12/12部編人教版七年級語文上冊第學校：班級：學校：班級：姓名：座號：…………………密…………………封…………………線…………………題號一二三四五總分（100分）得分一、基礎知識積累1．下列各組詞語中加下劃線字的注音，全對的一項是（）A．嗔怪（diān）懲戒（chéng）哺乳（fǔ）瞵視（lín）B．悵然（chàng）娛樂（yú）慫恿（cóng）懶惰（duò）C．干癟（biē）驀然（mù）禁錮（gù）感喟（wèi）D．鳥喙（huì）襤褸（lǚ）蹣跚（pán）虐待（nüè）2．下列詞語書寫全部正確的一項是（）A．若有若無提心掉膽瞻前顧后畏罪前逃B．滿面春風普天同慶迫不及待春寒料峭C．神彩奕奕大相徑庭據(jù)為己有孤苦伶丁D．目不暇接怪誕不驚怒氣充天旭日高升3．下列句子中加下劃線詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．國慶佳節(jié)，普天同慶，人們都沉浸在幸福的氣氛中。B．在農(nóng)村里，年輕人都外出打工去了，老人的生活孤苦伶仃。C．上課鈴一響，老師叫同學們齊讀，同學們便人聲鼎沸地讀起書來。D．日本妄想將中國的釣魚島據(jù)為己有，中國人民是可忍，孰不可忍！4．對下列句子的描寫方法判斷錯誤的一項是（）A．我想，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了吧。（語言描寫）B．花白的毛，很活潑，如帶著泥土的白雪球似的。（外貌描寫）C．我心里十分難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動物。（心理描寫）D．三妹常常取一條紅帶，在它面前來回地拖搖著，它便撲過來搶。（動作描寫）5．下列句子沒有語病的一項是（）A．會不會用心觀察，能不能重視積累，是能否提高寫作水平的關鍵B．他的語文成績不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅C．父親已經(jīng)走了，但那番語重心長的話語時時在我的心頭回想D．通過開展“每月少開一天車”的活動，可以使泰安的空氣更加清新二、課文文言文訓練6．下列各句中對“其”的解釋有誤的一項是（）A．場主積薪其中（指麥場）B．一狼洞其中（指柴草堆）C．屠自后斷其股（指狼）D．意將隧入攻其后也（指狼）7．下列各組中加下劃線詞意思相同的一項是（）A．恐前后受其敵蓋以誘敵B．一狼得骨止止有剩骨C．目似瞑，意暇甚意將隧入攻其后也D．復投之，后狼止而前狼又至又數(shù)刀斃之8．下列說法完全正確的一項是（）A．《貓》這篇課文記敘“我”家里先后喂養(yǎng)的兩只貓的特點和遭遇，寫出了有賴于人的愛撫而生存的小生命的不同命運，表現(xiàn)出對弱者的同情與關懷。B．《鳥》這篇課文的作者是著名翻譯家梁實秋。課文主要描寫了鳥的美麗形體和動聽的聲音，表達出作者對自由、平等、幸福、人生的向往以及對故土的深深眷念之情。C．《狼》的作者蒲松齡，字留仙，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，明代杰出的文學家，著有文言小說《聊齋志異》。D．《聊齋志異》是一部文言長篇小說集，是蒲松齡的代表作?！傲凝S”是它的書屋名稱，“志”是記述的意思，“異”指神奇怪異的故事。9．默寫填空。（1）學而不思則罔，。（孔子及弟子《論語》）（2），若出其中；星漢燦爛，。（曹操《觀滄?！罚?），思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（4）“”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（朱自清《春》）（5）不知何處吹蘆管，。（李益《夜上受降城聞笛》）10．翻譯下面句子。（1）少時，一狼徑去，其一犬坐于前。答：（2）禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。答：11．古詩文閱讀。次北固山下客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。（1）題目“次北固山下”中的“次”是的意思。本詩的作者是唐代詩人。答：（2）說說頸聯(lián)“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含的哲理。答：三、閱讀理解12．閱讀老舍先生的《母雞》一文，完成下列各題。母雞老舍我一向討厭母雞，不知怎樣受了一點驚恐，聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒結沒完，而并沒有什么理由。討厭！有的時候，它不這樣亂叫，可是細聲細氣，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結起個小疙瘩來。它永遠不反抗公雞。可是，有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，乘其不備，狠狠的咬一口，咬下一撮毛來。到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都知道它這點兒成績；就是聾子也會被它吵得受不下去。可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出小雛雞的雞母親。不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過，或是一個什么東西響了一聲，它警戒起來，歪著頭兒聽，挺著身兒預備作戰(zhàn)，看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來！當它發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕的緊叫，啄一啄那東西，馬上便放下，教它的兒女吃。結果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了很多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天教多少次。它還半蹲著——我想這是相當勞累的——教它們擠在它的翅下，胸下，得一點溫暖。它伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。在夜間若有什么動靜，它使放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來看看，是不是有了黃鼠狼。它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。我不敢再討厭母雞了。（1）文章開頭寫“一向討厭母雞”，主要原因有三點：①②③（2）文中“我”改變對母雞看法的原因是什么？答：（3）本文意在贊美母雞的負責、慈愛、勇敢、辛苦，但作者在文章開頭卻先說印象中的母雞令人生厭，這是采用了什么寫法。答：（4）讀了這篇文章，你有何感觸？試把你感觸最深的一點寫出來。答：四、專題與語文實踐活動13.學校開展“防止學生沉迷網(wǎng)絡”系列活動，你參與其中。（1）【集思廣益】就如何引導學生文明上網(wǎng)，學校向大家征集建議。有位同學的建議是：學校要開展多種形式的專題教育，引導學生合理使用、謹慎選擇、正確認識網(wǎng)絡。他的建議有語病，把你修改后的句子寫在下面。答：（2）【心系他人】課上，同桌李華精神不振。課后問他原來是昨晚上網(wǎng)時間過長。你這樣勸說他：答：五、寫作14．在成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當然也會有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗，一點一滴都是生命中寶貴的財富。在你成長的過程中，有什么經(jīng)歷讓你深受觸動，難以忘懷？回憶一下，請以“那一刻，我感受到了”為題，寫一篇文章，不少于600字。注意：（1）將題目補充完整。（2）文體不限，內(nèi)容要真實。（3）情感豐富，語言流暢。

參考答案1.答案：A．有誤，“嗔怪”的“嗔”讀作chēn，“哺乳”的“哺”讀作bǔ；B．有誤，“慫恿”的“慫”讀作sǒng；C．有誤，“驀然”的“驀”讀作mò，“感喟”的“喟”讀作kuì；D．正確；故選：D。解析：本題考查學生對字音的識記能力。解答此題關鍵在于平時學習中扎實的積累，對一些多音字、形近字、形聲字要能準確辨析。2.答案：A．有誤，“提心掉膽”的“掉”應為“吊”，“畏罪前逃”的“前”應讀作“潛”；B．全部正確；C．有誤，“神彩奕奕”的“彩”應為“采”，“孤苦伶丁”的“丁”應為“仃”；D．有誤，“怪誕不驚”的“驚”應為“經(jīng)”，“怒氣充天”的“充”應為“沖”。故選：B。解析：此題考查學生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語，有的是同音錯別字，有的是形近錯別字。解答此題，要注意平時正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。3.答案：ABD．使用恰當；C．使用不恰當，人聲鼎沸，形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。在句中不能做狀語成分。故選：C。解析：此題考查學生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不到、用錯對象、語境不符等。4.答案：A．有誤，屬于心理描寫；BCD．正確；故選：A。解析：本題考查的是對人物描寫的判斷，需要明確對人物的正面描寫有：外貌描寫、動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫、心理描寫。5.答案：A．表述正確；B．語序不當，改為“他的語文成績不僅在我班名列前茅，而且在全校也很突出”；C．表意不明，走了”一詞，除了本意，還有一層特殊含義，即“去世了”，所以父親是否去世并不明朗?？梢愿臑椤案赣H已經(jīng)去世了，但那番語重心長的話語時時在我心頭回響”D．成分殘缺，缺少主語，刪去“通過”。故選：A。解析：辨析病句一般有兩個角度，意思語法結構，包括語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂；二是內(nèi)容，包括表意不明、不合邏輯。6.答案：A．句意為：麥場中主要堆積著柴火；其：代詞，指麥場。解釋正確。B．句意為：發(fā)現(xiàn)一只狼正在柴草堆中打洞；其：代詞，指柴草堆。解釋正確。C．句意為：屠戶從后面砍斷它的大腿；其：代詞，指狼。解釋正確。D．句意為：打算鉆洞進去從背后攻擊屠戶；其：代詞，指屠戶。解釋不正確。故選：D。解析：本題考查對文言虛詞“其”的辨析能力。答題需要結合句子的意思來理解“其”的含義，然后總結歸納得出答案。7.答案：A．句意為：擔心前面后面受到狼攻擊。敵：攻擊。攻擊/句意為：原來是用來誘引敵人的。敵：敵人；B．句意為：一只狼得到骨頭停了下來。止：停止/句意為：只有剩下的骨頭。止，同“只”只有；C．句意為：神情悠閑得很。意：神態(tài)/想要從柴草堆中打洞來從后面攻擊屠戶。意：打算；D．句意為：屠戶又朝狼扔骨頭，后得到骨頭的那只雖然停了下來，但先前得到骨頭的那只狼又趕到了。之：是代詞，指狼。/句意為：又幾刀砍死了狼。之：是代詞，指狼故選：D。解析：本題考查對常見文言詞一詞多義的問題。8.答案：A．有誤，《貓》中先后喂養(yǎng)的是三只貓；B．正確；C有誤，蒲松齡是清代人；D．有誤，《聊齋志異》是短篇小說集；故選：B。解析：本題考查對文學常識的掌握能力。9.答案：（1）思而不學則殆（注意“殆”的寫法）（2）日月之行；若出其里（3）夜發(fā)清溪向三峽（注意“峽”的寫法）（4）吹面不寒楊柳風（5）一夜征人盡望鄉(xiāng)解析：本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫成相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。10.答案：（1）一會兒，一只狼徑直走開，另一只狼像狗一樣蹲坐在屠戶面前。（2）禽獸的欺騙手段能有多少呢？只是給人增加笑料罷了。解析：本題考查學生理解翻譯文言語句的能力，注意重點文言實詞、虛詞、特殊句式、古今異義等的翻譯，語句整理通順即可。本題要注意以下重點詞語的解釋：少時：一會兒；犬：像狗一樣；耳：語氣詞，罷了。11.答案：（1）停宿王灣（1）本題考查文學常識。次：旅途中暫時停宿，這里是停泊的意思。作者是唐代詩人王灣。（2）蘊含新事物終將取代舊事物的哲理。解析：（2）本題考查對詩句的理解?！昂Ｈ丈鷼堃?，江春入舊年”意思是夜幕還沒有褪盡，旭日已在江上冉冉升起，還在舊年時分，江南已有了春天的氣息。寫出了在晝夜轉(zhuǎn)接、時序交替的精致，蘊含新事物終將取代舊事物的哲理。譯文：郁郁蔥蔥的山外是旅客的道路，碧波蕩漾的江上正好行船。潮水漲滿，兩岸之間水面寬闊，順風行船恰好把帆兒高懸。夜幕還沒有褪盡，旭日已在江上冉冉升起，還在舊年時分，江南已有了春天的氣息。寄出去的家信不知何時才能到達，希望北歸的大雁捎到洛陽去。12.答案：（1）①喜歡亂叫或扯長了聲如泣如訴。②喜歡欺侮鴨子或其它母雞。③下蛋后喜歡發(fā)狂地叫。解析：（1）本題考查對信息的篩選和整合能力。課文開始寫了作者“一向討厭母雞”，“嘎嘎、細聲細氣、有什么心事、顫顫巍巍、如怨如訴”這幾個詞本身并沒有感情色彩，而“我心中立刻結起了個小疙瘩”，以至于人家生蛋叫幾聲也覺得刺耳，還夸張說“就是聾子也會被吵得受不下去”，描繪了一只無病呻吟、欺軟怕硬、發(fā)狂炫耀的母雞形象。寫出了討厭的原因：母雞的叫聲；欺軟怕硬，乘人不備而進攻；下蛋后好炫耀功績。答案：（2）是因為帶了雛雞的母雞負責、慈愛、勇敢、辛苦，是一個偉大的母親。解析：（2）本題考查了對文章的理解能力。結合課文，因為愛自己的孩子，怕孩子受到一點傷害，所以它“總是”挺著脖兒，一個“總是”可以看出母雞對雞雛的保護是分分秒秒的，哪怕是一只沒有惡意的鳥兒飛過，都能引起它的戒備，而且還要把自己的雞雛們立刻集中起來，不讓它們受到一丁點的傷害。從這其中，我們體會到母愛的負責、勇敢，“啄食、掘地、洗澡”，這些都是日常生活的本領，看似簡單，可是對于出生不久的雛雞來說是有一定困難的，而母雞卻很耐心，看出母雞的辛苦。正是這些品質(zhì)，“我”改變了對母雞的看法。答案：（3）欲揚先抑解析：（3）本題考查文章寫作手法。先抑后揚，是一種寫作手法，指為肯定某人、事、物、景，先用曲解或嘲諷的態(tài)度盡力去貶低或否定它的一種構思方法，課文前半部分寫了母雞的無病呻吟，欺軟怕硬，拼命炫耀，后半部分寫了母雞的負責、慈愛、勇敢、辛苦，成功地塑造了一位“偉大的母親”的形象，前后形成了鮮明的對比。作者的情感由討厭轉(zhuǎn)化為尊敬，采用了先抑后揚的情感表達方式。答案：（4）示例：可憐天下父母心！連動物的母愛都如此偉大，更何況人呢！因此，我們要更加孝敬父母。（4）本題考查閱讀感悟能力。這是開放性試題，答案不唯一?？山Y合課文和自己的感觸來回答，合情合理、語言通順即可。如寫母愛的偉大、我們應該感恩父母都可以。13.專題與語文實踐活動答案：（1）引導學生正確認識、謹慎選擇、合理使用網(wǎng)絡。答案：（2）李華，你好。這樣是不對的。晚上上網(wǎng)時間過長，不僅會影響第二天的學習，對身體也有很大的損害，希望你以后合理安排上網(wǎng)時間，好嗎？答案：（3）閱讀經(jīng)典悅心靈解析：（1）本題考查病句修改。細讀這句話可知，“合理使用、謹慎選擇、正確認識“一處語序不當，應改為：正確認識、謹慎選擇、合理使用。（2）本題考查語言表達。為開放類試題，不要求統(tǒng)一答案，只需言之成理，符合題目的要求即可。作答本題時，先是稱呼和問候語，然后表明自己的觀點并陳述理由，最后提出希望即可。注意語氣要真誠委婉，便于對方接受。14.答案：【示例】那一刻，我感受到了悔恨那天下午，放學回到家里，看見小表妹正蹲在地板上搭積木。表妹比我小四歲，長得非常漂亮可愛，和我感情也特別好。我悄悄地走過去，在她耳旁大叫一聲：“噠！”表妹猝不及防，嚇得一屁股坐在地上。眼前搭建起來的小房子也被撞翻了，一片狼藉。表妹見自己精心搭建的杰作瞬間毀于一旦，心疼得哇哇大哭起來。媽媽和小姨從在臥室沖了出來。媽媽劈頭蓋臉沖我嚷道：“怎么又把你妹妹惹哭了！”“不是，是她自己……”“她是妹妹，你是姐姐！”不等我說完，媽媽沖上來照著我的后背打了一下，吼道，“不好好哄著妹妹玩，還在這里嘴硬！滾回里屋好好反??！”我不敢再狡辯，悻悻地走進自己的小臥室，關上門。我越想越生氣：本來只是想給表妹一個驚喜，沒想到好心沒有好報，哭什