高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專講專練27指數(shù)與指數(shù)函數(shù)_第1頁
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專講專練27指數(shù)與指數(shù)函數(shù)_第2頁
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專講專練27指數(shù)與指數(shù)函數(shù)_第3頁
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專講專練27指數(shù)與指數(shù)函數(shù)_第4頁
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專講專練27指數(shù)與指數(shù)函數(shù)_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

[知識能否憶起]一、指數(shù)冪1.分?jǐn)?shù)指數(shù)冪:(1)定義:沒有意義2.指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì):若a,b>0,m,n∈R,則(1)aman=

;(2)(am)n=

;(3)(ab)n=

.am+namnanbn三、指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)上方(0,1)[動漫演示更形象,見配套課件](0,+∞)減函數(shù)增函數(shù)y=1y>10<y<10<y<1y>1RA.-9

B.7C.-10 D.9答案:B[小題能否全取]2.(教材習(xí)題改編)函數(shù)y=0.3|x|(x∈R)的值域是(

)A.(0,+∞) B.{y|y≤1}C.{y|y≥1} D.{y|0<y≤1}

解析:∵|x|≥0,∴0<0.3|x|≤0.30.∴0<y≤1.答案:D3.已知函數(shù)f(x)=4+ax-1的圖象恒過定點(diǎn)P,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是 (

)A.(1,5) B.(1,4)C.(0,4) D.(4,0)解析:當(dāng)x=1時(shí),f(x)=5.答案:A4.若函數(shù)y=(a2-3a+3)·ax是指數(shù)函數(shù),則實(shí)數(shù)a的值為________.

解析:∵a2-3a+3=1,∴a=2或a=1(舍).

答案:25.若函數(shù)y=(a2-1)x在(-∞,+∞)上為減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.1.分?jǐn)?shù)指數(shù)冪與根式的關(guān)系:分?jǐn)?shù)指數(shù)冪與根式可以相互轉(zhuǎn)化,通常利用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義把根式的運(yùn)算轉(zhuǎn)化為冪的運(yùn)算,從而簡化計(jì)算過程.2.指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性是由底數(shù)a的大小決定的,因此解題時(shí)通常對底數(shù)a按0<a<1和a>1進(jìn)行分類討論.指數(shù)式的化簡與求值

[例1]化簡下列各式(其中各字母均為正數(shù)).指數(shù)式的化簡求值問題,要注意與其他代數(shù)式的化簡規(guī)則相結(jié)合,遇到同底數(shù)冪相乘或相除,可依據(jù)同底數(shù)冪的運(yùn)算規(guī)則進(jìn)行,一般情況下,宜化負(fù)指數(shù)為正指數(shù),化根式為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪.對于化簡結(jié)果,形式力求統(tǒng)一.[答案]

D1.與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的函數(shù)的圖象的研究,往往利用相應(yīng)指數(shù)函數(shù)的圖象,通過平移、對稱變換得到其圖象.2.一些指數(shù)方程、不等式問題的求解,往往利用相應(yīng)的指數(shù)型函數(shù)圖象數(shù)形結(jié)合求解.答案:(1)D

(2)[-1,1]指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用

求解與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的復(fù)合函數(shù)問題,首先要熟知指數(shù)函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性等相關(guān)性質(zhì),其次要明確復(fù)合函數(shù)的構(gòu)成,涉及值域、單調(diào)區(qū)間、最值等問題時(shí),都要借助“同增異減”這一性質(zhì)分析判斷,最終將問題歸納為內(nèi)層函數(shù)相關(guān)的問題加以解決.3.(1)(2012·福州質(zhì)檢)已知a=20.2,b=0.40.2,c=

0.40.6,則 (

)A.a(chǎn)>b>c

B.a(chǎn)>c>bC.c>a>b D.b>c>a(2)(2012·上海高考)已知函數(shù)f(x)=e|x-a|(a為常數(shù)).若f(x)在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù),則a的取值范圍是________.解析:(1)由0.2<0.6,0.4<1,并結(jié)合指數(shù)函數(shù)的圖象可知0.40.2>0.40.6,即b>c;因?yàn)閍=20.2>1,b=0.40.2<1,所以a>b.綜上,a>b>c.(2)結(jié)合函數(shù)圖象求解.因?yàn)閥=eu是R上的增函數(shù),所以f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增,只需u=|x-a|在[1,+∞)上單調(diào)遞增,由函數(shù)圖象可知a≤1.答案:(1)A

(2)(-∞,1]2.對于含ax、a2x的表達(dá)式,通??梢粤顃=ax進(jìn)行換元,但換元過程中一定要注意新元的范圍,換元后轉(zhuǎn)化為我們熟悉的一元二次關(guān)系.

若0<a<1,函數(shù)y=a2x+2ax-1在[-1,1]上的最大值是14,則a的值為________.教師備選題(給有能力的學(xué)生加餐)答案:D

解題訓(xùn)練要高效見“課時(shí)跟蹤檢測(十)”①0<b<a;其中不可能成立的關(guān)系式有 (

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論