人文與醫(yī)學(xué)-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題：醫(yī)學(xué)與醫(yī)生應(yīng)關(guān)切選項：A:病情B:病人C:病灶D:病程答案:【病人】2、問題：人文與醫(yī)學(xué)應(yīng)體現(xiàn)在選項：A:導(dǎo)論部分B:全教學(xué)過程C:臨床醫(yī)學(xué)課程D:最終總結(jié)答案:【全教學(xué)過程】3、問題：人的生命與動植物的生命不同在于選項：A:人的生命有限B:人的求生欲強C:適者生存D:人有精神活動答案:【人有精神活動】4、問題：顧玉東是著名的哪個學(xué)科專家選項：A:手外科B:普外科C:神經(jīng)外科D:血管外科答案:【手外科】5、問題：測量人的骨盆大小可以防止選項：A:胎兒畸形B:難產(chǎn)C:性病D:腎臟病答案:【難產(chǎn)】6、問題：醫(yī)學(xué)與下列哪些因素相關(guān)選項：A:體制B:醫(yī)生的醫(yī)德C:宣傳D:醫(yī)生的醫(yī)術(shù)答案:【體制;醫(yī)生的醫(yī)德;宣傳;醫(yī)生的醫(yī)術(shù)】7、問題：誰寫了“在醫(yī)院，或者在去醫(yī)院的路上”這篇文章選項：A:北京大學(xué)的王一方教授B:復(fù)旦大學(xué)的俞吾金教授C:上海醫(yī)學(xué)院的聞玉梅院士D:朱自清答案:【北京大學(xué)的王一方教授】8、問題：在《醫(yī)生的哲學(xué)理念與人文修養(yǎng)》專題講座里，北京協(xié)和醫(yī)院的郎景和教授提出選項：A:醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)與人文科學(xué)相結(jié)合的綜合學(xué)科B:醫(yī)學(xué)是社會科學(xué)與自然科學(xué)相結(jié)合的綜合學(xué)科C:醫(yī)學(xué)是人文科學(xué)與社會科學(xué)相結(jié)合的綜合學(xué)科D:醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)、人文科學(xué)和社會科學(xué)三結(jié)合的一個綜合的學(xué)科答案:【醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)、人文科學(xué)和社會科學(xué)三結(jié)合的一個綜合的學(xué)科】9、問題：被大家公認為“醫(yī)學(xué)之父”的是選項：A:希波克拉底B:孫思邈C:李時珍D:達爾文答案:【希波克拉底】10、問題：開創(chuàng)全世界護理事業(yè)、現(xiàn)代護理教育的奠基人是選項：A:南丁格爾B:華佗C:居里夫人D:林巧稚答案:【南丁格爾】第二章單元測試1、問題：人類十月懷胎的“個體發(fā)育”過程，要重演祖先億萬年的“系統(tǒng)發(fā)生”或者“種系發(fā)生”的過程。選項：A:錯B:對答案:【對】2、問題：生物在進化過程中，通過遺傳、變異和自然選擇，由低級到高級，從簡單到復(fù)雜，種類也由少到多。選項：A:對B:錯答案:【對】3、問題：人類右側(cè)大腦半球與語言、意識、數(shù)學(xué)分析等關(guān)系更加密切；而左側(cè)大腦半球則主要與音樂、圖形、時空概念等非語言信息有關(guān)。選項：A:錯B:對答案:【錯】4“、問題：人類各種遺傳、變異、畸形、返祖現(xiàn)象和各種各樣的先天性疾病，應(yīng)該都可以從人類的“個體發(fā)育”和系統(tǒng)發(fā)生”中找到原因，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。選項：A:錯B:對答案:【對】5、問題：因為發(fā)現(xiàn)了人類能夠從周圍環(huán)境中獲得必需的基因（生物學(xué)上稱之“基因水平轉(zhuǎn)移”），所以我們可以徹底否定達爾文的進化論選項：A:錯B:對答案:【錯】6、問題：人體在發(fā)育-成長-老化的過程中，一邊在進化，一邊也在退化，退化的過程和進化的過程是伴隨的選項：A:錯B:對答案:【對】7、問題：復(fù)旦大學(xué)俞吾金教授明確表示，“達爾文進化論”應(yīng)該理解為“達爾文演化論”選項：A:對B:錯答案:【對】8、問題：《物種起源》一書的作者是選項：A:赫胥黎B:達爾文C:海明威答案:【達爾文】9、問題：人的大腦皮層表面有許多皺褶，深深凹陷的稱為什么？選項：A:溝B:凹C:回D:壑答案:【溝】10、問題：現(xiàn)在，危害人類健康的最主要疾病，已經(jīng)轉(zhuǎn)向了什么？選項：A:傳染病B:慢性病C:營養(yǎng)不良D:生活方式病答案:【慢性病;生活方式病】第三章單元測試1、問題：精準醫(yī)學(xué)計劃（PrecisionMedicineInitiative）是誰提出的？選項：A:林肯B:奧巴馬C:克林頓D:華盛頓答案:【奧巴馬】2、問題：免疫耐受會使人體一些不正常的免疫反應(yīng)被抑制。選項：A:否B:是答案:【是】3、問題：如何主動與被動的調(diào)節(jié)外因：選項：A:接種疫苗B:注意人體平衡C:改進環(huán)境答案:【接種疫苗;注意人體平衡;改進環(huán)境】4、問題：關(guān)于牛痘與天花病疫苗間的因果關(guān)系問題論文是哪位科學(xué)家于1798年發(fā)表的。選項：A:拉爾夫-斯坦曼B:布魯斯-比特勒C:朱爾斯-霍夫曼D:愛德華-詹納答案:【愛德華-詹納】5、問題：消滅天花的條件選項：A:十分有效的預(yù)防性疫苗B:沒有動物宿主或中間宿主，僅為人間傳播C:全部為顯性感染D:疾病嚴重，能接受疫苗接種答案:【十分有效的預(yù)防性疫苗;沒有動物宿主或中間宿主，僅為人間傳播;全部為顯性感染;疾病嚴重，能接受疫苗接種】6、問題：（）是決定健康與疾病的重要內(nèi)因選項：A:環(huán)境B:基因C:學(xué)習(xí)D:不良習(xí)慣答案:【基因】7、問題：人類與大猩猩的基因大概差選項：A:1.23%B:5%C:15%D:12.3%答案:【1.23%】8、問題：14世紀在歐洲爆發(fā)的、導(dǎo)致約一半歐洲人死亡的一種傳染病是選項：A:流感B:鼠疫C:結(jié)核D:天花答案:【鼠疫】9、問題：因為一項錯誤的研究，認為麻疹疫苗與孤僻癥相關(guān)，而停止麻疹疫苗接種，導(dǎo)致麻疹爆發(fā)，這個事件發(fā)生在哪個國家選項：A:美國B:法國C:日本D:英國答案:【英國】10、問題：鼠疫使一部分歐洲人的基因發(fā)生了突變，這部分歐洲人不會感染哪種病選項：A:艾滋病B:丙型肝炎C:天花D:麻疹答案:【艾滋病】第四章單元測試1、問題：健康是由什么組成的：選項：A:心理B:遺傳C:社交能力D:身體答案:【心理;社交能力;身體】2、問題：決定個體和人群健康狀態(tài)的因素有哪些：選項：A:個體因素B:社會環(huán)境C:物質(zhì)環(huán)境D:衛(wèi)生因素答案:【個體因素;社會環(huán)境;物質(zhì)環(huán)境;衛(wèi)生因素】3、問題：健康生態(tài)學(xué)模型的核心層是選項：A:個體的行為B:個體特質(zhì)C:工作條件D:生活條件答案:【個體特質(zhì)】4、問題：在規(guī)劃健康促進項目時，必須考慮目標人群的以下背景：，選項：A:內(nèi)在特征（知識、態(tài)度、信仰和文化價值觀）B:以及結(jié)構(gòu)性不平等（種族主義、貧窮）C:社會文化結(jié)構(gòu)因素（環(huán)境支持、同齡人的影響和家庭的作用）答案:【內(nèi)在特征（知識、態(tài)度、信仰和文化價值觀）;以及結(jié)構(gòu)性不平等（種族主義、貧窮）;社會文化結(jié)構(gòu)因素（環(huán)境支持、同齡人的影響和家庭的作用）】5、問題：健康和疾病并不是一個純粹的生物學(xué)的過程，更多是在我們?nèi)粘Ｉ罾锩娴奈幕⑾⑾嚓P(guān)的選項：A:是B:否答案:【是】6、問題：組成健康的三個維度中，哪一個最重要選項：A:一樣重要B:身體C:社交能力D:心理答案:【身體】7、問題：決定或影響一個人或一個群體健康的因素既有人體本身的內(nèi)在因素，也有人體以外的環(huán)境因素選項：A:錯B:對答案:【對】8、問題：馬斯洛需求層次理論的最高層需求是什么選項：A:自我實現(xiàn)B:安全需求C:自尊需求D:生理需求答案:【自我實現(xiàn)】9、問題：所謂的“亞健康”狀態(tài)，實際上是選項：A:慢性疲勞綜合征B:一種晚期腫瘤C:根本沒有病D:一種早期腫瘤答案:【慢性疲勞綜合征】10、問題：不同的文化背景對人們的健康觀、價值觀、態(tài)度和行為方式?jīng)]有什么影響選項：A:錯B:對答案:【錯】第五章單元測試1、問題：現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是()?選項：A:生物心理社會醫(yī)學(xué)模式B:生物醫(yī)學(xué)模式C:自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式D:實驗醫(yī)學(xué)模式答案:【生物心理社會醫(yī)學(xué)模式】2、問題：意大利醫(yī)生莫干尼創(chuàng)立了（），強化了醫(yī)學(xué)中的生物學(xué)觀點。選項：A:微生物學(xué)B:細胞病理學(xué)C:器官病理學(xué)D:組織病理學(xué)答案:【器官病理學(xué)】3、問題：以下哪些著作反映了近代醫(yī)學(xué)模式的基本思想。選項：A:《人是機器》B:《細胞病理學(xué)》C:《論動物的運動》D:《動物就是機器》答案:【《人是機器》;《《論動物的運動》;動物就是機器》】4、問題：美國醫(yī)學(xué)家恩格爾提出的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式中，哪個不是影響人的健康和疾病的重要因素。選項：A:心理B:社會C:倫理D:生物答案:【倫理】5、問題：近代醫(yī)學(xué)模式也可以稱之為什么？選項：A:物理醫(yī)學(xué)模式B:化學(xué)醫(yī)學(xué)模式C:實驗醫(yī)學(xué)模式D:生物醫(yī)學(xué)模式答案:【實驗醫(yī)學(xué)模式;生物醫(yī)學(xué)模式】6、問題：“醫(yī)學(xué)模式”這個詞是從英文“medicalmodel”翻譯過來的選項：A:對B:錯答案:【對】7、問題：醫(yī)學(xué)模式與醫(yī)學(xué)發(fā)展緊密相連。醫(yī)學(xué)發(fā)展的歷史大概經(jīng)歷了原始醫(yī)學(xué)、古代醫(yī)學(xué)、近代醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的不同發(fā)展階段，與古代醫(yī)學(xué)相應(yīng)的醫(yī)學(xué)模式是選項：A:生物-心理-社會模式B:生物醫(yī)學(xué)模式（實驗?zāi)Ｊ剑〤:神靈主義醫(yī)學(xué)模式（巫醫(yī)模式)D:自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式（經(jīng)驗?zāi)Ｊ剑┐鸢?【自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式（經(jīng)驗?zāi)Ｊ剑?、問題：《人體的結(jié)構(gòu)》一書作者是誰選項：A:哈維B:博雷利C:達·芬奇D:維薩里答案:【維薩里】9、問題：細胞病理學(xué)是哪位醫(yī)生創(chuàng)立的選項：A:意大利醫(yī)生莫干尼B:法國醫(yī)生拉美特利C:德國醫(yī)生魏爾嘯D:法國醫(yī)生畢夏答案:【德國醫(yī)生魏爾嘯】10、問題：現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物，隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)應(yīng)運而生，已經(jīng)很先進了，也沒有必要再發(fā)展了選項：A:對B:錯答案:【錯】第六章單元測試1、問題：符合干細胞定義的選項是選項：A:維持組織器官的穩(wěn)定B:成克隆狀生長C:能向下游分化為一種以上的細胞D:自我繁殖更新答案:【能向下游分化為一種以上的細胞;自我繁殖更新】2、問題：目前我國科技部和衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布的《人胚胎干細胞研究的倫理指導(dǎo)原則》中規(guī)定胚胎干細胞研究不能超過胚胎發(fā)育的第幾天？選項：A:12B:13C:15D:14答案:【14】3、問題：目前科學(xué)家把干細胞主要分為哪兩大類別？選項：A:單能干細胞B:全能干細胞C:成體干細胞D:多能干細胞答案:【成體干細胞;多能干細胞】4、問題：治療性克隆就是從取自健康人的體細胞培養(yǎng)出來的胚胎獲得干細胞，而使干細胞定向發(fā)育，培育出細胞、組織和器官來用于治療疾病。選項：A:錯B:對答案:【錯】5、問題：克隆羊多利活了幾年選項：B:6C:15D:10答案:【6】6、問題：克隆人涉及哪些倫理問題選項：A:克隆人將擾亂社會家庭的正常倫理定位B:克隆人違反生物進化的自然發(fā)生規(guī)律C:克隆人研究還存在很大風(fēng)險答案:【克隆人將擾亂社會家庭的正常倫理定位;克隆人違反生物進化的自然發(fā)生規(guī)律;克隆人研究還存在很大風(fēng)險】7、問題：第一個試管嬰兒LouiseBrown是哪一年在英國誕生的選項：A:2010年B:2000年C:1976年D:1978年答案:【1978年】8、問題：人類胚胎的道德地位，大致有哪三種觀點選項：A:溫和派的觀點認為胚胎是潛在的人B:激進派的觀點認為胚胎應(yīng)該加速成為人C:極端保守主義的觀點認為胚胎是人D:極端自由主義的觀點認為胚胎不是人答案:【溫和派的觀點認為胚胎是潛在的人;極端保守主義的觀點認為胚胎是人;極端自由主義的觀點認為胚胎不是人】9、問題：與胚胎干細胞研究相關(guān)的兩個倫理問題是治療性克隆和生殖性克隆。治療性克隆的主要目的是克隆一個人；生殖性克隆主要用來治療疾病選項：A:對B:錯答案:【錯】10、問題：目前，生殖性克隆得不到倫理辯護，世界各國及相關(guān)國際組織的聲明、倫理準則，都明確表示反對生殖性克隆選項：A:對B:錯答案:【對】第七章單元測試1、問題：哪位哲學(xué)家認為，人生有三階段，年輕人強調(diào)審美，中年人相信倫理，老年人相信宗教。選項：A:弗洛伊德B:克爾凱郭爾C:達爾文D:康德答案:【克爾凱郭爾】2、問題：中國人的審美，常與_______有關(guān)；選項：A:味覺B:形態(tài)C:色彩D:環(huán)境答案:【味覺】3、問題：不屬于展示人體美畫作的是：?選項：A:《烏爾賓諾的維納斯》B:《米洛斯的維納斯》C:《擲鐵餅者》D:《自由引導(dǎo)人民》答案:【《米洛斯的維納斯》;《自由引導(dǎo)人民》】4、問題：不符合俞吾金老師審美的是選項：A:樂山大佛B(yǎng):微雕C:假山D:《被縛的奴隸》答案:【樂山大佛;微雕;假山】5、問題：醫(yī)學(xué)美學(xué)作為一門新興的應(yīng)用美學(xué)，是由中國學(xué)者于本世紀____提出的；選項：A:60年代B:70年代C:90年代D:80年代答案:【80年代】6、問題：康德美學(xué)，就是追求一種選項：A:心靈美B:嗅覺美C:味覺美D:形式美答案:【形式美】7、問題：尼采認為，沒有什么是美的，只有人是美的，在這一簡單的真理上建立了全部美學(xué)，它是美學(xué)的第一真理選項：A:對B:錯答案:【對】8、問題：哪一位畫家畫過關(guān)于圣母的大量的畫像，把圣母畫成一個普通的婦女，一個體格健壯、非常美的婦女選項：A:緹香B:拉斐爾C:達芬奇D:魯本斯答案:【達芬奇】9、問題：《論雷峰塔的倒掉》和《再論雷峰塔的倒掉》是哪位作家寫的選項：A:龔自珍B:冰心C:魯迅D:茅盾答案:【魯迅】10、問題：俞吾金教授認為，能夠激起最為強烈美感的是追求自由，以下哪些作品表現(xiàn)追求自由之美？選項：A:米開朗琪羅雕塑的奴隸的眼光B:法國畫家德拉克洛瓦的《自由引導(dǎo)人民》里的貞德之美C:德國詩人席勒在《美育書簡》里說的哪句名言答案:【米開朗琪羅雕塑的奴隸的眼光;法國畫家德拉克洛瓦的《自由引導(dǎo)人民》里的貞德之美;德國詩人席勒在《美育書簡》里說的哪句名言】第八章單元測試1、問題：青蒿素的發(fā)現(xiàn)過程證明：選項：A:走中西醫(yī)結(jié)合的道路B:讓傳統(tǒng)醫(yī)藥中蘊藏的寶藏為人類服務(wù)C:應(yīng)通過現(xiàn)代科研手段努力發(fā)掘D:我國傳統(tǒng)醫(yī)藥確有很多好的東西答案:【走中西醫(yī)結(jié)合的道路;讓傳統(tǒng)醫(yī)藥中蘊藏的寶藏為人類服務(wù);應(yīng)通過現(xiàn)代科研手段努力發(fā)掘;我國傳統(tǒng)醫(yī)藥確有很多好的東西】2、問題：中國入選世界記憶名錄的有選項：A:本草綱目B:南京大屠殺檔案C:黃帝內(nèi)經(jīng)D:清代科舉大金榜答案:【本草綱目;南京大屠殺檔案;黃帝內(nèi)經(jīng);清代科舉大金榜】3、問題：哪些科學(xué)家在我國治療急性早幼粒細胞白血?。ˋPL屬M3型）中作出重大貢獻選項：A:吳咸中B:陳竺、陳賽娟夫婦C:王振義D:張亭棟答案:【陳竺、陳賽娟夫婦;王振義;張亭棟】4、問題：中醫(yī)“坐堂”的故事源于選項：A:孫思邈B:李時珍C:張仲景D:葉天士答案:【張仲景】5“、問題：顏福慶先生早在1935年說，越早建立符合自己國情的醫(yī)學(xué)院，就能越快清除現(xiàn)在中國把現(xiàn)代醫(yī)學(xué)叫西醫(yī)”的恥辱，其原意是選項：A:現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中國化和大眾化要靠中國人來實現(xiàn)B:西醫(yī)不是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)C:中國發(fā)展現(xiàn)代醫(yī)學(xué)是恥辱D:中醫(yī)要西醫(yī)化答案:【現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中國化和大眾化要靠中國人來實現(xiàn)】6、問題：抗瘧藥“青蒿素”正式誕生于哪一年選項：A:1980年B:1990年C:1986年D:1999年答案:【1986年】7、問題：中國古代哪一位著名醫(yī)學(xué)家被后人稱為“藥王”選項：A:張仲景B:孫思邈C:李時珍D:董奉答案:【孫思邈】8、問題：獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的屠呦呦先生是選項：A:內(nèi)科醫(yī)生B:生理學(xué)家C:外科醫(yī)生D:藥學(xué)家答案:【藥學(xué)家】9、問題：為何認定屠呦呦先生為發(fā)現(xiàn)青蒿素的首要代表選項：A:屠呦呦是第一個開展人體試驗，和她的團隊人員一起在自己身體上以身試藥B:屠呦呦是第一個提出采用低溫提取的分離方法，最后從乙醚提取物中找到了對瘧原蟲有100%抑制率的青蒿素，并且確定了化學(xué)結(jié)構(gòu)C:屠呦呦是第一個提出將青蒿類藥物作為抗瘧藥的備選對象答案:【屠呦呦是第一個開展人體試驗，和她的團隊人員一起在自己身體上以身試藥;屠呦呦是第一個提出采用低溫提取的分離方法，最后從乙醚提取物中找到了對瘧原蟲有100%抑制率的青蒿素，并且確定了化學(xué)結(jié)構(gòu);屠呦呦是第一個提出將青蒿類藥物作為抗瘧藥的備選對象】10、問題：“杏林春暖”講的是哪一位古代名醫(yī)的故事選項：A:李時珍B:孫思邈C:董奉D:張仲景答案:【董奉】第九章單元測試1、問題：一項診斷腫瘤特異度很高的試驗（試驗陰性時，基本上可以排除腫瘤），用于健康人體檢篩查時，也會出現(xiàn)選項：A:大量的假陽性人群B:少量的假陽性人群C:少量的假陰性患者D:大量的假陰性患者答案:【大量的假陽性人群】2、問題：現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是選項：A:生物醫(yī)學(xué)模式B:心理醫(yī)學(xué)模式C:社會醫(yī)學(xué)模式D:生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式答案:【生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式】3、問題：醫(yī)患之間不應(yīng)該選項：A:換位思考B:不互相猜疑提防C:不互相信任D:結(jié)成同盟成為朋友答案:【不互相信任】4、問題：儀器設(shè)備越是高級，其檢查結(jié)果越是正確選項：A:錯B:對答案:【錯】5、問題：儀器設(shè)備越來越先進，化驗結(jié)果的信息量越來越大。如果化驗報告單的結(jié)果是不正常的，那這個人一定有病。選項：A:對B:錯答案:【錯】6、問題：人機對話能夠代替看病選項：A:錯B:對答案:【錯】7、問題：疾病診斷的辯證法要求我們辯證地看待選項：A:病人的整體與局部癥狀B:病史詢問的全面與重點C:化驗結(jié)果的正常與異常答案:【病人的整體與局部癥狀;病史詢問的全面與重點;化驗結(jié)果的正常與異?！?、問題：疾病治療的辯證法要求我們辯證地看待選項：A:家屬的情況B:經(jīng)濟條件C:病人治療的意愿D:病人的病情本身E:治療結(jié)果的利弊概率F:治療方案的整體和局部答案:【家屬的情況;經(jīng)濟條件;病人治療的意愿;病人的病情本身;治療結(jié)果的利弊概率;治療方案的整體和局部】9、問題：目前，每一種疾病都有科學(xué)的臨床指南，在網(wǎng)絡(luò)時代，指南是很容易獲得的。所以，病人可以自行學(xué)習(xí)，自行治病。選項：A:對B:錯答案:【錯】10、問題：既然是同一種病，所以就應(yīng)該用同一種方法來治療。選項：A:錯B:對答案:【錯】11、問題：因為醫(yī)學(xué)涉及面廣，學(xué)科多，知識多，又在不斷地發(fā)展，需要活到老學(xué)到老，因此，醫(yī)生需要高智商。相比之下，情商就不那么重要了。選項：A:對B:錯答案:【錯】第十章單元測試1、問題：醫(yī)患溝通的目的在于：選項：A:了解患者的詳細病史B:了解患者的社會狀態(tài)、家庭情況、經(jīng)濟情況等C:與患者及其家屬討論，理解疾病過程中可能出現(xiàn)的危險和機會，形成診療計劃D:減少醫(yī)患雙方的疑問答案:【了解患者的詳細病史;了解患者的社會狀態(tài)、家庭情況、經(jīng)濟情況等;與患者及其家屬討論，理解疾病過程中可能出現(xiàn)的危險和機會，形成診療計劃;減少醫(yī)患雙方的疑問】2、問題：患者的權(quán)利不包括：選項：A:隱私權(quán)B:醫(yī)療權(quán)C:知情同意權(quán)D:特殊回避權(quán)答案:【特殊回避權(quán)】3、問題：顧玉東院士對自己提出的行醫(yī)做人準則是：選項：A:對事業(yè)要有進取心B:對同志要有團結(jié)心C:對病人要有同情心D:對工作要有責任心答案:【對事業(yè)要有進取心;對同志要有團結(jié)心;對病人要有同情心;對工作要有責任心】4、問題：醫(yī)患關(guān)系是指以醫(yī)生為中心的群體和以患者為中心的群體之間為維護和促進健康而建立起來的一種人際關(guān)系選項：A:對B:錯答案:【對】5、問題：復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院的創(chuàng)始人顏福慶先生也是中華醫(yī)學(xué)會的首任會長選項：A:對B:錯答案:【對】6、問題：美國內(nèi)科學(xué)會和歐洲內(nèi)科學(xué)聯(lián)合會共同建議醫(yī)生職業(yè)應(yīng)該強調(diào)的基本原則選項：A:社會公平B:公正公開C:病人利益第一D:患者自主答案:【社會公平;病人利益第一;患者自主】7、問題：醫(yī)生應(yīng)該遵循的職責有哪些選項：A:合理分配有限的資源B:勝任本職工作，有行業(yè)責任心C:對患者真誠，保持適當?shù)尼t(yī)患關(guān)系，保守患者的秘密D:公平地處理利益沖突，保持患者的信任E:及時提供診療服務(wù)，提供科學(xué)知識，持續(xù)改進診療質(zhì)量答案:【合理分配有限的資源;勝任本職工作，有行業(yè)責任心;對患者真誠，保持適當?shù)尼t(yī)患關(guān)系，保守患者的秘密;公平地處理利益沖突，保持患者的信任;及時提供診療服務(wù)，提供科學(xué)知識，持續(xù)改進診療質(zhì)量】8、問題：美國內(nèi)科學(xué)協(xié)會頒布的內(nèi)科醫(yī)生職業(yè)規(guī)范選項：A:置病人的利益在自己的利益之上B:有責任在行醫(yī)施治、傳徒授技中保持最高的醫(yī)技水準C:有責任對病人的利益或康樂保持積極的心態(tài)和行為D:有責任對社會的健康需求做出認真的反應(yīng)答案:【置病人的利益在自己的利益之上;有責任在行醫(yī)施治、傳徒授技中保持最高的醫(yī)技水準;有責任對病人的利益或康樂保持積極的心態(tài)和行為;有責任對社會的健康需求做出認真的反應(yīng)】9、問題：1985年，上海瑞金醫(yī)院王振義院士第一次用全反式維甲酸治愈了一名怎樣的病人選項：A:20歲的腦癌病人B:5歲的急性早幼粒細胞白血病女孩C:10歲的淋巴瘤女孩D:5歲的視網(wǎng)膜母細胞瘤女孩答案:【5歲的急性早幼粒細胞白血病女孩】10、問題：上世紀30年代，中國醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的先驅(qū)者宋國賓先生撰寫了我國第一部醫(yī)學(xué)倫理學(xué)著作《醫(yī)業(yè)倫理學(xué)》，包含哪些內(nèi)容選項：A:《醫(yī)師之人格》B:《醫(yī)師與社會》C:《醫(yī)師與同道》D:《醫(yī)師與病人》答案:【《醫(yī)師之人格》;《《《醫(yī)師與社會》;醫(yī)師與同道》;醫(yī)師與病人》】第十一章單元測試1、問題：為讓科學(xué)技術(shù)更好地為人類服務(wù)，需要：選項：A:將科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B:將科學(xué)技術(shù)的發(fā)展納入人文的軌道C:適當限制科學(xué)技術(shù)的發(fā)展D:讓人們理解科學(xué)技術(shù)並非萬能答案:【將科學(xué)技術(shù)的發(fā)展納入人文的軌道】2、問題：隨著病人“自我意識,”的提高，在臨床醫(yī)療工作中：選項：A:應(yīng)該摒棄“家長式”的醫(yī)患關(guān)系模式。B:應(yīng)該給病人較多的決定權(quán)，並幫助病人實現(xiàn)此種權(quán)力。C:應(yīng)該讓病人自行決策。D:以上說法皆對。答案:【應(yīng)該摒棄“家長式”的醫(yī)患關(guān)系模式。;應(yīng)該給病人較多的決定權(quán)，並幫助病人實現(xiàn)此種權(quán)力?！?、問題：如今臨床醫(yī)療工作中醫(yī)學(xué)人文精神的體現(xiàn)：選項：A:從單純的治療到治療與關(guān)懷並重。B:追求對人的整體關(guān)懷和生命