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文檔簡介

我的大學(xué)生活論文燕子飛走,終會歸來;楊柳凋零,亦將復(fù)蘇;桃花凋謝,仍會盛開。然而,聰明的你,能否告訴我,為何我們的時(shí)光一去不復(fù)返?——題記記得初入大學(xué)的那一天,面對一張張陌生而又親切的面孔,我羞澀而又溫暖。作為新生,我青澀而好奇,對一切充滿探索的欲望。初見代理班主任,我驚訝于他們的年輕,仿佛僅比我年長兩三歲,便已擔(dān)起大學(xué)教師的重任,令人欽佩。后來才知曉,他們與我們一樣,只是時(shí)光的旅人,提前兩年踏入這片知識的海洋。他們教授我們大學(xué)生活的入門課程,指導(dǎo)我們?nèi)绾巫屵@段旅程更加充實(shí)多彩,既是師長亦是朋友,陪伴我們一路成長。大學(xué)是人生的新起點(diǎn),無人知曉彼此的過往。不論過去的你優(yōu)秀與否,是否受人喜愛,這些都不再重要。你的過去,他人無需了解。新生如同初生牛犢,無所畏懼,勇于嘗試。學(xué)生會、記者團(tuán)、各種社團(tuán),宣傳單如雪花般飄落。感興趣的,盡情嘗試;不感興趣的,置之不理;不甚了解的,與室友一同探索。最終,哪個(gè)組織接納了,就去往哪里。因甲流而取消的軍訓(xùn),曾讓我興奮不已,如今回想,那或許是人生的一大遺憾。那時(shí)的我,多么天真幼稚。大學(xué)的第一堂課,令人期待。我認(rèn)真預(yù)習(xí),卻發(fā)現(xiàn)大學(xué)老師講課自由而廣闊,不再局限于課本,也無需匆忙抄寫筆記。老師所傳授的知識,遠(yuǎn)超書本的文字。大學(xué)老師多有個(gè)性,講課如同聊天,卻又超越聊天,仿佛表演般生動吸引人。然而,也會遇到幾位古板的老師,講課如同催眠。盡管如此,我仍會規(guī)矩地聽課,大一的我,大抵如此。大一的課程稀少,自由時(shí)間多得令人空虛。為了填補(bǔ)這份空虛,宿舍集體出動,探索桂林市的大街小巷。六人同行,不顧路人異樣的目光,放聲談笑,暢快淋漓。每逢節(jié)假日,便穿梭于各個(gè)公園,以至于聽到“公園”二字便心生畏懼。大學(xué)的第一場期末考試,令人緊張。老師上課隨心所欲,不按書本出牌,只得向前輩取經(jīng)。資料不論有用與否,一律復(fù)印,人手一份。盡管前輩們告知考試簡單,背熟了知識點(diǎn),仍止不住的惶恐。最終證明,大學(xué)考試確實(shí)無需過度緊張。就這樣,大一結(jié)束了。大二,有了大一的鋪墊,我變得更加踏實(shí)與圓滑。在迎接新生時(shí),看著那一張張青澀而充滿期待的面孔,我心中充滿了欣慰與憐憫。想當(dāng)年,我亦是如此。如今作為老生的我,耐心為他們引路,熱心幫助他們整理行李,細(xì)心講解注意事項(xiàng)。閑聊中不時(shí)插入一兩句“當(dāng)初我也是這樣過來的”“沒關(guān)系,慢慢就會習(xí)慣了”“有需要的話可以到宿舍找我”。大一時(shí)耳邊的話語,如今從我口中發(fā)出。相信一年之后,他們亦會如此。偶爾偷懶,無聊的課程總會逃那么一兩節(jié)。大二是最忙碌的,課程繁多,社團(tuán)活動頻繁,各種等級考試接踵而至,常常忙得暈頭轉(zhuǎn)向。一個(gè)星期中,本有兩日可以稍作休息,卻往往奉獻(xiàn)給了黨或計(jì)算機(jī)二級培訓(xùn)課程。連續(xù)不斷的培訓(xùn),一坐便是一天,想不暈都難。天天忙碌,卻說不清在忙些什么。普通話二甲、英語四級、六級、計(jì)算機(jī)一級、二級等證書握在手中,方知大二并非白忙。大二,也就這樣走過來了。轉(zhuǎn)眼間,我已是大三的學(xué)生,回望過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛昨日重現(xiàn),清晰而深刻。仿佛只是眨眼間,兩年時(shí)光已逝。又是一批新生入學(xué),操場上、校道上,到處是迷彩服的身影。大片大片的迷彩,在烈日下閃耀著生機(jī)。一陣陣集訓(xùn)聲在校園中回蕩??粗麄兒?jié)竦囊律溃瑫竦冒l(fā)黑的臉龐,我心生羨慕,更多的是遺憾。大學(xué)唯一的一次軍訓(xùn),我竟然錯(cuò)過了,實(shí)在可惜。舍友卻不以為然:“有什么好可惜的,沒事找罪受嗎?”我只能苦笑,望著那片迷彩,心想:“真的是在受罪嗎?”大三,我已變得老練,對任何事都失去了當(dāng)初的新鮮感和勇氣。想起舍友的話:“我想早戀,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)老了!”看著每天擦肩而過的青澀面孔,我突然感覺自己真的老了。不再有當(dāng)年的沖動和易怒,心經(jīng)過兩年的沉淀,已變得沉穩(wěn)。如今課程少了,聽課也不如從前那般用心。感到自己缺乏才藝,便與舍友一同參加興趣班學(xué)習(xí)吹塤,每天下課后在宿舍練習(xí)半小時(shí)。也難為舍友們?nèi)绱说?,每日忍受那一段時(shí)間的噪音干擾。大三,感慨最多,感慨時(shí)光流逝,感慨曾經(jīng)的無知。大一在閑暇中度過,大二在忙碌中度過,大三則在感慨中度過。青春歲月,就這樣悄然流逝。我的大學(xué)生活,已走過四分之三,剩下的時(shí)光,我將珍惜,珍惜這人生中最美好的時(shí)光。當(dāng)我滿懷好奇與喜悅踏入大學(xué)校門的那一刻,我的大學(xué)生活便正式啟程。第一次踏入大學(xué),面對陌生的環(huán)境,我緊張而期待。漫長的報(bào)名過程枯燥乏味,結(jié)識新朋友的過程卻充滿喜悅。熱情的學(xué)長帶領(lǐng)我完成報(bào)名,身穿漢服的學(xué)姐以美麗的微笑歡迎我,來自五湖四海的同學(xué)與我相識、同行、聚餐。當(dāng)一天結(jié)束,我疲憊地躺在床上,這一天的豐富多彩已成為回憶。我?guī)еv、夢幻般的回憶和對未來大學(xué)生活的憧憬,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。時(shí)光如白駒過隙,軍訓(xùn)如同疾馳的白馬,將教官和學(xué)長學(xué)姐帶到我們面前,又在一瞬間將他們帶走。樹葉沙沙作響,時(shí)光如風(fēng),攜帶著我心底那如沙般的記憶,從我身邊掠過,漸行漸遠(yuǎn)。熟悉的人們,希望再次相見時(shí),你我依舊相識。軍訓(xùn)結(jié)束了,學(xué)長們的歌聲、真誠的笑容、熱情的吶喊,都已成為回憶,留在心中的是最珍貴的記憶和那抹不散的憂傷。中秋已過,樹葉枯黃,宴席散去,問誰能與我共度?熟悉的人們,再見了!中秋之后,便是國慶假期。假期一天天過去,時(shí)間如疾馳的列車,載著我們向未來駛?cè)?,我隨著秋風(fēng)中的落葉,回到了校園。這意味著我們大一新生的正式開課。正式開課的大學(xué)生活與高中大相徑庭,課余時(shí)間充裕,老師管理寬松,娛樂風(fēng)氣盛行。這一切讓我感到迷茫,不知所措,仿佛迷失在黑暗之中。然而,在我陷入黑暗、茫然無措時(shí),一句話如同一束光,驅(qū)散了黑暗,帶走了恐懼,指引了我前進(jìn)的方向。人生如鐘擺,往返于痛苦與無聊之間,而快樂就隱藏在擺動的過程中。這句話告訴我,前行中蘊(yùn)含著快樂,大學(xué)是學(xué)習(xí)知識和培養(yǎng)人才的殿堂,我只需不斷前行,提升自己的能力。我不

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