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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試題及答案(審定版)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(20分)zhǔnbèilǚxínɡm(xù)éiyóudēnɡfúzhuānɡpīnmìnɡrónɡqiúhuā二、比一比,再組詞。(10分)悄________
沾________
仿________
清________俏________
粘________
訪________
請(qǐng)________橡________
偶________
裁________
拂________像________
遇________
栽________
佛________三、讀一讀,連一連。(10分)人心齊不貳過二人同心泰山移三個(gè)臭皮匠其利斷金不遷怒一好漢三個(gè)幫仁者愛人頂個(gè)諸葛亮一個(gè)籬笆三個(gè)樁有禮者敬人四、想一想,選詞填空。(10分)只要……就……不是……而是……不但……而且……1.趙州橋(_____)堅(jiān)固,(______)美觀。2.(_____)我們留心觀察,(_____)能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘。3.蜜蜂靠的(_____)超常的記憶力,(_______)一種我無法解釋的本能。猜測(cè)推測(cè)4.在回家的路上,法布爾(______)蜜蜂可能找不到家了。5.王麗麗兩天沒來上學(xué)了,我(______)她可能是生病了。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)它背著沉重的貨船。(改為“把”字句和“被”字句)________________________________________________________________2.因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。(翻譯句子)_____________________________________________________________________3.這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?。ǜ臑殛愂鼍洌____________________________________________________________________4.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。(縮句)_____________________________________________________________________5.橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。(用加點(diǎn)的詞寫句子)_____________________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)秋天秋天到了。瞧,那些挺拔翠綠的樹木,如今也脫下了()的衣裳,換上了()的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漫山遍野,一片()。秋風(fēng)涼絲絲的,吹拂著花草樹木,好像一位溫情的母親,正輕聲哼著催眠曲,把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。秋雨淅浙瀝瀝地下個(gè)不停,好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。秋天,意味著成熟。一場(chǎng)綿綿秋雨過后,風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空氣里飄蕩,讓人覺得格外舒暢。熟透了的稻谷像害羞的小姑娘,低著頭;高粱像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子;雪白的棉花堆成了一座座小山;紅燈籠似的蘋果、金燦燦的橘子令人垂涎(xián)三尺……望著這豐收的景象,人們的臉上露出了歡快的笑容。秋高氣爽,一群群大雁往南飛去。空中飄舞著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會(huì)奇怪地問:秋天來了,哪來的蝴蝶?不錯(cuò),秋天沒有蝴蝶,可那______________________________,不正像一只只美麗的蝴蝶嗎?樹木都換上了秋裝,只有青松仍是那么蒼翠,那么挺拔!秋天是美好的,我愛秋天!1.把下面的詞語(yǔ)填在第1自然段的括號(hào)里。黃色綠色金黃2.聯(lián)系上下文,展開想象,補(bǔ)寫第5自然段橫線上的內(nèi)容。3.短文第4自然段中,作者把熟透了的稻谷比作____,把高梁比作____,把成堆的棉花比作____,把蘋果比作_____,讓人回味無窮。4.下列對(duì)短文思想感情的表述,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.表達(dá)了作者喜歡看秋天的景色B.表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛和贊美C.表達(dá)了作者在秋天游玩時(shí)的高興心情七、習(xí)作。(15分)童話故事多么有趣,說明道理多么深刻。請(qǐng)你人選幾種小動(dòng)物為主人公,編一個(gè)小故事。請(qǐng)你發(fā)揮想象寫清楚她們之間可能會(huì)發(fā)生過什么事,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,字?jǐn)?shù)不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案:一準(zhǔn)備旅行煤油燈服裝拼命絨球花二悄悄;沾染;仿佛;清澈;俊俏;粘??;訪問;請(qǐng)求;橡樹;偶然;剪裁;吹拂;好像;遇到;栽樹;仿佛三四1.不但而且2.只要就3.不是而是4.推測(cè)5.猜測(cè)五1.它把沉重的貨船背著。沉重的貨船被它背著。
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