上海市市轄區(qū)（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版開(kāi)學(xué)考試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

kǒulìngwēinànbùgǎnyīntiāntiányě

cāngmángyúshìzhēnglùnsànbùchángjiǔ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.8.讀一讀，說(shuō)說(shuō)下面這段話表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。為了生活環(huán)境更舒適，人們?cè)诔鞘欣锓N植了大量的花草樹(shù)木。郁郁蔥蔥的樹(shù)木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”，人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和確切的。因?yàn)檫@些“綠色衛(wèi)士”，不僅能吸收空氣中過(guò)剩的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵污染-葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。

_______________________2）.小亮和爸爸游覽長(zhǎng)城時(shí)，看到一個(gè)大哥哥因在城墻上涂寫(xiě)名字，被景區(qū)工作人員罰款。這個(gè)大哥哥不僅不配合景區(qū)工作人員，還把怒氣發(fā)泄到圍觀的游客身上。小亮看到這件事想到積累過(guò)的名言“________，不貳過(guò)。”（請(qǐng)把名言補(bǔ)充完整）3）.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的填到句子中。

銀(

)閃閃各(

)各樣大吃(

)驚

耳聞(

)睹百依(

)順(

)華秋實(shí)

（1）她滿心歡喜地打開(kāi)盒子一看，是一條_________的項(xiàng)鏈。

（2）我的同桌學(xué)習(xí)很好，但這次竟然考了個(gè)不及格，這真讓我_________。4）.從課文《窮人》中找出描寫(xiě)人物對(duì)話和心理活動(dòng)的句子，有感情地讀一讀。說(shuō)說(shuō)從這些描寫(xiě)中，可以看出桑娜和漁夫是怎樣的人。

________________________________________________5）.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）奶白____________________________________

（2）笑盈盈____________________________________

（3）許許多多____________________________________

（4）又細(xì)又長(zhǎng)____________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子所用修辭手法與其他兩項(xiàng)不同的是（）A．我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……B．我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主C．我常常覺(jué)得喜鵲會(huì)跟我說(shuō)話，我像童話書(shū)里那樣，在心中稱呼她喜鵲阿姨。2）.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①死亡在洪水的（）聲中逼近。

②兩個(gè)小姑娘看到這（）的舉動(dòng)，指手畫(huà)腳，不假思索地（）起來(lái)。A．獰笑奇特嗤笑B．獰笑奇妙嗤笑C．嗤笑奇特獰笑D．嗤笑奇妙獰笑3）.“離離原上草，一歲一枯榮”是（）寫(xiě)的。A．高鼎B．賀知章C．白居易4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.海洋館里的海豚一會(huì)兒騰飛起來(lái)，一會(huì)兒鉆入水中，一會(huì)兒游到岸邊。

_________________一會(huì)兒_________________，一會(huì)兒_________________，一會(huì)兒_________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.給下面的詩(shī)句對(duì)應(yīng)的品格特點(diǎn)連線。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁不向世俗獻(xiàn)媚

任爾東西南北風(fēng)清高自愛(ài)

不要人夸好顏色堅(jiān)韌頑強(qiáng)

只留清氣滿乾坤正直不屈

荷盡已無(wú)擎雨蓋勇于自我犧牲

菊殘猶有傲霜枝做人純潔清白

粉骨碎身渾不怕樂(lè)觀向上

要留清白在人間努力不懈2）.連一連，組成詞語(yǔ)。

樹(shù)秋蓮小青看

花天葉見(jiàn)魚(yú)蛙6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習(xí)。

()這里的空氣多么新鮮!

()山谷里，一條小溪靜靜地流著。

()藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。

()這里的風(fēng)景多么美麗!

()遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林。竹林邊開(kāi)放著一朵朵粉紅色的野花。2）.讀句子，把句子排成一段連貫的話。

(

)所以，我們?cè)谧x書(shū)前要學(xué)會(huì)辨別什么書(shū)可以讀，什么書(shū)不要讀，這樣才不會(huì)落入“溫柔的陷阱”。

(

)讀書(shū)有益，讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。

(

)若讀了一些偽書(shū)、壞書(shū)，不但不能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，反而會(huì)教唆你做壞事。

(

)但是，書(shū)讀多了，有時(shí)反而易瞻前顧后，不敢出手。

(

)還有，書(shū)也有好壞之分。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.3.《一匹出色的馬》一文中妹妹高興地跨上“馬”，這“馬”指又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀下面的選段，完成習(xí)題。在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫(huà)。1．用“”畫(huà)出選段中的一個(gè)比喻句，并仿寫(xiě)一個(gè)比喻句。

2．這兩節(jié)詩(shī)歌選自哪篇課文？請(qǐng)你再寫(xiě)出文中的一小節(jié)。

_____________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫(xiě)話。

仔細(xì)觀察圖片，圖上都有哪些小動(dòng)物？他們之間發(fā)生了什么事？最后結(jié)果怎么樣？你能用幾句話來(lái)簡(jiǎn)單地編一個(gè)故事嗎？記得寫(xiě)下來(lái)，注意用上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。寫(xiě)的時(shí)候可以用上下面的詞語(yǔ)。

【好詞推薦：刺猬烏龜松鼠靈機(jī)一動(dòng)皆大歡喜】

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與理解。司馬光①群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中。②眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。1．寫(xiě)出下面字的解釋。

庭：__________皆：__________

棄：__________光：__________

2．下列朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是（）A．群/兒戲/于庭B．足跌/沒(méi)/水中C．眾/皆棄去D．光/持石/擊甕/破之3．下列對(duì)古文句子理解不正確的一項(xiàng)是（）A．“群兒戲于庭”的意思是一群小孩在庭院里唱戲。B．“一兒登甕，足跌沒(méi)水中”的意思是一個(gè)小孩兒登上甕，不小心掉到了甕里。C．“眾皆棄去”的意思是其余的小伙伴都走了。D．“光持石擊甕破之”的意思是司馬光拿起石頭把甕打破了。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面某超市的購(gòu)物小票，回答問(wèn)題。1．購(gòu)物小票中的“7”表示（）A．一共花了7元錢。B．一共買了7件商品。C．當(dāng)天的第7位顧客。2．本次購(gòu)物一共花了________元錢。

3．小票中的“50”表示（）A．顧客付了50元。B．一共優(yōu)惠了50元。C．顧客一共花了50元。4．顧客買的商品中，單價(jià)最便宜的是_________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會(huì)比一比，選一選。

加法辦法

（1）老師教給我們做（）的好（）。

刀力

（2）你拿著?。ǎ?，用（）切（qiē）一下，西瓜就開(kāi)了。

（3）綠綠的草地（dedì）上，一（yīyíyì）只只蝴蝶在花叢中快樂(lè)地（dedì）飛舞，還有一只小狗睡著（zhezháo）了。2）.區(qū)分下