PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷【含答案】滿(mǎn)分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．娉婷（pīnɡ）妖嬈（ráo）嘶啞（sī）墳?zāi)梗╩ù）B．頹然（tú）呢喃（lán）搖曳（yè）枉然（wǎng）C．謫守（dí）冠冕（ɡuān）鮮妍（yàn）莽莽（mǎnɡ）D．紅暈（yūn）汀蘭（dīng）分外（fèn）傴僂（yǔlǚ）2、下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()A．麻醉摧殘誆騙不足為據(jù)B．兇險(xiǎn)視查虛妄墨守成規(guī)C．汲取壓榨尷尬根深蒂固D．中傷懶惰樵夫自暴自棄3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A．廈門(mén)市的新老建筑和諧襯托，相得益彰，令人賞心悅目。B．對(duì)這次集體活動(dòng)，班主任鄭重其事地宣布了紀(jì)律。C．經(jīng)過(guò)辦案人員艱苦卓絕的工作，這件蹊蹺的案子終于水落石出。D．狂熱的球迷們歇斯底里地在場(chǎng)外為自己喜愛(ài)的隊(duì)員吶喊加油。4、選出下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A．講壇上，袁隆平操著流利的英語(yǔ)宣讀了論文《中國(guó)雜交水稻育種》，并就大會(huì)提出的問(wèn)題進(jìn)行答辯。B．與這種孤獨(dú)相比，杜小康退學(xué)后將自己關(guān)在紅門(mén)里面產(chǎn)生的那點(diǎn)孤獨(dú)，簡(jiǎn)直就算不得什么了。C．面對(duì)大自然，只要你善于觀(guān)察和感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是春華秋實(shí)，還是風(fēng)霜雨雪都充滿(mǎn)詩(shī)意。D．2018年底，我國(guó)的森林面積已達(dá)到31.2億畝，成為同期全球森林資源增長(zhǎng)最多的國(guó)家。5、下列句子修辭手法的運(yùn)用，說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．美麗中國(guó)的壯麗畫(huà)卷正在華夏大地徐徐展開(kāi)。（比喻）B．發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。（排比）C．青年人，珍重地描寫(xiě)吧時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆!（擬人）D．在與人交往過(guò)程中，我們應(yīng)該捫心自問(wèn)：“誠(chéng)信，我做到了嗎？（反問(wèn)）6、把下面句子組成段語(yǔ)意連貫的話(huà)，排序最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是()①明代萬(wàn)歷年間,陶瓷大師吳十九創(chuàng)制了一款“卵幕杯”，“薄如鵝卵之幕，瑩白可愛(ài)”。②這種脆弱又堅(jiān)韌的美，靠的是利胚師傅的功夫。③景德鎮(zhèn)的薄胎瓷源于宋代影青瓷，那時(shí)這種瓷器就有“滋潤(rùn)透影，薄輕靈巧”之說(shuō)。④以一只敞口薄胎白瓷碗為例，拉胚師傅做出的器型還是厚墩做的，碗口、碗腰、碗底處留有少許蓄泥，利胚師博的工作則是盡可能地削薄胚體，只留下薄薄的一層胎骨，一只100克的碗利胚后只剩下不到20克。⑤說(shuō)的就是吳大師能將茶杯的厚度，利薄到猶如鵬蛋殼里面的那層卵衣。A．①⑤③②④ B．③①⑤②④ C．①②①⑤③ D．③②④①⑤7、古詩(shī)文默寫(xiě)。(1)四面邊聲連角起，千嶂里，____________________。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(2)____________________。鬢微霜，又何妨！(蘇軾《江城子·密州出獵》)(3)莫聽(tīng)穿林打葉聲，______________________。(蘇軾《定風(fēng)波》)(4)_______________？_______________。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！(秋瑾《滿(mǎn)江紅》)(5)宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中，講述求學(xué)遭到“先達(dá)”訓(xùn)斥的時(shí)候，自己“__________________，__________________，____________________”的做法，是為了勸勉馬生重視禮儀、虛心學(xué)習(xí)。二、文言文閱讀。（15分）（甲）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。予觀(guān)夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;日星隱耀，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧；漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?(選自《岳陽(yáng)樓記》（乙）范仲淹二歲而孤，母貧無(wú)依，再適長(zhǎng)山朱氏。既長(zhǎng)，知其世家，感泣辭母，去之南都，入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢?；蛞够璧?，輒以水沃面。往往饘粥不充②，日昃③始食。遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。常自誦曰:士當(dāng)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。(節(jié)選自《宋名臣言行錄》（注釋?zhuān)僭龠m，改嫁②(zhān)粥，稠粥不充，不足，此指喝不上。③(zè)，太陽(yáng)偏西。1．解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。（1）朝暉夕陰暉（____________）（2）沙鷗翔集集（___________）（3）岸芷汀蘭?。╛___________）（4）長(zhǎng)煙一空一（___________）（5）輒以水沃面輒（____________）2．翻譯下列句子。(1)不以物喜，不以己悲。(2)晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢。3．結(jié)合（甲）語(yǔ)段的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)范仲淹寫(xiě)《岳陽(yáng)樓記》的原因。4．從（乙）語(yǔ)段看，范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這一偉大抱負(fù)的思想基礎(chǔ)是什么?三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下面文字，回答下列小題。鱔孔曾慶升①久旱不雨，村子像個(gè)火爐。②田二悶悶地吃罷晚飯，靜靜地吸完一袋旱煙，又往肚里灌過(guò)半壺水，并嚴(yán)嚴(yán)地給兩個(gè)兒子一番囑咐，自己才扛上鋤頭去田邊轉(zhuǎn)悠。③夜幕拉下，田二的兩個(gè)兒子奉命拿了棍棒，在自家院子矮墻邊潛下身來(lái)。④這園子是田二和謝芳家的菜地。早先沒(méi)有矮柵，兩家菜地間是一條窄窄的土溝。苗兒不分界地長(zhǎng)，常有田家整地不小心損了謝家的苗，謝家占了田家的溝。于是幾次臉紅爭(zhēng)執(zhí)，兩家積下怨來(lái)。再后來(lái)，便壘起這矮墻?，F(xiàn)在田家園里種著冬瓜，謝家園里種著南瓜，瓜藤仍不分界地長(zhǎng)。南瓜爬到冬瓜園，冬瓜爬向南瓜園。開(kāi)始，兩家都細(xì)心撿擺自家的瓜藤，不讓爬過(guò)矮墻，可后來(lái)園田里工夫緊，便失去了那份細(xì)心。瓜藤長(zhǎng)勢(shì)旺，便越過(guò)墻來(lái)，在田家園里結(jié)了兩個(gè)腳盆大的鮮紅的南瓜。田二昨天上自家園子摘冬瓜時(shí)，有了這意外發(fā)現(xiàn)，便特地扒開(kāi)雜草，讓南瓜露著，他料定謝家發(fā)現(xiàn)后，會(huì)爬過(guò)來(lái)摘瓜，好趁機(jī)給謝家一個(gè)難堪。今晨，田二發(fā)現(xiàn)謝芳上園子時(shí)瞅見(jiàn)了這瓜，估計(jì)謝家晚上會(huì)有“行動(dòng)”，特派兩個(gè)兒子看守，好痛痛快快地抓次“偷瓜賊”。⑤再說(shuō)田二出了家門(mén)，便在村中樟樹(shù)下的石板上呆坐著。旱煙抽了一鍋又一鍋，他手里的旱煙“喇叭”，連著田里卷筒的禾葉，以及揪得疼痛的心都在一同冒煙。⑥田二與謝芳家的稻田也緊挨著，只是田家的稻田挨著南面的山，謝家的稻田靠著北面的河。昔日兩家稻田都用山塘水灌溉，可今年大旱，山塘干涸，渠道枯竭，得各自找水。謝家稻田靠河，得天獨(dú)厚，可從河里抽水；田家稻田挨山，只能靠老天。田二抬頭望望夜空，沒(méi)一絲下雨的跡象。謝芳田邊抽水機(jī)“突突突”地響，白花花的河水提上岸來(lái)，滋潤(rùn)著謝家的禾苗，田二心里難受極了。要救活田家禾苗，必須通過(guò)謝家稻田引河水灌溉，否則將白費(fèi)一年辛勞，顆粒無(wú)收！田二去找謝芳說(shuō)情吧，說(shuō)不定謝芳也會(huì)給他難堪。田二性子耿，寧愿餓一年肚皮也不受那個(gè)屈。他坐在樟樹(shù)下的石頭上抽悶煙，心里抱怨說(shuō)：老天爺可是要存心懲處我呀！……直到后半夜，空氣爽潤(rùn)了許多，田二才站起身，向著自家干裂的稻田走去。⑦田二勾著頭，深一腳淺一腳地走在田埂上，當(dāng)他來(lái)到與謝家相鄰的那丘稻田時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)了水！汩汩的水，穿過(guò)田埂孔道，從謝芳的田里流向他的田里。水將磚頭般干硬的泥土變得軟軟的，禾苗開(kāi)始舒葉。田二慶幸謝芳粗心，沒(méi)把田埂上的鱔孔堵上。他在心里高興地喊著：流吧，流吧，給我灌上滿(mǎn)滿(mǎn)一丘！田二心里說(shuō)著，很快又回到了橡樹(shù)下的石板上——他怕撞見(jiàn)謝芳，說(shuō)他干不光明正大的事。約摸過(guò)了個(gè)把鐘頭，田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。這次，田二更有新的發(fā)現(xiàn)：第一丘稻田流滿(mǎn)水后，又是幾道鱔孔穿過(guò)田埂，把水引向第二丘稻田。哪來(lái)這么多鱔孔？田二是捕鱔的好手，他用手觸摸孔道，發(fā)覺(jué)不像……莫非這鱔孔……田二陷入了沉思……⑧深夜，。朦朧霧氣中，園里的藤蔓也潮潤(rùn)鮮活起來(lái)。潛伏在園子中的田家兄弟忽然發(fā)現(xiàn)：一個(gè)黑影在園里晃動(dòng)，正貓著腰，輕手輕腳地抱起那似腳盆的南瓜向謝家園子移動(dòng)。⑨“抓賊??？”隱蔽著的田家兄弟忽地躍上去，舉著棍棒大聲叫喊著。⑩“混蛋，連老子都不認(rèn)識(shí)了？”?田家兄弟頓時(shí)傻了眼——他們聽(tīng)得很真切，答話(huà)者竟是自家老爸田二。1．梳理文章第⑥段—第⑦段田二的心理活動(dòng)，在橫線(xiàn)上填出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。每空限填兩個(gè)字。無(wú)法引河水灌溉，心里____——不愿求人，心里抱怨——發(fā)現(xiàn)鱔孔漏水，內(nèi)心____——有新的發(fā)現(xiàn)，陷入沉思，內(nèi)心慚愧。2．結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)要求回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)賞析第⑤段中劃線(xiàn)句子。（2）根據(jù)上下文，請(qǐng)?jiān)诘冖喽蝿澗€(xiàn)處填寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)的句子，使文章流暢。3．請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)，簡(jiǎn)要概括并分析田二這一人物的可貴品質(zhì)。4．關(guān)于這篇小說(shuō)，有人說(shuō)，田二是小說(shuō)的主人公；也有人說(shuō)，謝芳才是小說(shuō)的主人公。你的看法呢？請(qǐng)說(shuō)明理由。2、閱讀下面的文章，完成小題對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)周?chē)?guó)平①我們活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對(duì)家庭、親戚、朋友，大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)，這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過(guò)，我們不要忘記，除此之外，我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。②每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì)，沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。如果這唯一的一次人生虛度了，也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢？在某種意義上，人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，唯有對(duì)自己的人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。③不止于此，我還要說(shuō)，對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個(gè)人只有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。”因?yàn)檫@種愛(ài)，所以盡責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿(mǎn)足。相反，我不能想象，一個(gè)不愛(ài)人生的人怎么會(huì)愛(ài)他人和愛(ài)事業(yè)，一個(gè)在人生中隨波逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任。實(shí)際情況往往是，這樣的人把盡責(zé)不是看做從外面加給他的負(fù)擔(dān)而勉強(qiáng)承受，便是看做純粹的付出而索求回報(bào)。④一個(gè)不知對(duì)自己的人生負(fù)有什么責(zé)任的人，他甚至無(wú)法弄清他在世界上的責(zé)任是什么。有一位小姐向托爾斯泰請(qǐng)教，為了盡到對(duì)人類(lèi)的責(zé)任，她應(yīng)該做些什么。托爾斯泰聽(tīng)了非常反感，因此想到：人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難就在于沒(méi)有自己的信念，卻偏偏要做出按照某種信念生活的樣子。這是一種情況，更常見(jiàn)的一種情況是，許多人對(duì)責(zé)任的關(guān)系確實(shí)是被動(dòng)的，他們之所以把一些做法視為自己的責(zé)任，不是出于自覺(jué)的選擇，而是由于習(xí)慣、時(shí)尚、輿論等原因。譬如說(shuō)，有的人把偶然卻又長(zhǎng)期從事的某一職業(yè)當(dāng)做了自己的責(zé)任，從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)，有的人看見(jiàn)別人發(fā)財(cái)和揮霍，便覺(jué)得自己也有責(zé)任拼命掙錢(qián)花錢(qián)。有的人十分看重別人尤其上司對(duì)自己的評(píng)價(jià)，謹(jǐn)小慎微地為這種評(píng)價(jià)而活著。由于他們不曾認(rèn)真想過(guò)自己的人生使命究竟是什么，在責(zé)任問(wèn)題上也就必然是盲目的了。⑤所以，我們活在世上，必須知道自己究竟要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情，并且認(rèn)真地做著這些事情，他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責(zé)任之所在，因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀(guān)念都不能使他動(dòng)搖了。我還相信，如果一個(gè)人能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，那么，他對(duì)自己的行為都會(huì)有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的，這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的有效率的社會(huì)。1．第③段運(yùn)用了哪兩種論證方法？有何作用？2．請(qǐng)談一談你對(duì)第④段畫(huà)線(xiàn)句子的理解。人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難就在于沒(méi)有自己的信念，卻偏偏要做出按照某種信念生活的樣子。3．請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)第⑤段的理解，為本段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。4．聯(lián)系生活實(shí)際，你認(rèn)為中學(xué)生怎樣做才能印證本文“對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)”這一中心論點(diǎn)？四、寫(xiě)作題（40分）根據(jù)要求作文。每個(gè)人的一生都是一場(chǎng)獨(dú)特的旅行，旅途中我們播種希望，放飛夢(mèng)想：我們享受快樂(lè)，也體驗(yàn)憂(yōu)傷……我們?cè)谇斑M(jìn)中感知世界的奇妙，也收獲生命的成長(zhǎng)。請(qǐng)你以“一段___________的旅程”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（3）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；（4）不少于650字；（5）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

參考答案：一ABDDDB（1）長(zhǎng)煙落日孤城閉（2）酒酣胸膽尚開(kāi)張（3）何妨吟嘯且徐行（4）俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我英雄末路當(dāng)磨折（5）色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)二1．(1)日光(2)停息(3)小洲(4)全(5)就2．(1)不因?yàn)橥馕锏暮脡暮妥约旱牡檬Ф蛳不虮?2)他不分晝夜地刻苦讀書(shū),五年中,不曾解開(kāi)衣服好好睡覺(jué)。3．①滕子京“屬予作文以記之”。②滕子京謫守期間“政通人和、百?gòu)U具興”③借本文表達(dá)自己的政治抱負(fù),與人共勉。4．從家世貧苦了解到了人民的疾苦,從小立志苦讀,大通六經(jīng)之旨,奠定了儒家“仁愛(ài)”思想。三1．難受慶幸（高興）2．（1）文章運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把田二看到澆不到水而打卷的禾葉的焦急、對(duì)要枯死的莊稼的心疼，表現(xiàn)得淋漓盡致。煙袋在冒煙，莊稼干得在冒煙，田二焦躁的心也在冒煙。（2）示例：涼風(fēng)拂過(guò)，火爐般的村子，變得涼爽起來(lái)。（合理即可）3．①本性善良，田二雖與謝家有積怨，并一心想給謝芳難堪，但最終還是以善報(bào)善，回應(yīng)了謝芳的善舉。②知錯(cuò)就改（勇于改錯(cuò)），田二雖與謝家產(chǎn)生積怨