植被

教學(xué)思考分享

（人教版2019地理1第五章第一節(jié)）課標(biāo)及解讀課程標(biāo)準(zhǔn)：1.10通過野外觀察或運(yùn)用視頻、圖像，識別主要植被，說明其與自然環(huán)境的關(guān)系。明確任務(wù)——整體把握本模塊旨在幫助學(xué)生了解基本的地球科學(xué)知識，理解一些自然地理現(xiàn)象的過程與原理，增強(qiáng)對生活中的自然地理現(xiàn)象進(jìn)行觀察、識別、描述、解釋、欣賞的意識與能力，樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的觀念。地理1地球科學(xué)基礎(chǔ)自然地理實踐自然環(huán)境與人類活動的關(guān)系打基礎(chǔ)關(guān)注核心素養(yǎng)加強(qiáng)地理實踐中等職業(yè)教育發(fā)展迅速

地球知識宇宙環(huán)境圈層結(jié)構(gòu)演化過程自然環(huán)境要素/景觀地貌大氣水土壤植被自然環(huán)境與人類活動自然災(zāi)害

地理信息技術(shù)必修地理1（12條內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)）【學(xué)業(yè)要求】學(xué)生能夠運(yùn)用地理信息技術(shù)和其他地理工具，觀察、識別、描述與地貌、大氣、水、土壤、植被等有關(guān)的自然現(xiàn)象；具備一定的運(yùn)用考察、實驗、調(diào)查等方式進(jìn)行科學(xué)探究的意識和能力（地理實踐力）。能夠運(yùn)用地球科學(xué)基礎(chǔ)知識，說明一些自然現(xiàn)象之間的關(guān)系和變化過程（綜合思維）。能夠在一定程度上合理描述和解釋特定區(qū)域的自然現(xiàn)象，并說明其對人類的影響（區(qū)域認(rèn)知、人地協(xié)調(diào)觀）。本節(jié)教學(xué)目標(biāo)與要求1.通過實地觀察或運(yùn)用視頻、圖像識別主要植被類型。2.運(yùn)用圖文資料，說明森林、草原、荒漠等植被與自然環(huán)境的關(guān)系3.通過實地調(diào)查或觀看影像，體會珍惜愛護(hù)天然植被、因地制宜營造人工植被的重要性課程標(biāo)準(zhǔn)：1.10通過野外觀察或運(yùn)用視頻、圖像，識別主要植被，說明其與自然環(huán)境的關(guān)系。地理實踐力綜合思維區(qū)域認(rèn)知、人地協(xié)調(diào)觀教學(xué)目標(biāo)的確定本節(jié)重點：1.植被與環(huán)境的關(guān)系

2.識別主要植被（天然植被）教學(xué)建議一、厘清相關(guān)概念，區(qū)分“植物”與“植被”；教學(xué)建議一、厘清相關(guān)概念，區(qū)分“植物”與“植被”；二、分析植被與自然環(huán)境的關(guān)系，提升綜合思維能力；自然環(huán)境對植被的影響植被對自然環(huán)境的適應(yīng)綜合思維植被圖我國東部地區(qū)水分、熱量條件對植被的影響水熱組合狀況對植被類型的影響自然環(huán)境對植被的影響植被對自然環(huán)境的適應(yīng)自然環(huán)境對植被的影響植被對自然環(huán)境的適應(yīng)不同氣候的地方，植被的垂直結(jié)構(gòu)不同，一般情況下，氣溫越高，降水越多的地方垂直結(jié)構(gòu)越豐富。綜合思維自然環(huán)境與植被的形成人地協(xié)調(diào)觀次生演替教學(xué)建議一、厘清相關(guān)概念，區(qū)分“植物”與“植被”；二、分析植被與自然環(huán)境的關(guān)系，提升綜合思維能力；三、觀察、識別天然植被類型，提升地理實踐力；以樹木為主體的植物群落類型：熱帶雨林常綠闊葉林落葉闊葉林針葉林在水分條件不能滿足森林生長時，形成的以草本植物為主的植被類型：熱帶草原溫帶草原從熱帶至溫帶，氣候干旱地區(qū)的植被類型：熱帶荒漠、溫帶荒漠教學(xué)建議一、厘清相關(guān)概念，區(qū)分“植物”與“植被”；二、從植被與自然環(huán)境的關(guān)系分析，提升綜合思維能力；三、觀察、識別天然植被類型，提升地理實踐力；四、正確評價區(qū)域植被開發(fā)利用決策，提升區(qū)域認(rèn)知能力，形成正確的人地協(xié)調(diào)觀念?；顒犹骄糠治黾t樹林植物特征的環(huán)境適應(yīng)性閱讀書本P85-86頁活動的內(nèi)容，然后回答下列兩個問題：1、針對上述紅樹林植物的特點，分別說明其適應(yīng)的環(huán)境條件。2、說明紅樹林對所在海岸地區(qū)生態(tài)環(huán)境的意義。1、環(huán)境條件：①紅樹林多分布于熱帶和亞熱帶淤泥深厚的潮間帶上，受潮汐的影響較大。②由于紅樹林生長的潮間帶受到周期性的潮水淹沒，因此紅樹林土壤具有高水分、高鹽分、缺乏氧氣等特點，在這種環(huán)境影響下，紅樹林發(fā)育出各種形狀的呼吸根和可排鹽分的腺體，同時生長出密集的支柱根和板狀根來抵抗潮汐和風(fēng)浪的沖擊?；顒犹骄糠治黾t樹林植物特征的環(huán)境適應(yīng)性閱讀書本P85-86頁活動的內(nèi)容，然后回答下列兩個問題：1、針對上述紅樹林植物的特點，分別說明其適應(yīng)的環(huán)境條件。2、說明紅樹林對所在海岸地區(qū)生態(tài)環(huán)境的意義。2、意義：①密集的支