大學生主題班會教案（10篇）大學主題班會方案范本篇一【地點】室內(nèi)、室外均可【形式】討論、分享【目的】引導(dǎo)新生對高中生活進行總結(jié)，對大學生活進行思考和規(guī)劃。【活動操作示范】：第一階段：總結(jié)高中生活1.輔導(dǎo)員做開場引導(dǎo)。目的是引導(dǎo)學生回憶高中生活(參考：同學們走進大學校園已經(jīng)有一段時間了，相信許多同學對大學的生活有了一些思考，也會將現(xiàn)在感受到的大學生活與剛剛過去的高中生活進行比較。那么，請同學們先回憶一下高中階段的生活，你最深的感受是什么？給大家三分鐘時間思考，然后請幾位同學分享。)2.分享。輔導(dǎo)員請2-4名同學與全班同學分享，時間控制在10分鐘左右。輔導(dǎo)員對學生的發(fā)言內(nèi)容做積極的關(guān)注，但不做任何評價。3.輔導(dǎo)員進行分享總結(jié)和主題過渡。(參考：從大家對于高中生活的各種感受中我深深體會到了你們都曾為自己的理想——考上一所好大學而努力，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始了人生的一段新的征途，那么我們該怎樣走好這段征途呢？)第二階段：思考、討論大學生活1.輔導(dǎo)員引導(dǎo)學生進入主題。(參考：如果我們將大學生活分為六個部分：學業(yè)、人際、愛情、能力培養(yǎng)、休閑、大學生涯規(guī)劃，大家來思考、討論，我對這些有什么期待？有什么計劃？)2.分組。通過抽簽的方式將全班學生分成6組(視班級人數(shù)而定)。每組選組長一名，負責組織該組的討論；書記員一名，負責記錄發(fā)言。3.討論。分組完畢之后，每組各討論一項內(nèi)容，也由抽簽決定。(建議：1.輔導(dǎo)員先將大學生活六個部分設(shè)計幾個討論問題；在討論之前，輔導(dǎo)員先召集組長布置任務(wù)和注意事項；2.每組討論的時間控制在15分鐘左右。3.要求每位同學都發(fā)言。4.組長控制每位同學的發(fā)言時間，鼓勵少發(fā)言的同學，控制“語霸”的同學；問題討論完畢后，做好總結(jié)，并選好分享代表。5.書記員要做好每位同學的發(fā)言記錄。6.輔導(dǎo)員做好整個場面的控制。)4.分享。每組選派一名代表與全班同學分享討論結(jié)果，組內(nèi)其他人可作補充。在每一組的分享結(jié)束后，其他小組可以提問。如果在教室開會，輔導(dǎo)員可以在黑板上板書學生所談各個內(nèi)容的要點。5.輔導(dǎo)員總結(jié)。輔導(dǎo)員的總結(jié)、引導(dǎo)不含對發(fā)言內(nèi)容的評價，讓同學在聽取他人的觀點、做法、經(jīng)驗時對自己的做法、計劃進行修正；引導(dǎo)學生包容他人的觀點；輔導(dǎo)員也可以和同學們分享自己的大學生活。第三階段：班會總結(jié)(把第三階段和第四階段的順序調(diào)整了)1.引導(dǎo)同學們認識到豐富大學生活，以及對大學生活進行規(guī)劃的重要性。(參考：通過今天的班會，我們充分感受到大學生活是豐富多彩的，但更需要同學們做好規(guī)劃充實地度過！高中階段因為有明確的目標，所以我們過得忙碌而踏實；大學階段才剛剛開始，盡管我們的目標還不明確，有那么多的困惑，但這正說明我們有很多的成長空間等待我們?nèi)ヌ畛?！今天的班會僅僅起個拋磚引玉的作用，如何度過4年的大學生活同學們還得認認真真思考，并付諸于行動。這也許就是我們生涯規(guī)劃中關(guān)鍵的一步。不管你的目標是什么，我只想告訴大家的是：不要虛度！讓我們一起來朗誦名句：“當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚?！?2.介紹學生心理健康教育中心提供的心理咨詢服務(wù)，以及學院的心理成長輔導(dǎo)服務(wù)，若同學們在大學生活中遇到煩惱和困惑，歡迎來咨詢。(建議：輔導(dǎo)員老師分享一句話：必要的心理求助是強者的行為。)第四階段：布置作業(yè)——班會心得目的是引導(dǎo)學生對高中生活和大學生生活做深入的思考；給在班會中沒有機會發(fā)言的同學有表達的機會。(參考：討論的時間太短，分享的時間也太短，但同學們的思考卻有許多許多，所以請同學們以對高中生活的總結(jié)以及對大學生活的思考為內(nèi)容寫份班會心得，當然也可以談?wù)劙鄷械母惺?，請在三天?nèi)完成，用信封封好后由班長收齊送交給我。第五階段：班會結(jié)束感謝大家的參與！【注意事項】：1.[活動操作示范]僅供參考，各學院在不違背活動主旨的前提下，可設(shè)計形式多樣的，適合自身特點的主題班會。2.六項內(nèi)容的討論參考問題(1)學業(yè)：我的大學學業(yè)目標是什么？60分萬歲？還是學習扎實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能？在大學里，學習是我努力的目標嗎？(2)人際：我理解的人際交往是什么？大學中的人際交往重要嗎？我還是比較多地在與高中同_嗎？我是主動與新同學認識、交往，還是等待別人來走進我？我和寢室同學開始出現(xiàn)矛盾了嗎？怎樣和不喜歡的人相處呢？(3)愛情：愛情是大學生活的必需品嗎？我對大學里的愛情持怎樣的態(tài)度？愛情與學業(yè)，我將如何處理它們之間的關(guān)系？(4)能力培養(yǎng)：我希望在大學里培養(yǎng)哪些綜合素質(zhì)和能力？可以通過哪些方式和途徑？(5)休閑：我度過課余時間的休閑方式有哪些？怎樣培養(yǎng)健康有益的休閑方式？(6)大學生生涯規(guī)劃：我如何規(guī)劃我的大學生活？每年要達到什么樣的目標？通過什么途徑達到？3.輔導(dǎo)員要批閱同學們的發(fā)言記錄和班會心得，對一些迷茫的學生應(yīng)做個別輔導(dǎo)。大學主題班會篇二一、班會主題大學生戀愛心理二、班會目的加強大學生在戀愛過程中得認識度，正確對待大學中的戀愛三、班會時間20xx年x月x日四、班會對象xx會計六班五、班會地點多媒體教室xxx六、班會主持xxx七、班會嘉賓xxx老師八、班會攝影xxx九、具體事項1、講述大學生戀愛的特點2、小游戲請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論，情侶之間信任是非常重要的。3、大學生戀愛存在的問題4、情同學唱出最能打動自己的歌曲（一小段即可）5、以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論①給出辯論主題，讓同學們思考3到5分鐘②時間到后讓大家選擇自己支持的一方，并開始換位十、會議流程（一）大學生戀愛的特點1、普及化，大眾化2、理智與非理智化理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛的，這證明他們雖戀愛有了個比較清醒的認識，但不可以否認，對于心儀對象有的人認識還不是很清楚，往往通過好感而選擇在一起，真正戀愛后才發(fā)現(xiàn)一切沒有預(yù)想的那么美好，間而自我懊惱，和情侶吵架，乃至分手的不在少數(shù)。同樣，還有一批人則并沒有真正意義上的了解愛情，總是對愛情抱有一種游戲的態(tài)度，可想而知，這樣的感情是不會長久的3、對未來不確定性雖然很多情侶天天黏在一起，但是他們卻是十分害怕的，他們不知道他們未來的結(jié)果是怎樣，甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱，時好時壞（二）小游戲請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論，情侶之間信任是非常重要的。（三）大學生戀愛存在的問題在個人的花費上從自己的生活費里抽出一部分作為戀愛的經(jīng)費，這對于低收入的家庭來說無疑是一筆負擔，不理性的小費造成了自己經(jīng)濟上的負擔，有人甚至因此外借，影響了自己的生活，甚至因為借錢影響了家人，朋友之間的關(guān)系，得不償失。戀愛處理不當，不少同學是異地戀，生活中把不少的時間花費在對男女朋友的思念上，整天與異地的男女朋友聊天，通訊，影響到了學業(yè)，有的甚至聊天到深夜，影響到了他人的休息，有的更是因此和身邊的人摩擦，影響了正常的人際交往對于失戀的問題上，大多數(shù)人選擇自己解決，可也有一些人失戀后一蹶不振，甚至以淚洗面，常對別人發(fā)脾氣，有的更會做出一些偏激的行為（四）請同學唱出最能打動自己的歌曲（一小段即可）（五）以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論大學主題班會篇三一、活動主題：“愛我，愛他，共建班級之家”三、活動目的：通過心理主題班會，提高大學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識，提高心理耐挫力，解答困擾同學們學習和生活的心理問題，增強班級凝聚力，推進班級心理之家建設(shè)。四、活動時間：20xx年10月29日五、活動地點：待定六、活動對象：XXX全體學生八、活動流程：1、活動之前策劃書由檢測一班寫2、布置教室由新能源進行3、檢測二班周康做ppt講ppt4、在活動過程中會開展一些小游戲，每個班的班委分別帶動各班的。同學進行活動5、小游戲環(huán)節(jié)（1）拋氣球：準備一個氣球，從班級的第一個人開始傳遞，一分鐘后，傳到誰，誰就上臺接受懲罰，由主持人準備好一些懲罰的`措施，由受懲罰的人抽取一個懲罰方法進行懲罰。（2）收集夢想：請每個人在便利貼上寫上未來的夢想，或者自己以后想要改進的缺點和不足，然后貼在黑板上。6、活動中所需要的一些小獎品由檢測一班朱文君購買7、活動結(jié)束各班班委清理掉黑板以及墻上的氣球大學生主題班會活動方案篇四【主題】我的大學生活【時間】20__年__月__日――__月__日【地點】室內(nèi)室外均可【形式】討論分享【目的】引導(dǎo)新生對高中生活進行總結(jié)，對大學生活進行思量和規(guī)劃?！净顒硬僮魇痉丁浚旱谝浑A段：總結(jié)高中生活1輔導(dǎo)員做開場引導(dǎo)。目的是引導(dǎo)學生回憶高中生活(參考：同學們走進大學校園已經(jīng)有一段時間了，相信許多同學對大學的生活有了一些思量，也會將此刻感受到的大學生活與剛剛過去的高中生活進行比較。那么，請同學們先回憶一下高中階段的生活，你最深的感受是什么？給大家三分鐘時間思量，然后請幾位同學分享。)2分享。輔導(dǎo)員請2-4名同學與全班同學分享，時間操縱在10分鐘左右。輔導(dǎo)員對學生的發(fā)言內(nèi)容做積極的關(guān)注，但不做任何評價。3輔導(dǎo)員進行分享總結(jié)和主題過渡。(參考：從大家對于高中生活的各種感受中我深深體會到了你們都曾為自己的理想――考上一所好大學而努力，此刻我們已經(jīng)開始了人生的一段新的征途，那么我們該怎樣走好這段征途呢？)第二階段：思量討論大學生活1輔導(dǎo)員引導(dǎo)學生進入主題。(參考：假如我們將大學生活分為六個部分：學業(yè)人際愛情能力培養(yǎng)休閑大學生涯規(guī)劃，大家來思量討論，我對這些有什么期待？有什么計劃？)2分組。通過抽簽的方式將全班學生分成6組(視班級人數(shù)而定)。每組選組長一名，負責組織該組的討論；書記員一名，負責記錄發(fā)言。3討論。分組完畢之后，每組各討論一項內(nèi)容，也由抽簽決定。(建議：1輔導(dǎo)員先將大學生活六個部分設(shè)計幾個討論問題；在討論之前，輔導(dǎo)員先召集組長布置任務(wù)和注重事項；2每組討論的時間操縱在15分鐘左右。3要求每位同學都發(fā)言。4組長操縱每位同學的發(fā)言時間，激勵少發(fā)言的同學，操縱“語霸”的同學；問題討論完畢后，做好總結(jié)，并選好分享代表。5書記員要做好每位同學的發(fā)言記錄。6輔導(dǎo)員做好整個場面的操縱。)4分享。每組選派一名代表與全班同學分享討論結(jié)果，組內(nèi)其他人可作補充。在每一組的分享結(jié)束后，其他小組可以提問。假如在教室開會，輔導(dǎo)員可以在黑板上板書學生所談各個內(nèi)容的要點。5輔導(dǎo)員總結(jié)。輔導(dǎo)員的總結(jié)引導(dǎo)不含對發(fā)言內(nèi)容的評價，讓同學在聽取他人的觀點做法經(jīng)驗時對自己的做法計劃進行修正；引導(dǎo)學生包容他人的觀點；輔導(dǎo)員也可以和同學們分享自己的大學生活。第三階段：班會總結(jié)(把第三階段和第四階段的順序調(diào)整了)1引導(dǎo)同學們熟悉到豐富大學生活，以及對大學生活進行規(guī)劃的重要性。(參考：通過今天的班會，我們充分感受到大學生活是豐富多彩的，但更需要同學們做好規(guī)劃充實地度過！高中階段因為有明確的目標，所以我們過得忙碌而踏實；大學階段才剛剛開始，盡管我們的目標還不明確，有那么多的困惑，但這正說明我們有很多的成長空間等待我們?nèi)ヌ畛?！今天的班會僅僅起個拋磚引玉的作用，如何度過4年的大學生活同學們還得認認真真思量，并付諸于行動。這也許就是我們生涯規(guī)劃中要害的一步。不管你的目標是什么，我只想告訴大家的是：不要虛度！讓我們一起來朗誦名句：“當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣生活庸俗而愧疚。”)2介紹學生心理健康教育中心提供的心理咨詢服務(wù)，以及學院的心理成長輔導(dǎo)服務(wù)，若同學們在大學生活中遇到煩惱和困惑，歡迎來咨詢。(建議：輔導(dǎo)員老師分享一句話：必要的心理求助是強者的行為。)第四階段：布置作業(yè)――班會心得目的是引導(dǎo)學生對高中生活和大學生生活做深入的思量；給在班會中沒有機會發(fā)言的同學有表達的機會。(參考：討論的時間太短，分享的時間也太短，但同學們的思量卻有許多許多，所以請同學們以對高中生活的總結(jié)以及對大學生活的思量為內(nèi)容寫份班會心得，當然也可以談?wù)劙鄷械母惺?，請在三天?nèi)完成，用信封封好后由班長收齊送交給我。第五階段：班會結(jié)束感謝大家的參與！【注重事項】：1[活動操作示范]僅供參考，各學院在不違反活動主旨的前提下，可設(shè)計形式多樣的，適合自身特點的主題班會。2六項內(nèi)容的討論參考問題(1)學業(yè)：我的大學學業(yè)目標是什么？60分萬歲？還是學習扎實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能？在大學里，學習是我努力的目標嗎？(2)人際：我理解的人際交往是什么？大學中的人際交往重要嗎？我還是比較多地在與高中同學聯(lián)系嗎？我是主動與新同學熟悉交往，還是等待別人來走進我？我和寢室同學開始呈現(xiàn)矛盾了嗎？怎樣和不喜愛的人相處呢？(3)愛情：愛情是大學生活的必需品嗎？我對大學里的愛情持怎樣的態(tài)度？愛情與學業(yè)，我將如何處理它們之間的關(guān)系？(4)能力培養(yǎng)：我期望在大學里培養(yǎng)哪些綜合素養(yǎng)和能力？可以通過哪些方式和途徑？(5)休閑：我度過課余時間的休閑方式有哪些？怎樣培養(yǎng)健康有益的休閑方式？(6)大學生生涯規(guī)劃：我如何規(guī)劃我的大學生活？每年要達到什么樣的目標？通過什么途徑達到？3輔導(dǎo)員要批閱同學們的發(fā)言記錄和班會心得，對一些迷茫的學生應(yīng)做個別輔導(dǎo)。大學主題班會篇五一、活動主題：新生活新起點新氣象二、活動時間：20xx年10月28日三、活動地點：待定四、活動對象：公管Q1441班全體團員五、活動背景：金秋送爽，丹桂飄香，又是一個碩果累累的季節(jié)，來自五湖四海的我們，帶著尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思，抿嘴淺笑，我們抱著火熱的激情，開始追逐彼此的夢想。終于，迎來了期待已久的大學生活；終于，在自由發(fā)展的空間里，我們可以放后一搏，盡情揮灑自己的人生。無論平淡，抑或激越，我們都將義無反顧的走下去新的生活，新的起點，新的氣象，唯獨我們對未來的種、種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔，早已掩蓋不了公管人對大學生活的感遇和默許；一次次無懼不懈的嘗試，卻已把我們的敢于追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下，公管班第一次團組織生活會在摸索中起步了！六、活動目的：通過舉辦此次團會，進一步加深同學之間相互了解的程度，進一步強化班級主人翁意識。盡快讓所有同學都感受到班級發(fā)展需要互相關(guān)愛，需要團結(jié)奮進，以便進一步增強班級凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽感。同時，此次團會也旨在為班內(nèi)成員提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，借此激發(fā)他們參與班級文體活動的積極性，強化參與意識，提高班級活力，以便營造更和諧的學習和生活環(huán)境。20xx最新大學班級活動策劃書文章20xx最新大學班級活動策劃書出自，此鏈接！。七、活動流程：主持人——余康、程陽1、大合唱《光榮啊，中國共青團》激揚的青春之聲，宣誓了我們不愧為新時代的接班人，由文藝委員領(lǐng)唱：我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的'太陽，用生命點燃未來、、、、、、2、舞蹈表演《看我七十二變》動感四射的舞蹈由王婷、楊俊、孫嬋、胡雅梅四位可愛的女孩獻上，她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風采，她們用優(yōu)美的舞姿傳達出對新生活的樂觀姿態(tài)。3、互動游戲：競吹乒乓球融洽的氣氛中熟悉彼此，也提高了參與者的應(yīng)變能力。規(guī)則介紹：一張課桌上畫一平行線兩邊各放一個裝滿面粉的紙杯，頂部放上乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)，雙方選手通過說不同的詞語將球吹到對方畫線區(qū)，球數(shù)多著勝出。4、合唱《一千零一個愿望》由彭紫婧、梁方、徐照成、趙丹陽帶來的優(yōu)美動聽的歌曲，傳達了全班同學對新生活的憧憬。對美好未來的向往。5、手語表演《祈禱》李燦、孫芳、王靜、安寧四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述著手語的魅力。全班同學在和諧寧靜的氣氛中感受著第二種語言的優(yōu)美。6、詩歌朗誦《遠航》剛步入大學的我們已經(jīng)揚起遠航風帆，乘風破浪。由余婷婷、劉美洲、程陽、代鵬四位同學帶來的詩歌朗誦傳達出大一新生對未來生活的希望和期待。7、游戲：心有靈犀每一次的配合都讓我們更加默契，每一次的聯(lián)手都讓我們更加親近?；顒右?guī)則：三組同學，每組兩人，一人（甲）口頭描述所給紙板上的事物，另一位同學（乙）背對著紙板根據(jù)甲的描述猜所給的事物，猜對多者勝出。20xx最新大學班級活動策劃書策劃書策劃方案。每組三輪，三輪輪流進行，失敗者接受懲罰，勝出者獲得小獎品。8、合唱《明天過后》舒適的語調(diào)再次詮釋著音樂之美，又把大家從游戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當中。9、小品《友愛之間》由全體班委成員獻上的一幕熟悉的校園故事，表達了班委會對全體師生的最誠摯的祝福。八、活動準備：1、氣球、彩帶若干2、宣傳板一塊3、小獎品若干4、筆記本、音響5、活動所用歌詞、詩歌紙質(zhì)檔九、結(jié)束主持人對此次團會作簡要總結(jié)，團會在愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。散場后有關(guān)班委負責人對會場進行清理。大學主題班會篇六為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實，更加豐富，營造積極愉悅，豐富多彩的寢室氛圍。開展了“我寢我秀”的主題班會，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準備。于20xx年12月05日晚上，在3406教室里舉行了一場由畜牧系大一新生自主組織策劃的一場班會活動，并去得圓滿結(jié)束。一、活動目的為了使同學們明確，大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活是非常有意義的同時促進寢室發(fā)展，推動寢室文化建設(shè)，展現(xiàn)當代大學生活力與風采。互動了解班級寢室文化建設(shè)，豐富同學的課余生活，分享同學們的寢室趣事，增加同學之間的友誼。二、活動準備1、在各寢室征集文章描述宿舍生活，記述相關(guān)趣事反映各寢室成員之間的親情，友情。2、準備班會時所用的文字、音樂材料及道具。3、各寢室提前排練好節(jié)目。4、布置教室、營造氣氛、烘托主題。三、活動過程1、在音樂中“我寢我秀”活動開始。主持人致開幕詞2、由8—2—41寢室表演節(jié)目8—2—41的一天，寢室才藝展示正式開始。同學們正在睡覺3、但凱悅上臺，描述宿舍生活，記述相關(guān)趣事。反映大學生活中不可缺少的寢室文化。講述自己的寢室生活4、8—2—42寢室全體成員表演小品新編版：梁山伯與祝英臺梁山伯與祝英臺遇見土匪了5、由8—2—43寢室成員表演小品：沒人來理頭發(fā)到處拉客6、寢室默契大比拼：貪食蛇7、閉幕，播放班歌≤我的未來不是夢≥，全體同學手拉手一起歡唱。8、由韋超組織人員打掃衛(wèi)生。四、活動收獲1、更多的了解了其他同學的寢室生活，體會到了大學寢室生活的豐富多彩。2、在寢室成員的表演中發(fā)現(xiàn)大家都是那么有才能，表演的節(jié)目都是那么的有特色。3、讓更多的同學融入了寢室文化的快樂中，更加喜歡自己的小家園了。4、以后要多多開展此類活動以促進大家的文化傳播。五、活動存在的不足1、大家都太熱情紀律有一點亂，打擾到其他教室的學習了。2、活動銜接的不是很好，沒有安排好。3、有時大家的積極性沒調(diào)動起來，沒給表演的同學一個好的氣氛。4、有一部分同學沒融入這個氣氛當中來。六、以后的改正方向1、盡力調(diào)動大家積極性且讓活動有秩序。2、努力安排大家喜歡的節(jié)目讓活動更好，大家開心。3、把紀律方面維持好不打擾其它教室同學學習。4、盡力讓大家都融入活動的快樂氣氛當中。大學主題班會方案篇七如果有一天讓你心動的再也感動不了你；讓你憤怒的再也激怒不了你；讓你悲傷的再也不能讓你流淚，你便知道這時光，這生活給了你什么，你為了成長，付出了什么。一、活動背景：隨著時代和社會的發(fā)展，當代大學生愛情觀千奇百態(tài)，而隨著年齡的增長，身體發(fā)育的逐漸成熟，在高校越來越多的大學生越來越早地走到愛情的邊緣，走進愛情世界里的也大有人在。大學相對寬松、自由的環(huán)境，成為培植愛情之花最肥沃的土地。大學生戀愛一直是大學校園的熱門話題，戀愛和學業(yè)也就自然成為了大學生在校期間面對的兩個主要問題。戀愛關(guān)系處理得當、正確，可以成為學習和事業(yè)的催化劑，使人學習努力、成績上升；戀愛關(guān)系處理的不當，可能分散精力、浪費時間、情緒波動、成績下降。因此，了解大學生的戀愛觀，并且樹立正確的戀愛觀是十分有必要的。當代大學生面對愛情少了以往的矜持和羞澀，更多的表現(xiàn)出對愛情的強烈向往和追求。大學生談戀愛，我們應(yīng)該怎樣看待？二、活動主題：大學生如何樹立正確的戀愛觀三、班會教育目的：1、懂得戀愛觀：通過講解讓同學們懂得什么是戀愛觀，戀愛觀取決于什么，使同學們能夠更好的理解和認識戀愛價值。2、戀愛類型：通過學生的自己的講解來分析學生戀愛所屬于的類型。在眾多的大學生戀愛中，不同的理想、信念、思想、人生觀和心理素質(zhì)，形成了不同的戀愛類型。通過介紹讓同學們了解當代大學生的普遍的戀愛類型。3、樹立正確戀愛觀：戀愛觀是一定社會條件下的經(jīng)濟關(guān)系和道德關(guān)系的產(chǎn)物，是具有階級性的。對于大學生而言，提倡樹立科學的無產(chǎn)階級的戀愛觀。4、戀愛挫折的承受能力：通過分析講解一些有關(guān)失戀受挫故事，來提高戀愛挫折承受能力，失戀受挫承受能力對學生的心理健康是非常重要的。5、最終目的'：大學生要樹立正確的戀愛觀念，讓大學的愛情成為青春記憶里最美的風景，而不是終身的遺憾！四、主題班會準備：1、進行大學生戀愛觀問卷調(diào)查，進行統(tǒng)計。2、當代大學生戀愛觀的調(diào)查分析。3、收集關(guān)于愛情和大學生戀愛的歌曲和電影。4、收集關(guān)于愛情的名言和故事。5、制作PPT班會主題課件五、主題班會設(shè)計思路1、了解什么是戀愛觀？2、戀愛有多少種類型？3、如何樹立正確的戀愛觀？4、如何正確看待戀愛受挫？5、通過講解使學生認識和了解戀愛觀，樹立大學生愛情主題班會正確的戀愛關(guān)系，正確看待戀愛受挫問題。六、主題班會步驟1、開場通過莫文蔚的《愛情》，引入主題。2、讓學生發(fā)表自己對待當代大學生的戀愛的看法和見解。3、根據(jù)學生提出的見解進行總結(jié)，提出正確的戀愛觀。4、通過小游戲，讓學生了解自己戀愛的類型。5、具體分析學生戀愛的類型，并講述該戀愛類型。大學生愛情主題班會6、學生如何端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當?shù)膽賽坳P(guān)系。7、學生如何提高戀愛受挫能力的提高。七、主題班會活動流程：1、開場白輔導(dǎo)員：同學們，今天很高興和大家一起開本次班會，大家猜本次班會的主題是什么？學生：放假，就業(yè)，安全……輔導(dǎo)員：下面咱們通過聽一首歌曲，來猜猜今天班會的主題（通過莫文蔚的歌曲《愛情》，和一些大學戀愛PPT圖片來引導(dǎo)學生）有學生討論提出今天的班會主題：大學生如何樹立正確的戀愛觀2、小組討論：什么是愛情？（通過PPT給出愛情的解釋）3、心理小測試：大多數(shù)時候人們?nèi)ベI東西，都帶有明確的目的性，買的東西多半是現(xiàn)在需要的，要以此來看出點什么是難了一些。你百般無聊時去街上散散心，走一走，待到想回家時，又覺空手回家怪怪的。于是，你決定買一樣?xùn)|西帶回家。偶然間帶回家。偶然間的決定，當然隨意性較大，你希望買什么呢？請在以下分析中任選一項。A.去書店買本書看看，正好可以打發(fā)無聊的時間。B.一件漂亮的衣服最實用。C.水果自然是最好的選擇，免得家里沒有又出去跑一趟。D.帶一些西式面包，又好看又好吃，說不定省了做一頓飯。小測試答案：選A.你對愛情的要求是較高的，對方若非魅力十足，又有能力提供你所渴慕的浪漫生活的話，你們多半良緣無涉。你受的教育層次較高，因而對生活質(zhì)量的要求有別于常人，不僅要富有情調(diào)，而且要高雅精致，恐怕能辦到的人不多。記住了，太挑剔會使你失去很多機會，年華易逝，還是觀實一點好些！選B.表明身在情海中的你，常常游移不定，搞不清好男(女)人在哪里。愛起來，你會不顧一切，即便背著第三者的名分也無所謂，可惜你這種熱情太不持久，三天不到，你又覺當初選擇有誤，于是立馬收兵回營，另覓良枝。在愛情上三心二意的你，雖在乎自己的感覺，卻往往搞不清自己的感覺，因此時常心無定所。還是安靜一點好，先弄清白己，再全力出擊，才會得到你夢想中的情人。大學主題班會設(shè)計篇八為了幫助學生了解大學生活、樹立高考目標，因此開展了“我的大學夢”的主題班會活動。班會中，學生熱情高漲，活動準備期間大膽獻言獻策，活動開展中積極展現(xiàn)自己的才華。每個學生都能夠主動參與，大膽暢想自己的大學夢?；顒又黝}：我的大學夢活動目的：通過本次班會，讓學生體會大學的美好，樹立要考上大學，期望美好生活的愿望?；顒訙蕚洌簩W生：1、學生自己描述自己理想的大學時什么樣子的。2、上大學/參加工作，學生討論兩者的利弊。教師：1、準備一些大學的照片、校訓(xùn)。2、陜西師范大學生活短片視頻。活動流程：1、學生討論自己心目中的大學是什么樣子的。2、老師簡介大學生活的各個方面（學習、社團、生活、人際）。3、上大學VS參加工作，學生討論、對比兩者的利益上大學才是最好的選擇。4、介紹全國大學生比較集中的幾個城市。5、分別介紹“985”學校和“211”學校的特點。6、以西安為例，介紹幾所大學相對好的專業(yè)，以及近幾年的錄取分數(shù)線。7、學生寫出自己理想中的大學—老師收集—整理后交給原班主任，進一步加強對學生的了解。一、活動主題：我的大學夢二、活動背景：面對班級內(nèi)某些學生對大學生活的誤解，特召開本次班會。三、活動宗旨：為了幫助學生了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇。同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級凝聚力，特此舉辦此班會。四、活動安排：1、活動對象：高二五班全體學生2、活動地點：高二五班五、活動內(nèi)容：1、認識大學：學生之間交流關(guān)于大學的所見所聞2、大學規(guī)劃：（1）大家將自己的規(guī)劃列個綱要（2）請三到四位同學上臺演講，描述自己的規(guī)劃3、討論交流：（1）五分鐘的自由討論，形式不限（2）學生之間相互交流、借鑒、補充六、活動組織：1、活動前期（1）活動準備：相關(guān)活動材料安排（2）活動突發(fā)事件應(yīng)急準備2、活動中期：活動現(xiàn)場：現(xiàn)場秩序的維持3、活動后期：活動資料的整理：活動內(nèi)容的總結(jié)七、“我的大學夢”主題班會活動總結(jié)通過這次班會，很好的解決了一些學生心中的困惑，同時也促使大家更堅定，更準的定位自己，為了自己的夢想不懈奮斗。同時也會更加注意大學生活的豐富充實性以及大家對追求夢想的看法。同時我相信大家一定會有一個充實的高中生活，有一個光明的未來。大學主題班會篇九一、活動背景：隨著時代和社會的發(fā)展，當代大學生愛情觀千奇百態(tài)，而隨著年齡的增長，身體發(fā)育的逐漸成熟，在高校越來越多的大學生越來越早地走到愛情的邊緣，走進愛情世界里的也大有人在。大學相對寬松、自由的環(huán)境，成為培植愛情之花最肥沃的土地。大學生戀愛一直是大學校園的熱門話題，戀愛和學業(yè)也就自然成為了大學生在校期間面對的兩個主要問題。戀愛關(guān)系處理得當、正確，可以成為學習和事業(yè)的催化劑，使人學習努力、成績上升；戀愛關(guān)系處理的不當，可能分散精力、浪費時間、情緒波動、成績下降。因此，了解大學生的戀愛觀，并且樹立正確的戀愛觀是十分有必要的。當代大學生面對愛情少了以往的矜持和羞澀，更多的表現(xiàn)出對愛情的強烈向往和追求。大學生談戀愛，我們應(yīng)該怎樣看待？二、活動主題：大學生如何樹立正確的戀愛觀三、班會教育目的：1、懂得戀愛觀：通過講解讓同學們懂得什么是戀愛觀，戀愛觀取決于什么，使同學們能夠更好的理解和認識戀愛價值。2、戀愛類型：通過學生的自己的講解來分析學生戀愛所屬于的類型。在眾多的大學生戀愛中，不同的理想、信念、思想、人生觀和心理素質(zhì)，形成了不同的戀愛類型。通過介紹讓同學們了解當代大學生的普遍的戀愛類型。3、樹立正確戀愛觀：戀愛觀是一定社會條件下的經(jīng)濟關(guān)系和道德關(guān)系的產(chǎn)物，是具有階級性的。對于大學生而言，提倡樹立科學的無產(chǎn)階級的戀愛觀。4、戀愛挫折的承受能力：通過分析講解一些有關(guān)失戀受挫故事，來提高戀愛挫折承受能力，失戀受挫承受能力對學生的心理健康是非常重要的。5、最終目的：大學生要樹立正確的戀愛觀念，讓大學的愛情成為青春記憶里最美的風景，而不是終身的遺憾！四、主題班會準備：1、進行大學生戀愛觀問卷調(diào)查，進行統(tǒng)計。2、當代大學生戀愛觀的調(diào)查分析。3、收集關(guān)于愛情和大學生戀愛的歌曲和電影。4、收集關(guān)于愛情的名言和故事。5、制作PPT班會主題課件五、主題班會設(shè)計思路1、了解什么是戀愛觀？2、戀愛有多少種類型？3、如何樹立正確的戀愛觀？4、如何正確看待戀愛受挫？5、通過講解使學生認識和了解戀愛觀，樹立正確的戀愛關(guān)系，正確看待戀愛受挫問題。六、主題班會步驟1、開場通過莫文蔚的《愛情》，引入主題。2、讓學生發(fā)表自己對待當代大學生的戀愛的看法和見解。3、根據(jù)學生提出的'見解進行總結(jié)，提出正確的戀愛觀。4、通過小游戲，讓學生了解自己戀愛的類型。5、具體分析學生戀愛的類型，并講述該戀愛類型。6、學生如何端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當?shù)膽賽坳P(guān)系。7、學生如何提高戀愛受挫能力的提高。七、主題班會活動流程：1、開場白輔導(dǎo)員：同學們，今天很高興和大家一起開本次班會，大家猜本次班會的主題是什么？學生：放假，就業(yè)，安全？輔導(dǎo)員：下面咱們通過聽一首歌曲，來猜猜今天班會的主題（通過莫文蔚的歌曲《愛情》，和一些大學戀愛PPT圖片來引導(dǎo)學生）有學生討論提出今天的班會主題：大學生如何樹立正確的戀愛觀2、小組討論：什么是愛情？3、心理小測試：大多數(shù)時候人們?nèi)ベI東西，都帶有明確的目的性，買的東西多半是現(xiàn)在需要的，要以此來看出點什么是難了一些。你百般無聊時去街上散散心，走一走，待到想回家時，又覺空手回家怪怪的。于是，你決定買一樣?xùn)|西帶回家。偶然間帶回家。偶然間的決定，當然隨意性較大，你希望買什么呢？請在以下分析中任選一項。A.去書店買本書看看，正好可以打發(fā)無聊的時間。B.一件漂亮的衣服最實用。C.水果自然是最好的選擇，免得家里沒有又出去跑一趟。D.帶一些西式面包，又好看又好吃，說不定省了做一頓飯。小測試答案：選A.你對愛情的要求是較高的，對方若非魅力十足，又有能力提供你所渴慕的浪漫生活的話，你們多半良緣無涉。你受的教育層次較高，因而對生活質(zhì)量的要求有別于常人，不僅要富有情調(diào)，而且要高雅精致，恐怕能辦到的人不多。記住了，太挑剔會使你失去很多機會，年華易逝，還是觀實一點好些！選B.表明身在情海中的你，常常游移不定，搞不清好男（女）人在哪里。愛起來，你會不顧一切，即便背著第三者的名分也無所謂，可惜你這種熱情太不持久，三天不到，你又覺當初選擇有誤，于是立馬收兵回營，另覓良枝。在愛情上三心二意的你，雖在乎自己的感覺，卻往往搞不清自己的感覺，因此時常心無定所。還是安靜一點好，先弄清白己，