第一章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)【本章內容】【學法指導】本章內容包括《細胞生活的環(huán)境》和《內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》兩節(jié)內容。其中第1節(jié)可用1課時教學，第2節(jié)可用2課時教學（其中實驗1課時）。第1節(jié)《細胞生活的環(huán)境》包括體細胞生活在細胞外液中、細胞外液的成分、細胞外液的滲透壓和酸堿度、內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介等內容。這些內容，是課程標準所規(guī)定的“說明穩(wěn)態(tài)的生理意義”的基礎。第2節(jié)《內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》是本章的重點內容，包括內環(huán)境的動態(tài)變化、對穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的認識、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義等內容?！皢栴}探討”引導學生分析化驗單上為什么每種成分都有一個變化范圍，從而初步認識內環(huán)境的各種成分是動態(tài)變化的。因為體溫便于測量，所以教材以體溫日變化規(guī)律的調查活動著手，進入對內環(huán)境動態(tài)變化的探討。本節(jié)安排的實驗“生物體維持pH穩(wěn)定的機制”，只與內環(huán)境的組成成分有關，并不涉及機體各器官系統(tǒng)的協調配合，因此，其內在邏輯關系上應是緊接著內環(huán)境穩(wěn)態(tài)概念出現，但教材編排時為便于閱讀，將它放在正文最后，教師在教學過程中可以靈活掌握。從個體層次看，本章內容與第2章的內容聯系緊密。本章內容是理解第2章所闡述的通過神經、體液和免疫調節(jié)來維持穩(wěn)態(tài)的基礎。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)究竟是如何維持的，本章僅僅作簡要交代，有關內容將在第2章作深入探討。本章內容又不僅與第2章有聯系：穩(wěn)態(tài)是包括種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)等各層次生命系統(tǒng)的共同特征，因此，本章是學習本書其他章節(jié)的基礎，并在一定程度上起著統(tǒng)領全書的作用。

第一節(jié)細胞生活的環(huán)境【學習目標】1.說出內環(huán)境的組成和理化性質。2.說明內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。3.嘗試建構人體細胞與外界環(huán)境的物質交換模型?！咀灾鲗W習】課前預習，教材導讀一、體內細胞生活在細胞外液中1.體液（1）概念：人體內含有的大量的液體。（2）組成：（存在于細胞內，約占2/3）體液————————————（存在于細胞外，約占1/3）——————等2.內環(huán)境（1）概念：由構成的液體環(huán)境。包括：、、。（2）體內細胞與內環(huán)境各種成分示意圖：二、細胞外液的成分和本質1．血漿的成分2．組織液、淋巴、血漿成分的異同點：成分和含量相近，最主要的差別在于血漿中含有較多的。3．細胞外液的本質：是一種，類似于海水。這在一定程度上反映了生命起源于海洋。三、細胞外液的理化性質細胞外液的理化性質主要表現在、和三個方面。1.滲透壓（1）定義：溶液中溶質微粒對的吸引力。（2）溶液滲透壓的大小取決于：溶質微粒越多，即溶液濃度越，對水的吸引力越，溶液滲透壓越。（3）血漿滲透壓大小主要與、的含量有關。細胞外液滲透壓的主要來源于和。2.酸堿度：（1）正常人的血漿接近中性，PH為。（2）血漿的PH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有、等離子有關。3.體溫：人體細胞外液的溫度一般維持在左右。四、內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介1.細胞可以直接與進行物質交換：不斷獲取進行生命活動所需要的物質，同時又不斷排出。2.內環(huán)境與外界環(huán)境的物質交換過程，需要體內各個、的參與。同時，細胞和內環(huán)境之間也是相互影響、相互作用的。問題呈現1.內環(huán)境的概念適合于單細胞生物嗎，為什么？2.何為體液？體液與血液是否是一個概念？血漿和血液呢？3.你知道生理鹽水的濃度是多少嗎？為什么醫(yī)院里給病人輸液時必須使用生理鹽水？4.結合所學知識想想為什么發(fā)燒時會出現食欲不振、四肢無力等癥狀？疑難問題

【課堂學習】課堂探究探究點一：內環(huán)境的組成及相互關系1.體液各成分間的關系（用箭頭連接）血漿 組織液細胞內液淋巴2.各種細胞所生活的內環(huán)境:細胞名稱所處內環(huán)境血細胞體內絕大多數細胞淋巴管內的淋巴細胞和吞噬細胞毛細血管壁細胞3.內環(huán)境的“內”的含義是什么？汗液、尿液、淚液、消化液屬于內環(huán)境的液體嗎？探究點二：內環(huán)境的成分判斷下列物質是否是內環(huán)境的成分，并說明理由。（1）血紅蛋白，判斷：，理由：（2）ATP合成酶，判斷：，理由：（3）胃蛋白酶，判斷：，理由：探究點三：內環(huán)境的理化性質劇烈活動后，大量乳酸進入血液，血漿pH值會（大于、小于、維持）7.35—7.45。為什么？探究點四：內環(huán)境———體內細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介結合初中學過的人體消化、呼吸、循環(huán)、排泄等知識，思考內環(huán)境與外界環(huán)境之間是如何進行物質交換的？小組討論完成P5[思考與討論]課堂筆記隨堂練習1.下圖表示內環(huán)境成分間的關系，正確的是（）2.在下列物質中不屬于人體內環(huán)境組成成分的是（）A.血紅蛋白B.葡萄糖C．二氧化碳和氧D．氨基酸 3.一個人出現組織水腫，其原因可能是（）A.血漿中尿素過多

B.皮下脂肪組織積存過多C.血糖含量過少D.血漿蛋白含量過少4.人體內的細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換必須通過（）A.組織液B.內環(huán)境C.血漿D.淋巴5.下圖是體內細胞與內環(huán)境的關系示意圖。請回答：（1）正確填出所示結構或內部液體的名稱：①為，其內液體稱為細胞內液；②若表示毛細血管，其內液體稱為；③若表示人體細胞的組織間隙，其內液體稱為；④若表示毛細淋巴管，其內液體稱為。（2）細胞生活的液體環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定，細胞才能進行正常的生命活動，其中細胞外液的理化性質不斷處于動態(tài)平衡之中，其理化性質的三個主要方面包括___________、___