年濟(jì)南市章丘區(qū)九年級(jí)語文中考二模試卷1.D解析：A.響徹云霄B.青出于藍(lán)C.悄（qiǎo）然評(píng)分意見：3分2.C解析：A.語言文字喚醒糊涂麻木的人，這里形容聲音，應(yīng)該用“震耳欲聾”；B.拈輕怕重貶義詞，此處語境不對(duì)；D.“油然而生”和“產(chǎn)生”重復(fù)。評(píng)分意見：3分3.A解析：B.“為了培養(yǎng)品格、提升自我”和“更是為了獲取知識(shí)”位置互換；C.聲音不能用好看來形容，改為更清亮更動(dòng)聽；D.缺少主語評(píng)分意見：3分4.讓我們實(shí)現(xiàn)先生們的期待，爭做沖天的雛鳳評(píng)分意見：3分句式相同，有“期待”關(guān)鍵詞扣1分。5.示例：老師，您好！這一年來您辛勤教育我們，不斷叮嚀勸慰我們，我們知道您對(duì)我們充滿了期待，我們也看到了您熠熠生輝的擔(dān)當(dāng)精神，臨近畢業(yè)，我由衷感謝您，祝您身體健康，工作順利！評(píng)分意見：3分考查感謝語，稱呼問候1分，結(jié)合材料內(nèi)容闡明感謝原因2分，表達(dá)謝意和美好祝愿1分。6.B解析：聞：使……聽到評(píng)分意見：本題3分7.B解析：A:乃：于是，就B:憑借按照C：確實(shí)，果真D:比評(píng)分意見：本題3分8.C解析：委婉規(guī)勸齊威王除弊納諫評(píng)分意見：本題3分9.C評(píng)分意見：本題3分10.①所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的，可得上等獎(jiǎng)賞。②魏文侯很高興，就讓翟璜叫任座回來。（或者“就派翟璜叫任座，讓他回來?！保┰u(píng)分意見：每句3分，共6分。關(guān)鍵詞：“吏”“面刺”“過”“悅”“反”。11.相同點(diǎn)：語言委婉，講究技巧不同點(diǎn)：鄒忌推己及人，用類比的方法規(guī)勸國君；翟璜先取悅國君，再從側(cè)面對(duì)其進(jìn)行暗示。評(píng)分意見：相同點(diǎn)意思對(duì)即可，1分;不同點(diǎn)意思對(duì)即可，各1分，共2分12.B解析：辛棄疾的這首詞看似在寫醉酒貪歡的悠閑狀態(tài)，實(shí)際上是在表達(dá)他報(bào)國無門、壯志難酬卻又無法言說的憂心憤懣之情。同時(shí)還表現(xiàn)出他不愿向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的生活態(tài)度。評(píng)分意見：本題3分13.示例：昨夜夜色朦朧，詞人喝的醉醺醺，走路搖搖擺擺，路過一棵松樹時(shí)，忍不住歪歪斜斜的靠了過去?；秀敝校€以為松樹是個(gè)人，就自言自語的跟它對(duì)起話來：“你說我醉成這樣了？誰說我喝醉了，我沒醉……你說，我哪里醉了……我沒醉……走開走開……別扶我，我不用扶……我沒醉……”評(píng)分意見：本題滿分4分，能正確理解詞人在詞中所刻畫的醉態(tài)得2分，有言語、有動(dòng)作且運(yùn)用得當(dāng)各得1分。14.答案：（1）思君不見下渝州（2）惟解漫天作雪飛（3）東風(fēng)不與周郎便（4）零落成泥碾作塵（5）秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見日斜時(shí)（6）餓死真吾志,夢(mèng)中行采薇。評(píng)分意見：本題8分，每空1分。15.(1)①第一次見面時(shí)用英語跟斯諾打招呼。為斯諾規(guī)劃采訪行程。陪著斯諾在鄉(xiāng)間散步。②彭德懷③意志頑強(qiáng)，不畏挫折評(píng)分意見：①有關(guān)周恩來的事件寫一個(gè)即可。(2)示例一：讀法布爾的《昆蟲記》就像從顯微鏡中看微觀世界，因?yàn)樽髡咄ㄟ^細(xì)節(jié)描寫呈現(xiàn)出一個(gè)有趣的昆蟲世界。例如，作者在記述蟬幼蟲蛻殼的過程時(shí)，細(xì)致地描寫了蟬的動(dòng)作，讓讀者了解了昆蟲的成長變化，體悟到作者對(duì)生命和自然的熱愛和尊重，觀察細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。示例二：讀《紅星照耀中國》就像從平面鏡中看客觀世界，因?yàn)樽髡哂眉o(jì)實(shí)手法忠實(shí)地描繪了中國紅色區(qū)域的真實(shí)情況。例如，作者深入根據(jù)地，經(jīng)過大量訪談，客觀地記錄了毛澤東青少年時(shí)期的經(jīng)歷，讓人們了解了他成為共產(chǎn)黨人的原因。評(píng)分意見：結(jié)合具體內(nèi)容占2分。16.B評(píng)分意見：本題3分。17.A評(píng)分意見：本題3分18.①課后服務(wù)是關(guān)乎國計(jì)民生的重要民心工程。②課后服務(wù)是強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地的現(xiàn)實(shí)途徑。③課后服務(wù)是促進(jìn)教育公平普高的重要舉措。評(píng)分意見：每條2分，共6分。19.C評(píng)分意見：3分，母親退休后種起了花，陽臺(tái)上的盆栽從實(shí)用轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝?，可見，母親在安享幸福晚年的同時(shí)，依然在關(guān)心家務(wù)。20.運(yùn)用了語言描寫和神態(tài)描寫，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)“我”聽到母親的話語時(shí)對(duì)父母的心疼和感激之情，側(cè)面襯托了父母對(duì)家庭的付出之多、犧牲之大。評(píng)分意見：本題4分，判斷出兩種刻畫人物的方法2分，我的心理分析1分，對(duì)父母的側(cè)面襯托1分。21.不多余。①從內(nèi)容上看，“人臉花”是母親給花命的名，體現(xiàn)出母親的聰慧，豐富了母親這一人物形象；以“人臉花”引出“請(qǐng)思念我”的花語，更有利于突出“我”對(duì)思念家人、珍惜幸福生活的主旨。②從結(jié)構(gòu)上看，第③段和第⑥段對(duì)“人臉花”的敘寫，形成了前后照應(yīng)，使文章的結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)；同時(shí)，豐富了文章的情節(jié)，使行文波瀾起伏，有利于吸引讀者。評(píng)分意見：本題6分，每點(diǎn)3分，意思對(duì)即可。如果沒答“不多余”，在得分基礎(chǔ)上扣除1分。22．①聰慧能干，心靈手巧。母親一輩子將“物盡其用”奉為人生信條，退休之后也會(huì)插花等。②勤儉持家，溫良淳樸。種了不少蔬菜瓜果，基本上可供應(yīng)一家人日常需求；在陽臺(tái)上種上常備植物，家里很多淘汰舊物都不厭其煩地改為他用，房前一片平地用籬笆圍成小菜園。③疼愛孩子，關(guān)心家人。特別照顧刻有幾個(gè)孩子名字的葫蘆瓜，把不知名的花叫“人臉花”，由五朵“人臉花”想到他們一家五口人，喜歡“五