下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
滬科版七年級下冊數(shù)學(xué)同步練習(xí)一、選擇題(本大題共8小題)1.下列說法正確的有()①對頂角相等;②相等的角是對頂角;③若兩個角不相等,則這兩個角一定不是對頂角;④若兩個角不是對頂角,則這兩個角不相等.2.如圖,同位角是()A.∠1和∠2 B.∠3和∠4 C.∠2和∠4 D.∠1和∠3.如圖,圖中∠α的度數(shù)等于()A.135° B. 125° C. 115° D. 105°如圖所示,直線AB和CD相交于點O,OE、OF是過點O的射線,其中構(gòu)成對頂角的是()A.∠AOF和∠DOEB.∠EOF和∠BOEC.∠COF和∠BODD.∠BOC和∠AOD5.如圖3所示,直線L1,L2,L3相交于一點,則下列答案中,全對的一組是()A.∠1=90°,∠2=30°,∠3=∠4=60°;B.∠1=∠3=90°,∠2=∠4=30C.∠1=∠3=90°,∠2=∠4=60°;D.∠1=∠3=90°,∠2=60°,∠4=30°6.如圖7,AB,CD相交于點O,AC⊥CD與點C,若∠BOD=38°,則∠A等于______°。52B.46C.48D.50如圖,若AB∥CD,CD∥EF,那么AB和EF的位置關(guān)系是()A.平行 B.相交C.垂直8.下列說法中正確的是()A.有且只有一條直線垂直于已知直線C.從直線外一點到這條直線的垂線段,叫做這點到這條直線的距離。D.直線c外一點A與直線c上各點連接而成的所有線段中,最短的線段長是3cm,則點A到直線c的距離是3cm.二、填空題(本大題共6小題)9.用剪刀剪東西時,剪刀張開的角度如圖所示,若∠1=25°,則∠2=.10.如圖,直線AB,CD相交于點O,EO⊥AB,垂足為點O,若∠AOD=132°,則∠EOC=°.11.如圖所示,直線AB,CD相交于點O,已知∠AOC=70°,OE把∠BOD分成兩部分,且∠BOE:∠EOD=2:3,則∠EOD=________.12.如圖所示,已知AB和CD相交于O,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,則∠BOD=.13.如圖所示,已知AB、CD相交與O,OE平分∠AOD,OF⊥CD于O,∠1=40°,則∠2=;∠3=.14.如圖,在4×6的正方形網(wǎng)格中,點A,B,C,D,E,F都在格點上,連接C,D,E,F中任意兩點得到的所有線段中,與線段AB平行的線段是.三、計算題(本大題共4小題)15.如圖所示,直線AB、CD、EF相交于點O,CD⊥AB,∠AOE:∠AOD=3:5,求∠BOF與∠DOF的度數(shù).16.如圖所示,已知:BC是從直線AB上出發(fā)的一條射線,BE平分∠ABC,∠EBF=90°.求證:BF平分∠CBD.17.如圖所示,直線a,b,c兩兩相交,∠1=2∠3,∠2=65°,求∠4的度數(shù).18.在同一平面內(nèi),小亮畫了5條直線,發(fā)現(xiàn)圖中只有4個交點,你能畫出來嗎?請嘗試畫出2種具有其他位置關(guān)系的5條直線,并說出交點個數(shù).參考答案:一、選擇題(本大題共8小題)1.B分析:逐項對各個說法進(jìn)行分析驗證解答可得。解:①符合對頂角的性質(zhì),故正確;②如等腰三角形的兩底角相等但不是對頂角,故不正確;③如等腰三角形的兩底角相等但不是對頂角,故不正確;④因為對頂角相等,所以不相等的角不是對頂角,故正確;故選B.2.D分析:根據(jù)同位角定義:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同位角進(jìn)行分析即可.解:圖中∠1和∠4是同位角,故選:D.分析: 根據(jù)對頂角和鄰補(bǔ)角互補(bǔ)解答即可.解:因為∠AOD+∠BOC=236°,根據(jù)對頂角定義可得∠BOC=118°,則∠AOC=180°﹣118°=62°.故選B.4.D分析“:根據(jù)對頂角的定義進(jìn)行判斷.解:根據(jù)對頂角的定義:兩條直線相交后所得的只有一個公共頂點且兩個角的兩邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做對頂角.符合條件的只有∠BOC和∠AOD,
故選D.5.D分析:根據(jù)內(nèi)錯角的定義找出即可.解:根據(jù)對頂角相等,可知∠2=60°∠4=30°.由平角的定義知,∠3=180°-∠2-∠4=90°,所以∠1=∠3=90°.故選D.6.A分析:主要考查“對頂角相等”和“直角三角形中兩銳角互余”,這兩條性質(zhì),解:又對頂角性質(zhì)和直角三角形兩銳角互余,可以求出∠A的度數(shù)為52。故選A。7.A分析:主要考查了平行線的傳遞性。解:因為平行于同一條直線的兩直線平行,所以AB∥EF.選A.8.D分析:根據(jù)垂直的定義,點到直線的距離的概念依次判斷各項即可。解:A.一條直線的垂線有無數(shù)條,故本選項錯誤;B.互相垂直的兩條線段所在的直線一定相交,但這兩條線段不一定相交,故本選項錯誤;C.從直線外一點到這條直線的垂線段長度,叫做這點到這條直線的距離,故本選項錯誤;D.直線c外一點A與直線c上各點連接而成的所有線段中,最短的線段長是3cm,則點A到直線c的距離是3cm.故選D.二、填空題(本大題共6小題)9.分析:根據(jù)對頂角定義,可得答案.解:由對頂角定義,得∠2=∠1=25°,故答案為:25°.10.分析:根據(jù)對頂角相等可得∠COB=132°,再根據(jù)垂直定義可得∠EOB=90°,再利用角的和差關(guān)系可得答案.解:∵∠AOD=132°,∴∠COB=132°,∵EO⊥AB,∴∠EOB=90°,∴∠COE=132°﹣90°=42°,故答案為:42.11.分析:結(jié)合比的關(guān)系對角進(jìn)行分析計算即可得到。解:∵∠AOC與∠BOD為對角,∴∠BOD=∠AOC=70°∵∠BOE:∠EOD=2:3,∴∠EOD=3/5∠BOD=42°12.解:答案為0,1,2,313.分析:本題考查的是角平分線的性質(zhì),垂直的定義,平角的定義.根據(jù)OF⊥CD可得∠FOD=90°,由∠1=40°可得∠2=50°,再根據(jù)平角的定義可得∠AOD=130°,最后由OE平分∠AOD,即可求得∠3的度數(shù)。解:∵OF⊥CD,∴∠FOD=90°,∵∠1=40°,∴∠2=90°-∠1=50°,∴∠AOD=180°-∠2=130°,∵OE平分∠AOD,∴∠3=∠AOD=65°.14.分析:分別畫出C,D,E,F中每兩點所在直線。解:如圖所示:只有FD所在直線與AB所在直線不相交,故與AB平行的線段是FD.答案:FD三、計算題(本大題共4小題)15.解:∵∠AOE:∠AOD=3:5,∠AOD=90°,∴∠AOB=90°×=54°;∵∠BOF=∠AOF=54°,∴∠DOF=90°-54°=36°.16.分析:本題考查的是鄰補(bǔ)角的定義,角平分線的性質(zhì)解:證明∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠ABC,∵∠EBF=90°,∴∠CBF=90°-∠ABC;∠DBF=180°-∠ABC-∠CBF=180°-∠ABC-(90°-∠ABC)=90°-∠ABC=∠CBF.故BF平分∠CBD.17.分析:結(jié)合圖形解答即可。解:∵∠2=65°
∴∠1=∠2=65°(對頂角相等)又∠1=2∠3∴∠3=∠°∴∠4=∠°(對頂角相等)。18.解:如圖所示,直線a∥b∥c∥d,直線e與a,b,c,d相交,其他情況:(不唯一,現(xiàn)列舉8種情況)(1)a∥b∥c∥d∥e,0個交點.(2)a∥b∥c,d,e與a,b,c相交且d,e相交,7個交點或5個交點.(3)a∥b∥c,d,e與a,b,c相交且d∥e,6個交點.(4)a∥b,d,e,c都與a,b相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中職(城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè))票務(wù)系統(tǒng)維護(hù)試題及答案
- 2025年中職第一學(xué)年(市場營銷)市場開拓綜合測試試題及答案
- 2025年高職消防安全工程技術(shù)(消防方案)模擬試題
- 2025年大學(xué)自動化生產(chǎn)線調(diào)試(線體優(yōu)化)試題及答案
- 禁毒科普教育課
- 禁毒知識比賽課件
- 年產(chǎn)3000萬米橡膠止水帶生產(chǎn)線項目可行性研究報告模板立項申批備案
- 癌癥健康知識講座課件
- 2026年七夕節(jié)的神話與文學(xué)價值
- 2026廣東廣州迎賓加油站有限公司誠聘管理培訓(xùn)生備考題庫完整答案詳解
- 北京通州產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司招聘參考題庫完美版
- 企業(yè)安全隱患排查課件
- 2025年國家開放大學(xué)《管理學(xué)基礎(chǔ)》期末機(jī)考題庫附答案
- 2025年人民網(wǎng)河南頻道招聘備考題庫參考答案詳解
- ESHRE子宮內(nèi)膜異位癥的診斷與治療指南(2025年)
- 2025核電行業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢與商業(yè)化前景分析報告
- 急驚風(fēng)中醫(yī)護(hù)理查房
- 營地合作分成協(xié)議書
- GB/T 70.2-2025緊固件內(nèi)六角螺釘?shù)?部分:降低承載能力內(nèi)六角平圓頭螺釘
- 基于視頻圖像的大型戶外場景三維重建算法:挑戰(zhàn)、創(chuàng)新與實踐
- 物流管理畢業(yè)論文范文-物流管理畢業(yè)論文【可編輯全文】
評論
0/150
提交評論