)值我也想說說我的夢(mèng)想)。

B：中國(guó)的山有夢(mèng)，撐起浩瀚的蒼穹。

A：中國(guó)的水有夢(mèng)，孕育大地郁郁蔥蔥。

B：中國(guó)的藍(lán)天有夢(mèng)，云飛霞舞月白風(fēng)清。

A：中國(guó)的大地有夢(mèng)，風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登。

B：我說3.2班的同學(xué)也有夢(mèng)，下面請(qǐng)我們一一《暢談我的夢(mèng)想》開始—(5---6分鐘后)。

A;聽著大家的夢(mèng)想，我浮想聯(lián)翩----似乎感覺到今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

B：是的，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……。讓我們輕松一刻，馬上回來，請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》。

A有了夢(mèng)想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)奇跡。

B:有了夢(mèng)想我們的心就有了飛翔,有了飛翔我們的夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)。

A:飛不上天空的飛機(jī)永遠(yuǎn)只是一具模型，藏在心里的夢(mèng)再完美不付諸行動(dòng)也只是空殼。

B：擁有夢(mèng)想只是一種努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種努力.請(qǐng)大家談一下自己《如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》。

四.如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

B:一曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》唱出了小男子漢的心聲、力量和膽識(shí)，騰飛，我們期待更高!請(qǐng)欣賞才藝展示

五.才藝展示舞蹈《金色的夢(mèng)想》配樂詩朗誦《我有一個(gè)夢(mèng)想》男生小合唱《我要飛得更高》集體詩朗誦《中國(guó)夢(mèng)》

A:當(dāng)緋紅的朝陽生起時(shí)，當(dāng)美麗的鮮花綻開時(shí)，當(dāng)香甜的果實(shí)成熟時(shí)，當(dāng)熱烈的掌聲響起時(shí)，讓我們一起高呼：為理想而奮斗!

B:讓我們攜起手來,迎接希望的朝霞.

A:讓我們把握每一天,用勤勞和智慧創(chuàng)造不平凡的人生!

B:請(qǐng)讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí),生活中一起為我們的夢(mèng)想而努力!讓我們舉起右拳在這里立下我們的錚錚誓言!!

六：夢(mèng)想誓言

A:讓童年成為美好的記憶，讓童心煥發(fā)耀眼的光彩。簽下未來的夢(mèng)想，寫下自己成長(zhǎng)感言;放飛美麗的夢(mèng)想，把它永遠(yuǎn)珍藏在心中

B;同學(xué)們，今天，讓我們?cè)谶@里用我們的童心編織一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)想聚集起來，就匯成了明天的美麗的《中國(guó)夢(mèng)》放飛他，讓他照耀中國(guó)、閃耀世界!!

A:朋友們，為了自己的夢(mèng)想，我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,起飛!!

B:一起加油!紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)!

七.閉會(huì)

B:班會(huì)無限好,只是近鈴聲,我宣布3.2班主題班會(huì)到此結(jié)束八.班主任總結(jié):這次班會(huì)老師既感動(dòng)又開心，感動(dòng)的是這次班會(huì)開得很精彩很成功，這是與每個(gè)學(xué)生的準(zhǔn)備是分不開的，在這里老師表示深深的感謝!老師開心的是聽著你們的夢(mèng)想，看著你們的才藝展示老師仿佛看到了希望，似乎感覺到你們就是《中國(guó)夢(mèng)》的圓夢(mèng)人。我真為你們自豪和驕傲，但老師還是想提醒同學(xué)們，追夢(mèng)的路很艱辛，希望你們堅(jiān)定信心，用你的恒心和毅力戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，我相信你們一定能行!最后，祝同學(xué)們夢(mèng)想成真!

高三班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇3

一、教學(xué)目標(biāo)

通過這次班會(huì)，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，使學(xué)生更好地貫徹落實(shí)小學(xué)生行為規(guī)范，陶冶學(xué)生的文明品格。

三、教學(xué)過程

1、導(dǎo)入主題

同學(xué)們，今天我們這節(jié)課主要講小學(xué)生的“行為規(guī)范”。你知道什么是行為規(guī)范嗎?當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

那么我相信你對(duì)行為規(guī)范一定有了相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會(huì)，我們就舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，看誰對(duì)行為規(guī)范知道得最多。大家說好不好?請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)則，勇越舉手發(fā)言，答對(duì)的話你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)，到班會(huì)最后，讓我們看看哪一組是冠軍。

下面是行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽題

一、簡(jiǎn)答題

1、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做?

2、說出五種文明用語

3、升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣?

二、判斷題

1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。(_)

2、我們要生活儉樸，不亂花錢。(√)

3、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。(_)

4、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。(√)

5、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。(√)

6、觀看電影表演時(shí)，可以說話，隨便走動(dòng)。(_)

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