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文檔簡介
高考非謂語動詞單項選擇題考點解讀
江蘇省石莊高級中學:秦建華
筆者以考試考點進行編排,便于考生從中了解掌握五年高考對非謂語動詞考查的重點,做好對這塊
知識點的復習迎考工作。
動詞不定式
考點一:不定式的時態(tài)和語態(tài)
大多數(shù)情況下不定式以一般式形式出現(xiàn),但在高考試題中往往會出現(xiàn)時態(tài)、語態(tài)的形式,如進行式、完
成式、被動式等。
1.①--IsBobstillperforming?
--I'mafraidnot.Heissaidthestagealreadyashehasbecomeanofficial(2005江蘇卷)
A.lohaveleftB.toleaveC.tohavebeenleftD.tobeleft
解析:besaidtohavedone的意思為“據(jù)說已經(jīng)做了某事”。動詞不定式表示的動作發(fā)生在謂語動作之前。
類似知識點在2006年山東卷和2007遼寧卷中再次考到:
②PolicearenowsearchingforawomanwhoisreportedtosincethefloodhitthearealastFriday.
(2006年山東卷)
A.havebeenmissingB.havegotlostC.bemissingD.getlost
解析:顯然“失蹤”是在“報道”之前發(fā)生的,要用完成式。missing強調(diào)狀態(tài),getlost短暫性動作不可跟
表示一段時間的狀語sincethefloodhitthearealastFriday連用。
③ThecrowdcheeredwildlyatthesightofLiuXiang,whowasreportedtheworldrecordinthe
110-meterhurdlerace.(2007遼寧卷)
A.breakingB.havingbrokenC.tohavebrokenD.break
2.?Thenewsreportershuniedtotheairport,onlythefilmstarshadleft.(2004福建卷)
A.totellB.tobetoldC.tellingD.told
解析:動詞不定式與only連用表示未曾預料的結果,I。betold的意思為“被告之”,用不定式的被動
語態(tài)相同知識點在2005廣東卷和2006年的全國II卷中又考到:
②Hehurriedtothestationonly_____thatthetrainhadleft.(2005廣東卷)
A.tohavefoundB.findingC.foundD.tofind
③Hehurriedtothebookingofficeonlythatalltheticketshadbeensoldout.(2006年的全國II卷)
A.totellB.tobetoldC.tellingD.told
3.@Asthetwentiethcenturycametoaclose,therawmatenalsforagreatnstionalliteraturewereat
hand,waiting.(2006湖南卷)
A.touseB.tobeusedC.tohaveusedD.tobeusing
解析:主語為therawmaterials(原材料),與動詞use存在被動關系,故選B。類似的知識點是考試的
重之重。請看下列各題:
②Ittookalongtimefortheconnectionbetweenbodytemperatureandillness.(2006江西卷)
A.tomakeB?tobemadeC.makingD.beingmade
解析:Ittakessometimeforsth/sbtodosth.It為形式主語代替后面的不定式。詞組makeaconnection
betweenAandB:由A聯(lián)想到B。本句中theconnection是不定式的邏輯主語,且存在邏輯上的被
動關系。故選B。
③TheChineseareproudofthe29thOlympicGamesinBeijingin2008.(2006四川卷)
A.holdB.holdingC.heldD.tobeheld
解析:非謂語動詞作后置定語的三種情況:themeetingtobeheld即將召開的會議,themeetingheld已經(jīng)
召開的會議,themeetingbeingheld正在召開的會議。很顯然the29thOlympicGames還沒有召開,
故選D。
@ItremainswhetherJim'11befitenoughtoplayinthefinals.(2006浙江卷)
A.seenB.tobeseenC.seeingD.tosee
解析:這是一個主語從句,it做形式主語whetherJimRbefitenoughtoplayinthefinals作真正的主語。
remain后接todosth作表語。see與主語從句是被動關系,所以要用tobeseen作remains的表語。
⑤Whenaskedwhyhewentthere,hesaidhewassentthereforaspaceflight.(2007江西卷)
A.trainingB.beingtrainedC.tohavetrainedD.tobetrained
解析:本題考查非謂語動詞。根據(jù)句意可知,此處應用動詞不定式表目的,并且主語是動作的承受者。
⑥ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadtostruggle.(2007浙江卷)
A.tobeheardB.tohaveheardC.hearingD.beingheard
解析:struggle后通常接不定式構成struggletodo,還要考慮被動式的問題。相當于:Ihadtotrymybest
tomakemyselfheard.
考點二:不定式的功能
不定式是非謂語動詞常見的一種形式,它具有名詞的特征,在句子中可以作主語或賓語;具有形容詞
的特征,在句子中可以作表語、定語或補足語;具有副詞的特征,在句子中可以作狀語。
(-)不定式的形容詞性功能
1.—Thelastonepaysthemeal.
—Agreed!(2007全國卷I)
A.arrivedB.arrivesC.toarriveD.arriving
解析:本題考查動詞不定式做定語的用法。在ihefirst/thelast后接不定式做定語表示“第一個/最后一
個……的人或者事。
2.Theteacheraskedussomuchnoise.(2003北京卷)
A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nollomake
解析:本題考查不定式的兩個知識點。在動詞ask后面用不定式作賓語補足語,其否定形式是nottodoo
常見的這類動詞還有tell,warn,order,advise等。
3.Anarmyspokesmanstressedthatallthesoldiershadbeenorderedclearwarningsbeforefiringanyshots.
(03年上海)
A.toissueB.beingissuedC.tohaveissuedD.tobeissued
解析:本句中不定式作主語補足語。order后應接不定式,即ordersbtodosth,因此B被排除。又因為
issueclearwarnings的主語是allthesoldiers,,也就是說allthesoldiers是issue的施動者,所以issue
要用主動形式,D也被排除。而且句子也沒有強調(diào)動作對現(xiàn)在造成的影響,不必用完成時態(tài)。
(二)不定式的副詞性功能
Litwasunbelievablethatthefanswaitedoutsidethegymforthreehoursjustalookatthesportsstars.
(2005上海卷)
A.hadB.havingC.tohaveD.have
解析:動詞不定式充當目的狀語。
2.―Cantheprojectbefinishedasplanned?
—Sure,itcompletedintime,we'llworktwomorehoursaday.(2005福建卷)
A.havinggotB.togetC.gettingD.get
解析:動詞不定式在這里既能表示動作是在將來完成,又能表示目的。
3.moreaboutuniversitycourses,call(920)746-3789.(2005浙江卷)
A.TofindoutB.FindingoutC.FindoutD.Havingfoundout
解析:不定式tofindout表目的,后跟祈使句。如“Torelaxyourself,cometoourparty.
4.thiscake,you'llneed2eggs,175gsugarand175gflour.(2006廣東卷)
A.HavingmadeB.MakeC.TomakeD.Making
解析:動詞不定式作目的狀語。
(三)不定式的名詞性功能
1.1don'twant__likeI'mspeakingillofanybody,butthemanager'splanisunfair.(2005天津卷)
A.losoundB.tobesoundedC.soundingD.tohavesounded
解析:動詞不定式作賓語,sound是連系動詞不用被動式,與謂語動詞更沒有時間的先后,這里不能用
它的完成式。
2.ThereisnothingmoreIcantryyoutostay,soIwishyougoodluck.(2007上海卷)
A.beingpersuadedB.persuadingC.tobepersuadedD.topersuade
解析:動詞不定式作賓語,trytodosth表示“盡力做某事”。句意:“想勸你留下來我再沒什么可說的了,
祝你好運?!?/p>
考點三:不定式的省略
不定式的省略我們可以看分作兩種,一種是不定式符號“to”后省略實義動詞的形式;另一種則是對不
定式符號“to”的省略。
Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet,buthismothertoldhim(NMET2005重慶卷)
A.nottoB.nottodoC.notdoitD.donot
解析:tellsb.todosth.的意思是“讓某人做某事”。在英語中,為了避免重復,常用省略形式,在這個句
子中省略了doit。選項B如果加上it,也可以選B。
考點四:不定式的否定形式
Theteacheraskedussomuchnoise.(2003北京卷)
A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake
解析:本題考查不定式的兩個知識點。在動詞ask后面用不定式作賓語補足語,其否定形式是nottodo,
常見的這類動詞還有同1,warn,order,advise等。(此題在上文中已經(jīng)提到過,為了強調(diào)該題的考
點因而才重復提及。)
考點五:不定式的特殊結構
l.Themanwefollowedsuddenlystoppedandlookedasifwhetherhewasgoingintherightdirection..(03
年安徽春季)
AseeingB.havingseenC.tohaveseenD.tosee
解析:原句應為一andlookedasifhewasseeingwhetherhewas一,改為簡單句就變成一lookedasiftosee
2.—It'salongtimesinceIsawmysister.
—her由isweekend?(2007全國卷D
A.WhynotvisitB.whynottovisitC.WhynotvisitingD.Whydon'tvisit
解析:本題考查why(not)+do/whydorTtyou+do表達提議或者建議的用法。根據(jù)語境,只能選A項。
3.①一Excusemesir,whereisRoom301?
一Justaminute.rilhaveBob_____youtoyourroom.(2007北京卷)
A.showB.showsC.toshowD.showing
解析:havesb.dosth.讓某人做某事,故選A。類似結構在2007江蘇卷中再次考到:
②Myparentshavealwaysmademeaboutmyself,evenwhenIwastwelve.(2007江蘇卷)
A.feelingwellB.feelinggoodC.feelwellD.feelgood
解析:題意為“我父母一直以來都使我對自己感到不錯,即使當我在12歲的時候”,根據(jù)句子意思和feel
(為連系動詞)good表示“感到不錯,感到滿意,感到自信”的意思,不難選到D。
考點六:獨立主格結構
Isendyou100dollarstoday,therestinayear.(2005湖南卷)
A.followsB.followedC.lofollowD.beingfollowed
解析:今天我先給你寄100美元。其余的錢一年內(nèi)陸續(xù)寄過去。本題測試非謂語動詞的用法。therest
和tofollow構成獨立主格結構。不定式表主動和將來。
V-ing分詞
考點一:v-ing分詞名詞性功能
v-ing分詞名詞性功能有:在句中充當主語、賓語、表語等。
1.themeetinghimselfgavethemagreatdealofencouragement.(2003上海卷)
A.ThepresidentwillattendB.Thepresidenttoattend
C.ThepresidentattendedD.Thepresident'sattending
解析:此題為動名詞的復合結構在句中作主語,句中thepresidents為名詞所有格充當動名詞attending
的邏輯主語。
2.1t'snecessarytobepreparedforajobinterview.theanswersreadywillbeofgreathelp.(2005北京卷)
A.TohavehadB.HavinghadC.HaveD.Having
解析:動名詞“Havingtheanswersready”作主語。動詞不定式也可以做主語,但顯然這兒不可用完成形
式,所以選A是錯誤的。
3.Eugene'sneverwillingtoalteranyofhisopinions.It\nousewithhim.(2006上海卷)
A.toargueB.arguingC.arguedD.havingargued
解析:本題考察非謂語動詞中動名詞的應用。學生應該記住一些固定語法,如本句中,I"nouse+V-ing
(做什么事情毫無用處),故選B。
4.①Whenaskedbythepolice,hesaidthatherememberedattheparty,butnot.(2005北京卷)
A.toarrive;leavingB.toamve;toleaveC.arriving:leavingD.arriving;toleave
解析:remember接todo與doing做賓語的區(qū)別:rememberdoing回憶起過去做過的事;remember
todo記住要做的事。類似的知識點在2006江西卷中再次考到,但是難度加大:
②Afterhebecameconscious,herememberedandontheheadwitharod.(2006江西卷)
A.toattack;hitB.tobeattacked;tobehitC.attacking;behitD.havingbeenattacked;hit
解析:remember后面跟不定式作賓語表示記住要去做,而跟動名詞作賓語表示記得已經(jīng)做過了,跟動
名詞的一般式或完成式,意義一致。動名詞與其邏輯主語存在著邏輯上的被動關系,故選D,答
案中的hit等于havingbeenhito
5.Ifyouthinkthattreatingawomanwellmeansalways___herpermissionforthings,thinkagain.(2006湖南卷)
A.getsB.gotC.togetD.getting
解析:meandoingsth意為“意味著做某事”,表示如果你認為對一個婦女好就意味著得到她給你東西的
允許。meantodosth意為“打算做某事
6.1can'tstandwithJaneinthesameoffice.Shejustrefusestalkingwhilesheworks.(20061匕京卷)
A.working;stoppingB.towork;stoppingC.working;tostopD.towork;tostop
stand在這里表示“忍受”,后面要求用動名詞作賓語,而refuse要用不定式作賓語。
7.①Itisdifficulttoimaginehisthedecisionwithoutanyconsideration.(2006陜西卷)
A.acceptB.acceptingC.toacceptD.accepted
imagine要求用動名詞作賓語%該考點在2006江蘇卷中再次考到:
②一Thereisastoryhereinthepaperabouta110-year-oldman.(2006江蘇卷)
--Mygoodness!Ican'timaginethatold.
A.tobeB.tohavebeenC.beingD.havingbeen
imagine要求用動名詞作賓語。imagine與動名詞沒有時間的先后。
8.一Robertisindeedawiseman.
一Oh,yes.HowoftenIhaveregrettedhisadvice!(2007安徽卷)
A.totakeB.takingC.nottotakeD.notlaking
解析:regretdoing/havingdone對做過的事情很后悔,regretnotdoing/nothavingdone表示對以前未做什
么事情而后悔。用動名詞作賓語。
9.一CanIsmokehere?
一Sorry.Wedon'tallowhere.(2007江蘇卷)
A.peoplesmokingB.peoplesmokeC.tosmokeD.smoking
解析:題意為“我可以在這里吸煙嗎?抱歉,這里不允許吸煙",根據(jù)allow的基本用法allowsbtodo和
allowdoing的結構,選D。用動名詞作賓語。
10.Isn'tittimeyougotdowntothepapers?(2006重慶卷)
A.markB.bemarkedC.beingmarkedD.marking
解析:gotdownto中的lo是介詞因而要用動名詞作賓語,而動名詞marking與其邏輯主語you是主動關系。
11.Youcan'timaginewhatdifficultywehadhomeinthesnowstorm.(2007遼寧卷)
A.walkedB.walkC.towalkD.walking
解析:havedifficultyindoingsth結構的一種變化形式。用動名詞作介詞的賓語。
考點二:v-ing分詞形容詞性功能
v-ing分詞形容性功能有:在句中充當定語、表語、補足語等。
1.ReadingisanexperiencequitedifferentfromwatchingTV;therearepicturesinyourmindinsteadof
beforeyoureyes.(2004全國卷III)
A.toformB.fbrmC.formingD.havingformed
解析:根據(jù)本題提供的語境,“看書時有畫面在大腦中形成。”而thereare句子中are是謂語動詞,所以
本題應填非謂語動詞,可排除B項。又因為“看書的同時就會形成",排除A、D項,故選C,
作定語。
2.Thewildflowerslookedlikeasoftorangeblanketthedesert.(2006湖南卷)
A.coveriegB.coveredC.coverD.tocover
解析:現(xiàn)在分詞短語作定語二whichcovers。
3.Peterreceivedaletterjustnowhisgrandmawouldcometoseehimsoon.(2007四川卷)
A.saidB.saysC.sayingD.tosay
解析:此句表示信中說到,故用v?ing形式saying表示主動,作定語二whichsaid。
4.Atthebeginningofclass,thenoiseofdeskscouldbeheardoutsidetheclassroom.(2007全國卷H)
A.openedandclosedB.tobeopenedandclosedC.beinpopenedandclosedD.toopenandclose
解析:考慮到這句話體現(xiàn)的特定語境:桌子只有正在被一開一關聲音才可能被外面的人聽到,所以現(xiàn)在分
詞的被動式做定語。
5.1smellsomethinginthekitchen.CanIcallyoubackinaminute?(2007全國卷I)
A.burningB.burntC.beingburntD.tobeburnt
解析:本題考查現(xiàn)在分詞做賓語補足語用法。根據(jù)語境,可以知道,當時聞到了什么東西正在燃燒,所
以請求過一會再給對方打過去電話。sth.與bum是邏輯上的主謂關系,故用smellsthburning。
6.Afteraknockatthedoor,thechildheardhismother'svoicehim.(2007上海卷)
A.callingB.calledC.beingcalledD.tocall
解析:V?ing常接在感官動詞如hear,see,catch,find,smell,feel和某些表“致使”意義的動詞keep,have,
leave等后作賓語補足語。由題干中的hear可知,空格內(nèi)應填calling。hismother'svoice相當于
hismothero
考點三:v-ing分詞副詞性功能
v-ing分詞副詞性功能體現(xiàn)在用來作狀語。解題時考慮要用v-ing分詞的什么形式。
1.____inthequeueforhalfanhour,Tomsuddenlyrealizedthathehadlefthiswalletathome.(2004北京卷)
A.TowaitB.HavewaitedC.HavingwaitedD.Tohavewaited
解析:本題考查現(xiàn)在分詞完成式的用法。根據(jù)語法規(guī)則,當一個句子中前后兩個部分被“,”隔開,
而前一部分又不是一個完整的句子,則非完整的部分往往需要用非謂語動詞,即用分詞來連接
句子,故排除A、B、D項。從題意可看出,“wait”這個動作發(fā)生在主句謂語動作realize之前,
故用分詞的完成式,即C項。
2.Theoldman,abroadfortwentyyears,isonthewaybacktohismotherland.(2004江蘇卷)
A.toworkB.workingC.haveworkedD.havingworked
解析:從句意來分析,那個老人在國外工作20年后,現(xiàn)在正在返回祖國的路上。很明顯,分詞短語
與主句之間為前后關系。而不定式作狀語表目的、結果或條件,此處顯然不合適,可先排除A
和C項。分詞的一般式作狀語表示與謂語動詞同時發(fā)生的動作或伴隨狀態(tài),故排除B項,只有
D項符合題意。
3_theprogramme,theyhavetostaythereforanothertwoweeks.(2004廣東卷)
A.NotcompletingB.NotcompletedC.NothavingcompletedD.Havingnotcompleted
解析:此題考查分詞的完成式的否定形式的用法,依據(jù)題意,“未完成”和“逗留”兩者有明顯的時
間先后,且分詞的否定形式應在分詞前加not,故選C。
4.①,themoreexpensivethecamera,thebetteritsquality.(2005全國II卷)
A.GeneralspeakingB.SpeakinggeneralC.GenerallyspeakingD.Speakinggenerally
解析:現(xiàn)在分詞短語作為習語(一般說來)不需要遵守分詞的附著規(guī)則:分詞短語作狀語其邏輯主語
就是句子的主語,否則就是“垂懸分詞'該知識點在同一份試卷中又從另一側面進行了考查:
②Whilewatchingtelevision,.(2005全國II卷)
A.thedoorbellrangB.thedoorbellrings
C.weheardthedoorbellringD.weheardthedoorbellrings
watchingtelevision的邏輯主語是we,hear+sb/sth+do聽到...做了....
該知識點在2006年全國II卷中再次考到:
③Facedwithabillfor$10,000,.(2006年全國II卷)
A.JohnhastakenanextrajobB.thebosshasgivenjohnanextrajob
C.anextrajobhasbeentakenD.anextrajobhasbeengiventoJohn
本題間接考查非謂語動詞。過去分詞短語作狀語其邏輯主語就是句子的主語?,否則就是“垂懸分詞”。
顯然本句中所說欠債的是John而不是老板。
5.①“Youcan'tcatchme!?,Janetshouted,away.(2005年全國II卷)
A.runB.runningC.torunD.ran
②Weoftenprovideourchildrenwithtoys,footballsorbasketballs,thatallchildrenlikethesethings.
(2006全國III卷)
A.thinkingB.thinkC.tothinkD.thought
③Don'tsittherenothing.Comeandhelpmewiththistable.(2006湖北卷)
A.doB.todoC.doingD.anddoing
?Wheneverhewasaskedwhyhewaslateforclass,hewouldanswercarelessly,alwaysthesamething.
(2006江蘇卷)
A.sayingB.saidC.tosayD.havingsaid
⑤HeisastudentatOxfordUniversity,foradegreeincomputerscience.(20074匕京卷)
A.studiedB.studyingC.tohavestudiedD.tobestudying
解析:根據(jù)句意“他是牛津大學的一名學生,在攻讀計算機學位?!惫蔬xstudying表示伴隨。tohavestudied
表示動作已完成;tobestudying表示動作將要進行。
⑥Asthelightturnedgreen,Istoodforamoment,not,andaskedmyselfwhatIwasgoingtodo.
(2007湖南卷)
A.movedBmovingC.tomoveD.beingmoved
解析:(not)moving作stood的伴隨狀語,stood跟asked才是并列的成分。
解析:以上六題所考知識點相同:句子主語和分詞存在邏輯上的主動關系,且現(xiàn)在分詞所表示的動作與
句子謂語所表示的動作同時發(fā)生,現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語。
6.①Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear,arecorderUS$57.65abarrelonApril4.
(2005山東卷)
A.havereachedB.reachingC.toreachD.tobereaching
解析:reaching短語在句中作結果狀語。現(xiàn)在分詞作結果狀語表示謂語動詞所造成的結果。不定式也
可作結果狀語,但通常用于so+形容詞或副詞+asto,such+名詞+asto,too...to,enoughto和onlyto
等結構。Hehurriedintotheclassroom,onlytofindnobodyinit.類似知識點在2005廣東卷和2007天
津卷中再次考到:
②Heglancedoverather,thatthoughshewastiny,sheseemedverywellputtogether.(2005廣東卷)
A.havingnotedB.notedC.tonoteD.Doling
解析:根據(jù)上下文這里只能是用ing的一般式作狀語表示結果,noting這一動作和句中謂語動詞glanced
的動作同時發(fā)生或幾乎同時發(fā)生,因此要用ing的一般式。完成式表示的動作發(fā)生在謂語動詞的
動作之前。
③Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance,inthenaturallightduring
theday.(2007天津卷)
A.toletB.lettingC.letD.havinglet
解析:題干為“玻璃門代替了木門,結果白天進來了自然光?!惫蔬xletting?,F(xiàn)在分詞作結果狀語表示自
然而然的結果即謂語動詞所造成的結果。
7.fromothercontinentsformillionsofyears.Australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundinanyother
countryintheworld.(2005湖北卷)
A.BeingseparatedB.HavingseparatedC.HavingbeenseparatedD.Tobeseparated
解析:由句意可知Havingbeenseparatedfromothercontnents...,與主句主語有被動的含義,并且先于
主句謂語的動作,因此用現(xiàn)在分詞完成式的被動式作原因狀語。
8.thatshedidn'tdoagoodjob,Idon'tthinkIamablerthanher.(2007陜西卷)
A.TohavesaidB.HavingsaidC.TosayD.Saying
解析:句子的意思是:雖然我說過他干得不怎么樣,但我認為我自己也不比他能干。分詞的完成式做狀
語,表示動作有先后。
9.Themanager,itcleartousthathedidn'tagreewithus,leftthemeetingroom.(2005江西卷)
A.whohasmadeB.havingmadeC.madeD.making
解析:這里考查的是動詞的先后順序:made先于left發(fā)生,現(xiàn)在分詞的完成式havingmadeit
clear…相當于一個非限制性定語從句:whohadmadeitclear...,表示時間或原因。
10.Whendifferentcultures,weoftenpayattentiononlytothedifferenceswithoutnoticingthemany
similarities.(2006浙江卷)
A.comparedB.beingcomparedC.comparingD.havingcompared
解析:句子主語we和compare之間存在邏輯上的主動關系,且與謂語pay同時發(fā)生。對比2004湖北
卷中的一道題(見下文過去分詞考點一中的第三題)。
考點四:獨立主格結構
1.Thecountryhasalreadysentupthreeunmannedspacecraft,themostrecentattheendoflastMarch.
(2007山東卷)
A.hasbeenlaunchedB.havingbeenlaunchedC.beinglaunchedD.tobelaunched
解析:themostrecent前沒有連詞,說明后面不是一個句子,因而該題考查獨立主格結構,根據(jù)題干中
提供的時間判斷,最近的spacecraft已經(jīng)被發(fā)射,用現(xiàn)在分詞完成式的被動式,所以選擇B。
2.—Comeon,pleasegivemesomeideasabouttheproject.
一Sorry.Withsomuchworkmymind,Ialmostbreakdown.(2007福建卷)
A.filledOilingC.tofillD.beingfilled
解析:復合結構withsth.doing,考慮到with后面的名詞somuchwork和動詞后面的賓語mymind,邏輯上
構成主謂賓的結構,所以只能選filling。
過去分詞
考點一:過去分詞與現(xiàn)在分詞一般式的區(qū)別
過去分詞表示被動和人的心理感受,而現(xiàn)在分詞一般式表示主動和事情本身所具有的性質(zhì)或特
點。
l.MrSmith,___ofthespeech,startedtoreadanovel.(2003北京卷)
A.tired.boringB.tiring,boredC.tired,boredD.tiring,boring
解析:tired”感到厭倦”表示人的心理感受,要用過去分詞;boring“令人厭煩的”表示事情本身所具
有的性質(zhì)或特點。
2.①Youshouldunderstandthetrafficrulebynow.8.You'vehadit___oftenenough.(2005天津卷)
A.explainingB.toexplainC.explainD.explained
解析:have+賓語+done的結構,explain和it構成被動關系。explained作賓語補足語。該考點在2007
福建卷再次考到:
②JennyhopesthatMr.SmithwillsuggestagoodwaytohaveherwrittenEnglishinashortperiod.
(2007福建卷)
A.improvedB.improvingC.toimproveD.improve
3.①withthesizeofthewholeearth,thebiggestoceandoesnotseembigatall.(2004湖北卷)
A.CompareB.whencomparingC.ComparingD.Whencompared
解析:本題考查現(xiàn)在分詞作時間狀語的用法。實際上這是一個時間狀語從句,它的完全形式應為“when
thebiggestoceaniscomparedwiththesizeofthewholeearth"。而在when/if等引導的時間/條件狀語
從句中,如主句與從句的主語一致,從句的主語及其后的be動詞均可省略,故選D項。該考點在
2005福建卷和2007四川卷中再次考到:
②Whenhelp,oneoftensays"Thankyou."or“It'skindofyou.^^(2005福建卷)
A.offeringB.toofferC.tobeofferedD.offered
解析:offer的邏輯主語是one,是別人主動給one提供幫助(offersbsth),所以應用過去分詞。
(3)Theflowershisfriendgavehimwilldieunlesseveryday.(2007四川卷)
A.wateredB.wateringC.waterD.towater
解析:主語是flowers,故用過去分詞watered表示被動=unlesstheyarewateredo
4.Therehavebeenseveralneweventstotheprogramforthe2008BeijingOlympicGames.(2006北京卷)
A.addB.toaddC.addingD.added
解析:add與其所修飾的events之間存在著邏輯上的被動關系,故要用過去分詞作定語。
5.forthebreakdownoftheschoolcomputernetwork,Alicewasinlowspirits.(2006福建卷)
A.BlamingB.BAmedC.ToblameD.TobeblamedB
解析:blame與其邏輯主語Alice存在著被動關系,故要用過去分詞作狀語表原因。
6.withsomuchtrouble,wefailedtocompletethetaskontime.(2006四川卷)
A.FacedB.FaceC.FacingD.Toface
解析:本題考查非謂語動詞及動詞短語。Face的結構主要有兩個:facesth;befacedwitho如果此題沒有
with,則正確答案就應是C。
7.@Agoodstorydoesnotnecessarilyhavetohaveahappyending,butthereadermustnotbeleft.
(2006天津卷)
A.unsatisfiedB.unsatisfyingC.tobeunsatisfyingD.beingunsatisfied
解析:“l(fā)eavesb(sth)+形容詞/現(xiàn)在分詞/過去分詞”是常用句型,leave可以指示某人處于某種狀態(tài)。
Unsatisfied是形容詞?!癰utthereadermustnotbeleftunsatisfied”的意思是“決不能讓讀者不滿
意。,,不是讀者使別人滿意,故不可選B“類似知識點在2007江蘇卷中再次考到:
②Heisverypopularamonghisstudentsashealwaystriestomaketheminhislectures.(2007江蘇卷)
A.interestedB.interestingC.interestD.tointerest
解析:題意為“因為他總是力求使他的學生對他的課感興趣,因此他很受他們的歡迎”,表示人對什么
感興趣應該用過去分詞,故選A。
8.Pleaseremainuntiltheplanehascometoacompletestop.(2007山東卷)
A.toseatB.tobeseatedC.seatingD.seated
解析:該題考查非謂語動詞。seat可以做及物動詞,其中有一層意思是“使/讓某人坐下“,如,Theteacher
seatedtheboysandgirlsseparately;其過去分詞表示“坐下、坐著”的意思,如:Pleasebeseated/Keep
seateduntilyouareaskedtostandup。英語中還有一個詞的用法比較類似,即dresso
9.“Thingsnevercomeagain!”IcoukirTthelptalkingtomyself.(2007湖南卷)
A.lostB.losingC.toloseD.havelost
解析:lost做后置定語,表示“失去的東西無法挽回"。lost表示被動的完成的二whichhavebeenlosto
考點二:過去分詞與現(xiàn)在分詞主動完成式的區(qū)別
過去分詞表示被動,而現(xiàn)在分詞主動完成式只表示完成。
1.Theresearchissodesignedthatoncenothingcanbedonetochangeit.(2002全國卷)
A.beginsBhavingbegunC.beginningD.begun
解析:句中oncebegun作狀語,相當于一個條件狀語從句onceitisbegun,而主句的主語theresearch與
begin是動賓關系,所以答案D是正確的。
2.__time,he'llmakeafirst-classtennisplayer.(2003北京卷)
A.HavinggivenB.TogiveC.GivingD.Given
解析:依據(jù)題意句子的主語he與give是被動關系,而選項中只有過去分詞given表被動,故選D項。
A項只表示完成,不能表示被動。
3.bythebeautyofnature,thegirlfromLondondecidedtospendanothertwodaysonthefarm.
(2004遼寧卷)
A.AttractingB.AttractedC.TobeattractedD.Havingattracted
解析:本句中主句的主語是thegirl,前面的非謂語動詞attract和girl是被動關系,故選B項。D項只表示
完成,不能表示被動。
4.intouseinApril2000,thehotlinewasmeantforresidentsreportingwaterandheatingsupply
breakdowns.(2005上海卷)
A.PutB.PuttingC.HavingputD.Beingput
解析:putsth.intouse”讓...投入使用顯然,put和句子主語thehotline構成被動關系,所以用表
示被動的過去分詞。C項只表示完成,不能表示被動。
5.inthemountainsforaweek,thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice(2005江蘇卷)
A.HavinglostB.LostC.BeinglostD.Losing
解析:過去分詞Lost=Havingbeenlost=Havingbeenmissing表示--種持續(xù)的狀態(tài)。
6.inawhiteuniform,helooksmorelikeacookthanadoctor.(2005湖南卷)
A.DressedB.TodressC.DressingD.Havingdressed
解析:句意:他穿著白制服看上去與其說象大夫到不如說象廚師。本題測試非謂語動詞的用法。Dress
是及物動詞,其
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