三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.我們總有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是，這些缺點(diǎn)都不足以完全（

）自己。A.承認(rèn)B.否定C.肯定D.夸獎2.小蘭不小心把同學(xué)的文具盒摔壞了，他應(yīng)該（

）。A.向同學(xué)說明不是故意行為B.不僅向同學(xué)說明不是故意行為，還要誠懇道歉C.裝作不知道，還給同學(xué)D.讓同學(xué)替換給她3.下列做法正確的是（

）。A.亮亮弄壞了同桌的鋼筆，不愿意承認(rèn)B.小明發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題被老師判對了，他告訴了老師C.李波惡作劇，告訴小紅家里來客人了4.同學(xué)相伴時(shí)我們不可以（

）。A.一起學(xué)習(xí)B.開展豐富多彩的活動C.打仗尖叫5.班里排練節(jié)目的時(shí)候我老出錯(cuò)，這時(shí)候我（

）。A.趕快退出來，怕給班級丟臉B.利用空余時(shí)間多練習(xí)C.一出錯(cuò)就氣得大哭D(zhuǎn).覺得無所謂，沒什么大不了的6.要想交到更多的朋友，正確的做法是（

）。A.只跟和自己愛好一致的人交朋友B.多了解各種不同性格的同學(xué)C.不接觸與自己性格不同的人7.她們是雙胞胎姐妹，（

）。A.性格特長等完全一樣B.性格特長等不一樣C.有很多相似點(diǎn)，可有各有不同D.完全不同8.不同的樂器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的（

）。A.科學(xué)B.美術(shù)C.音樂D.語文9.誰的想法是正確的（

）。A.小麗是急性子，小紅是慢性子，但是小麗認(rèn)為她倆也會相處的很好B.小明會上網(wǎng)，李雨不懂電腦，所以小明覺得他倆沒有共同語言C.胡曉東認(rèn)為不能和“不同”的同學(xué)打交道10.誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本，下列（

）不屬于誠實(shí)。A.小明不小心把同學(xué)的本子弄濕了，他主動向?qū)Ψ降懒饲窧.老師表揚(yáng)鄧斌板報(bào)畫的好，鄧斌說這是陳明明畫的，我只是涂了顏色C.張敏忘記完成老師布置的作業(yè)課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱作業(yè)已完成忘帶了D.明山賓把自己的牛害過病的事告訴了買主，買主聽后要求明山賓退錢。明山賓沒有與買主爭執(zhí)，退還了錢二.(共10題，共30分)1.我們年齡差不多，在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級學(xué)習(xí)，又有很多共同的興趣愛好，能夠聊到一起，玩兒到一塊兒，但我們每個(gè)人又是（

）的。2.用（

）的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。3.想要交到更多的朋友，就要用（

）的眼光看待他人，（

）他人與自己的不同。4.我們身邊的（

）都是不同的，學(xué)會和“不同”的人（

）是我們必須具備的本領(lǐng)。5.韓非子說，（

）不如拙誠。6.我們有時(shí)會說（

），是因?yàn)榭謶?、膽怯或者虛榮。7.用（

）的眼光看待他人，接納他人與自己的（

），我們將會交到更多的朋友。8.尺有所短，（

）。學(xué)會揚(yáng)長避短，你會更加（

）。9.每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的（

），正確認(rèn)識自己，我們會更加快樂地成長。10.我可以從（

）中、（

）中找到自己的特點(diǎn)。三.(共10題，共20分)1.運(yùn)動會上我們班團(tuán)結(jié)協(xié)作班級取得了好成績。（

）2.小強(qiáng)對小華說：“瞧你走路真費(fèi)勁兒，我看著就難受，我去幫你買飯吧?！保?/p>

）3.父母老師和同學(xué)對你的看法肯定是一致的。（

）4.胡曉東就喜歡和女生一起玩，我才不理他呢。（

）5.小軍和小強(qiáng)放學(xué)后在變壓器周圍玩水槍。（

）6.一個(gè)同學(xué)不小心把教室里的玻璃打碎了，他是個(gè)品德很差的人。（

）7.小麗總是把考試成績?nèi)鐚?shí)地告訴家長。（

）8.我們在同一個(gè)班級學(xué)習(xí)生活，我們都是一樣的。（

）9.犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵要勇于改正。（

）10.學(xué)習(xí)好、愛勞動的學(xué)生是十全十美的。（

）四.(共6題，共42分)1.王剛個(gè)子矮，夠不到書櫥上方的圖書，于是李明跑過去說：“嘿黑，就你這小矮個(gè)兒，當(dāng)然拿不到書了，還是我來給你拿吧?！蹦阏J(rèn)為李明的說法對嗎？為什么？（不少于2條）2.你能找到哪些由于“不同”給生活帶來精彩的例子？1、（

）2、（

）3、（

）4、（

）5、（

）3.說謊的原因有哪些？你說謊時(shí)心情怎樣？4.測驗(yàn)時(shí)一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該怎樣去做？5.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我們可以通過哪些途徑了解自己呢？6.你是怎樣和“不同”的同學(xué)交往的？五.(共2題，共22分)1.分析下面幾種情況，說說你該怎么做？心存虛榮心都有可能使人說謊話。一個(gè)謊話需要用很多謊言來解釋和掩蓋，最后都會露餡，自己的人品也會受到損害。所以，在生活中我們要怎么做？2.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。你認(rèn)為不同的同學(xué)可以一起做什么？請?jiān)谡_的做法前面（

）里打上“√”。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大負(fù)責(zé)拎水，力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地，我倆配合的可好了。（

）胡小東就喜歡和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)，我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后，我學(xué)會了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。（

）我是個(gè)急性子，陳燕是個(gè)慢性子，做什么都慢吞吞的，活動時(shí)我最討厭和他分在同一小組。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn)，我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球，我們都很喜歡看科幻故事，這就不會因?yàn)橥媲虻氖掳l(fā)生爭執(zhí)了。參考答案一.1.B2.B3.B4.C5.B6.B7.C8.C9.A10.C二.1.各不相同2.理解3.理解；接納4.每個(gè)人；相處5.巧詐6.謊話7.理解；不同8.寸有所長；自信

9.個(gè)體10.鏡子；他人看法三.1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.1.李明的說法是錯(cuò)誤的，李明幫助人的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是我們幫助別人的時(shí)候要學(xué)會尊重別人；李明這樣做不僅不會讓王剛感激他，反而會引發(fā)矛盾，甚至引起沖突。2.不同的樂器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的音樂?；▓@里的花朵五顏六色、千姿百態(tài)。田野里各種各樣的莊稼精彩紛呈。果園里的各種水果，散發(fā)著不一樣的果香。不同國家、不同膚色、不同服飾、不同語言的運(yùn)動員歡聚一堂，不僅為我們獻(xiàn)出一場體育盛宴，更傳播了和平與友誼。3.因?yàn)榭謶?、膽怯或者虛榮好勝。說謊是心里非常緊張不安，害怕被拆穿，而無地自容。4.我不會去看同桌的答案，要誠實(shí)，要考出自己的真實(shí)成績。5.略6.①和“不同”的同學(xué)分工合作。②和“不同”的同學(xué)相互學(xué)習(xí)。③尋找共同點(diǎn)。五.1.有時(shí)我們會不由自主地說謊，也會因?yàn)榭謶?、膽怯或虛榮好勝而說謊，但是我們要記?。赫\實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。所以我們的成長需要誠實(shí)的品質(zhì)來陪伴，我們應(yīng)該成為一個(gè)誠實(shí)守信的人。2.（√）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大負(fù)責(zé)拎