河北省保定市競(jìng)秀區(qū)樂凱中學(xué)2024屆中考?xì)v史全真模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．20世紀(jì)30年代，世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成的標(biāo)志是A．意大利法西斯上臺(tái)B．1933年希特勒出任德國(guó)總理C．日本發(fā)動(dòng)九一八事變D．受軍部控制的廣田弘毅上臺(tái)組閣2．“煬帝此舉，為其國(guó)促數(shù)年之祚（國(guó)運(yùn)），而為后世開萬世之利，可謂不仁而有功者矣?！薄盁鄞伺e”是指A．建立隋朝B．統(tǒng)一全國(guó)C．開通大運(yùn)河D．創(chuàng)立科舉制3．斯大林執(zhí)政時(shí)期開創(chuàng)的社會(huì)主義建設(shè)模式，被稱為“蘇聯(lián)模式”。這一模式形成的標(biāo)志是（）A．十月革命的勝利 B．蘇聯(lián)的“二五計(jì)劃”的完成C．新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施 D．1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布4．《辛丑條約》簽訂后，居住在北京東交民巷的劉家被迫舉家搬遷。其主要原因是帝國(guó)主義國(guó)家要在此：A．開商埠 B．設(shè)使館 C．建教堂 D．加工廠5．某同學(xué)將下列事件歸納在一起，其體現(xiàn)的主題是①杜魯門主義②馬歇爾計(jì)劃③建立北約組織④建立華約組織A．兩極格局的形成B．霸權(quán)主義的推行C．區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)D．美國(guó)不斷調(diào)整其全球戰(zhàn)略6．1944年國(guó)際貨幣與金融會(huì)議在美國(guó)召開，會(huì)議確立了國(guó)際貨幣制度（即布雷頓森林體系）；1947年，在日內(nèi)瓦建立了國(guó)際貿(mào)易制度（即關(guān)貿(mào)總協(xié)定）。在這些重要的國(guó)際性組織中，美國(guó)占據(jù)了支配地位。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，1995年12月關(guān)貿(mào)總協(xié)定歷史使命完結(jié)，1996年1月，由世界貿(mào)易組織取代關(guān)貿(mào)總協(xié)定。這表明（）A．世界多極化趨勢(shì)已明顯增強(qiáng) B．強(qiáng)權(quán)政治已經(jīng)左右著世界的發(fā)展C．穩(wěn)定的世界格局已經(jīng)形成 D．美國(guó)已成為世界的領(lǐng)導(dǎo)者7．以美蘇為首的兩極對(duì)峙局面正式形成的標(biāo)志是A．丘吉爾的“鐵幕”演說 B．“杜魯門主義”的出臺(tái)C．北約和華約組織的成立 D．東歐劇變和蘇聯(lián)解體8．在第一次就職演說中，羅斯福說：“我將要求國(guó)會(huì)準(zhǔn)許我使用唯一的手段——向非常情況開戰(zhàn)的廣泛的行政權(quán)，這種權(quán)力之大，就如同我們真正遭到外敵入侵時(shí)所能給予我的權(quán)力那樣。”聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，這里說的“非常情況”是A．面臨經(jīng)濟(jì)大危機(jī)B．面臨世界性戰(zhàn)爭(zhēng)C．面臨蘇聯(lián)的崛起D．面臨朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)9．霍布斯鮑姆說：“戰(zhàn)爭(zhēng)席卷了每一個(gè)強(qiáng)國(guó)，事實(shí)上，除了西班牙等少數(shù)幾國(guó)外，全歐洲都加入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……然而，這一切現(xiàn)象當(dāng)中，意義最為重大的改變，卻要數(shù)美國(guó)人的參戰(zhàn)。而俄國(guó)人的退出，則催生了新世界。”材料中“美國(guó)人參戰(zhàn)”的根本目的是（）A．迅速結(jié)束第一次世界大戰(zhàn)B．維護(hù)世界和平C．建立國(guó)際聯(lián)盟D．獲取利益，以便奪取霸權(quán)10．“他們將自己視為大無畏的文化先鋒，并且有義務(wù)引導(dǎo)世界走出充滿著傳統(tǒng)教義、非理性、盲目信念以及專制為目的‘黑暗時(shí)期’，他們應(yīng)用理性之光驅(qū)散現(xiàn)實(shí)的黑暗，把人們引向光明．”材料中的“他們”不包括A．但丁B．伏爾泰C．孟德斯鳩D．盧梭11．下列主張和口號(hào)出現(xiàn)的先后順序是（）。①自強(qiáng)、求富②民主、科學(xué)③民族、民權(quán)、民生④物競(jìng)天擇，適者生存A．②③①④ B．③①②④ C．①③②④ D．①④③②12．中國(guó)國(guó)民黨在一次宣言中指出：“國(guó)民黨人，因不得不繼續(xù)努力，以求中國(guó)民族解放，其所恃為后盾者，實(shí)為多數(shù)之民眾，若知識(shí)階級(jí)、若農(nóng)夫、若工人、若商人是已?！边@次宣言發(fā)表于（）A．1919年 B．1921年 C．1924年 D．1927年13．中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和日本明治維新的共同點(diǎn)是A．都主張學(xué)習(xí)西方技術(shù)B．都以發(fā)展資本主義為目的C．都沒有改變社會(huì)制度D．都使國(guó)家走上富強(qiáng)道路14．下圖磚畫出土于甘肅嘉峪關(guān)魏晉古墓。生動(dòng)反映了當(dāng)時(shí)北方人民生活習(xí)俗的變化。這組磚畫可以用來直接研究A．江南地區(qū)開發(fā) B．北方民族交融C．加強(qiáng)中央集權(quán) D．經(jīng)濟(jì)重心南移15．《漢謨拉比法典》中規(guī)定：倘自由民打地位較高者之（臉）頰，則應(yīng)于集會(huì)中以牛鞭之六十下。這一法律條文表明法典（）A．不保護(hù)自由民的尊嚴(yán) B．禁止了執(zhí)行者隨意量刑C．維護(hù)奴隸階級(jí)的利益 D．維護(hù)全體自由民的利益16．在古代希臘，伯利克里主政時(shí)，雅典民主政治發(fā)展到高峰。當(dāng)時(shí)“經(jīng)濟(jì)困境不再把人們排斥在政事管理之外。”這主要是由于伯利克里A．建立了津貼制度B．召開了公民大會(huì)C．建立了城邦國(guó)家D．頒布《十二銅表法》17．下列有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)敘述正確的有()A．第一次世界大戰(zhàn)大大削弱了歐洲的力量，從根本上動(dòng)搖了歐洲的世界優(yōu)勢(shì)地位B．大戰(zhàn)削弱了帝國(guó)主義的殖民力量，進(jìn)一步促進(jìn)了殖民地半殖民地國(guó)家的民族覺醒C．戰(zhàn)前在歐洲形成了三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約兩大軍事集團(tuán)D．凡爾登戰(zhàn)役是大戰(zhàn)中最慘烈的戰(zhàn)役之一18．“短短幾千字，卻是第一次把國(guó)王和貴族之間的權(quán)利關(guān)系，轉(zhuǎn)化為明確的法律文字。從此以后，英國(guó)國(guó)王的權(quán)力不再是至高無上的，他只能在法律的限制之下行使權(quán)力?！睋?jù)此推斷，該文件是A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．《拿破侖法典》19．魯迅以新文學(xué)的形式深刻揭露了封建禮教的吃人本質(zhì)，號(hào)召人民起來推翻“黑漆漆的”吃人社會(huì)的白話小說是A．《敬告青年》 B．《狂人日記》 C．《文學(xué)改良當(dāng)議》 D．《文學(xué)革命論》20．下列毛澤東詩詞反映的歷史事件，發(fā)生的先后順序是①“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬”②“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”③“秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)”④“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”A．①②③④B．③①②④C．③④①②D．①③④②21．史料記載：“(甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后)隨便走進(jìn)中國(guó)哪一家農(nóng)戶，人們都可以看到，曾經(jīng)是不可以缺少的紡車，都蒙上了塵土，被人遺忘了。一捆捆機(jī)器壓的印度孟買棉紗似乎使人注意到手紡車已經(jīng)不合時(shí)宜了?！边@種現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)是()A．自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體B．手搖紡車效率低下C．印度棉紗質(zhì)優(yōu)價(jià)廉D．民族工業(yè)曲折艱難22．下圖是20世紀(jì)80年代中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易總額增長(zhǎng)數(shù)據(jù)表，這種增長(zhǎng)趨勢(shì)主要得益于當(dāng)時(shí)我國(guó)（）A．加入世界貿(mào)易組織B．實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略C．實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D．建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)和開放沿海城市23．2018年4月4日，美國(guó)政府為了自身利益，決定對(duì)中國(guó)輸美的1333項(xiàng)500億美元的商品加征25%的關(guān)稅。其實(shí)，歷史上也有類似大幅提高關(guān)稅的現(xiàn)象。1930年間美國(guó)進(jìn)口商品的稅率平均提高了40%，許多國(guó)家采取報(bào)復(fù)措施，把進(jìn)口稅率提高60%到100%，法、德、英還采取了一些特殊措施抑制進(jìn)口。當(dāng)年這些措施A．開創(chuàng)了新的發(fā)展模式B．加劇了經(jīng)濟(jì)危機(jī)C．直接引發(fā)世界大戰(zhàn)D．使美國(guó)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展24．電影頻道舉辦“百年中國(guó)”電影周，準(zhǔn)備播放四部反映我國(guó)近代歷史的影片。分別是①《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》②《八路軍》③《我的1919》④《甲午風(fēng)云》。如果導(dǎo)播讓你按歷史發(fā)展的進(jìn)程排列播放的先后順序，你會(huì)選擇A．①②③④B．①③②④C．①④③②D．①③④②二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．中國(guó)第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨﹣﹣。26．________得到世界上越來越多的國(guó)家的認(rèn)同，成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則；中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)________能夠有效抵抗瘧疾的而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。27．觀察下圖，請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卡圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。A．20世紀(jì)80年代設(shè)置的對(duì)外開放的窗口：深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)。B．20世紀(jì)90年代設(shè)置的擴(kuò)大開放的窗口：上海浦東新區(qū)河北雄安新區(qū)是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國(guó)意義的新區(qū)，目的之一，是打造擴(kuò)大開放的新高地。仔細(xì)觀察該圖并結(jié)合設(shè)置時(shí)間，指出上述三區(qū)設(shè)置的特點(diǎn)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，辨析作答。結(jié)合所學(xué)指出澳門回歸得益于哪一政策的實(shí)施？小歷認(rèn)為，這一時(shí)期澳門財(cái)政大幅度增加是因?yàn)榘拈T回歸后建立了社會(huì)主義制度。你同意他的觀點(diǎn)嗎？并簡(jiǎn)要說明理由。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料正如文人學(xué)士詛咒皇帝“焚書”那樣，老百姓都為筑長(zhǎng)城的事詛咒皇帝。正是這種普遍的憎惡，加上秦王朝缺乏能干的繼承人，成了民眾奮起造反和秦始皇去世不久秦王朝很快覆滅的原因。不過，秦的統(tǒng)治雖然如此短命，卻給中國(guó)留下了深刻且持久的印記?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家是什么？你同意作者“秦的統(tǒng)治雖然如此短命，卻給中國(guó)留下了深刻且持久的印記”的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。30．（7分）20世紀(jì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生巨大變化，對(duì)此某班同學(xué)展開探究活動(dòng)。請(qǐng)你按照問題要求，完成探究活動(dòng)。探究活動(dòng)一世界政治格局的變動(dòng)材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會(huì)議使帝國(guó)主義列強(qiáng)在一戰(zhàn)后形成了哪一體系？這一體系能否長(zhǎng)久存在下去？為什么？“二戰(zhàn)”結(jié)束后，以美蘇為首的兩大陣營(yíng)開始了長(zhǎng)時(shí)間的“冷戰(zhàn)”，“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是什么？伴隨蘇聯(lián)解體，兩極格局不復(fù)存在。當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢(shì)是如何？探究活動(dòng)二世界經(jīng)濟(jì)格局的變遷材料二西歐與日本都是美國(guó)非常強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他們正在與我們競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問題上，他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈?！浴?971年美國(guó)總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說出二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局變化情況。探究活動(dòng)三對(duì)全球化的認(rèn)識(shí)材料三全球化是發(fā)達(dá)國(guó)家用來打開發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)的“敲門磚”，是新殖民主義的一種形式，因此發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，抑制全球化?！瓡r(shí)學(xué)《發(fā)展中國(guó)家怎么辦──拉美國(guó)家的實(shí)踐》你贊同材料三的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明你的理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1936年，受軍部控制的廣田弘毅上臺(tái)組閣，標(biāo)志日本軍部法西斯專政的建立，對(duì)內(nèi)獨(dú)裁，對(duì)外擴(kuò)張，日本成為亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、C【解析】題干的“為其國(guó)促數(shù)年之祚（國(guó)運(yùn)），而為后世開萬世之利”大體意思是促進(jìn)了多年的國(guó)運(yùn)，造福后世。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝開通的大運(yùn)河是我國(guó)古代最宏偉的工程之一，是貫通南北的交通大動(dòng)脈，大大加強(qiáng)了南北聯(lián)系，有利于國(guó)家的統(tǒng)一，同時(shí)促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流，運(yùn)河所經(jīng)之地，城市興起，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛。所以說這是為后世開萬世之利。故C符合題意；建立隋朝，統(tǒng)一全國(guó)的是隋文帝，故AB不符合題意；創(chuàng)立科舉制的是隋煬帝，但與題干的“為其國(guó)促數(shù)年之祚（國(guó)運(yùn)），而為后世開萬世之利”不符合。故D不符合題意。故選C。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是正確解讀題干的“為其國(guó)促數(shù)年之祚（國(guó)運(yùn)），而為后世開萬世之利”，認(rèn)識(shí)題干材料大意是隋煬帝的舉措促進(jìn)了多年的國(guó)運(yùn)，造福后世。隋煬帝開通的大運(yùn)河，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流，為后世開萬世之利。3、D【解析】

蘇聯(lián)在1936年通過新憲法，宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會(huì)主義國(guó)家”。新憲法的制定，標(biāo)志著蘇聯(lián)社會(huì)主義制度確立，標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的形成，D符合題意；十月革命勝利時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)人是列寧，A排除；蘇聯(lián)的“二五計(jì)劃”的完成不是斯大林模式形成的標(biāo)志，B排除；列寧時(shí)期實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，C排除。故選擇D?！军c(diǎn)睛】本題以為切入點(diǎn)，主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握斯大林模式建立與影響的相關(guān)知識(shí)。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1901年辛丑條約簽訂，規(guī)定：劃定北京東交民巷為使館界，界內(nèi)不許中國(guó)人居住，所以，居住在北京東交民巷的劉家被迫舉家搬遷，B項(xiàng)符合題意；分析題目，選項(xiàng)A是《南京條約》的內(nèi)容，C是中英《南京條約》的附件規(guī)定的，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，本題選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生對(duì)歷史問題的史記能力，《辛丑條約》的簽訂，使中國(guó)陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵，也使中國(guó)人民看清了清政府罪惡的嘴臉，決心要用武裝斗爭(zhēng)的方式起來推翻它，《辛丑條約》是教材中的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，也是考試命題的重點(diǎn)，學(xué)生一般根據(jù)課本知識(shí)就能解答。另外，《辛丑條約》的影響也是學(xué)生掌握的重點(diǎn)。5、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1947年杜魯門主義的出臺(tái)，標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系破裂；政治上杜魯門主義、經(jīng)濟(jì)上馬歇爾計(jì)劃，北約和華約組織的建立標(biāo)志著兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面的形成，標(biāo)志著美蘇兩極格局最終形成。選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容不符，故選A。6、A【解析】

依據(jù)題干“隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，1995年12月關(guān)貿(mào)總協(xié)定歷史使命完結(jié)，1996年1月，由世界貿(mào)易組織取代關(guān)貿(mào)總協(xié)定”判斷，世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng)。1995年，世界貿(mào)易組織建立，它以明確的規(guī)則、相互的承諾為各國(guó)經(jīng)濟(jì)交往搭建了一個(gè)共同的平臺(tái)。這表明世界多極化趨勢(shì)已明顯增強(qiáng)。故A符合題意。BCD不符合題意，故選A?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)掌握經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)和影響。7、C【解析】

1949年以美國(guó)為首帝國(guó)主義國(guó)家成立北大西洋公約組織，為了打破美國(guó)等西方國(guó)家的孤立、封鎖和威脅，保障蘇聯(lián)的利益和安全，1955年5月，蘇聯(lián)和阿爾巴尼亞、保加利亞等八國(guó)政府首腦在波蘭首都華沙簽署華沙條約。它使歐洲出現(xiàn)了兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的局面；東西方“冷戰(zhàn)”進(jìn)一步加劇，兩極格局最終形成，C符合題意；丘吉爾的“鐵幕”演說是在兩極格局正式形成之前，A排除；“杜魯門主義”的出臺(tái)是冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志，B排除；東歐劇變和蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局結(jié)束，D排除。故選擇C。8、A【解析】

依據(jù)題干信息“向非常情況開戰(zhàn)的廣泛的行政權(quán)”可知，1933年羅斯福上臺(tái)時(shí)，美國(guó)正面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困境，為了緩解危機(jī)，羅斯福實(shí)行新政，故A符合題意；面臨世界性戰(zhàn)爭(zhēng)、面臨蘇聯(lián)的崛起、面臨朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。9、D【解析】

據(jù)題干“戰(zhàn)爭(zhēng)席卷了每一個(gè)強(qiáng)國(guó)，事實(shí)上，除了西班牙等少數(shù)幾國(guó)外，全歐洲都加入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……然而，這一切現(xiàn)象當(dāng)中，意義最為重大的改變，卻要數(shù)美國(guó)人的參戰(zhàn)。而俄國(guó)人的退出，則催生了新世界?！辈牧现小懊绹?guó)人參戰(zhàn)”的根本目的是獲取利益，以便奪取霸權(quán)。第一次世界大戰(zhàn)給全世界帶來了深重的災(zāi)難，是人類歷史上一次空前的浩劫。故選D。ABC不符合題意，排除，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握第一次世界大戰(zhàn)帶來的有關(guān)內(nèi)容。10、A【解析】

思想啟蒙運(yùn)動(dòng)興起于18世紀(jì)的法國(guó)，代表人物有伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等，思想啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心思想是理性主義。但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，BCD不符合題意，故選擇答案A。11、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，①自強(qiáng)、求富是18世紀(jì)60年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期提出的，②民主、科學(xué)是1915年新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期提出的，③民族、民權(quán)、民生是1911年辛亥革命時(shí)期提出的，④物競(jìng)天擇，適者生存是嚴(yán)復(fù)1896年提出的，所以按照時(shí)間排序應(yīng)該是①④③②，答案選擇D點(diǎn)睛：本題考查的是重點(diǎn)事件的發(fā)生時(shí)間，只有準(zhǔn)確識(shí)記，才能正確排序，應(yīng)該讓學(xué)生重要識(shí)記。12、C【解析】

依據(jù)“國(guó)民黨人，因不得不繼續(xù)努力，以求中國(guó)民族解放，其所恃為后盾者，實(shí)為多數(shù)之民眾，若知識(shí)階級(jí)、若農(nóng)夫、若工人、若商人是已?！北砻鞔藭r(shí)國(guó)民黨認(rèn)識(shí)到要依靠工人、農(nóng)民等廣大民眾開展革命，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1924年國(guó)民黨一大召開，國(guó)共第一次合作實(shí)現(xiàn)，國(guó)民大革命開展，團(tuán)結(jié)了民族資產(chǎn)階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)、工人、農(nóng)民等力量，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。13、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)9年代破產(chǎn)，并沒有改變社會(huì)制度，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也是一場(chǎng)封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)，與明治維新一樣都主張學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，故A符合題意；日本明治維新以發(fā)展資本主義為目的，故B不合題意；中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有改變社會(huì)制度、沒有使國(guó)家走上富強(qiáng)道路，故CD不合題意。故此題選A。【點(diǎn)睛】本題是對(duì)比分析題，考查學(xué)生的歷史解釋核心素養(yǎng)。14、B【解析】

依據(jù)題干漢人制作蒸饃與烙餅和少數(shù)民族人民采桑圖片。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，魏晉以來，內(nèi)遷的各族人民與當(dāng)?shù)貪h人錯(cuò)居雜處。漢族和少數(shù)民族互相學(xué)習(xí)、互相影響。漢族學(xué)習(xí)少數(shù)民族的飲食習(xí)俗；少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。北方地區(qū)民族間的交往、交流，促進(jìn)了民族交融，進(jìn)一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化。B選項(xiàng)符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉魏晉南北朝時(shí)期的北方民族大交融史實(shí)，從而得出正確的答案。15、C【解析】

依據(jù)題干信息分析可知，為了維護(hù)統(tǒng)一王國(guó)的統(tǒng)治和奴隸制社會(huì)秩序，漢謨拉比頒布了一部成文法典，史稱《漢謨拉比法典》。從題目中可以看出“自由民地位較高者犯法，應(yīng)于集會(huì)中以牛皮鞭之六十下”，規(guī)定了處罰地點(diǎn)和處罰方式和數(shù)量?！稘h謨拉比法典》中的這項(xiàng)規(guī)定突出地說明該法典維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題干主旨，排除，故選C。16、A【解析】

根據(jù)“經(jīng)濟(jì)困境不再把人們排斥在政事管理之外?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，伯利克里當(dāng)政期間，他采取的津貼制度等措施使“經(jīng)濟(jì)困境不再把人們排斥在政事管理之外。”，A符合題意，公民大會(huì)的召開使民主政治發(fā)展到頂峰，B不符合題意，建立了城邦國(guó)家不是伯利克里的政績(jī)，C不符合題意?！妒~表法》是古羅馬的，D不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。17、ABCD【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)初由于帝國(guó)主義國(guó)家間矛盾的加劇，相關(guān)國(guó)家成立了互為敵對(duì)的兩大軍事集團(tuán)——三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約，并由于1914年突發(fā)的薩拉熱窩事件引起了第一次世界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)況慘烈，其中凡爾登戰(zhàn)役有“絞肉機(jī)”之稱。第一次世界大戰(zhàn)是非正義的帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)，大大削弱了歐洲的力量，從根本上動(dòng)搖了歐洲的世界優(yōu)勢(shì)地位。大戰(zhàn)還削弱了帝國(guó)主義的殖民力量，進(jìn)一步促進(jìn)了殖民地半殖民地國(guó)家的民族覺醒。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。18、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，1689年，議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，重申英國(guó)人“自古就有的權(quán)利”，如議會(huì)定期召開、享有討論國(guó)事和言論自由的權(quán)利、征稅權(quán)屬于議會(huì)、國(guó)民可以自由請(qǐng)?jiān)傅??！稒?quán)利法案》還規(guī)定，國(guó)王不經(jīng)議會(huì)許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。選項(xiàng)A符合題意；《獨(dú)立宣言》是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)表的；《人權(quán)宣言》是法國(guó)大革命時(shí)期頒布的；《拿破侖法典》是拿破侖帝國(guó)時(shí)期頒布的；選項(xiàng)BCD不符合題意，故選A。19、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一個(gè)短篇白話日記體小說，也是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說，小說通過被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描寫，揭示了封建禮教的“吃人”本質(zhì)，表現(xiàn)了作者對(duì)以封建禮教為主體內(nèi)涵的中國(guó)封建文化的反抗，B項(xiàng)符合題意；《敬告青年》是陳獨(dú)秀的作品，A項(xiàng)不符合題意；《文學(xué)改良當(dāng)議》的作者是胡適，C項(xiàng)不符合題意；《文學(xué)革命論》的作者是陳獨(dú)秀，D項(xiàng)不符合題意；故選B。20、B【解析】試題分析：“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬”反映的是1934年——1936年的紅軍長(zhǎng)征，“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”反映的是1949年4月的渡江戰(zhàn)役，“秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)”反映的是1927年的秋收起義，“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”1949年10月1日的新中國(guó)成立，所以正確的先后順序是③①②④，故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是毛澤東詩詞反映的歷史事件點(diǎn)評(píng)：本題解題的關(guān)鍵是，學(xué)生要能夠知道毛澤東詩詞所反映的歷史事件，更重要的是知道其歷史事件的時(shí)間。所以學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中要識(shí)記一些重大歷史事件的時(shí)間。21、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，出現(xiàn)題干中的情景的原因是甲午戰(zhàn)后《馬關(guān)條約》中規(guī)定允許日本在通商口岸設(shè)立工廠，帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略從商品輸出變成了資本輸出，對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成嚴(yán)重打擊，導(dǎo)致了自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體，A項(xiàng)符合題意；B和C項(xiàng)不是實(shí)質(zhì)問題；題干中提到的是一家一戶為單位的傳統(tǒng)手工業(yè)，不是民族工業(yè)；故選A。22、D【解析】

試題分析：【詳解】本題考查的是對(duì)外開放的相關(guān)史實(shí)。黨的十一屆三中全會(huì)以后，我國(guó)對(duì)外開放開始起步。1980年我國(guó)在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立了四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。后來在1984年又開放了14個(gè)沿海城市，所以20世紀(jì)80年代中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易總額增長(zhǎng)。中國(guó)加入世界貿(mào)易組織是在2001年；BC和對(duì)外開放無關(guān)，因此D符合題意，ABC不符合題意。故選D。23、B【解析】

根據(jù)題干“1930年間美國(guó)進(jìn)口商品的稅率平均提高了40%,許多國(guó)家采取報(bào)復(fù)措施,把進(jìn)口稅率提高60%到100%,法、德、英還采取了一些特殊措施抑制進(jìn)口”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干反映了1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)后。主要資本主義國(guó)家不是同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)，而是實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義，設(shè)置關(guān)稅、貿(mào)易壁壘，各國(guó)加緊在世界市場(chǎng)上爭(zhēng)奪，使彼此之間的矛盾更加尖銳，結(jié)果危機(jī)不但沒有克服，反而不斷惡化。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。24、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，①《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》是1840—1842年；《八路軍》是1937年盧溝橋事變后；③《我的1919》是1919年；④《甲午風(fēng)云》是1894-1895年。因此按歷史發(fā)展的進(jìn)程排列的先后順序是①④③②；選項(xiàng)C符合題意；故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、中國(guó)同盟會(huì)【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)同盟會(huì)是中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)黨。是中國(guó)清朝末年，由孫中山領(lǐng)導(dǎo)和組織的一個(gè)統(tǒng)一的全國(guó)性資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。同盟會(huì)在推翻清政府、結(jié)束中國(guó)兩千多年封建帝制的辛亥革命中起到重要作用。26、和平共處五項(xiàng)原則青蒿素【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1953年底周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí)第一次提出和平共處五項(xiàng)原則。其內(nèi)容為“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處”。和平共處五項(xiàng)原則提出后，獲得了世界上越來越多國(guó)家的贊同，成為解決國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則；我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)“青蒿素”，一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球數(shù)百萬人的生命，而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。27、(1)上框B；下框A(2)由南到北。（其他符合題意的答案均可得分，但總分不得超過。）【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，十一屆三中全會(huì)后，1980年，我國(guó)在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，其中深圳特區(qū)成為對(duì)外開放的窗口。1990年，黨和政府決定開放開放上海浦東新區(qū)，成為20世紀(jì)90年代設(shè)置的擴(kuò)大開放的窗口。因?yàn)樯钲谠跂|南沿海地區(qū)，上海在華東地區(qū)，所以上框B；下框A。(2)根據(jù)圖片的位置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，河北雄安新區(qū)是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國(guó)意義的新區(qū)，位于華北地區(qū)，由此可以得出，在設(shè)置區(qū)域上的特點(diǎn)是由南到北。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）一國(guó)兩制（2）不同意，澳門回歸后依舊實(shí)行資本主義制度?！耙粐?guó)兩制”的內(nèi)容是在祖國(guó)統(tǒng)一的前提下，國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，同時(shí)在、香港和澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變。澳門經(jīng)濟(jì)的發(fā)展得益于澳門特別行政區(qū)政府主動(dòng)對(duì)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，深化與內(nèi)地合作，積極打造對(duì)接國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的開放新平臺(tái)，抓住機(jī)遇，用好政策等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)80年代，鄧小平闡述“一國(guó)兩制”思想?！耙粐?guó)兩制”為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)指明了前景，推動(dòng)了港澳的回歸。（2）“一國(guó)兩制”就是在中華人民共和國(guó)境內(nèi)，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，、香港和澳門實(shí)行資本主義制度，澳門回歸后依舊實(shí)行資本主義制度。澳門經(jīng)濟(jì)的發(fā)展得益于澳門特別行政區(qū)政府主動(dòng)參與國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，深化與內(nèi)地合作，積極打造對(duì)接國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的開放新平臺(tái)，抓住機(jī)遇，用好政策等。29、（1）秦朝。

（2）同意；理由：秦朝建立后，為鞏固封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度；這套封建專制主義中央集權(quán)制度被后來歷朝統(tǒng)治者所采用，在中國(guó)一直延續(xù)了兩千多年。秦始皇為了鞏固統(tǒng)一，統(tǒng)一了貨幣、度量衡，在全國(guó)統(tǒng)一使用秦國(guó)的圓形方孔錢，對(duì)促進(jìn)各地的經(jīng)濟(jì)交流和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一有重要的影響。秦統(tǒng)一后，還把小篆作為通用的文字頒行全國(guó)。文字的統(tǒng)一，有利于文化的交流與發(fā)展。為加強(qiáng)交通往來，秦始皇還統(tǒng)一車軌和道路的寬窄，并修筑馳道；又派人開鑿靈渠；派大將蒙恬北擊匈奴，修筑了西起臨洮，東到遼東的萬里長(zhǎng)城。秦始皇采取的統(tǒng)一措施，有效地加強(qiáng)了中央集權(quán)，有利于古代經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)國(guó)家疆域的初步形成以及鞏固國(guó)家的統(tǒng)一起了重要作用。【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從公元前230年至公元前221年，秦王嬴政先后滅掉東方六國(guó)，建立起我國(guó)歷史