內蒙古巴彥淖爾市（本年度）小學語文部編版小升初真題(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會拼，也會寫。

jùjíqiānxūzhìhuìmìmì

xiūjiànmóxíngxùnsùwēiw?

2、填空題（每題2分共5題）

1）.先加偏旁組成新字，再組詞。[昔]_____汁_____肉憐_____[爰]_____助溫__________慢2）.將下面的成語補充完整，并使所填的字組成我國的城市名稱。

五湖四__________說無憑躍然紙__________闊天空

來日方__________里淘金聲東擊__________家落戶

難能可__________春白雪一技之__________風得意3）.把下列句子補充完整。

（1）迢迢牽牛星，__________。

（2）青，_________，_________。《荀子》

（3）古詩詞是有生命力的，韓愈的“____________，草色遙看近卻無”中的早春是清新、濕潤的；古詩詞是有情誼的，王安石的“春風又綠江南岸，____________”中的思念是深沉的。4）.根據句子意思，在橫線上填入與加點詞語意思相同但說法不同的詞語。

花園里，各色的月季欣然怒放，艷麗的桃花_________，熱情的杜鵑花_________，美麗的海棠_________，到處花香醉人。5）.把下列四字詞語補充完整，再選詞填空。威風__________重__________日一__________際_____湖_____海洶__________湃見__________著（1）我希望將來可以走遍_________，飽覽祖國壯麗河山。

（2）一批被人遺忘在銀行金庫30年的珍寶_________，讓人們大開眼界。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.我最喜歡百花齊放、（）的春天。A．鶯歌燕舞B．烈日炎炎C．冰天雪地2）.2003年10月15日，楊利偉乘坐（）航天飛行成功。A．神州五號B．神州六號C．神州七號D．神州八號3）.下列漢字書寫錯誤的一組是（）A．B．C．4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.媽媽一念完我的作文就眼睛發(fā)亮，興奮地笑了：“你的作文寫得真精彩?。ǚ聦懢渥?，寫人物說話時不用“說”來表達）

___________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.用連線的方式選擇正確的讀音。

jūnzèngwāngtàyànfēnjiǔdǒng

雁董紛君贈酒汪踏2）.讀一讀，連一連。

寬寬的雪蓮雄偉的小路

美麗的公路壯觀的天安門

潔白的天山彎彎的升旗儀式6、排序題（每題5分共2題）

1）.2018年俄羅斯世界杯已經落幕了，請將下列足球隊按音序重新排列。

①德國②葡萄牙③突尼斯④波蘭⑤法國

排序（填序號）:___________________________________________2）.整理下面的句子，并寫上序號。

________小雞、小貓、小狗玩捉迷藏。

________它們玩得可真開心！

________客人們都來了。

________小羊、小牛比賽跑步。

________今天，小雞請小伙伴來家里玩。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．澠池會上，秦王占到了便宜。(

)

2．澠池會上，除了藺相如有功，廉頗也起到了應有的作用，因為他在邊境上作好了準備，秦王不敢拿趙王怎么樣。(

)

3．“如果您不答應，我就跟您同歸于盡！”這句話描寫了藺相如的語言，反映了他為了維護趙國的尊嚴，不畏強暴，把自己的生死置之度外。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內閱讀江雪________________，________________。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。1．把詩句補充完整。

2．這首詩寫了________、________、________等景物，流露出詩人凄清、孤獨的落寞心情。

3．“千山鳥飛絕”一句中，“絕”字的意思是_____________________________。

4．《江雪》這首詩中描繪環(huán)境的詩句是：________，________。詩中最能表達作者堅毅、孤傲心情的詞語是________和________。

5．請你寫出刻畫漁翁寒江獨釣形象的詩句。

______________________________

6．請你想象一下這首詩所描繪的畫面，然后寫下來。

____________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.小練筆。（選做題）

到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。我當時雖然還不懂什么叫詩興，可覺得心中油然有什么東西在萌動。眼前的這一幕，讓文中的“我”詩興萌動。此時，“我”可能會創(chuàng)作出怎樣的詩句呢？寫在圖中的空白處。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習。弈秋，通國之善弈者也，使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣，為是其智弗若與？曰：非然也?！秾W弈》

(1)根據課文內容解釋下列詞語。

①通國之善弈者也善：_____

②使弈秋誨二人弈誨：_____

③一心以為有鴻鵠將至鴻鵠：_____

④思援弓繳而射之之：_____

⑤其一人專心致志其：_____

⑥弗若之矣弗：_____

(2)翻譯下面的語句。

①一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。

_____

②為是其智弗若與？曰：非然也。

_____

(3)你從《學弈》這個故事中悟出了什么道理呢？

_____11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。我能變成別的就好了①小刺猬體肥、眼小、毛短，渾身長滿短而密的刺，在動物界，實在不漂亮。他很苦惱：“唉，為什么我是一只刺猬呢？大家都不喜歡我，要是我能變成別的就好了。”②老黃牛知道了小刺猬的心事①，就送給他一面魔鏡。只要對它說出自己的愿望，想變什么都可以。③小刺猬回到家里，捧著魔鏡想啊想。④“變只彩蝶吧！五彩繽紛的，真美麗。可是，蝴蝶活不長，不行，我不要變成短命的彩蝶?！雹荨皩Γ€是變只烏龜，烏龜能活好幾百年呢。哎呀，烏龜走起路來又慢又笨。我不想變成烏龜。”⑥“啊，還是變頭大象吧！大象又大，又壯實，多神氣！不過……大象住不下我的小屋?！雹摺嘞雭硐肴?，每種動物都有長處和短處，沒有一種動物能讓小刺猬滿意。小刺猬又想，刺猬雖然外表不好看，可也有比其他動物強的地方啊。喏，比彩蝶壽命長，比烏龜靈巧……⑨想到這兒，小刺猬心里好過多了。他瞧了瞧魔鏡，想：還是還給老黃牛吧。⑩老黃牛見到小刺猬，問：“你怎么什么也沒變呀？”小刺猬笑了起來，他說：“我已經變啦！以前，我因為自己是只刺猬，常常不高興?，F(xiàn)在，我變得很快樂?！盵注釋]①心事：心中所思念或期望的事；多指感到為難的事。1．根據短文內容，把句子意思寫清楚。

?刺猬長得實在不漂亮，__________________

2．默讀短文，問一問，想一想，答一答。

老黃牛知道了小刺猬的心事①，就送給他一面魔鏡。

（1）針對句子中的帶點詞語提一個問題，寫在下面橫線上。

_______________

（2）聯(lián)系上下文思考這個問題，把答案寫在下面橫線上。

____________________

3．根據短文內容，把下面句子寫完整。

例：小刺猬想變成彩蝶，因為彩蝶五彩繽紛的，非常美麗；又因為蝴蝶活不長，所以小刺猬就不想變了。

（1）小刺猬想變成烏龜，因為烏龜_______；又因為烏龜_________，所以小刺猬就不想變了。

（2）小刺猬想變成大象，因為大象__________；又因為大象_________，所以小刺猬就不想變了。

4．文章第⑦自然段省略的是小刺猬的其它想法。他還可能想變成什么？請你預測一下，模仿第④～⑥自然段的寫法，寫寫他的一個想法。

____________________

5．判斷，在正確的說法后面打“√”，在錯誤的說法后面打“×”。

小刺猬什么也沒變，可他說“我已經變啦”是因為：

（1）他覺得太麻煩了，不愿意再變了。_____

（2）他接受了自己的缺點，從不高興變得很快樂。_____

（3）他在想象中已經變成過彩蝶、烏龜、大象等了。_____

（4）他回到家里，捧著魔鏡想了很多，決定不了。_____12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀一讀，在帶點字正確讀音上打“√”。

（1）手影（yǐngjìng）真好玩，我很久（jǒujiǔ）之前就學會了，還（huánhái）教（jiāojiào）會了媽媽。

（2）一（yīyì）群大雁往南飛，一（yīyí）會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”（yīyì）字。2）.口語交際。

運用禮貌用語。（填序號）

①不客氣②謝謝③請問④您好

警察叔叔，___________，___________兒童活動中心怎么走？

小朋友你好！下一個路口左轉就到了。

_________叔叔。

_________，小朋友，注意安全。13、語言表達（每題10分共1題）

1）.按要求完成下面的句子練習。

（1）錢塘江大潮，被稱為天下奇觀。（改為反問句）