廣東省深圳市星火教育2024屆中考歷史五模試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．在英國、美國、法國早期資產階級革命的過程中出現過一些法律性質的文獻，其中標志著資本主義民主政治體制在本國正式確立的是()①英國《權利法案》②美國《獨立宣言》③美國1787年憲法④法國《人權宣言》A．①③ B．②④ C．①④ D．③④2．下圖是根據周棉《近代中國留學生群體的形成、發(fā)展、影響之分析與今后趨勢之展望》統(tǒng)計的中國近代留學生情況簡表，據此分析近代留學活動的積極影響是階段留學方向和群體留學生代表1840年—1894年留美幼童學生群詹天佑福州船政學堂留歐學生群嚴復1895年—1912年留日學生群魯迅、陳獨秀留學歐美學生群孫中山、蔡元培A．引進了西方的先進技術B．改變了中國的社會性質C．推動了中國近代化進程D．實現了富國強兵的目的3．對聯(lián)“恢拓禹功名父子；創(chuàng)開天府古神仙”稱頌的人物A．治理了黃河水患B．編著了《道德經》C．修建了都江堰D．開鑿了大運河4．辛亥革命前著名民主革命家陳天華在他的《猛回頭》中寫道：“這中國，哪一點我還有份；這朝廷，原是一個名存實亡！替洋人，做一個守土長官……”下列《辛丑條約》的條款中，最能體現“替洋人，做一個守土長官”觀點的是（）A．中國賠款白銀4.5億兩B．外國在使館界駐軍C．以海關稅、鹽稅作賠款擔保D．保證嚴禁人民的反帝活動5．有人斷言，歐洲曾是兩次世界大戰(zhàn)發(fā)源地，但從今天形勢看，歐洲再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭的可能性幾乎是不存在了。其依據是A．聯(lián)合國作用的加強 B．兩極格局已經結束C．歐洲聯(lián)盟的建立 D．世界人民厭惡戰(zhàn)爭6．揭開世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕的歷史事件是（）A．九一八事變 B．七七事變 C．德國閃擊波蘭 D．日本偷襲珍珠港7．導致中國社會發(fā)生下表所示變化的戰(zhàn)爭是A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭8．它試圖通過經濟手段達到控制歐洲的目的。隨著它的實施，歐洲經濟很快得到恢復，西歐各國被納入美國爭霸世界的戰(zhàn)略軌道，西歐一體化的進程加快，但是西歐獲得發(fā)展后，對美國的離心傾向反增強。材料中的“它”指的是A．馬歇爾計劃B．世界貿易組織C．歐共體D．北約9．年代尺有助于我們了解事件的先后順序和時代主題。下面是一位同學設計的年代尺，這位同學探究的主題（）A．侵略與反抗 B．新民主主義革命C．近代化的探索 D．新中國的成立和鞏固10．美國總統(tǒng)尼克松回顧自己總統(tǒng)生涯時提到：“五年半中，我們敲開了一扇隔離美中之間25余年的大門，我們必須確保占世界人口四分之一的中國人民是我們的朋友，而非我們的敵人?！睘榇?，他曾（）A．改善中美關系 B．幫助中國重返聯(lián)合國C．推動中美建交 D．導致中美相互敵視11．歐洲國家的殖民掠奪方式多種多樣，無孔不入，最駭人聽聞的罪行除了種族滅絕外還有（）A．黑奴貿易B．海上搶劫C．搶占殖民地D．掠奪財富12．學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金、元時期最顯著的階段特征是（）A．政權分立與民族融合 B．經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展C．統(tǒng)一多民族國家的鞏固 D．繁榮與開放的社會二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．列舉美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭期間的領導人及頒布的法律文件14．統(tǒng)一多民族國家的建立、鞏固和發(fā)展是中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。維護祖國統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。結合所學知識，回答下列問題。我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家是什么？第一個封建皇帝是誰？他為加強統(tǒng)治在思想上的措施是什么？漢武帝是如何在思想上實現大一統(tǒng)的？他在外交上的措施是什么？清朝前期，清政府在新疆和西藏各設置了什么機構來加強管理？清朝前期，為鞏固統(tǒng)一的多民族國家，在抵抗外侮方面進行了哪些斗爭？15．對外交往是一個國家實力的展示。歷史上，中國曾經輝煌，也曾飽經滄桑。當今中國已重回世界，并正在逐步影響著世界。閱讀下列材料，回答問題：材料一西域開通后……沿著這條道路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。——北師大版《歷史》七年級上冊材料二甲午戰(zhàn)爭中，中國被一個剛剛興起的島國打敗，徹底暴露了中國外強中干的腐朽本質，各列強膽子也就壯起來了，準備對中國進行一次更大的瓜分?！櫭髁x主編《中國近代外交史略》材料三——人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ材料四中華人民共和國成立后……徹底結束了近百年的屈辱外交，揭開了對外關系的新篇章……20世紀70年代，隨著世界局勢的變化，中國外交有了重大突破?！私贪嫫胀ǜ咧小稓v史》必修Ⅰ材料五1978年以來，中國經濟發(fā)展似乎可以說經歷了三個階段。第一個階段是對外開放，讓世界進入中國；第二個階段還是對外開放，但中國開始走向世界；第三個階段依然是對外開放，中國已經開始改變世界了。——新加坡《聯(lián)合早報》（2005年4月）材料一中，“這條道路”被后人稱為什么？依據材料概括指出，“這條道路”在中外交流中的主要作用？依據材料二并結合所學知識，指出“剛剛興起的島國”是哪個國家？并說出材料三中的情形是在哪一條約的刺激下出現的？在這一條約中出現的侵略中國的新方式是什么？依據材料四并結合所學知識，指出20世紀70年代我國外交方面有哪些“重大突破”？依據材料五并結合所學知識，舉出中國在對外開放中，“讓世界進入中國”的一項具體措施，并說出表明“中國走向世界”的一個國際或地區(qū)組織？綜合上述材料并結合所學知識，你認為中國怎樣才能在國際上發(fā)揮更大的影響力。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，結合所學知識可知，①英國《權利法案》的頒布標志著英國建立了君主立憲制的政治制度，③美國《1787年憲法》得半步標志著美國建立了聯(lián)邦共和制的政治制度，排除②④。所以答案選A考點：人教版新課標九年級歷史上冊?步入近代?美國的誕生。2、C【解析】

兩次鴉片戰(zhàn)爭后，面對數千年未有之變局，清政府中出現了洋務派，主張學習和引進西方先進的科學技術，掀起了洋務運動，開始選派留學生出國學習。1895--1912魯迅、陳獨秀，孫中山、蔡元培作為留學生代表，回國后，先后掀起辛亥革命和新文化運動；洋務運動、辛亥革命、新文化運動是中國近代化探索的歷程。因此近代留學活動的積極影響是推動了中國近代化進程。選項C符合題意；引進了西方的先進技術，與洋務運動相關；改變了中國的社會性質、實現了富國強兵的目的，不符合史實；選項ABD不符合題意；故選C。3、C【解析】依據題干提示信息“創(chuàng)開天府古神仙”，結合課本所學，蜀郡太守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民。C項符合題意。遠古時代堯舜禹都治理過黃河，A項不合題意；春秋晚期的老子是道家學派的創(chuàng)始人，他編著的《道德經》闡述了事物都有對立面，對立的雙方可以相互轉化。B項不合題意；為了鞏固統(tǒng)治，加強南北交通，隋煬帝開鑿了大運河。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。4、D【解析】

依據題干“這中國，哪一點我還有份;這朝廷，原是一個名存實亡!替洋人，做一個守土長官”的信息，結合所學知識可知，1901年，清政府簽訂了《辛丑條約》，規(guī)定清政府保證嚴禁人民參加任何形式的反帝運動，清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，D項符合題意；ABC三項的內容與題干信息不符合；故選D。5、C【解析】

為核能的開發(fā)提供理論依據的科學家是愛因斯坦，A中牛頓是經典力學，達爾文是進化論，伏爾泰無關，是干擾項。歐洲再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭的可能性幾乎是不存在了。其依據是歐洲聯(lián)盟的建立。故選C。6、A【解析】

根據所學知識可知，1931年9月18日，日本關東軍經過精心策劃，炸毀沈陽北郊柳條湖的一段路軌，制造了柳條湖事件，反誣是中國軍隊破壞，日軍以此為借口，炮擊中國東北軍駐地北大營，攻占沈陽城，這就是“九一八事變”。九一八事變發(fā)生后，蔣介石實行不抵抗政策，中國共產黨堅決抗日。中國人民開始了局部抗戰(zhàn)。揭開世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。7、A【解析】

根據所學知識可知，1840-1842年，英國發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂《南京條約》。政治上，中國的領土主權、關稅自主權遭到破壞；經濟上，中國的自然經濟進一步解體，中國被迫卷入世界資本主義市場，開始淪為半殖民地半封建社會。故A符合題意。BCD使中國的半殖民地化一步步加深，不符合題意，故選A。8、A【解析】

結合所學知識可知，二戰(zhàn)結束后，為了幫助西歐恢復經濟，控制歐洲，遏制蘇聯(lián)，美國對西歐進行經濟援助，因這個計劃是由美國國務卿馬歇爾推行的，故稱為“馬歇爾計劃”，A符合題干材料；BCD項不符合題意，故本題選A。9、B【解析】

依據所學知識分析可知，1919年爆發(fā)的五四運動是新民主主義革命的開端；1949年中華人民共和國成立，標志著新民主主義革命取得基本勝利。所以從1919年到1949年屬于新民主主義革命時期。故選B。點睛：解答本題的關鍵是掌握各個歷史階段的主題和特征。1919年到1949年是中國的新民主主革命時期，根據階段特點得出答案。10、A【解析】

依據所學知識可知，1972年尼克松訪華，中美結束了二十多年的對抗狀態(tài)，中美關系開始走向正常化，所以A項符合題意；B項幫助中國重返聯(lián)合國的主要是第三世界發(fā)展中國家，美國當時企圖保留當局在聯(lián)合國的席位，C項中美建交是從1979年元旦開始，此時是美國總統(tǒng)卡特執(zhí)政時期，與尼克松并沒有直接關系，D項根據題干信息“中國人民是我們的朋友”等，可見尼克松主張改善中美關系而非互相敵視。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。11、A【解析】依據所學可知，歐洲國家的殖民掠奪，除了種族滅絕外，還有罪惡的三角貿易，殖民者從歐洲帶廉價的工業(yè)品，到非洲換取黑人賣到美洲做黑奴換取黃金和白銀，A項符合題意，故此題選A。12、B【解析】

結合所學知識可知，政權分立與民族融合是魏晉南北朝的特征，統(tǒng)一多民族國家的鞏固是明清時期的特征，繁榮與開放的社會是隋唐的特征。因此ACD不符合題意，故答案選B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、獨立戰(zhàn)爭領導人：華盛頓文件：《獨立宣言》南北戰(zhàn)爭領導人：林肯文件：《宅地法》或《解放黑人奴隸宣言》【解析】

根據所學知識可知，美國獨立戰(zhàn)爭的領導人是華盛頓，獨立戰(zhàn)爭期間，1776年7月4日，頒布《獨立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。南北戰(zhàn)爭的領導人是林肯，美國內戰(zhàn)中頒布《解放黑人奴隸宣言》和《宅地法》，《解放黑人奴隸宣言》的頒布，在全國引起巨大反響，極大地調動了全國人民尤其是黑人的革命熱情，從而使北方軍隊愈戰(zhàn)愈強，由原來的防御轉為進攻。14、（1）秦朝秦始皇焚書坑儒（2）罷黜百家、獨尊儒術，推行儒學教育，在長安舉辦太學；派張騫出使西域（3）伊犁將軍、駐藏大臣（4）鄭成功收復，康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn)【解析】試題分析：（1）本題考查秦朝的建立和鞏固相關知識，屬識記層面的要求，難度不大。根據所學知識可知：我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家是秦朝；第一個封建皇帝是秦始皇；秦始皇為加強統(tǒng)治在思想上的措施是焚書坑儒。（2）本題考查漢武帝鞏固統(tǒng)治的措施，屬識記層面的要求，難度不大。根據所學知識可知：漢武帝為實現思想上的大一統(tǒng)罷黜百家、獨尊儒術，推行儒學教育，在長安舉辦太學。漢武帝在外交上的措施是派張騫出使西域。（3）本題考查清政府加強對新疆和西藏管理的措施，屬識記層面的要求，難度不大。解答此題的關鍵是對基礎知識的熟練記憶。根據所學知識可知：清朝前期，清政府在新疆設置了伊犁將軍加強管理，在西藏設置駐藏大臣加強管理。（4）本題考查清朝前期為鞏固統(tǒng)一的多民族國家抵抗外侮而進行的斗爭，屬識記層面的要求，難度不大。解答此題的關鍵是對基礎知識的熟練記憶。根據所學知識可知：清朝前期，為鞏固統(tǒng)一的多民族國家，在抵抗外侮方面進行的斗爭包括鄭成功收復，康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn)?？键c：人教新課標七年級上冊·秦統(tǒng)一六國和中央集權統(tǒng)治的建立·秦統(tǒng)一六國；人教新課標七年級上冊·鞏固統(tǒng)一的措施·加強思想控制；人教新課標七年級上冊·大一統(tǒng)的漢朝·漢武帝的大一統(tǒng)；人教新課標七年級上冊·漢通西域和絲綢之路·張騫出使西域；人教新課標七年級下冊·收復和抗擊沙俄·鄭成功收復和府的設置；人教新課標七年級下冊·收復和抗擊沙俄·雅克薩之戰(zhàn)；新課標七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固·清朝加強對西藏的管轄15、(1)道路：絲綢之路；作用：促進了中外經濟、文化交流。