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文檔簡介
導數的定義與計算定義與導數的計算考向一函數的變化率設函數,我們把式子稱為函數從到的平均變化率.習慣上用表示,即.函數的變化量是,于是,平均變化率可以表示為.其幾何意義是函數圖象上的兩點所在直線的斜率.注意:是一個整體符號,而不是與相乘.1.(23-24高二下·廣東江門·階段練習)已知函數,則從1到的平均變化率為(
)A. B.C. D.2.(23-24高二下·河南·開學考試)已知函數,則從1到的平均變化率為(
)A.2 B. C. D.3.(23-24高二上·江蘇連云港·階段練習)函數在區(qū)間上的平均變化率為(
)A.1 B.2 C. D.04.(23-24高二下·四川廣安·階段練習)函數在區(qū)間上的平均變化率為,考向二導數的定義1.導數的概念一般地,函數在處的瞬時變化率是,我們稱它為函數在處的導數,記作,即.注意:不可以是0.2.求函數在某點處的導數(1)求函數在某點處的導數、求瞬時變化率的步驟簡稱為一差、二比、三極限.(2)利用定義求函數在處的導數的兩個注意點:①在求平均變化率時,要注意對的變形與約分,變形不徹底可能導致不存在.②當對取極限時,一定要把變形到當時,分母是一個非零常數的形式.1.(23-24高二下·河北邢臺·階段練習)已知函數的導函數為,且,則(
)A.2 B.1 C.8 D.42.(23-24高二下·云南昆明·階段練習)設是可導函數,且,則(
)A. B. C. D.3.(23-24高二下·山東德州·階段練習)若函數在區(qū)間內可導,且,則的值為(
)A. B.C. D.04.(23-24高二下·山東菏澤·階段練習)若函數在處的導數為2,則(
)A.2 B.1 C. D.45.(23-24高二下·山東·階段練習)設函數在上可導,且,則等于(
)A.1 B. C. D.06.(23-24高二下·上海·期中)若,則.考向三導數的幾何意義1.(23-24高二下·遼寧沈陽·階段練習)已知函數的圖象如圖所示,是函數的導函數,則下列數值排序正確的是(
)
A. B.C. D.
2.(23-24高二下·河南·期中)函數的圖象如圖所示,是函數的導函數,令,,,則下列數值排序正確的是(
)A. B.C. D.3.(23-24高二下·廣東東莞·階段練習)已知函數的圖象如圖所示,是的導函數,則下列結論正確的是(
)A. B.C. D.4.(23-24高二下·河北張家口·階段練習)已知函數的圖象如圖所示,函數的導數為,則的大小關系為(由小到大順序表示)
考向四基本初等函數的導數1.基本初等函數的導數公式(1)若,則______________.(2)若,則______________.(3)若,則______________.(4)若,則______________.(5)若,則______________且.(6)若,則______________且.2.幾個常用函數的導數(1),______________.(2),______________.(3),______________.(4),______________.(5),______________.(6),______________.(7),______________.1.(23-24高二下·內蒙古赤峰·階段練習)下列導數運算正確的是(
)A. B. C. D.2.(20-21高二下·重慶九龍坡·階段練習)下列各式中正確的是(
)A. B.C. D.3.(23-24高二下·河北邯鄲·階段練習)下列導數運算正確的是(
)A. B. C. D.4.(23-24高二下·重慶·階段練習)下列函數求導正確的是(
)A. B. C. D.5.(23-24高二下·福建寧德·階段練習·多選)下列求導運算正確的是(
)A. B. C. D.考向五導數的四則運算導數四則運算法則(1)______________;(2)______________;(3)______________.1.(23-24高二下·河南·期中·多選)下列求導運算正確的是(
)A. B.C. D.2.(23-24高二下·河北邢臺·階段練習·多選)若函數的導函數為,且,則(
)A. B. C. D.3.(23-24高二下·四川成都·階段練習)已知函數,則在處的導數是.4.(23-24高二下·甘肅天水·階段練習)已知函數,則5.(23-24高二下·重慶·階段練習)求下列函數的導數:(1);(2);(3)
6.(23-24高二上·江蘇·課前預習)求下列函數的導數:(1)(2)(3)(4)(5);(6)7.(2024高三·全國·專題練習)求下列函數的導數.(1);(2);(3).8.(2024高三·全國·專題練習)求下列函數的導數:(1);(2);(3);(4).
考向六復合函數的導數1.復合函數的定義如果是的函數,又是的函數,即、,那么關于的函數叫做函數和的復合函數,其中是中間變量,自變量為,函數值為。是外函數,是內函數.2.復合函數的求導.3.對于復合函數的求導,一般步驟為:(1)弄清復合關系,將復合函數分解成基本初等函數形式;(2)利用求導法則分層求導;(3)最終結果要將中間變量換成自變量.1.(2023上·高二課前預習)求下列函數的導數.(1);(2);(3);(4);(5);(6).2.(2023上·高二課前預習)求下列函數的導數:(1);(2);(3);(4);(5);(6)3.(2023上·高二課前預習)指出下列函數的復合關系.(1);(2);(3);
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