山東省濱州市聯(lián)考2024屆八年級物理第二學期期末質量跟蹤監(jiān)

視試題

請考生注意：

1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0.5毫米及以上黑色字

跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上

均無效。

2.答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。

一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）

1.關于力和運動的關系，下列說法中正確的是（）

A.互相不接觸的物體，彼此間也可能發(fā)生相互作用

B.豎直向上拋出的物體，上升時肯定還受到向上的作用力

C.物體只要受力越大，就會運動越快；如果不受力，物體很快會停下來

D.摩擦力總是阻礙物體的運動

2.如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組，分別將重力為Gi,G2的重物勻速

提升相同高度，所用的拉力均為凡機械效率為別為力和〃2,不計繩重和摩擦，下列

說法正確的是

A.G1>G2,//1>?；2B.G1V8,

C.Gi=Gi,〃尸〃2D.GI>G2,力

3.下面是用照相機拍攝（每0.1s拍攝一次）小球在四種不同運動狀態(tài)下的照片，其中受

力平衡的是（）

O

O

4.如圖所示的實例中，屬于利用大氣壓的是

D.卅高壓鍋煮飯

5.冰塊漂浮在水面，露出水面部分的體積為力,冰的密度記為夕I,水的密度記為夕2,

則這塊冰所受到的重力為

夕2夕話乂

A.PgViB.{Pi-P^gVi

Pl~P\PNP\

6.走鋼絲的演員若兩只腳都站在直徑為2cm的鋼絲上（腳與鋼絲平行）（提示：一只腳的

受力面積可用腳長乘以2cm計算），他的腳對鋼絲的壓強接近于

A.2xlO4PaB.6xlO4PaC.2xlO5PaD.6xlOsPa

7.兩個足夠高底面積不同的圓柱形容器中分別盛有質量相等的甲、乙兩種不同液體，

如圖所示（S甲〉SQ。若在兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后，則以下

關于液體的密度p甲、p乙及此時液體對容器底部壓強P甲、0乙的判斷正確的是

A.p甲＞p乙,p甲＞p乙B.p甲＞p乙,。甲Vp乙

C.p甲Vp乙,p甲＞p乙D.p甲Vp乙,。甲Vp乙

8.用大小不變的水平力，拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動，如圖所示.木塊在運

動過程中，下列說法正確的是（）

A.木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力

B.繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力

C.繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力

D.木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變

9.兩只相同的燒杯分別裝有兩種液體，在相同高度的A點和3點的壓強相同，燒杯底

受到液體的壓強分別為p甲、pz,則下列說法正確的是

A.P甲＞尸乙B.p甲V。乙

C.P甲二「乙D.無法確定

10.如圖的實驗現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律所對應的技術應用不正確的是

月球圍繞著地球轉，所以只有地球對月球有吸引力

用力壓或拉彈簧時，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變

物體的形狀

12.下列實例中，為了減小壓強的是

14.在一輕質杠桿支點的兩側分別掛鐵塊和銅塊，鐵塊和銅塊的重力相同，杠桿恰好在

水平位置平衡，若把鐵塊和銅塊同時浸沒在水中，則杠桿

A.仍將保持平衡

B.掛鐵塊的一端下沉

C.掛銅塊的一端下沉

D.因不知金屬塊質量，故不能判斷

15.下列關于力的說法正確的是

A.兩個物體不接觸，就不會產生力的作用

B.兩個物體只要接觸，就一定會產生力的作用

C.一個物體也會產生力的作用

D.沒有物體就沒有力的作用

16.由c=&得知，下列說法中正確的是

mt

A.物質的比熱，與吸收的熱量成正比

B.物質的比熱，與物體的質量和溫度的變化成反比

C.物質的比熱，與吸收的熱量成正比，與物體的質量和溫度的變化成反比

D.物質的比熱，與吸收的熱量、物體的質量、溫度的變化均無關

17.下列器械在正常使用時，屬于省力杠桿的是（）

A.鏡子B.定滑輪C.瓶起子D.食品夾

18.一個滑輪組經改進后提高了機械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進

后與改進前相比

A.有用功增加，總功增加B.有用功不變，總功減少

C.有用功增加，總功減少D.有用功不變，總功不變

19.如圖所示，用F=8N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊5靜止不動，此時

彈簧測力計的示數(shù)為6N,則物塊B所受摩擦力的大小及方向為

A.6N,向右B.6N,向左

C.8N,向左D.2N,向右

20.如圖所示，4B、C是三個圓柱形容器，分別裝有水或酒精（。酒精〈0水），4C

兩容器中液體深度相同，8、。兩容器的底面積相同.三個容器底部所受的液體壓強分

別為R、跳、氏，則下列判斷正確的是

A.

B.pc<pfl=pB

C.p&>pFPc

D.PC<PK<PH

21.下列關于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是（）

A.人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力

B.蘋果在空中下落得越來越快，是因為蘋果受到的重力越來越大

C.汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，是因為汽車受到阻力

D.書本靜止在課桌上，是因為書本的重力與書本對桌面的壓力平衡

22.下列實例中，目的是為了增大摩擦的是（）

A.利用圓木滾動搬運巨石

B.給門軸上的合頁加潤滑劑

C.駕駛員開車時要系好安全帶

D.冬天，在結冰的馬路上撒些細沙

23.下列事例中，利用大氣壓作用的是（）

A.小王用吸管將飲料吸入口中

B.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中

C.小李用圖釘把地圖釘在墻上

D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

24.如圖所示，用力將質量相同的甲乙兩物分別沿斜面必和乙2推至平臺上。將甲物體

推上平臺做的功是Wi,比將乙物體推上平臺做的功W2多，下列說法中正確的是（）

7Li

77W7777777777777777777

A.甲物體的重力勢能大

B.乙物體的重力勢能大

C.將甲物體推上平臺做的額外功較多

D.將甲物體推上平臺做的有用功較多

25.如圖所示的實例中，為了減小摩擦的是（）

飲料瓶蓋上刻有花紋

乒乓球拍上粘貼橡膠

26.下列科學家中，對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻的是

A.焦耳B.托里拆利C.伽利略D.伯努利

27.如圖所示，一直桿可繞O點轉動，杠桿下端掛一重物，為了提高重物，用一個始

終跟杠桿垂直的力使杠桿由豎直位置慢慢轉到水平位置，在這個過程中直桿

卜---------1

I

r—1—?

凡:I

A.始終是省力杠桿B.始終是費力杠桿

C.先是省力的，后是費力的D.先是費力的，后是省力的

28.下圖所示的實驗中，不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是（）

29.水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器，甲容器內盛有適量的A液體，乙容器

內盛有適量的B液體.將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中，蘋果靜止后的浮沉

狀況及液體的深度如圖所示.對圖中情景分析正確的是

A.蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力

B.甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強

C.A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強

D.蘋果在A液體中受到的浮力大于在B液體中受到的浮力

30.如圖所示，兩只容器分別盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三點中，液體產

生的壓強分別為PA、PB、PC,則下列有關PA、PB、PC的大小的關系，正確的

|酒精水

f二二二二二三I

----t-

A.PA>PB>PCB.PA<PB<PCC.PA=PB>PCD.PA=PB<PC

二、填空題（每空1分，共10題，20分）

31.如圖所示，用于研究壓力的形變效果與哪些因素有關的是圖______,研究液體內

部壓強的是圖________,研究大氣壓強存在的是圖________,研究連通器特點的是圖

.（均選填字母代號）

32.圖甲中小朋友的話，從物理學的角度分析是有一定道理的,其物理原理是

。乙圖所示的彈簧測力計的示數(shù)是——No

33.世界上最大的礦砂船的排水量為40萬噸，它在海水中滿載航行時，船及所裝貨物

總重G為N,它由密度較小的水域駛向密度較大的水域時，船身會_____些（選填

“上浮或“下沉”）（g取10N/kg）

34.如圖所示，雜技藝術中，重600N的表演人員爬桿過程，緊緊握住桿子保持靜止,

此時他受到的摩擦力大小為一N,摩擦力方向為；片刻后，表演人員適度減小握

桿子的力量使自己勻速滑下，此時他受到摩擦力__（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

35.聰明的小李同學利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學的物理知識。小

李利用氣球做了以下幾個小實驗：

3^￡心

申7.

（1）圖甲所示，用右手指壓氣球，氣球右側明顯凹下去。說明力可以使物體發(fā)生—;

（2）圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣，

可觀察到兩氣球——（選填“分開”或“合攏”），這是氣體流速越大，壓強越—；

（3）圖乙中，若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點靠近氣球，可看到兩氣球—一（選填“分

開”或“合攏”）,這是因為帶電體能夠o

36.將重為6N物體全部壓入水中，物體排開的水重為8N,此時物體受到浮力為——N：

放手后物體將__（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）;待物體靜止時所受浮力為

N.水對容器底部的壓強比放手前（填“變大”、“變小”或“不變”）o

37.將一質量為0.5kg的物塊浸沒在水中時，排開3N的水，它受到的浮力為N,

物塊在水中將（填“上浮、懸浮、下沉"）（g=10N/kg）

38.圖中用彈簧秤測得兩個祛碼的重力為12N,用動滑輪拉起兩個祛碼，彈簧秤的示數(shù)

為7N,（不計繩重與摩擦）說明使用動滑輪可以,但不改變力的o動

滑輪重力是No

39.如圖所示是“浮子流計”，用來測量氣體的流速，使用時被測氣體從錐形管下端流入,

形成對浮子向上的沖力，浮子就會向上移動，浮子與錐形管間的空隙就會增大，空氣沖

力就會變小，最終浮子會穩(wěn)定在某一位，當浮子穩(wěn)定時，空氣的沖力浮子的

重力（選填“大于”“小于”或“等于”）；空氣流速越大，浮子所在的位置________（選填“越

高”“越低”或“不變”）；若空氣流速超過流計的最大測量值，需要換成體積相同，但密度

更________（選填“大”或“小”）的浮子。

40.小程分別用甲、乙兩種液體做實驗，測出它們的質量和體積的數(shù)據(jù)記錄在表中。

物質實驗序號體積(cm3)質量（g）密度（g/cn?）

159

甲21018

31527

154

乙2108

31512

0510152025V!cn?

⑴根據(jù)數(shù)據(jù)在圖中描出甲液體的V圖像,

（）

甲液體密度為kg/m3

⑵當乙的質量為20g時，體積為（

三、實驗題（每空1分，共2題，15分）

41.在做“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：

A

(1)小楓同學將杠桿中點置于支架上，這時發(fā)現(xiàn)杠桿的右端上翹，他應將杠桿兩端的平衡

螺母向(選填“左”或“右”)調節(jié)，使杠桿保持.

(2)如圖所示，該同學在杠桿左端圖示位置掛上3個鉤碼，每個鉤碼的質量是50g,為使杠

桿在水平位置平衡，他在圖中A處施加一個豎直向上的力Fi,凡的大小為N.

42.某學習小組在探究同種物質的質量與體積的關系時，選用了體積為lOcnA20cm3、

30cm3的三個鋁塊和托盤天平進行實驗：

甲乙丙

(1)調節(jié)天平平衡后，小明用天平測量鋁塊1(體積為lOcnP)的質量，如圖甲。這

一操作中的錯誤是,改正錯誤后，他正確操作，平衡時右盤祛碼和游碼在標尺上

位置如圖乙。請將此鋁塊的質量填寫在下表空白處。他接下來繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊

3的質量并完成了下表格的記錄：

鋁塊m/gWcm3

1—10

25420

38430

(2)小組在進行數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符,

為了得到同種物質的質量與體積的比值相同的結論，他們將鋁塊3的質量數(shù)據(jù)改為1.并

用描點法畫出鋁塊的小-V圖象，請你在丙圖的方格紙中建立坐標系完成他們的圖象。

()

(3)他們更改數(shù)據(jù)的做法不正確，沒有實事求是的科學態(tài)度：如果是你，對這種情況

采用的做法應該是O

四、計算題(每題10分，共2題，20分)

43.小明同學利用如圖(甲)所示的滑輪組裝置，把放在水平地面上、重G=90N的重

物提升到高處.小明向下拉繩的拉力尸隨時間，變化的關系如圖(乙)所示，重物的速

度v隨時間f變化的關系如圖(丙)所示，不計繩重和摩擦.求：

(I)2~3s內拉力F所做的功；

(2)動滑輪的重；

(3)2~3s時該滑輪組的機械效率.

44.如圖所示，正方體甲的邊長為0.1米，密度為8.9x1伊千克/米3,正方體乙的邊長

為0.2米，質量為16千克。

(1)求甲的質量；

(2)求正方體乙的密度；

(3)若沿正方體乙的上表面挖去一底面積為0.01米2、高為人的長方體，并在挖去部

分中倒?jié)M水，是否有可能使乙物體的質量和甲物體相等？請通過計算做出判斷。

參考答案

一、選擇題(每題1.5分，共30題，45分)

1、A

【解題分析】

A.彼此不接觸的物體之間也會有力的作用，例如磁鐵對鐵釘?shù)奈?，空中飛翔的小鳥

受到的重力等，故A正確；

B.豎直向上拋出的物體，上升時受到向下的重力和阻力，沒有受到向上的作用力，是

由于慣性繼續(xù)向上運動，故B錯誤；

C.物體受力越大，運動不一定越快，如果不受力，物體不一定會停下來，根據(jù)牛頓第

一定律可知，運動的物體如果不受力，它將做勻速直線運動，不會停下來，故c錯誤;

D.摩擦力并不總是阻礙物體的運動，而是阻礙物體間的相對運動；即摩擦力可作為阻

力，有時也能作為動力，例如，人走路時的摩擦力就是人前進的動力.故D錯誤。

2、B

【解題分析】

甲、乙兩個滑輪組承擔動滑輪及貨物的繩子段數(shù)分別為"甲=2、"乙=3,根據(jù)尸=-----也

n

得：

GX—n甲F-G動=2F-G動,

G2=n乙F-G動=3?G動,

因甲、乙兩個滑輪組是相同的，即它們動滑輪相同，且所用拉力耳相同，貝!J：

2?G動<3?G動，

即Gl<G2i

因兩重物被提升高度相同，根據(jù)可知，甲滑輪組的有用功小于乙滑輪組的有用

功。但兩滑輪組的動滑輪相同，且忽略繩重和摩擦，則兩滑輪組做的額外功相同。根據(jù)

機械效率是有用功在總功中占的比例可知，在額外功相同時有用功越大的機械效率越

高，所以甲滑輪組的機械效率小于乙滑輪組的機械效率，即力故B正確。

3、B

【解題分析】

A.小球在相同的時間內通過的路程不相等，且其運動的軌跡是彎曲的，所以小球不是

處于平衡狀態(tài)，故不受平衡力。故A錯誤。

B.小球在相同的時間內通過的路程相等，所以小球做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，

故小球受平衡力。故B正確。

C.小球在相同的時間內通過的路程相等，但其運動的軌跡是彎曲的，所以小球不是處

于平衡狀態(tài)，故不受平衡力。故C錯誤。

D.小球在相同的時間內通過的路程增大，所以小球做加速運動，不處于平衡狀態(tài)。故

不受平衡力。故D錯誤。

4、C

【解題分析】

A.站在黃線外候車是因為車輛經過時車周圍空氣流速快壓強小，易形成向車輛方向的

壓力差，造成危險，是流體壓強與流速的關系；

B.由于液體的壓強隨深度的增加而增大，水的深度越深壓強越大，為了大壩的堅固，

下面必須修的寬一些，與大氣壓無關；

C.吸盤式掛衣鉤排凈吸盤內空氣后，吸盤內壓強小于外界大氣壓，是大氣壓把吸盤壓

在墻上，能說明大氣壓的存在；

D.高壓鍋煮飯是利用了氣壓越高沸點越高的原理。

5、C

【解題分析】

設冰塊的體積為V,

冰塊漂浮的水面上，冰塊受到的浮力等于冰塊的重力，

即：G.=F浮，

pigV=P2g(V-Vi),

v=-

p\

冰塊重力為：GfgV=.

Pl~p\

故c正確。

6、B

【解題分析】

他的腳長約為25cm,鋼絲的直徑為2cm,

腳與鋼絲繩的接觸面積S=2X2cmX25cm=100cm2=lX10-2m2

演員的質量約60kg,

對鋼絲繩的壓力F=G=mg=60kgX10N/kg=600N

對鋼絲繩的壓強p=￡=600N=6xi()4pa

S1x10m

故B正確。

7、D

【解題分析】

甲乙液體質量相等，由圖可知甲的體積大于乙的體積，根據(jù)夕="可知，甲的密度小

于乙的密度，即〃甲V〃乙；

甲乙液體質量相等，對容器底的壓力(F=G=mg)相等；A的底面積大，根據(jù)尸=(可

知P甲i〈p乙1,當兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后即無甲=入乙、且〃甲

乙，根據(jù)〃=/喏人可知，甲增加的壓強小于乙增加的壓強，即△〃甲乙，由于加入液

體后各自容器底部的壓強為p甲=夕甲1+2\。甲；p乙二p乙1+￡^乙，所以，p甲Vp乙。

8、D

【解題分析】

A.平衡力和相互作用力都是大小相等方向相反作用在一條直線上，不同的是平衡力作

用在一個物體上,而相互作用力作用在彼此兩個物體上.木塊對桌面壓力作用在桌面上,

而重力是地球對木塊，不在一個物體上所以不是平衡力，也不是彼此之間的力所以不是

相互作用力.A錯誤.

B.繩對木塊和木塊對繩是相互作用力而不是平衡力，B錯誤.

C.木塊在桌面做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，即拉力和摩擦力是平衡力，二者大小

相等.C錯誤.

D.滑動摩擦力和壓力接觸面粗糙程度有關，木開移動過程中，對桌面壓力不變，而接

觸面粗糙程度也不變，因此摩擦力也不變.D正確.

9、A

【解題分析】

由圖知4、5所處的深度而4<而，而45兩點壓強相等，即P4=PB,由P=〃g/?可知液體密

度.PA>PB；設A.3距離杯底的高度為瓦

燒杯底受到的壓強：ptf=PA+pAgk,p&Z=PB+pBgh,因為PA=PB,,PA>PB,

所以PA+pAg/t>PB+pBgh,所以燒杯底受到的壓強：pV>pZ.,故A正確，BCD錯誤。

10、B

【解題分析】

A.潛水員穿潛水服是由于隨著深度的增加液體的壓強越來越大，故A正確；

B.實驗是說液體的壓強與深度的關系，應用是說大氣壓強，故不正確；

C.實驗和應用都是通過增大受力面積來減小壓強的，故正確；

D.掛衣鉤與紙片托水都了大氣壓強的作用，故正確；

11、D

【解題分析】

A.重力的方向是豎直向下的，應用于重垂線，所砌墻壁與重垂線平行時，說明墻壁豎

直，故A錯誤；

B.當錘柄向下撞擊凳子時，錘柄由運動變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運動，就緊

套在錘柄上，不能說慣性作用，因為慣性是物體的一種性質，故B錯誤；

C.物體間力的作用是相互的，故月球圍繞著地球轉，地球對月球有吸引力，月球對地

球也有吸引力，故c錯誤；

D.圖中，用力壓或拉彈簧時，彈簧由于受力而形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體

的形狀，故D正確。

12、D

【解題分析】

A.蚊子尖尖的口器，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A錯誤；

B.篆刻刀的刀刃很鋒利，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B錯誤；

C.破窗錘的錘頭很尖，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C錯誤；

D.駱駝寬大的腳掌，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強.故D正確；

【題目點撥】

重點是增大和減小壓強的方法，牢記影響壓強大小的兩個因素，可以通過增大壓力或減

小受力面積的方法來增大壓強，反之減小壓強.

13、A

【解題分析】

A.杯子在下，紙片在杯口上，是杯子托著紙片不會掉下來，不是大氣壓作用的結果，

故A符合題意；

BCD.杯口的紙片都不會掉下來，是典型的覆杯實驗，是大氣壓作用的結果，故BCD

不符合題意。

14、C

【解題分析】

由于兩者質量相等，所以設鐵塊和銅塊的質量為m,

杠桿又處于平衡狀態(tài)，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：mgh=mgl2,所以該杠桿是一個等臂

杠桿,EPh=h=l.

m

鐵塊和銅塊浸沒在水中時，鐵塊受到的浮力：下鐵=夕水gVMP水g——，同理銅塊受到

。鐵

mmm

的浮力：尸銅=夕水g-,由于夕鐵〈夕銅，所以夕水g—＞夕水8—，

「銅夕鐵夕銅

即鐵塊受到的浮力大于銅塊受到的浮力；

此時作用在杠桿上的力是重力減去它們受到的浮力即：G-Fn.

mm

由于銅塊受到的浮力小于鐵塊受到的浮力，所以：（mg-夕水g——）k（mg-夕水g——）1,

P鐵「銅

杠桿將向乘積大的一方，即銅塊一側傾斜，故銅塊一端下沉。

綜上分析C正確.

15、D

【解題分析】

A.兩個物體不接觸，也會有力的作用，例如引力和斥力.故A錯誤.

B.兩個物體接觸，不一定會產生力的作用，例如放在光滑的水平面上并接觸的兩個木

塊間沒有推、拉、擠、壓等作用，也就沒有力.故B錯誤.

C.力是物體對物體的作用，所以一個物體不會產生力的作用.故C錯誤.

D.力不能離開物體而單獨存在，所以沒有物體就沒有力的作用.故D正確.

16、D

【解題分析】

A.比熱容是物質的一種特性，與吸收的熱量無關，故A錯誤；

B.比熱容是物質的一種特性，與物體的質量和溫度的變化無關，故B錯誤；

CD.比熱容是物質的一種特性，與吸收的熱量、物體的質量和溫度的變化無關，故C

錯誤，D正確。

17、C

【解題分析】

A、D.鏡子和食品夾在使用時動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。故A、D錯誤。

B.定滑輪實質是等臂杠桿。故B錯誤。

C.瓶起子使用時動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。故C正確。

18、B

【解題分析】

把同一物體勻速提升同樣的高度，由W有=6萬可知利用滑輪組做的有用功相同，由

片型可知改裝后的機械效率提高，改裝后有用功所占總功的比例增加，即總功減小

或額外功減少。

AC.滑輪組做的有用功相同，AC錯誤；

BD.滑輪組的有用功不變，總功減少，故B正確，D錯誤。

19、A

【解題分析】

圖中用F=8N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，說明此時物塊B

受到平衡力的作用，此時彈簧測力計的示數(shù)為6N,彈簧測力計施加的水平力水平向左,

故物塊B所受摩擦力的大小水平向右，大小為6N,答案選A.

20、D

【解題分析】

液體壓強與液體密度及液體深度有關，液體壓強公式p=pgh,A、C兩容器中液體深度

相同，A容器中裝有水，C容器內裝有酒精，又p酒精<p水，故pc〈PA；A、B兩容器

都裝水，但容器B內的水比容器A內的水深度較深，可得PAVPB.綜上所述三個容器

底部所受的液體壓強大小關系為PC<PA<PB;故答案選D.

21、C

【解題分析】

A.人用力推車，車未動，處于平衡狀態(tài)，說明受到的推力和阻力是平衡力，即推力等

于阻力，不符合題意；

B.蘋果在空中下落時，由于蘋果受到的重力大于空氣阻力，合力方向豎直向下，其運

動狀態(tài)不斷改變，下落速度越來越大，蘋果的質量不變，它受到的重力不變，不符合題

意；

C.汽車剎車時，受到地面的摩擦阻力，在該力的作用下，汽車的運動狀態(tài)發(fā)生改變，

速度會越來越小，最終會停下來，符合題意；

D.書本受到的重力作用在書本上，而書本對桌面的壓力是作用在桌面上，這兩個力不

是作用在同一物體上，不符合二力平衡的條件，不符合題意。

22、D

【解題分析】

試題分析：A、利用圓木滾動搬運巨石，是用滾動代替滑動來減小摩擦.故A不合題意;

B、給門軸上的合頁加潤滑劑，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩

擦力.故B不合題意；

C、汽車司機開車時要系好安全帶，是為了防止剎車時由于慣性帶來的傷害，故C不合

題意；

D、冬天，在結冰的馬路上撒些細沙，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來

增大摩擦力.故D符合題意.

故選D.

23、A

【解題分析】

A.用吸管吸飲料時，口腔內氣壓小于飲料瓶中的氣壓，在大氣壓的作用下，把飲料壓

入口內，故A符合題意；

B.注射時，醫(yī)生用力將針筒內的藥水推入病人肌肉中，故B不符合題意；

C.用力把圖釘釘在墻上，這是手給圖釘一個壓力的作用，故C不符合題意；

D.液體壓強隨深度的增加而增大，深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服，是為了承受更

大的水壓，不是大氣壓的作用，故D不符合題意。

24、C

【解題分析】

AB.甲乙物體的質量相同，被推至平臺上上升的高度相同，甲乙物體的重力勢能相同，

故AB錯誤；

CD.甲乙物體的質量相同，被推至平臺上上升的高度相同，由W=G/可知推力做

的有用功相同，由題可知推力做的總功W1>W2,因為總功等于有用功和額外功之和，

所以將甲物體推上平臺做的額外功較多，故C正確、D錯誤。

25、C

【解題分析】

A.瓶蓋上刻有紋線，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合

題意.

B.乒乓球拍上粘貼橡膠，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不

符合題意.

C.軸承中裝有滾珠，是將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，是減小摩擦的一種方法，符合題意.

D.汽車輪胎上刻有花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不

符合題意.故C正確.ABD錯誤；

26>C

【解題分析】

根據(jù)物理常識知道，焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律；托里拆利第一個準確測出了大氣壓的值；伽

利略、笛卡爾的實驗和結論為牛頓第一定律的得出奠定了基礎;伯努利得出伯努利原理,

綜上所述，對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻的是伽利略。

27、C

【解題分析】

由圖可知動力隊的力臂始終保持不變，物體的重力G始終大小不變，在杠桿從豎直位

置向水平位置轉動的過程中，重力的力臂逐漸增大，在小VZa之前杠桿是省力杠桿，

在心>心之后，杠桿變?yōu)橘M力杠桿.

28、B

【解題分析】

A.將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，因為紙條上方的空氣流速大，壓強小，

紙條下方的空氣流速小，壓強大，紙條受到一個豎直向上的壓力差，所以紙條就飄起

來.不符合題意.

B.用吸管吸飲料是利用了大氣壓的作用，不能揭示流體壓強與流速的關系.符合題意.

C.用嘴在紙片下面吹氣時，紙片下方的空氣流速加快，下方的壓強小于上方的壓強，

故紙片向下凹陷，不符合題意.

D.當用嘴向B管中吹氣時，致使A管上方的氣壓減小，在大氣壓的作用下，水在A

吸管中上升，不符合題意.

29、B

【解題分析】

因為蘋果在A液體中漂浮，所以蘋果的密度小于A液體的密度；因為蘋果在B液體中

懸浮，所以蘋果的密度等于B液體的密度.因此A液體的密度大于B液體的密度.A.

蘋果在A液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在B液體中懸浮，蘋果

受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等，根據(jù)阿基米

德原理可知：蘋果排開A液體的重力等于蘋果排開B液體的重力，故A錯誤；B.因為

甲、乙兩個完全相同的容器，底面積相同，AB液面相同，體積相同,A的密度大于B的

密度，所以A液體重力大于B液體重力，由于容器對桌面的壓力等于容器、容器中液

體的重力和蘋果的重力之和，則甲容器對桌面的壓力大，根據(jù)p=（即可比較得出甲容

器對桌面的壓強大；故B正確；C.放入蘋果后，液面等高，A的密度大于B的密度，

由p=pgh可知：甲容器中液體對容器底的壓強大，故C錯誤；D.蘋果在A液體中漂

浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在B液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于

蘋果的重力；因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等；故D錯誤.故選B.

【題目點撥】

根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關系和液體密度關系，再根據(jù)p=pgh判斷對杯

底的壓強關系.由于容器對桌面的壓力等于容器和容器中液體的重力之和，則根據(jù)F

=G=pgV得出液體重力的大??；最后根據(jù)p=§即可比較得出容器對桌面的壓強大小

關系.

30>B

【解題分析】

試題分析：液體的壓強與液體的密度和在液體中所處的深度有關，密度越大，深度越大,

液體壓強越大.A、B都在酒精中，B點的深度大，B點的壓強比A大.B、C所處的

深度相同，C點在水中，由于水的密度大，C點的壓強比B大，正確的選擇是B.

考點：液體的壓強

二、填空題（每空1分，共10題，20分）

31、ACDB

【解題分析】

A、用手指向中間擠壓鉛筆的兩端，越尖的一端，作用效果越明顯，可用于研究壓力的形變

效果與哪些因素有關；

B、圖中是上端開口，底部連通的容器，因此，可用來研究連通器的特點；

C、圖中在塑料瓶上不同位置扎上小孔，按入水中后，觀察小孔中水柱的噴出情況,可研究

液體內部壓強的特點；

D、圖中在玻璃杯中裝滿水，再用硬紙片蓋住,再翻轉，發(fā)現(xiàn)紙片不落下，可證明大氣壓強的

存在

【題目點撥】

分析題干所提供的圖中的現(xiàn)象與實驗裝置，可判斷其所對應的實驗原理與所提示的物理

規(guī)律,最后做出判斷即可.

32、物體間力的作用是相互的1

【解題分析】

第一空.大人對小孩施加力的作用，由于力的作用是相互的，大人同時受到小孩的反作

用力，故圖甲中小朋友的話中蘊含的物理原理是物體間力的作用是相互的；

第二空.圖中彈簧測力計一個大格表示1N,里面有5個小格，一個小格表示0.2N,其

分度值為0.2N,故彈簧測力計的示數(shù)為1N?

33、4X109上浮

【解題分析】

口］由阿基米德原理可得，礦砂船滿載航行時受到的浮力：

F浮=G排=加排g=40XIO’X103kgx10N/kg=4X109N；

因為礦砂船在海水中漂浮，所以，船及所裝貨物總重：

G=/?浮=4X109N；

⑵礦砂船由密度較小的水域駛向密度較大的水域時，仍處于漂浮狀態(tài)，所以受浮力不

變；由F浮=〃液gV排可知排開水的體積變小，則船身將上浮一些。

34、600N豎直向上不變

【解題分析】

表演人員靜止懸在空中，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力作用，即表演人員受到手豎直向上

的摩擦力始終等于表演人員的重力為600N；當表演人員適度減小握桿子的力量使自己

勻速滑下時，在豎直方向上仍受力平衡作用，即重力和摩擦力仍大小相等，摩擦力不變.

35、形變分開小分開吸引輕小物體

【解題分析】

甲圖中，用手指壓氣球，氣球的形狀發(fā)生變化，說明力可以使物體發(fā)生形變；

(2)⑵[3]當用粗吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣時，A點的空氣流速加快，壓

強變小，在大氣壓的作用下左邊的氣球會向左移動，即觀察到兩球分開；

(3)[4]⑸用毛皮摩擦過的橡膠棒會帶電，靠近左邊的球后，會吸引該球，使它向左移動，

即觀察到兩球分開，此現(xiàn)象也說明了帶電體可以吸引輕小的物體。

36>8上浮6變小

【解題分析】

口]已知物體排開的水重為8N,由阿基米德原理得到此時物體所受的浮力

F浮=6排=8N

⑵放手后，物體受到的浮力8N大于物體的自重6N,因此物體要上??；

[3]待物體靜止時，處于漂浮狀態(tài)，此時物體所受的浮力等于物體的重力，浮力為6N；

[4]放手后，浮力變小，排開水的體積減小，液面降低，根據(jù)可知水對容器底部

的壓強比放手前小。

37、3下沉

【解題分析】

第一空.物塊浸沒在水中時，排開3N的水，根據(jù)阿基米德原理可知，它受到的浮力為:

F浮=6排=3N；

第二空.因為物體重G=zng=0.5kgX10N/kg=5N>3N,即GQ尸浮，所以松手后物體將

下沉。

38、省力方向2

【解題分析】

口]不使用動滑輪直接拉需要12N,使用動滑輪只需要7N,說明使用動滑輪可以省力。

⑵不使用動滑輪要向上拉，使用動滑輪也要向上拉，說明使用動滑輪不能改變方向。

[3]根據(jù)動滑輪特點F=9曳，動滑輪的重力為：

2

G動=2RG=2x7N-12N=2N。

39、等于越高大

【解題分析】

第一空.當浮子穩(wěn)定時，受重力和沖力一對平衡力的作用，平衡力大小相等，所以空氣

的沖力等于浮子的重力；

第二空.空氣流速越大，浮子受到氣流的沖力大，就會向上移動，環(huán)形空隙加大，即浮

子所在的位置越高；

第三空.當空氣流速過大時，即超過流計的最大測